【優(yōu)選】幫助的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的幫助的作文，希望能夠幫助到大家。

幫助的作文1

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，大朵大朵的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)一個(gè)小精靈從天空中飄下來(lái)。小兔妮妮想到小刺猬家玩，兔媽媽答應(yīng)了。臨走時(shí)，兔媽媽笑容可掬地對(duì)小兔妮妮說(shuō)：“妮妮，今天外面非常寒冷，你把我其實(shí)親手織得圍巾圍上吧！”說(shuō)著，兔媽媽把圍巾圍在了小兔脖子上。

　　小兔妮妮又蹦又跳，邊走邊唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳起了自己最喜歡的舞蹈。忽然，一陣無(wú)情猛烈的`寒風(fēng)把小兔最美麗心愛(ài)的圍巾“呼”的一聲吹到了一根高高的樹(shù)枝上。

　　小兔妮妮看見(jiàn)自己心愛(ài)的圍巾掛在高高的樹(shù)枝上，使出吃奶的力氣跳了幾下，想把圍巾拿下來(lái)，可是樹(shù)枝太高了，拿不下來(lái)，急得它哇哇大哭，淚水像斷了線的珠子不停地往下掉，嘴巴張得非常大，心想：怎么辦，怎么辦，那可是媽媽親手給我織得呀！媽媽幫我織圍巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越傷心，越哭越厲害。忍不住大叫：“誰(shuí)來(lái)幫助我？”

　　遠(yuǎn)處正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)的小鳥(niǎo)拉拉聽(tīng)到了，急忙飛過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“小兔姐姐，你怎么了？”小兔妮妮淚流滿面地對(duì)小鳥(niǎo)拉拉說(shuō)：“我的圍巾被一陣寒風(fēng)吹到了一棵高高地樹(shù)枝上，我已經(jīng)使出吃奶的力氣想把圍巾拿下來(lái)，可是拿不著�！毙▲B(niǎo)拉拉說(shuō)：“小兔姐姐，你別傷心了，我來(lái)幫助你把圍巾拿下來(lái)�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)拉拉立刻把樹(shù)枝上的圍巾銜來(lái)，交給了小兔妮妮。小兔妮妮頓時(shí)滿面笑容地對(duì)小鳥(niǎo)拉拉說(shuō)：“謝謝你，拉拉，你真樂(lè)于助人！”小鳥(niǎo)拉拉謙虛地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

幫助的作文2

　　已是放學(xué)時(shí)分，可太陽(yáng)卻散發(fā)著劇烈的光芒，豆大的汗珠從我的頭上滾落下來(lái)，掉在水泥地上頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不得不用手掌擋著太陽(yáng)光急急忙忙的向家跑去。這時(shí)，我的目光被一個(gè)瘦小的身影吸引了，于是我放慢腳步并停了下來(lái)，這是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他渾身曬得黝黑，拖著一個(gè)大麻袋，手里握著一根竹竿，頭上全是汗水，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)精神。他一路小跑到垃圾桶旁，放下了竹竿和麻袋，用手在垃圾桶里翻翻找找。突然，眼前一亮，原來(lái)是掏到了一個(gè)易拉罐。

　　他拿起橢圓形的易拉罐，仔細(xì)的瞅了瞅，輕輕地放在地上，抬起右家踩了下去，易拉罐扁了一點(diǎn)，老人又繼續(xù)踩了幾腳，易拉罐卻沒(méi)了變化，仿佛在和他作對(duì)似的，老人好像生氣了，他抬起右腳猛地一踩，咔，易拉罐成了一個(gè)薄片，老人心滿意足的.把它放進(jìn)麻袋里。

　　汗水浸透了老人的襯衣，可他卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。他又用那雙黑乎乎的手繼續(xù)在垃圾桶里翻找著。此時(shí)，他額頭上的汗珠越來(lái)越多了，皺紋仿佛越來(lái)越深了。誰(shuí)料，就在這不經(jīng)意的瞬間，他倒下了。

　　我內(nèi)心開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，到底要不要扶他。這時(shí)候，一個(gè)穿著校服的大哥哥匆匆忙忙的跑過(guò)去，把老人扶到了樹(shù)底下，看到這番景象，我連忙跑過(guò)去問(wèn)道：“大哥哥，老爺爺他怎么了？”他應(yīng)該是中暑了。”大哥哥一邊用紙巾輕輕地給老人擦汗一邊說(shuō)：“小妹妹，你先回去吧，免得你家人擔(dān)心，這里有我看著�！蔽艺f(shuō)：“那我走了，大哥哥！”“嗯”。

