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互相幫助作文

時(shí)間:2023-10-20 15:01:18 助人 我要投稿

互相幫助作文優(yōu)選(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的互相幫助作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

互相幫助作文優(yōu)選(15篇)

互相幫助作文1

  放學(xué)的時(shí)候,“嘩,嘩,嘩,”天空下起了像大豆般大的雨點(diǎn)。我想:“這下慘了,有很多小朋友沒(méi)帶雨具,可怎么回家呀!”還沒(méi)有等我想好,好多小朋友就開(kāi)始回家了。瞧!有的'跑回家;有的穿著雨衣回家;有的用書(shū)包遮著雨跑回家;還有的三個(gè)小朋友拼一件雨衣回家。我想:“他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)!

互相幫助作文2

  今天天氣非常晴朗,太陽(yáng)照著身體熱烘烘的。

  忽然,媽媽叫著說(shuō):“寶貝,起床了!蔽液貌蝗菀妆粙寢尳行蚜,我的美夢(mèng)又消失了。

  “什么事呀?這么早就叫我起來(lái)!

  “爸爸公司的T恤衫要打包了,我們?nèi)兔,好嗎?”“好?!”我立刻換好衣服,不一會(huì)兒準(zhǔn)備工作就完畢了。我們開(kāi)開(kāi)心心地出了門(mén)。叫了一輛出租車(chē),高高興興地去幫忙的地方。到了目的地,一進(jìn)去看到亂七八糟的T恤衫擺在面前,我都愣住了。

  于是,我們進(jìn)行了分工,你紅、我綠、他藍(lán)......真是人多力量大。

  經(jīng)過(guò)我們的努力,不一會(huì)兒,這件事就大功告成了,今天真是收獲的一天。

互相幫助作文3

  從前,有一只小鹿叫“歡歡”,有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對(duì)小冤家,遇到什么東西都要搶上一頓。

  今天,它們看到了一朵蘑菇,于是它們又開(kāi)始搶了,大象看到了說(shuō):“你們來(lái)比一比吧。你們誰(shuí)先到那棵桃樹(shù)下摘下一顆桃子,再回來(lái),途中要過(guò)一條河,預(yù)備!——跑!”

  聰聰、歡歡兩人飛奔著跑向桃樹(shù),歡歡一跳便跳了過(guò)去,而聰聰只好站在河邊想辦法。

  歡歡到了樹(shù)下,卻不會(huì)摘桃子,只好回岸邊馱著聰聰,摘下桃子,最后它們一起回到了大象那里。

  大象說(shuō):“只有你們互相幫助才能度過(guò)所有難關(guān)!甭斅敁现^說(shuō):“我明白了!睔g歡也說(shuō):“我們?cè)谝院笠欢〞?huì)互相幫助的!

互相幫助作文4

  下第一節(jié)課后,我正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)出去,突然,外面的一個(gè)同學(xué)猛地拉開(kāi)門(mén)。就在這一瞬間,我右手的`食指夾破了。我疼得蹲在教室門(mén)前,捂住手哭了。就在這時(shí),我的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我沒(méi)有回答她,她看見(jiàn)我的手指流血了,便急忙叫上另一個(gè)同學(xué)把我扶到校醫(yī)室。醫(yī)生給我止了血、消了毒,最后包扎好,我才感覺(jué)好多了。

  至今我都記得那天的情景,我也會(huì)在其他同學(xué)有困難時(shí)幫助他們,讓我們都體會(huì)到互相幫助的溫暖。

互相幫助作文5

  好朋友,謝謝你的幫助!這周輪到我們組打掃衛(wèi)生。今天是星期二,放學(xué)后我還得去上英語(yǔ)課,如果打掃完衛(wèi)生再去上英語(yǔ)課,就會(huì)遲到,所以,今天我得找一名同學(xué)和我替換打掃衛(wèi)生。

  我看了看班里的同學(xué),心里想:“到底給誰(shuí)換呢?他們會(huì)同意嗎?”

