（精品）樂(lè)于助人作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的樂(lè)于助人作文，歡迎大家分享。

樂(lè)于助人作文1

　　我是五四班的學(xué)生，我們班有一位同學(xué)叫李**，他十分頑皮可愛(ài)，但也十分“嚇人”！我對(duì)他既不熱情，又不冷淡，也有點(diǎn)厭惡的感覺(jué)。但是，通過(guò)一件事，改變了我對(duì)他的看法。

　　那件事是上個(gè)星期五，我和他先后來(lái)到班里，坐到自己的位子上，我們倆是同桌。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們掏出的'自己的作業(yè)開(kāi)始埋頭寫(xiě)，“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘后，我的筆突然不顯了了，當(dāng)時(shí)我也以為是筆出水兒不良，可一打開(kāi)筆殼，不禁十分驚訝：“鋼筆……筆……沒(méi)水兒了！”許多的同學(xué)也不抬頭，默默不問(wèn)，也有的有其心，無(wú)其力，只帶一根可涂擦筆，有的可能是沒(méi)看見(jiàn)不知道。而李**抬頭看了我一眼，二話不說(shuō)地從文具盒中拿出一支可涂擦筆，放在我桌子上，說(shuō)：“給，快拿去用吧�！比缓箢^又陷入一片思考的境界里……。我拿著筆不假思索地說(shuō)：“謝謝�！薄安豢蜌猓�快寫(xiě)吧，被老師知道了就不好了！”我拿著筆，心里久久不能平靜！

　　是呀，“借筆”這一個(gè)小小的舉動(dòng)看似不起眼，實(shí)際上包含很多：包含著同學(xué)之間的友誼；包含著自己內(nèi)心的善良；同樣也包含著真誠(chéng)。當(dāng)你親身經(jīng)歷的時(shí)候，就會(huì)深深體會(huì)到那種無(wú)私、偉大、樂(lè)于助人的精神。

　　這就是李**，一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，一個(gè)我學(xué)習(xí)的好榜樣！

樂(lè)于助人作文2

　　每個(gè)家庭都會(huì)有不同的家風(fēng)家訓(xùn)，而我家也有良好的家風(fēng)，“勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人”就是我的家風(fēng)。

　　我的爺爺以前是當(dāng)兵的，在他們那個(gè)年代，食物的缺少是他們面臨的'大問(wèn)題。每當(dāng)急需食物的時(shí)候，爺爺總是會(huì)把自己僅有的食物給別人，自己只能靠泡開(kāi)的黃豆緩解饑餓。因此，在我小的時(shí)候，爺爺就教育我要勤儉節(jié)約，可是調(diào)皮的我在吃飯的時(shí)候總是把飯米粒弄到桌上，而爺爺卻是將桌上的飯米夾起來(lái)吃了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，聽(tīng)過(guò)李紳的《憫農(nóng)》嗎？里面寫(xiě)的好呀，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。你怎么能這樣浪費(fèi)農(nóng)民伯伯辛苦種的糧食呢？”我立即羞紅了臉，同時(shí)也記住了爺爺?shù)倪@番話，它時(shí)刻鞭策著我，要做一個(gè)節(jié)約的人。

　　想到“樂(lè)于助人”，我不得不講一個(gè)故事：一天雪夜，潔白的雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫大雪中。爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家，突然，一個(gè)在馬路上搖搖晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意，原來(lái)是一個(gè)聾啞奶奶。下雪天，奶奶的眼睛看不清，只能憑著自己的感覺(jué)，艱難地挪動(dòng)著步子，奶奶微顫著雙手打起了手語(yǔ)。爸爸小心翼翼地扶著老奶奶的臂膀走過(guò)了馬路，老奶奶雖然不能說(shuō)“謝謝”，但是她的眼眶里卻涌著感激的淚水，爸爸似乎也被感染了，不舍地向老奶奶道了再見(jiàn)。爸爸把這件事告訴我，就是希望我也要樂(lè)于助人。

　　勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我也要將這良好家風(fēng)傳承下去。

樂(lè)于助人作文3

　　在學(xué)習(xí)上，離不開(kāi)文具的幫助。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我需要我的鉛筆哥哥的幫助。這些文具像朋友一樣，默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)，奉獻(xiàn)。