　　大哥哥慢慢的把老人放到自己的背上，叫著出租車，一步一步挪移著沉重的步子，把老人背上車，這時(shí)，我看見(jiàn)大哥哥胸前漂浮著的的紅領(lǐng)巾更加顯眼了！

　　助人為樂(lè)，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，代表了高尚的品質(zhì)，如果每個(gè)人都能夠向大哥哥那樣助人為樂(lè)，我相信我們這個(gè)世界一定會(huì)變得越來(lái)越美好！

幫助的作文3

　　生活往往就像一場(chǎng)夢(mèng)，給予人美好，給予人幸福。而在這一場(chǎng)如夢(mèng)的世界里，朋友就像是一束陽(yáng)光照進(jìn)我們的心扉……

　　小學(xué)階段，我就有一個(gè)好朋友，他的名字就叫做張明劼。

　　當(dāng)然，上學(xué)時(shí)他總會(huì)去惹我，時(shí)不時(shí)的找我麻煩，有時(shí)還會(huì)踢我呢！記得有一次，課間活動(dòng)。我正在悶頭寫(xiě)著作業(yè)，而他，馬上飛奔過(guò)來(lái)！“小樣，你在干嘛？”熟悉的聲音傳到了我的耳里，一抬頭，原來(lái)又是張明劼�！皼](méi)空和你玩，走一邊去！”我繼續(xù)悶頭寫(xiě)著作業(yè)，沒(méi)想到他竟然從那邊的桌子跑向了我這邊，“哦，做賊心虛啊！”哎，真是冤家路窄�。　癱ao，我說(shuō)你不煩我會(huì)怎么樣啊？”我脫口而出。慢慢的.，我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣了這一種事情該怎么應(yīng)付了——躲！他不管怎么對(duì)你說(shuō)，你只要不給予回答就好啦！保證，3個(gè)星期以后絕對(duì)是沒(méi)人惹你，但是如今，仔細(xì)回頭一想，也是比較搞笑的。畢竟小學(xué)階段，一個(gè)死對(duì)頭也算是一個(gè)好朋友吧，他至少給了我挑戰(zhàn)的自性心，獨(dú)立的能力啊。

　　人生就像夢(mèng)一般，珍惜現(xiàn)在生活中的每一朋友吧，因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的，和每一朋友呆在一起的是兼都不會(huì)是永久的，但是他們給予我們的幫助卻是無(wú)窮的！例如我的死對(duì)頭，也是我的朋友，至少他給了我挑戰(zhàn)的自性心，獨(dú)立的能力……

幫助的作文4

　　正月初八，我、爸爸、媽媽和舅舅一起去喬波滑雪場(chǎng)滑雪，換好雪服和雪具，好重啊！進(jìn)了雪場(chǎng)，我們稍稍活動(dòng)了一下關(guān)節(jié)，就到練習(xí)區(qū)去滑雪。剛開(kāi)始，我還走不上去，上一步摔一跤，摔了還起不來(lái)，起來(lái)了又滑下去，沒(méi)辦法，我索性直接把滑板拿下來(lái)，背著走上斜坡，一開(kāi)始，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，就懷著躍躍欲試的心情，滑了下去，結(jié)果滑板都沒(méi)碰到雪，就摔了一個(gè)狗啃泥，這時(shí)教練趕緊滑下來(lái)，叫我怎么滑，我又上去了一次，果然這一次成功了，我感到非常驕傲，覺(jué)得自己滑雪已經(jīng)很好了，便不顧媽媽的勸阻和爸爸上了傳送帶。

　　到了低級(jí)滑道的'頂點(diǎn)，我站在高處往下望，下面的人都跟螞蟻似的，我都不敢滑下去了，可爸爸在一旁說(shuō)：“加油，你一定行。”我鼓足了勇氣，滑了下去，這一次我又摔了一跤，正在我拼命地掙扎時(shí)，一旁的教練飛跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，并親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友滑雪時(shí)要注意安全，摔倒時(shí)不要用手撐地，這樣很危險(xiǎn)�！边@時(shí)爸爸也連滾帶爬地滑了下來(lái)，感激地對(duì)教練說(shuō)：“謝謝你。”接著鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí)，就這樣，在一次一次地摔倒和成功之中，我的滑雪技術(shù)越來(lái)越熟練了。最后，在教練和爸爸的關(guān)注下，我坐索引車到中高級(jí)滑道的頂峰，毫不猶豫地滑了下去，這次我終于成功了！