  我看了看我的好朋友劉華陽(yáng),她是一個(gè)活潑開(kāi)朗,大方樂(lè)于助人的.陽(yáng)光女孩。

  我走過(guò)去試著給劉華陽(yáng)商量:“劉華陽(yáng),今天放學(xué)我還要上英語(yǔ)課,放學(xué)后你能不能替我打掃一下衛(wèi)生呀?等你打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我再替你打掃衛(wèi)生,好不好?”

  大方的劉華陽(yáng)微笑著說(shuō):“好呀!”

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,就替我解決了難題。得到了劉華陽(yáng)的幫助,放學(xué)后,我安安心心的去上英語(yǔ)課了。

  謝謝你劉華陽(yáng)!

互相幫助作文6

  有一天,放學(xué)的時(shí)候,突然間下起了大雨。老師看見(jiàn)了一年級(jí)的小明和小王忘了帶雨具,于是把自己的.雨衣讓給了他們。他們說(shuō):“謝謝老師!”六年級(jí)的大姐姐藍(lán)藍(lán)看見(jiàn)了老師正在被雨淋著呢,于是,她把雨傘提高了,跟老師一起遮。看,這是一個(gè)多么棒的學(xué)生跟老師呀,因?yàn)樗麄冏龅搅嘶突ブ。如果老師沒(méi)有把雨衣讓給小明跟小王,小明和小王就要遭雨淋了。如果不是藍(lán)藍(lán)將雨傘跟老師一起遮,老師就會(huì)被雨淋濕了。我們要向他們學(xué)習(xí),讓“互幫互助”這種精神灑遍世界每個(gè)角落!

互相幫助作文7

  今天課間的時(shí)候,我正在預(yù)習(xí)課文,同桌吞吞吐吐的想要說(shuō)什么。原來(lái)她是想問(wèn)我借橡皮擦。我本來(lái)不想借,昨天還和她為了值日的'事情鬧矛盾呢!可是老師說(shuō)過(guò),同學(xué)之間要互相幫助,所以我還是借給她了。最后矛盾也消除了,我們又和好如初。真是高興的一天!

互相幫助作文8

  今天,小張?jiān)诖笳n間操的時(shí)候摔了一跤,回到教室他就傷心的嗚嗚大哭起來(lái),同學(xué)們同學(xué)們跑到了他的'面前關(guān)切的問(wèn):“你怎么啦怎么哭的這么傷心呀?”小張回答說(shuō):“我在操場(chǎng)上摔跤了,現(xiàn)在我的腿很痛!蓖瑢W(xué)們異口同聲的在安慰他說(shuō):“不要哭,你是男子漢!要勇敢一點(diǎn)!本湍阋谎晕乙徽Z(yǔ)的在逗他,終于把他逗的破涕為笑了。同學(xué)之間要樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

互相幫助作文9

  周末的時(shí)候,壯壯;強(qiáng)強(qiáng)和紅紅一起做游戲時(shí);壯壯一不小心把腳給崴了?墒堑诙煲蠈W(xué)怎么辦呢?這可急壞壯壯,這時(shí)候就見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)和紅紅在一邊神秘的小聲說(shuō)著什么。然后強(qiáng)強(qiáng)又對(duì)壯壯說(shuō):“明天上學(xué)的事包在我身上吧。”

  可是,第二天快要上學(xué)的時(shí)候天又下起了小雨,壯壯焦急的'在家里等待。這時(shí)候就見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)推著他爺爺用過(guò)的輪椅和紅紅一起來(lái)了。

  就這樣,強(qiáng)強(qiáng)用輪椅推著壯壯,紅紅在一旁打著雨傘一起去上學(xué)了。我也要像他們一樣,要互相幫助。

互相幫助作文10

  一天,小兔叫小豬一起去捉螃蟹,小兔的腿不小心被夾了一下,小豬把小兔背到醫(yī)院,醫(yī)生很快就把小兔的腿治好了。小兔和小豬一起高高興興的回家了,回到家之后,小兔就把家里最好吃的.菜葉拿給小豬吃,小豬高興極了,心想,以后我還要多多幫助別人。

互相幫助作文11

  一個(gè)炎熱的夏天,丁丁和他的大象朋友來(lái)到海邊洗澡。

  啊,海邊的景色真美呀!有綠油油的椰子樹(shù),有金黃色的沙灘,還有碧藍(lán)的海水,一輪圓溜溜的太陽(yáng)高高掛在天上,太陽(yáng)公公還戴著黑乎乎的墨鏡,好像也感覺(jué)到了天氣的炎熱。丁丁和他的好朋友大象開(kāi)始洗澡了,大象用它的'鼻子當(dāng)淋浴頭給丁丁洗澡,丁丁用淋浴頭給大象洗澡,他們洗的美滋滋的,開(kāi)心極了!

