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助人的作文

時間:2023-12-13 17:08:30 助人 我要投稿

實用的助人的作文匯總[8篇]

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的助人的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的助人的作文匯總[8篇]

助人的作文 篇1

  一天,我和同學們在操場上玩。

  在玩的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過去一看,原來是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來高興地說:“真好,我們可以用它買好吃的`!笨晌覅s覺得這樣不好。這時,我突然看見一個大哥哥向這邊走來,而且還四處張望,好像非常著急的樣子。“小同學,你看見五十元錢了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒…沒…沒看…見!贝蟾绺缬謫栁铱礇]看見,我正猶豫不決時,突然想到媽媽常教育我的話:做人要做誠實的人。便熱情的說:“看見了。”說完,我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說:“謝謝你,這可是我半年的零花錢呢。”

  大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒看見,我們把錢留下買好吃的多好!辈还芩麄冊趺凑f我,我也不生氣,反而我心里此時非?鞓,因為我做了一件自己非?鞓返氖,我想:這就是助人為樂吧!

助人的作文 篇2

  今天我來給大家介紹一下我的同桌,他叫孟嘉皓,是個活潑開朗、樂于助人的男孩子,他中等個頭,圓圓的臉龐上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,他很愛笑,每次見他總是樂呵呵的,嘴角彎彎往上翹,露出一排小虎牙!

  他可是我們班的'運動健將,跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行,每次學校運動會,每個項目他都能拿獎,大家還因此送他外號:“全能運動小將”呢!學習中他勤奮好學,思維敏捷,每次老師提問剛一問完,他就立刻舉起小手,回答問題聲音洪亮、準確無誤,自然考試成績也很優(yōu)秀,是大家公認的學習標兵。

  這次期末考試,他可是幫了我的大忙。當時考試時間進行了大半,我還有最后兩道題沒有完成,誰知寫著寫著,鋼筆突然不出墨水了,我趕緊又是甩又是拍,時間一分一秒過去了,可該死的鋼筆依然如故,急的我直冒汗。這時他正好抬頭,看見我正盯著筆發(fā)愣,立馬明白是鋼筆出問題了,他二話不說,立刻從筆袋里取出另外一只鋼筆遞給我,使我在考場上按時完成了考卷并取得了這次成績的取得,也有他的一封功勞呢!

  我為有這樣一位好同桌感到無比高興!

助人的作文 篇3

  我有一個好朋友叫鐘可茹,她長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。她的閃光點就是:樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個下午,上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的.在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠……我和鐘可茹等一些同學在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把?赏瑢W們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務室走去。

  她總是愛幫助同學;她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;她是一個很好的同學。

助人的作文 篇4

  我有一個叔叔,但是我忘記他叫什么,但他的外貌樣子已經(jīng)深深的刻在我的'心里,他比一般人要高,身材高大,不胖也不瘦,體型中等,相貌平平,雖然他的外貌樣子不怎么出眾,從早到晚他有一顆善良、樂于助人的心。

  我記得我第一次看到他的時候是在我五歲那年,那時我不懂事,他剛來我家的時候,因為他很高,我以為他是壞人,一看見他來了,就躲起來。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他不是壞人,相反,我常?匆娝麕椭先诉^馬路,幫助一些殘疾人做事情,面對那些需要幫助的人,總是毫不猶豫地去幫他們。從那以后,我主動與他打招呼,他也關心我,常常給我買一些小禮物,也在學習上幫助我,如果我遇到難題,也會去請教他,他總是耐心地教導我,我覺得我越來越喜歡這位叔叔了。

  后來,叔叔搬走了,我就沒見過他了,我真懷念這位叔叔,雖然他與我相見不多久,但我永遠記得他。

助人的作文 篇5

  我是一個樂于助人的人,但有時候呢,也會成為我最大的弱點。每次在同學們有困難的時候,我都會去幫助他們。

  因為我離家比較近,很多時候,我都會幫助值日生打掃打掃教室,走的時候順便丟一下垃圾,這也是為什么我交了許多朋友的原因。他們都喜歡我,每次班上舉行打掃,或者是關于慈善的活動,我們都會主動參加,我的父母也會支持我,并不是叫我別參加。

  記得有一天,我和同學一起回家,在回家的路上中,我看到了這一幕,老爺爺在路邊乞討,然后有一個初中生過來了,在老爺爺身邊,老爺爺拉著年輕人的手說:“小伙子給我點錢吧,我的孫子,現(xiàn)在病了,現(xiàn)在需要錢給他治病,他的'父母一生下他就跑了,現(xiàn)在都是我在養(yǎng)他,您就給我點錢吧!蔽冶疽詾樗麜o老爺爺一些錢,結(jié)果他推開了老爺爺說你們這些騙子,我見多了,想騙到我的錢是不可能的,我聽見年輕人這么說,我很生氣,我真想和跟他打一架?吹嚼蠣敔斈敲纯蓱z,我就把身上所有的零錢錢都給了他,還把電話號碼給了老爺爺,讓老爺爺有事打我電話,我回家也跟媽媽說了這件事,媽媽說我是樂于助人,這是件是好事。我和媽媽一起去看望爺爺,媽媽還把一個月的工資幫助了老爺爺。