　　在我這次學(xué)習(xí)滑雪的過(guò)程中，離不開(kāi)教練和家人的無(wú)私幫助。我深深地感到，沒(méi)有教練認(rèn)真教我滑雪技術(shù)，沒(méi)有爸爸的大膽鼓勵(lì)，我就不可能這么快學(xué)會(huì)滑雪。這一刻，我感到無(wú)比的幸福。我終于明白，幸福就是互相幫助。

幫助的作文5

　　朋友之間的友誼才是重要的，的確，他就是為自己想的少，為別人想的多的人。

　　走進(jìn)叢林，腦子里只剩下了一個(gè)字，那就是——野。

　　叢林里，被大樹(shù)遮的暗無(wú)天日，雜草叢生，讓人看了不禁膽顫起來(lái)，我們跟著前面的隊(duì)伍走了許久，還沒(méi)到盡頭，越走越深，越走越深。里面越來(lái)越黑，前方同學(xué)像播音員一樣似的提醒我們小心，“前方路滑，請(qǐng)大家小心一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)到這句話想說(shuō)，你先注意下自己吧，就在這個(gè)時(shí)候，我一不注意，腳下踩了一個(gè)空，摔倒了，我后面的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的來(lái)拉我，我從心底里感謝，更何況同學(xué)幫助了我很多次了，上次上廁所摔著也是同學(xué)幫助的我。我真摯的說(shuō)：“謝了！”

　　于是我們又開(kāi)始走，走了差不多10分鐘，我們?cè)谥型拘菹�，那時(shí)候，同學(xué)都在吃東西，而我卻沒(méi)有，為什么？因?yàn)槲以缫言诼飞侠峭袒⒀实目型炅�，就在這難關(guān)時(shí)刻，我最好最好的朋友遞給我一個(gè)面包，“吃吧！”因?yàn)槲医�不起食物的誘惑，拿著又狼吞虎咽的吃起來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及感謝朋友，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話，“朋友之間有福同享，有難共當(dāng)！”他如同我的知音，我和他有著同樣的感受，我所想的，他必得之，我們之間有著很深的'情誼了。

　　休息完畢后，上路了，才走一點(diǎn)，前面又有難關(guān)了，“前方有臭氣，請(qǐng)大家注意防著，以免聞不慣，”我用手捂住了鼻子，果然有臭氣，這都多虧了同學(xué)，我在回去的路上想了，我想，每個(gè)人都應(yīng)該有顆善良純潔的心靈，和助人為樂(lè)的好品質(zhì)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì)更美好。

　　朋友，很謝謝你對(duì)我的幫助和關(guān)心，我也會(huì)這樣對(duì)待你的，不，不止對(duì)待你一個(gè)人，我想更多的去幫助其他有困難的人。

幫助的作文6

　　人的一生，有很多個(gè)“值得”，值得付出，值得努力，值得挽回，或是為了人，又或是為了事，每一個(gè)“值得”都給我們帶來(lái)了不同的情感。而那件讓我覺(jué)得“值得”的事發(fā)生在那一天上午。

　　那天上午，我獨(dú)自一人去公園散步，公園里滿是潔白的雪，給人一種寧?kù)o清新的美好感覺(jué)，我在往公園里走去，卻意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拾荒者，他的出現(xiàn)明顯與身后光鮮亮麗的雪景格格不入，稀疏的人們更是對(duì)他“敬”而遠(yuǎn)之，因?yàn)樗�身上穿著一件破綠的綠色軍大衣，破絮的棉花直往外翻，他的手上面滿是瘡，有些地方似乎被劃傷了，傷口像是扭曲的蚯蚓，一樣的猙獰可怕，他的耳朵和臉已經(jīng)被凍的通紅，頭發(fā)亂蓬蓬的，滄桑的眼睛里布滿了疲倦與渴望，他的面前還放著一只“半身不遂”的碗，里面的錢數(shù)少的可憐，盡管他如此狼狽，我還是看出他是一位年過(guò)七旬的老人。