  今天他們知道了,兩個(gè)人要互相幫助才能快樂(lè)。

互相幫助作文12

  我和張鵬宇是一對(duì)互相幫助的好朋友,我們的.家同住在園丁小區(qū)。

  記得有一次,我生病沒(méi)能去學(xué)校上課。中午,我正在家里休息,突然聽(tīng)見(jiàn)張鵬宇在樓下喊我的名字。我迅速打開(kāi)窗戶,聽(tīng)見(jiàn)張鵬宇說(shuō):“夏御哲,你的作業(yè)我給你帶回來(lái)了!蔽艺f(shuō):“好!讓我爸爸下樓去拿,謝謝你!我的好朋友!焙髞(lái)有一次,鵬宇也生病了,他也沒(méi)能去上學(xué),他媽媽讓我?guī)退炎鳂I(yè)從學(xué)校帶回來(lái),我也圓滿完成了任務(wù)。

  這就是我們之間互相幫助的故事,以后我們還要齊心協(xié)力;ハ鄮椭煤脤W(xué)習(xí)。

互相幫助作文13

  讀過(guò)短文《過(guò)河》,使我明白了人與人之間要互相幫助,只有互相幫助取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更好地達(dá)到目的。

  瘸子和瞎子在過(guò)河時(shí)相遇,當(dāng)初,他們肯定水很淺,各自獨(dú)立過(guò)河,但他們都有有缺陷,到河中央都摔了跤,經(jīng)過(guò)挫折之后,他們互相幫助,瞎子給瘸子保持平衡,瘸子給瞎子引路,最終他們成功過(guò)河。

  讀完這篇文章,我又有了新的感受:每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,在平時(shí),有時(shí)候會(huì)影響到生活,有時(shí)候會(huì)影響完成任務(wù),如果大家能取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,那么完成任務(wù)就會(huì)輕松起來(lái)。

互相幫助作文14

  一天,小青蛙、小烏龜、小鴨子和小雞在池塘邊做游戲。

  突然,下起了雨,大家都著急了,這可怎么回家?小青蛙想了想,“撲通”一聲跳進(jìn)池塘里,摘了一片荷葉當(dāng)做雨傘。大家看見(jiàn)了,直夸小青蛙:“你真聰明。”小青蛙不好意思地說(shuō):“快點(diǎn)躲到我的荷葉傘下面吧,我把你們送回家!贝蠹衣(tīng)了,高興極了,說(shuō):“謝謝你,小青蛙!毙∏嗤芟劝汛蠹宜突亓思,自己再回家。

  小青蛙心里特別高興,因?yàn)樗米约旱穆斆鞑胖菐椭藙e人。

互相幫助作文15

  放學(xué)了,小蘭背著書(shū)包,打著雨傘走在回家的路上。

  走著,走著,她看見(jiàn)了陳老師,老師沒(méi)有帶傘,衣服都淋濕了。小蘭走過(guò)去,說(shuō):“老師,你的衣服都淋濕了,小心別感冒了,咱們一起打著傘吧!”陳老師說(shuō):“謝謝,你看,你的鞋都踩濕了,讓我背著你走吧!”說(shuō)完,陳老師就背起了小蘭。小蘭為老師打著傘,他們一起往回走。

  陳老師一邊走,一邊對(duì)小蘭說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)幫助人的.好孩子!毙√m說(shuō):“老師,這是我應(yīng)該做的!”

  到家了,小蘭和老師揮了揮手,回家去了。

  我們也要學(xué)習(xí)小蘭,遇到有困難的人要熱情的幫助他。

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