  第三天,老爺爺打了個電話給我說很感謝你們能夠幫他度過了難關,要是以后你們也有困難的時候也可以打電話給我們,我頓時感到很開心,我和媽媽說我們做了一件大好事,贈人玫瑰,人玫瑰手有余香,我開始更愛幫助別人了,因為這樣感覺很快樂,很開心,我的朋友也做了好多的好事,我們還受到了學校的鼓勵,老師的表揚,同學們的贊美。

  還有一次村委會叫我們?nèi)W打掃一下我們學校旁邊那條污河,其實我早有這個打算了,因為每次我們一放學出校門的時候,那氣味總是好不好受,很多人都不愿意一去,這些樂于助人的人都主動參加了,清理了一下午,終于清理完了。讓我們呼吁人類,讓那些受到困難的人受到我們的幫助吧,讓我們團結(jié)起來幫助需要困難的人脫離困難吧!

助人的作文 篇6

  肖平是我的鄰居。她今年上初三。平時很樂意幫助他人。只要你一有了困難,她就會向你伸出援助的雙手。

  記得去年夏季的一天,我正在學校做作業(yè)。突然,一點水從窗口飄進來,打在我的臉上,我以為是誰和我鬧著玩呢?我說:“別耍了,我還要做作業(yè)。”可是沒有回音,我抬頭一望。呀!天下大雨了,怎么辦呢?我想,爸爸、媽媽都在上班。奶奶雖然在家里,可是,她已經(jīng)七十多歲了。唉!只有冒著雨回去了。當我正想冒雨回去,突然看見雨中有一個熟悉人影,正向我奔來。我定眼一看那不是鄰居肖姐姐嗎?。我高興地跳起來喊著:“肖姐姐”。她走過來把傘給了我,并關切地說:“走,我們回家吧?”我感激地間道:“你怎么給我送傘來呢?”她笑著答道:“我放學回家見天下起雨,又見你爸爸媽媽都還沒有下班,就到你家問奶奶你回來沒有?她說,你還沒有回來,可能是你沒有帶傘的'原因。我怕你在學校等得焦急,會冒雨回來!

  她拉著我的手一起奔向了茫茫的雨幕中,踏上回家的路途。我對肖姐姐的敬佩之情更深了,她的形象在我心目中越來越高大。

助人的作文 篇7

  課堂上,老師讓我們寫一篇有關幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。

  那是一個風和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒有停。我寫好了作業(yè),站起來掃視全班時,看見紅紅站在窗前,臉上一副焦急的.樣子,皺眉頭,好像祈禱什么。我走上前去,問:“你怎么了?”她猶豫了一會兒,說:“沒……沒什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖拢瑳Q定探個究竟。

  到了中午,大雨還是持續(xù),而且下得更大了。別的同學都撐傘回家吃飯了,她還實在窗前呆呆的站,我似乎明白了什么。走上前去,說:“紅紅,你是不是沒帶雨傘呀?用我的吧,我書包里還有備用雨衣呢!”她聽了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地撐傘回家了。

  我看她遠去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依,媽媽趕緊拿來毛巾和衣服,說:“你這孩子,沒事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽了后,心里美滋滋的,這時我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。

  這件事雖然過去了很久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神。是呀,助人為快樂之本。

助人的作文 篇8

  下午第二節(jié)英語課時,吳老師正在讓我們做練習冊。突然,梁辰博同學感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對吳老師說:“吳……吳老師!我……我的頭——很……很疼……疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說:“黃慧盈同學,你快一點送梁辰博同學去衛(wèi)生室看看?!快!”我馬上站了起來,小心地扶著梁辰博同學走向衛(wèi)生室。

  那一段的路并不長,可對梁辰博同學來說卻是一段非常漫長的路程。我也非常緊張和不安,心里想:梁辰博同學的體溫會不會很高?他會不會住院?……一連串問題在我的腦子里旋轉(zhuǎn),就像是我生病一樣。終于,我把他扶到了衛(wèi)生室,湯老師立刻為他量了體溫!38。2度”,我的心放下來了一點。我跑回三樓的英語教室,把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的.班級教室,幫他整理好他的書包。接著,我又拿著沉甸甸的書包和拎袋,跑回了衛(wèi)生室,交給梁辰博,此時,我已經(jīng)是滿頭大汗了。

  雖然有一點兒累,可是助人為樂讓我忘記了疲勞。

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