　　是誰(shuí)拋棄他了呢？他的'兒子？他的女兒？又或許，他根本沒(méi)有家人。我的眼睛頓時(shí)有些酸澀，為什么呢？我是因?yàn)樗�被拋棄而難過(guò)還是因?yàn)槲彝�情他的遭遇呢�?/p>

　　我不再想那么多了，我攥緊口袋里的二十元錢正想給他時(shí)，卻忽然想到這是用來(lái)買早餐的錢，我要是給了他，還怎么向媽媽交代？我開(kāi)始猶豫起來(lái)，到底給還是不給？這兩個(gè)家伙一直在我的腦子里打架，徘徊不定，正當(dāng)我下定決心要幫助他時(shí)，一位大媽卻制止了我�！靶」媚�，你可別給他錢，上次，我因?yàn)榘l(fā)善心給了一個(gè)乞丐十元錢，沒(méi)想到他居然裝成殘廢騙我們，博取同情心，從那以后，我就再也不相信他們了，這個(gè)肯定也是裝的，你別看他現(xiàn)在裝可憐，之后他收了你的錢，指不定心里把你當(dāng)傻子看呢”。我又猶豫了，但下一秒，我立刻將二十元錢遞給了他，并對(duì)大媽說(shuō)：“阿姨，不能因?yàn)橐粋�(gè)人的形象在你眼里坍塌就去隨意評(píng)判別人，再說(shuō)，他，值得幫助，每一個(gè)人都有選擇的權(quán)利，請(qǐng)您以后不要再影響別人做出選擇的方向了�！敝灰�你覺(jué)得這件事值得去做，那就放手去做吧，不要等到錯(cuò)過(guò)了才追悔莫及。

幫助的作文7

　　清潔工凱德，有著一幅熱心腸。星期六的清晨，他裹著厚厚的稍顯破舊的棉衣在大街上認(rèn)真的清掃著。這條街是小鎮(zhèn)最為繁華的街道，周圍店鋪林立。凱德今年已經(jīng)65歲了，30多年來(lái)，他一直打掃這條街，把它當(dāng)成自己的家一樣，每天打掃得一塵不染。這是他的責(zé)任，也是他的榮譽(yù)。

　　忽然，凱德聽(tīng)到一聲“哎呦”，透過(guò)朦朧的路燈光望去，好像有人摔倒了。凱德心里一驚，連忙扔下掃把，快速朝那里跑去。原來(lái)是一個(gè)騎摩托車送快遞的小伙子不小心撞到馬路邊上的臺(tái)階上，小伙子的腿被磕破了，滲出血來(lái)。凱德急忙將兜里的手帕掏出來(lái)，迅速給那個(gè)小伙子包扎好。小伙子一邊連連說(shuō)著非常感謝，一邊掙扎著爬起來(lái)，繼續(xù)騎上車趕著去送快遞。

　　接著，奇妙的事情發(fā)生了。小伙子跟凱德告別后，遇見(jiàn)了一個(gè)迷路的女孩兒，碰巧小伙子也要去那里，于是，他就熱心地把小女孩送到了目的.地。女孩兒在放學(xué)途中，又幫助了一個(gè)賣菜的阿姨把菜順利卸下貨車。而這個(gè)賣菜的阿姨一直無(wú)償給一個(gè)孤寡老人送菜，這個(gè)老人有一個(gè)叫托尼的小孫子，與老人相依為命。

　　黃昏時(shí)分，凱德結(jié)束了一天的工作，他口干舌燥，正要準(zhǔn)備回家吃飯�！盃敔�，給！”一個(gè)稚嫩的聲音從凱德身后傳來(lái)。凱德轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)小男孩兒，正遞過(guò)來(lái)一杯還冒著熱氣的水。凱德咧開(kāi)胡子，笑了，輕輕地接過(guò)熱水，一飲而盡。“孩子，你叫什么名字啊？”凱德摸摸小男孩的頭，問(wèn)道�！盃敔�，我叫托尼�！�

　　余暉斜映在凱德的身上，他的頭上、身上，仿佛閃耀著光芒……

幫助的作文8

　　星期天，我和爸爸媽媽在我奶奶家，忙完了家務(wù)事，沒(méi)事可干，只能看電視。

　　媽媽似乎憋不住了站了起來(lái)，眼神很是堅(jiān)定，似乎有著非做不可的事情，“我們?nèi)グ桌撕油姘?”我和爸爸都知道這是不可違背的“命令”，所以都一致響應(yīng)“行，走吧！”