　　瞧！我的文具盒里也有存在許多學(xué)生文具，不過(guò)因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)相很一般，很普通，沒(méi)有一個(gè)漂亮的外表，也沒(méi)有自己瀟灑的風(fēng)采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽(tīng)話，特好用。每種學(xué)習(xí)文具企業(yè)都有這樣一顆“樂(lè)于工作助人”的美好我們心靈�？刹唬�今天進(jìn)行教育語(yǔ)文五單元的考試，我那些他們樂(lè)于助人的好朋友――文具中學(xué)問(wèn)的`鋼筆博士可以挺身而出。

　　“刷，刷，刷�！边^(guò)了一會(huì)兒，試卷上的基本問(wèn)題就做完了。是時(shí)候閱讀了，因?yàn)榧毙�，突然�?xiě)錯(cuò)了兩個(gè)字。這時(shí)，橡皮姐姐看到了，還沒(méi)等筆醫(yī)打個(gè)招呼，她就主動(dòng)蹦出來(lái)，三擦兩擦筆醫(yī)犯了錯(cuò)誤才改正。是時(shí)候用波浪線畫(huà)一個(gè)比喻了，這時(shí)鉛筆盒里的尺子悄悄地出來(lái)，為我服務(wù)。

　　在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績(jī)。當(dāng)我可以得到一個(gè)老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)時(shí)，我從沒(méi)想到這好成績(jī)里還有就是它們發(fā)展立下的汗馬功勞呢！只認(rèn)為是我們自己不斷努力的后果�，F(xiàn)在企業(yè)想來(lái)，我覺(jué)得他們自己真自私，沒(méi)有因?yàn)樗鼈冎�間也許就沒(méi)有通過(guò)這樣的成績(jī)。

　　平凡的文具，總是一個(gè)默默無(wú)聞的為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

樂(lè)于助人作文4

　　蝸牛聽(tīng)了“烏龜跑過(guò)了兔子”這句話后，很不服氣，決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地答應(yīng)了。過(guò)了幾天，賽跑比賽終于到來(lái)了。這次，兔子當(dāng)上了裁判。當(dāng)觀眾看見(jiàn)了蝸牛，紛紛議論：“怎么是蝸牛呀？跑得這么慢，怎么可能當(dāng)冠軍呀？”“是啊，真是好笑！”可蝸牛卻憤怒了，臉被氣得紅紅的'。

　　這時(shí)，兔子下令“開(kāi)始”兩人才跑了起來(lái)。烏龜采用的是好朋友小貓的方案：全身縮進(jìn)殼里，讓殼“翻跟頭”。而蝸牛還是用舊方法，吃力地爬著。當(dāng)蝸牛才爬了一半多一點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在呻吟著，近前一看，原來(lái)是一只小松鼠受傷了。

　　蝸牛也不顧比賽了，離開(kāi)賽道，詢問(wèn)小松鼠疼不疼，小松鼠說(shuō)：“謝謝你，我不疼，不用陪我了。我知道你要比賽，加油吧！”蝸牛最終還是答應(yīng)了。蝸牛返回賽道時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)兔子正要把獎(jiǎng)杯發(fā)給烏龜，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)觀眾們高喊：“應(yīng)該把獎(jiǎng)杯發(fā)給蝸牛！”“蝸牛樂(lè)于助人，幫助了小松鼠！”“烏龜還不遵守規(guī)定，用殼‘跑’呢！”兔子聽(tīng)了話后，把獎(jiǎng)杯給了蝸牛，烏龜慚愧地低下了頭。蝸牛如愿以償?shù)啬玫搅霜?jiǎng)杯，成了森林新一屆的“英雄”。

樂(lè)于助人作文5

　　我，非常喜歡樂(lè)于助人，因?yàn)槊看文苡袡C(jī)會(huì)幫助別人的時(shí)候，我心里都會(huì)樂(lè)滋滋的。

　　記得有一次，婆婆在切東西的.時(shí)候，一不小心把手指頭弄傷了。我看見(jiàn)后，急急忙忙拿起手帕，幫婆婆把傷口包住止血，可是血還是不斷地向外涌出來(lái)，手帕都被鮮血染紅了。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽教過(guò)，冰能將血液凝聚，于是連忙打開(kāi)冰箱，把冰塊拿出來(lái)放在盤(pán)子里，叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會(huì)兒，血開(kāi)始不再涌出來(lái)了。我這才放下心頭大石，心里非常地高興，因?yàn)槲規(guī)推牌胖魏昧藗�口。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上，并對(duì)婆婆說(shuō)：“外婆，你去沙發(fā)上坐會(huì)兒，休息一下吧。這里就由我來(lái)收拾，今天就由我來(lái)煮飯吧�！逼牌畔肓讼�，說(shuō)：“那好吧，不過(guò)你也要小心，別象你外婆一樣弄傷了手指啊�！蔽覒�(yīng)聲說(shuō)：“知道了，你就放心在廳里休息吧�！�

　　晚上，媽媽下班回到家，外婆一個(gè)勁地在媽媽面前表?yè)P(yáng)我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。媽媽聽(tīng)了，也表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我的女兒真是長(zhǎng)大了，懂得助人為快樂(lè)之本了，會(huì)愛(ài)護(hù)、幫助人了�！蔽衣�(tīng)了，高興極了。

　　這就是樂(lè)于助人的我。

樂(lè)于助人作文6

　　在一個(gè)炎熱的下午，媽媽的店里正在忙碌著，而我卻無(wú)所事事地玩手機(jī)，媽媽可能實(shí)在太忙了，就有了下面的事情。

　　那時(shí)我正玩手機(jī)在興頭上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去幫我拿個(gè)東西，然后幫我……”

　　我后面根本沒(méi)聽(tīng)到，之后就跟著回答了一句：“你自己去吧！”

　　“可是，你沒(méi)看見(jiàn)我正忙著了嗎？”

　　“哎呀！等會(huì)兒?jiǎn)h�！�

　　我當(dāng)時(shí)非常地不想去，可是媽媽一直說(shuō)我，到最后我還是沒(méi)去。心想：我正玩兒呢，你就不能自己去拿？

　　媽媽又說(shuō)了一句：“你都不會(huì)幫我拿一下，快點(diǎn)�！�

　　“哎呀，我不想去，你自己去拿唄�！�

　　我的.話音剛一落，就聽(tīng)到媽媽那沉重的腳步聲，自己去了。就這樣，我看著媽媽匆忙地跑上樓梯又迅速地跑下來(lái)到洗臉池那里，慌亂地彎下腰找了找，最后終于找到了。之后，接著去忙了。我呢！也沒(méi)當(dāng)成事，繼續(xù)玩我的手機(jī)。

　　在回家的路上，媽媽說(shuō)：“寶貝，那你知道你如果一直是現(xiàn)在這樣，不愿意幫助別人的話，不管是在社會(huì)上還是你的學(xué)校，別人也不會(huì)幫助你的�！�

　　當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，回想起上午在媽媽店里做的事情，心想：我是不是有點(diǎn)兒過(guò)分了。

　　我沉思了一會(huì)兒，終于抬起頭和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道了，我以后要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，對(duì)不對(duì)？”

　　媽媽對(duì)我笑了笑，以后，不管什么情況下，能幫助別人的事情，我一定會(huì)盡全力幫忙。

樂(lè)于助人作文7

　　從前有一座糖果城，里面有許多是用糖果做的動(dòng)物；有獅子、老虎、松鼠……有一天，成長(zhǎng)在糖果城里的兔寶寶覺(jué)得住在糖果屋悶的慌，便想去人類(lèi)世界走走。

　　兔寶寶來(lái)到人類(lèi)的世界后，它突然聽(tīng)到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪：“這是什么聲音？怎么這么難聽(tīng)？”兔寶寶走近一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在哭泣，兩眼掛著淚水，鼻涕也順著眼淚流了下來(lái)。這時(shí)，兔寶寶變成一位老奶奶上前問(wèn)：“小朋友，為什么哭��？”

　　“因?yàn)槲疑�病了，我要喝醫(yī)生開(kāi)的藥，但這藥太苦了，我喝不下去，所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說(shuō)。

　　“哦，原來(lái)是這么回事�。〔贿^(guò)男子漢有眼淚不能輕易流下來(lái)的.，你別哭了。喏，這是一個(gè)糖果，只要含在嘴里，把藥喝下去就沒(méi)事了�！崩夏棠绦χ�說(shuō)。

　　小男孩說(shuō)：“是真的嗎？它能使我的藥不苦嗎？”“當(dāng)然！別看它小得像粒米大，其實(shí)吃到嘴里，它就把苦的東西變成甜的呢！”

　　“啊，謝謝你！老奶奶”小男孩剛把糖放進(jìn)嘴里，滿嘴的苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。

　　看著自己為小男孩減輕痛苦，兔寶寶可開(kāi)心了，它想：“原來(lái)做好事能使人這么快樂(lè)��！做好事真好！”

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，越來(lái)越多的人類(lèi)們得到這位兔寶寶的幫助，人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個(gè)不停呢。

