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助人的作文

時間:2024-01-07 15:07:34 助人 我要投稿

助人的作文【通用4篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的助人的作文4篇,歡迎大家分享。

助人的作文【通用4篇】

助人的作文 篇1

  周末,小剛正在書房認真地做作業(yè)。突然,弟弟闖進來,硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng),可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟,只好答應(yīng)了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車,小剛在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

  突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺,他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小剛想:平時老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個老爺爺,于是小剛停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭來對弟弟語重心長地說:“弟弟,你看那個老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下!崩蠣敔敾剡^頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小剛說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

  三個人的`背影涿漸遠去,笑聲回蕩在小路上。

助人的作文 篇2

  那是考試前的事了。

  一天的下午,我向往常一樣去上學。走在校園里,我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑,但是其中的一個小男孩跑著跑著,他手里的作業(yè)本就掉了,也沒有發(fā)覺。我忙去把作業(yè)本拾起來,誰知那兩個小男孩跑得飛快,雙方都拼盡了全力?墒俏沂掷锬弥鳂I(yè)本,總不能丟掉吧。于是我忙去追他,一邊跑一邊喊,從操場跑到北樓。終于,那個小男孩停下了腳步,才發(fā)覺什么東西掉了。這時的我才氣喘吁吁地送來作業(yè)本,忙說了聲:“你的作業(yè)本掉了”。

  可是那個小男孩連個“謝謝”也不說,就頭也不抬的回教室了。

  我站在旁邊,突然覺得自己助人為樂了,可是自己的回報呢?

  如今,已有多少人不去助人為樂了,原本助人為樂的.人都不敢去幫助他人了,為什么呢?我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個事例:

  一年的一天,在一條街上,一個年過半百的老爺爺在街上摔倒了。一個年輕人走過來,立即把老爺爺扶了上來,并鼓勵老爺爺。可是老爺爺偏說是那個年輕人把他摔倒的,還讓年輕人賠他錢。事后,年輕人賠了老爺爺很多錢。

  你看,助人為樂還當成惡意,那還有人去幫助他人嗎?

  希望以后我們要保持這種助人為樂的精神,把它發(fā)揚光大;希望以后我們不要把這種好心當惡意的事情再發(fā)生;希望以后我們在生活中要助人為樂!

助人的作文 篇3

  她,又高又瘦,總是扎著馬尾辮。當別人夸她的時候,她的臉總是紅得如一個熟透的蘋果。聽了這些,你眼前一定會浮現(xiàn)出一個活潑又可愛的小女孩吧!

  小天使常常以助人為樂。

  記得那天,老師布置了幾道數(shù)學題,讓我們在課間做。前幾道非常簡單,我做起來心得應(yīng)手。頓時,我傻眼了,發(fā)覺這題型很少見,我想盡了辦法,還是搬不掉這塊絆腳石。

  這時,小天使走了過來,看到我著急的樣子,似乎看出了什么苗頭。走來對我說:被什么難題難住了吧!放心,有我在,它一定會向你‘舉手投降’的!話說完,小天使便拿起草稿紙,捏起筆,坐到我身旁,為我一步一步地分析,過關(guān)斬將,還時不時問我懂不懂。

  終于,在小天使的幫助下,困難迎刃而解,我也搬開了這塊絆腳石。我欣喜若狂,向她豎起了大拇指,對她說:你真棒!霎時,她臉紅了,害羞地說:你也很棒!

  一次,我和她正準備回家。這天,街上處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,路上的人比平常多。忽然,有一個老奶奶不著被誰絆了一下,癱坐在路上。沒有一個好心人伸出熱情的.雙手,扶一扶那個老奶奶。只是冷眼旁觀,一走了之。

  這時,我正猶豫,要不要去扶一扶老奶奶呢?小天使卻和我相反,她再也看不下去嘗試爬起來卻沒人幫助的老奶奶。她三步并做兩步?jīng)_上前去,焦急地問道:老奶奶,你怎么樣?

  望著熱心的小天使,我感到慚愧,小跑著上前去

  怪不得她每年都被評為三好學生,原來她是個品學兼優(yōu)的小天使。她是多么的樂于助人,多么的害羞!

  瞧,我是多么糊涂,說了半天,也沒介紹她是誰。告訴你們,她就是樂于助人的小天使——小A。

助人的作文 篇4

  快樂,是做到不懂的題目時教我做;是受傷時的一只手;是傷心時的一聲安慰;孤獨時的一聲問候?快樂在我們的身邊,只要能發(fā)現(xiàn),快樂無處不在。

  一天,上課外興趣班的時候,我遇到了不會做的題目,一個同學看見了,提示了我解題的方法。我感到很快樂,想必那個同學一定也感覺到很快樂吧。其實,只要有一顆因幫別人而感到快樂的心,幫助別人就并不難了。

  如果我看到同學受傷了,我會把他扶起來,然后送到醫(yī)務(wù)室。我想很多人都會這樣做吧!看到同學有些人因為那個同學是他的好哥們兒才會這樣,那你討厭的人呢?那路上的素不相識的陌生人呢?不管是誰,當別人遇到困難的時候,我們都應(yīng)該伸出援助之手,。我們要樂于助人,當你遇到困難的時候,別人幫助了你,你是不是會感到萬分感激?是不是會感到十分快樂和幸福?當然會!別人也是一樣的。當你幫助了別人,當你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時,你會感到非常的高興,因為被你幫助的人也很高興。別人也是一樣的'。

  一次,我考試考得很不好,回家之后就被媽媽罵了一頓,第三天上課外興趣班(這天是星期日,不用上學。)時,悶悶不樂的。一個同學問我:“你干什么?怎么悶悶不樂的?”我說:“我前天考試考得不好,回家被媽媽罵了一頓!薄澳悄阋膊挥眠@么不開心呀!考試考不好可以彌補的呀!”聽了這一番話之后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其實,最快樂的事還是幫助別人。這樣,別人快樂,你也快樂。

  我們永遠要做一個樂于助人的孩子。這樣,生活會更美好。

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