　　我和爸爸還沒(méi)準(zhǔn)備好，媽媽就已經(jīng)在門口等我們了，我們立刻沖出門外，剛走出門，奶奶種的南瓜就映入我的眼簾，南瓜開(kāi)的花是黃色的，顯得很艷麗，那花開(kāi)得像喇叭，里面包著一些小小的、黃黃的、嫩嫩的花蕊。南瓜葉很像一把小扇子，有大的也有小的.，南瓜藤?gòu)潖澢�曲的，這樣可愛(ài)的南瓜可不是奶奶栽的，而是不小心掉下去的幾粒南瓜籽自己長(zhǎng)出來(lái)的。

　　剛跑出院子的大門，腦子里就開(kāi)始閃現(xiàn)出關(guān)于南瓜的資料，突然我想起我的語(yǔ)文主題叢書(shū)，里面有一篇文章是關(guān)于南瓜蔓的，如果南瓜蔓梢下垂，就是天氣轉(zhuǎn)陰的征兆，我急忙停住腳步往回跑，來(lái)到南瓜蔓前，正如我所想，南瓜蔓一順向下，我趕快把爸爸媽媽“拉”了回來(lái)，媽媽以為我是在惡作劇，又要走，我看他們都不信，就急忙跟他們解釋起來(lái)，并把我的語(yǔ)文主題叢書(shū)給他們看，爸媽也認(rèn)為有點(diǎn)道理，就信服了我，回到了屋里。

　　我一邊看電視，一邊不時(shí)地看一下窗外-----看看究竟下沒(méi)下雨，直到下午，雨都沒(méi)下一滴，正在我覺(jué)得沒(méi)戲了的時(shí)候，天空陰得越來(lái)越黑了，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，幸好我們沒(méi)出去，要不然，現(xiàn)在早成“落湯雞”了！爸媽直夸我活學(xué)活用。

　　這件事讓我明白了，知識(shí)是多么的重要，書(shū)是多么有價(jià)值。許多人認(rèn)為書(shū)是“無(wú)價(jià)之寶”，我也這么認(rèn)為，我覺(jué)得書(shū)就是知識(shí)的階梯，沒(méi)有書(shū)，我哪知道這么多的知識(shí)呢？生活中其實(shí)還有許多這樣的事，有些人就什么都不會(huì)，而有些人就知識(shí)淵博，我希望我能懂得更多的知識(shí)，成為一個(gè)“博學(xué)多才”的人。

幫助的作文9

　　早就想把女兒幾年來(lái)寫(xiě)的作文打在電腦里保存，可由于自己懶惰，一直沒(méi)有做。昨天，我一回家，女兒就特別開(kāi)心的問(wèn)我：“爸，你猜我今天考試打了多少分？”我心想一定是打了高分，就說(shuō)：“零分！”女兒哈哈大笑，“你才零分呢。我英語(yǔ)都打100，（我猜應(yīng)當(dāng)是兩張英語(yǔ)試卷）語(yǔ)文98.5+4，數(shù)學(xué)97+10�！蔽耶�(dāng)然要表現(xiàn)出非常贊賞的神態(tài)�！耙�-----”我和女兒擊掌歡呼�？赡茉趧e人的眼中這些分不算高分，但在女兒的成績(jī)單中，在我的眼中，很好了。晚上，她媽媽說(shuō)孩子的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，于是又把先前的那個(gè)念頭想起了。今天特意讓女兒把卷紙拿回來(lái)，把這次考試的作文錄了上來(lái)。(我沒(méi)有做任何修改，就是錯(cuò)別字都沒(méi)動(dòng)）

　　這學(xué)期剛開(kāi)始，我的成績(jī)逐漸下降。每天放學(xué)，媽媽非要幫我。幫我檢查作業(yè)，還讓我做練習(xí)冊(cè)，做完了她還要檢查。每天最早熬到7點(diǎn)多鐘，有一天，我做到了十二點(diǎn)鐘。我的天啊！我怎么有個(gè)這么壞的老媽。天啊，天啊，我要瘋啦！那個(gè)時(shí)候我天天抱yuan。不知不覺(jué)，過(guò)了一個(gè)月�；仡^一看，我都不知道我是怎么熬過(guò)來(lái)的。