樂(lè)于助人作文8

　　一天，小明急急忙忙去上學(xué)，突然，他看到一位老奶奶被自己家門(mén)口的石階絆倒了。小明急忙跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“奶奶你沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你扶我起來(lái)，好孩子。”

　　小明放學(xué)后，走在回家的路上，一邊走一邊想：老奶奶以后有可能還會(huì)被石階給絆倒的，我得找一些材料，幫老奶奶做一根拐杖，這樣，老奶奶就不會(huì)絆倒了。突然，我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝從樹(shù)上掉落下來(lái)，哈，這不正是我?guī)湍棠套龉照鹊暮貌牧蠁�？小明急忙跑向前去，撿起�?shù)枝跑回家。

　　到了家，剛開(kāi)門(mén)，爸爸看見(jiàn)小明手里的樹(shù)枝就沒(méi)好氣地說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，還拿樹(shù)枝打架是不是？”小明急忙解釋說(shuō)：“爸爸，你聽(tīng)我解釋。這根樹(shù)枝我撿來(lái)是想讓你幫我做根拐杖，送給一位老奶奶，因?yàn)榻裉旆艑W(xué)的時(shí)候，走在路邊，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶絆倒在自家的石階上，給摔倒了。我想把這根做好的拐杖送給老奶奶。爸爸聽(tīng)了小明的解釋?zhuān)�知道錯(cuò)怪了自己的孩子，于是很干脆的'答應(yīng)小明把拐杖做好，送給老奶奶。做好之后，我看到這根拐杖做的真漂亮��！

　　第二天，小明把拐杖送給了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小明真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！�

樂(lè)于助人作文9

　　有一次，梁同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常�還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)！”梁見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了！”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)腵話之后，梁忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著車(chē)廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。

　　還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口，梁對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您！”

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為梁同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢？

樂(lè)于助人作文10

　　在我剛來(lái)珠江學(xué)校的第一天，一切都是那么的陌生，教室，操場(chǎng)，老師和同學(xué)們都變了樣，新的環(huán)境，沒(méi)有一張熟悉的面孔，讓我有點(diǎn)不知所措。還好我認(rèn)識(shí)了一位樂(lè)于助人的好朋友。

　　有一次老師讓我們預(yù)習(xí)課文，可我沒(méi)有帶字典，同學(xué)們都對(duì)我不管不問(wèn)，我很傷心，多么希望此時(shí)哪位同學(xué)能幫幫我好。

　　正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，一只手伸向了我，我一看是一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他就是XXX只見(jiàn)他面帶微笑，眨著兩顆機(jī)靈的眼睛，手里拿著字典看著我，他很親熱地對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的同學(xué)邱逸軒吧？我已經(jīng)預(yù)習(xí)完了，字典借你用，快點(diǎn)兒預(yù)習(xí)吧，要下課啦！”看著他借我的字典，我頓時(shí)心里一熱，他的熱情就像在寒冷冬天里一把篝火，給我?guī)��?lái)了溫暖，我鼻子一酸，感動(dòng)的差點(diǎn)流下了眼淚。他對(duì)我說(shuō)：“我叫XXX，以后咱們就是朋友了，有什么不懂的事情盡管找我�！甭�(tīng)了他的.話，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他是我來(lái)到這里的第一個(gè)朋友，在后來(lái)的日子里，他幫助了我很多，帶我認(rèn)識(shí)新朋友，新老師，帶我參觀學(xué)校里我不熟悉的地方，學(xué)習(xí)上我不懂的，也是他熱心地的告訴我，慢慢地我熟悉了這所我喜歡的學(xué)校，這些我都要感謝XXX。

　　在我有困難時(shí)是他幫助我，遇到煩心事是他安慰我，我一定會(huì)記住這個(gè)樂(lè)于助人的XXX。

樂(lè)于助人作文11

　　我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，翹翹的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，烏黑的頭發(fā)，我性格開(kāi)朗，我還很樂(lè)于助人。