　　過(guò)了兩天，每天我寫(xiě)完作業(yè)，老媽都不看著我了�！皻W耶！”太好了，我終于解放了。世界打開(kāi)花噢，大解放噢大開(kāi)花，大開(kāi)花噢大解放！我連蹦帶跳的，可高興了。

　　昨天，數(shù)學(xué)考試了，我打了97+10，太高興了，我終于從70分深谷中跳了出來(lái)。

　　我現(xiàn)在終于知道了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)那一個(gè)月的苦難，我終于分高了�，F(xiàn)在，我也不再恨媽媽了，我想：多虧了媽媽，要不是她苦心經(jīng)營(yíng)，我肯定還在70分深谷里呢！謝謝媽媽，謝謝你的`苦心經(jīng)營(yíng)，謝謝你的幫助。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的！

幫助的作文10

　　我身子趴在陽(yáng)臺(tái)的臺(tái)面上，望望來(lái)往的車輛，心里仍然有些不安。

　　要問(wèn)我為什么這樣，事情得從那天傍晚說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我才9歲，所以這件事情才讓我這樣擔(dān)心。到底是什么事呢？原來(lái)，平時(shí)爸爸媽媽在6點(diǎn)半回來(lái)，那天卻沒(méi)有。

　　我望瞭望鐘上的.時(shí)間——6點(diǎn)整。我想：媽媽平時(shí)不是會(huì)在這時(shí)回來(lái)嗎？不過(guò)我又想，校車在6點(diǎn)半就會(huì)到呢，別著急。我又覺(jué)得爸爸在20分會(huì)回來(lái)，可是沒(méi)有。我不斷聽(tīng)著別人開(kāi)大鐵門鎖的聲音。就這樣，只要有人開(kāi)鎖，我就從窗戶往外望，看看是不是他們回來(lái)了。

　　終于，我聽(tīng)到了大鐵門的開(kāi)鎖聲。可是沒(méi)想到，走進(jìn)走廊的竟還是鄰居！

　　心中仿佛有一塊大石頭，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　到了7點(diǎn)仍是不見(jiàn)人影，我心理閃出一個(gè)新招數(shù)——借鄰居手機(jī)打電話。

　　經(jīng)過(guò)心理的“斗爭(zhēng)”，我想打電話，卻又覺(jué)得不好意思。但最后，我還是鼓起了勇氣，朝鄰居家大門走去。

　　我敲了敲門，一會(huì)兒門開(kāi)了。鄰居老伯伯走出來(lái)。他看見(jiàn)我，便問(wèn)我有什么事？我問(wèn)：“伯伯，能借我手機(jī)嗎？我想打電話給我媽媽，叫她快回來(lái)。”伯伯走進(jìn)屋子，拿手機(jī)給我。

　　我打完電話后，心中的一塊大石頭也總算落了地，我對(duì)伯伯表示感謝，伯伯微笑著說(shuō)：“不客氣，鄰里間就應(yīng)該互相幫助。”

　　看來(lái)，陌生的鄰居，也給了我極大的幫助啊！

幫助的作文11

　　生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽(yáng)光雨露，需要健康幸�！�…但是，我覺(jué)得我們最需要的是互相幫助！

　　每個(gè)人的生活不會(huì)都是一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候，如果給他們一些幫助并施以援手，盡力幫助他們解決困難，擺脫困境。在你因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而灰心的時(shí)候，別人給你一些提醒，幫你分析自己錯(cuò)在哪里，你的心底又有了信心和勇氣。當(dāng)老人蹣跚地過(guò)馬路時(shí)，你主動(dòng)地過(guò)去攙扶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他滄桑的臉上寫(xiě)滿了感激，你也會(huì)收獲著快樂(lè)。

　　班里也一樣，自己一個(gè)人完成不了的事情也需要同學(xué)們的合作與幫助。有一次大掃除，班上的同學(xué)們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是，桌子、椅子?xùn)|倒西歪，臟得簡(jiǎn)直像垃圾場(chǎng)似的。課桌椅和地板形成了強(qiáng)烈的反差，兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰一心一意掃垃圾，另一位踮起腳尖伸長(zhǎng)了手拿黑板擦正在專心致志地擦著黑板，雨水般的.汗滴從她們的額頭上淌了下來(lái)。我見(jiàn)了，不禁想到以前自己值日時(shí)埋頭苦干而又無(wú)助的情景。于是，我把自己的想法告訴他們：假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板，最需要的是什么？在別人需要幫助的時(shí)候更需要將心比心，更需要互相幫助，我們一起伸出手幫幫忙吧！同學(xué)們聽(tīng)了面面相覷，一會(huì)兒紛紛跑去幫忙掃地，不到十分鐘，教室立刻煥然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意義的事，個(gè)個(gè)都開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　是啊，我們的生活需要互相幫助！公交車上需要你為老奶奶讓座；路上有人摔倒的時(shí)候需要你伸出雙手去扶他們；災(zāi)區(qū)需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過(guò)難關(guān)。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。