　　有一次放學(xué)，是爸爸來(lái)接我，我高興極了，因?yàn)樗�答�?yīng)過(guò)我買(mǎi)一包最新版的泡泡糖給我，要知道那可是我夢(mèng)寐以求的。于是我就拉著爸爸往便利店走�？墒莿偟降觊T(mén)口，就看到店門(mén)口有一位老爺爺佝僂著背靠在電線桿上，只見(jiàn)他穿著破單衣，面黃肌瘦，好可憐。我決心幫助他，可爸爸今天身上只帶了5元錢(qián)，如果給老爺爺了，那我的泡泡糖就買(mǎi)不了了，可是在寒冷的冬天老爺爺沒(méi)錢(qián)吃飯沒(méi)地方睡覺(jué)，他這瘦弱的身體能熬過(guò)來(lái)嘛？我想，我每天好吃好喝，還經(jīng)常換花樣，而老爺爺連一頓飯也吃不上，這樣一比，真是相差懸殊，想到這兒我感到心里酸酸的。又看了看老爺爺，懇切地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爺爺實(shí)在太可憐了，泡泡糖我不要了，把錢(qián)給老爺爺吧！”爸爸一聽(tīng)臉上浮現(xiàn)出笑容，摸著我的頭說(shuō)：“好樣的，你真是一個(gè)有愛(ài)心的'孩子！”我拿著5元錢(qián)硬幣跑到老爺爺?shù)拿媲�，彎下腰把硬幣投到了老爺爺�(shù)拇赏肜�，�?tīng)著那清脆的響聲，我高興極了。

　　我就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘，這就是我。我一會(huì)盡我最大的努力幫助更多需要幫助的人。

樂(lè)于助人作文12

　　每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)你最需要的是別人給予你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的朧。我們要以他們?yōu)榘駱�，�?lè)于助人。

　　記得有一次上體育課時(shí)，我覺(jué)得頭痛，她告訴了老師，飛快的幫我上班拿水，像一只奔騰的馬，我以為她會(huì)過(guò)個(gè)三、四分鐘才會(huì)下來(lái)，結(jié)果這在我摸一下頭，抬起頭來(lái)，一個(gè)高高的`個(gè)子出現(xiàn)我的面前，她把水杯給我，自己把手甩了甩，在面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，走來(lái)走去，然后，她把我扶到班上，摸了摸我的頭，我似乎被她的溫暖所感覺(jué)好許多。

　　暑假的一天，當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，心里感到無(wú)比的滿足。走出大門(mén)，走向公交站臺(tái)，我摸了摸袋子，糟糕，我的兩枚硬幣不翼而飛，我急地直跺腳，她看我這樣問(wèn)我：“你怎么呢？”我心靈如婪說(shuō)：“我的兩枚硬幣沒(méi)有了。”她從包里拿出兩元錢(qián)說(shuō)：“這兒正好有兩枚硬幣，你拿去用吧�！蔽倚睦锔袆�(dòng)極了。

　　樂(lè)于助人就像春天一縷清柔的風(fēng)；樂(lè)于助人就像夏天燃燒的太陽(yáng)；樂(lè)于助人就像秋天的落葉；樂(lè)于助人就像冬天寒冷的風(fēng)和冰冷的雪。

　　人人都樂(lè)于助人，會(huì)讓你的世界都充滿陽(yáng)光的。

樂(lè)于助人作文13

　　一天早上，小狗早早起床，背上書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。

　　“媽媽?zhuān)�再�?jiàn)�！毙」穼�(duì)媽媽說(shuō)。

　　“再見(jiàn)，路上小心。”媽媽答道。

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我……”小狗邊走邊唱。到了常走獨(dú)木橋，小狗看到了橋?qū)γ娴腵袋鼠媽媽?zhuān)�小狗停下�?lái)了，他看到袋鼠媽媽拖著很多東西，一點(diǎn)一點(diǎn)移著走，想要幫助她，可這是獨(dú)木橋，沒(méi)法過(guò)。

　　他正在想辦法“彭”的一聲袋鼠媽媽一不小心摔到河里了，袋鼠媽媽大聲喊著“救命啊，救命啊……”。

　　小狗這時(shí)什么也不顧了，直接跳到河里了。小狗游啊、游啊、游啊，終于游到了袋鼠媽媽身旁，救下啦袋鼠媽媽。袋鼠媽媽已經(jīng)暈了，小狗打啦一輛出租車(chē)把袋鼠媽媽送回了家。

　　小狗又打了一輛出租車(chē)去學(xué)了。

　　袋鼠爸爸不知道是小狗救了袋鼠媽媽?zhuān)�誤以為是小狗把袋鼠媽媽推到河里，報(bào)啦警。因?yàn)樗�是未成年人，所以只說(shuō)啦說(shuō)。