　　如果所有的人都能在得到幫助的時(shí)候又幫助別人，那么社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)完美的互助圈、一個(gè)充滿溫馨美好的家園。

幫助的作文12

　　夏日炎炎的一天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，知了叫著：吱吱吱的聲音。閑的無(wú)賴的我正在想法找樂(lè)趣。

　　腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法：“騎著電動(dòng)車去溜達(dá)�！边@是個(gè)好辦法，這樣可以舒心也可以不無(wú)聊，我馬上動(dòng)身，騎上電動(dòng)車，飛速來(lái)到了我兄弟家，我告訴他：“你是不是也覺(jué)得無(wú)聊，我們?nèi)チ镞_(dá)，騎電動(dòng)車。”他歡快的.說(shuō)：“行!”

　　在路上，我騎得很快，他在后面受不來(lái)說(shuō)：“慢點(diǎn)，萬(wàn)一沒(méi)有電了怎么辦�！蔽乙宦�(tīng)，看看電量。馬上就沒(méi)有電了，怎么辦，我著急的說(shuō)：“怎么辦，馬上就要沒(méi)電了，只能推著走了�！�

　　在回家的路上，走到半路沒(méi)有電了，騎也騎不動(dòng)了，當(dāng)時(shí)街上也沒(méi)有很多很多的人，他們根本把我們看在眼里。但是我的兄弟下來(lái)，看了看我的表情說(shuō)：“沒(méi)電了，我們一起推吧�！蔽衣冻隽瞬辉敢馔频谋砬�，兄弟看見(jiàn)了，毫不猶疑的的推了起來(lái)，離家還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我下來(lái)了，還有點(diǎn)電量，一邊推一便擰，這樣推的還好點(diǎn)，我走著想：這么好推，就讓他自己推吧。我默默地站在一邊，也不幫他�？匆�(jiàn)他滿頭大汗，還在那里推，還在那里幫我推。

　　看到這樣的情景，我不禁鼻子一酸，心里想：這么熱的天，讓他自己一個(gè)人推，是不是太……周圍也沒(méi)有多少人，我上去幫他推會(huì)吧，他把我推看了說(shuō)：“快到家了，還用你推?是不是顯得我太沒(méi)有力氣了�！�

　　聽(tīng)到這一句話，我都快要哭出來(lái)了，他推還不讓我推，這就是兄弟之間的感情嗎?到家了我頭上就只有一點(diǎn)點(diǎn)汗，但是他頭上是滿頭大汗，他累壞了，一躺在床上就睡著了，我?guī)退�蓋上被子，默默的走了。

　　不管他有什么困難，我會(huì)毫不猶豫的幫助他。

幫助的作文13

　　在一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)人開(kāi)著車從外國(guó)小鎮(zhèn)趕回國(guó)內(nèi)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，離入境只有20多公里了，突然，這個(gè)人聽(tīng)到了“撲”的聲音，他下車一看，原來(lái)是車子掉進(jìn)了雪坑里。那個(gè)人十分著急，若不趕快把這輛車從雪坑里拉出來(lái)，過(guò)不了多久，車子就會(huì)被大雪死死壓住，他便不能回國(guó)了。

　　這個(gè)人用力推汽車，用肩膀扛，把汽車加足馬力，無(wú)論怎么使勁，也沒(méi)能把車子從雪坑里弄出來(lái)。大雪紛飛的天氣，通訊不好，給警察打電話也不通。