　　第二天袋鼠媽媽醒了，知道啦一切。馬上叫袋鼠爸爸到小狗家道歉，小狗欣慰的笑了。

　　我喜歡樂(lè)于助人的小狗，你呢？

樂(lè)于助人作文14

　　人們都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！所以今天我做了一件好事。

　　星期天，家里沒(méi)有鹽了，媽媽讓爸爸買(mǎi)。爸爸不去，我說(shuō)“我去吧！”正好出去呼吸呼吸新鮮空氣，于是媽媽給我了十元錢(qián)讓我去買(mǎi)鹽。

　　我開(kāi)開(kāi)心心的走在路上，唱著歌、大約走了幾分鐘我就來(lái)到菜店，我說(shuō)：“老板來(lái)一包鹽�！崩习褰o我了一包，找我了7元錢(qián)，剛要轉(zhuǎn)身我看見(jiàn)一位老奶奶在向別人要吃的，賣(mài)菜老板不給她。老奶奶只好離開(kāi)了，我也推開(kāi)門(mén)走了。

　　回家的路上我又看見(jiàn)那位老奶奶在沿街乞討，老奶奶穿的非常襤褸，滿頭的.白發(fā)，滄桑的面孔顯得十分沒(méi)有精神，耳朵凍得已經(jīng)沒(méi)有血色，我的心涼涼的。

　　正好這時(shí)路旁有個(gè)面包店，我快速地買(mǎi)來(lái)面包給了老奶奶，她接過(guò)后狼吞虎咽的吃起來(lái)，好像有好幾天沒(méi)吃飯一樣，看著非常心酸.............

　　雖然她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是摸了摸我的胳膊，我已感到非常欣慰。因?yàn)槟鞘菬o(wú)聲感謝的表達(dá)！

　　轉(zhuǎn)眼間我到家了，把鹽給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“怎么這么長(zhǎng)時(shí)間？”我說(shuō)，路上碰到乞討的老奶奶，沒(méi)錢(qián)吃飯，我就把剩下的錢(qián)給老奶奶買(mǎi)面包了。媽媽聽(tīng)了不僅沒(méi)有責(zé)備我，而且還表?yè)P(yáng)了我，這是我始料未及的。可能是我以前表現(xiàn)不好的原因，但我心里還是暖暖的。

　　今天出乎意料的得到了表?yè)P(yáng)，我非常開(kāi)心，原來(lái)幫助別人沒(méi)有那么困難，幫助別人就是幫助自己！

樂(lè)于助人作文15

　　這是一個(gè)暴風(fēng)暴雨的夜晚，只有我一個(gè)人在家。媽媽上班去了，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。

　　突然，電話鈴響起，咦，是媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽忘帶雨傘了，雨太大，無(wú)法回家，你到公司給媽媽送把雨傘好嗎？”“嗯，好的，拜拜！”我說(shuō)完，拿了兩把雨傘就立馬動(dòng)身，去媽媽公司。

　　哇！你看那一個(gè)個(gè)小雨珠在地上炸開(kāi)成了一朵朵花。我一手握著一把雨傘走呀走。咦，面包店門(mén)口怎么有個(gè)小弟弟蹲在那兒，我走過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你為什么還不回家呢？”那個(gè)小弟弟看著我遲疑了一會(huì)兒說(shuō)：

　　“媽媽叫我放學(xué)后在面包店門(mén)口等她，我等了好久好久，她都還沒(méi)來(lái)。我想回家，可下雨了。我好冷，我好想回家。嗚——嗚——”說(shuō)完他便哭了。我看了看手中的'兩把傘說(shuō)：“那……那姐姐把雨傘借給你，明天你再到這兒把雨傘還給我，好嗎？”“謝……謝謝大姐姐，我明天一定……一定還你雨傘！”那位小弟弟說(shuō)完便走了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才走到媽媽公司。媽媽看我只拿了一把雨傘便問(wèn)：“怎么只有一把雨傘呢？不是有兩把嗎？”我害怕地說(shuō)：“我把它借給一位小弟弟了�！眿寢尶戳宋乙谎郏瑖@了口氣。沒(méi)辦法，我們只能將就一下了。突然，遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛小轎車(chē)，它停在了我們的面前。只見(jiàn)車(chē)窗里有一個(gè)小男孩說(shuō)：“大姐姐，阿姨，快上車(chē)，我們送你們回家！”原來(lái)是剛才那個(gè)小弟弟。于是，我和媽媽便乘著他們的車(chē)回家了。幫助別人讓我感到非常快樂(lè)，人們常說(shuō)好人會(huì)有好報(bào)。你幫助過(guò)別人嗎？

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