　　這個(gè)人裹著衣服，饑寒交迫，在這前不著村后不著地的地方該怎么把車弄出來(lái)呢，正在他苦苦思索的時(shí)候，突然，他的眼前出現(xiàn)了一道車燈的亮光，一輛紅色的小汽車從馬路那邊駛過(guò)來(lái)，停到了這輛車的旁邊。車主從車上下來(lái)，拿了一條鏈子把小紅車和掉進(jìn)雪坑的.車頭尾連接起來(lái)，再坐上車，就把這輛車從雪坑里拉出到馬路上�？墒菂s發(fā)現(xiàn)汽車有個(gè)輪胎漏氣了不能行駛了，小紅車的車主并沒(méi)有丟下不管他，而是讓那個(gè)人在原地等，自己繼續(xù)前行，開(kāi)了一段路程，那輛小紅車在一個(gè)汽車修理站停了下來(lái)，他去借了打氣筒，然后又返回去給那輛車打氣。那個(gè)要回國(guó)的人拉著小紅車的車主說(shuō)：“我該給你什么？”那個(gè)人說(shuō)：“我什么也不要，我的汽車有一次也掉進(jìn)了雪坑，一個(gè)人幫助了我，他對(duì)我說(shuō)，希望當(dāng)下次有人遇到困難時(shí)，你也能幫助他。現(xiàn)在我希望你也能在下次別人遇到困難時(shí)，你也能伸出援助之手。”

　　傳遞幫助，就是傳遞愛(ài)心和關(guān)懷。

幫助的作文14

　　從小到大，給予我們無(wú)私關(guān)愛(ài)和幫助的人太多了。就像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，但是有件事令我久久不能忘懷。

　　那時(shí)我才一年級(jí)，我有一個(gè)好朋友叫陳雨妍，雨妍是一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩，雖然有時(shí)愛(ài)鬧小別扭，但是總的來(lái)說(shuō)雨妍是個(gè)好女孩。這天在下課的時(shí)候，我和雨妍就鬧起了別扭，我新買的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，我焦急的問(wèn)雨妍：“有看見(jiàn)我的自動(dòng)鉛筆嗎？”雨妍不以為然的從柜子里拿出來(lái)我的鉛筆，問(wèn)：“這是你的嗎？”我眼睛一亮從她手中奪回了我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆，生氣的說(shuō)：“你從哪里拿的？”雨妍平靜的說(shuō)：“地上撿的�！薄澳泸_人，以后我不理你了�！蔽遗瓪鉀_沖的說(shuō)。“你不要無(wú)理取鬧，可以嗎？不理就不理，有什么大不了的，誰(shuí)怕誰(shuí)！哼！”雨妍大喊著，就這樣我們這天就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　可是，第二天上體育課，要比賽跑步，我很著急。因?yàn)槲遗艿暮苈�，這場(chǎng)，這場(chǎng)比賽肯定會(huì)輸，以往雨妍都會(huì)幫我加油！ 可是今天沒(méi)有。我望著茫茫人海，咬咬牙，心想：“輸就輸有什么大不了的�！�

　　“預(yù)備，跑！”老師高聲喊道。我們都像火箭一般跑著，我很開(kāi)心，我從沒(méi)跑的這么快，沒(méi)想到在這在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我摔倒了，血不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，我疼痛的喊叫著，整個(gè)人的感受像是從天堂墜入了地獄。老師跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)愿意帶這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室？”一個(gè)聲音喊著：“我，我愿意�！蔽页�那個(gè)聲音望去，居然是雨妍��！她跑上來(lái)，把我的`一只手放在她的肩上，背著走路一瘸一拐的我，走向醫(yī)務(wù)室，在此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)都化成了一句：“謝謝你，我的好朋友！”雨妍面帶微笑說(shuō)：“朋友之間不需要謝謝，只需要信任�！蔽倚腋５恼f(shuō)：“雨妍我的好朋友，謝謝！”

　　嘻嘻！從那之后我們成了最好的朋友，謝謝你，我的朋友！

幫助的作文15

　　同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，互相幫助。

　　有一次，我哥哥說(shuō)他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)輪流到他家去看望他，陪他聊天，拿作業(yè)給他。幫他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對(duì)他這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，小學(xué)生作文《互相幫助》。

　　最近，我的同桌買了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī)，周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問(wèn)全班：“我今天新買的筆是誰(shuí)偷的？”全班望了望他說(shuō)：“我們沒(méi)拿！”“騙人，今天班里有人碰過(guò)我的筆，就是你們拿的.！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)：“對(duì)不起。”全班同學(xué)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！敝�后全班同學(xué)和他又和好如初了。

　　光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互鼓勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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