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幫助他人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的幫助他人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助他人的作文 篇1
時間過得真快,眨眼之間我已在金口嶺小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年,我從以前一個懵懂女孩變成了一個樂于助人的班長,這一切都離不開老師的教誨和學(xué)校的培養(yǎng),我深深地感謝我的學(xué)校。
我們的'老師常說,助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,面對有困難的同學(xué),我們要伸出援助之手,有了你們的愛心幫助,別人可能也會產(chǎn)生愛心,從而去幫助更多的人,只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛,世界會變得更美好。老師的話像名言一樣指引著我。
于是,在五年的小學(xué)生活中,只要同學(xué)有困難,我都會主動幫助他們。我們班小貴同學(xué)有點自閉癥傾向,無論是課間,還是放學(xué)排路隊他總是亂跑,常常讓老師和他的媽媽找得心急。我看見后,就每天下課都跟在他身后。他上廁所時,我在外面守著,等他出來,再將他帶到班上。放學(xué)排路隊時,我也牽著他的手,走在隊伍的最后面,不想讓他掉隊,直到走出校門找到他媽媽為止。時間長了,他居然習(xí)慣了和我在一起,每到下課,都會主動跑來找我,有什么困難更是依賴于我,讓我頗有成就感。
左炎鋼同學(xué)有一天早上不知吃了什么,捂著肚子疼痛難受。我陪著他去水池旁邊吐。可他想吐又吐不出,他說看看自己能否堅持住,但在第三節(jié)課間,他突然沒忍住,“哇”的一聲吐了出來,桌子、椅子、地上到處都是他吐的臟東西。同學(xué)們看著都皺著眉頭,捂著鼻子說:“真難聞。”我也和大家一樣感覺難聞,但想到馬上要上課,如果不趕快清理掉,有可能會讓健康的同學(xué)也被傳染上,而且還影響老師、同學(xué)們上課。所以我不假思索地走下座位,先把他桌子上嘔吐物打掃干凈,接著把地上吐的飯菜清理掉。其他同學(xué)看見了,便也上來幫忙。
還有我們班朱銘語同學(xué),一次不小心腿摔骨折,經(jīng)常上學(xué)放學(xué)我都看到他媽媽一只手?jǐn)v著他,一只手還要拿著書包很辛苦,每當(dāng)此時,我就會對朱銘語媽媽說:“阿姨,我來幫您拿書包吧。”她總是笑著說:“謝謝,你真好!”于是我把朱銘語的書包放在胸前,自己的書包背在后面。一個月,兩個月,直到他腿完全好了為止。
如果你要問我,付出這么多,不辛苦嗎?我會自豪地告訴你:“不辛苦!币驗椤獛椭耍鞓纷约!
幫助他人的作文 篇2
記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人----題記
記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人。生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來!痹谶@個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的`坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人.人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間.
幫助他人的作文 篇3
在我們身邊有許多困難的人,他們需要我們的關(guān)愛與幫助。
在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),幫助和鼓勵他們>克服困難,提高他們的學(xué)習(xí)成績。社會中我們要幫助殘疾人,孤寡老人,為他們做力所能及的事。關(guān)愛他們,讓他們可以快樂的.生活。
幫助別人并不需要富有,重要的是有一顆愛心。點點付出,卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意,像一朵朵小花,開滿受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋潤著受助者渴望的心。獻(xiàn)出我們的愛心,伸出我們的雙手,給他們無私的幫助,用愛心為他人點燃希望,這是一種美德,也是一種>幸福。
所以,從今天開始,我們要學(xué)會幫助別人,幫助每一個需要我們幫助的人。小學(xué)生作文幫助別人(三)
今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是,我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲,球已經(jīng)向爸爸攻擊,“嘭”爸爸接住了,接著我們就你一拍我一拍的打了起來??
打了一會兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買了一瓶水,我們喝完后,爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發(fā)蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地說:“你們這些孩子真懂事!”我們幾個商量,慧慧說:“咱們等再找一些空瓶子給她!”“好!”為了找到那些空瓶子,我們四處尋覓,而且我們心里都想著一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子,興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡,說道:”如果有賣什么東西,我就給你們買一些??”
我們雖然滿頭大汗,但很高興,因為我們心里暗暗地說到:幫助別人,快樂自己!
幫助他人的作文 篇4
人心有惡有善,有些人認(rèn)為幫助他人是多管閑事,但是我認(rèn)為幫助他人是一種美德,幫助他人不僅他人可以得到快樂,自己也會得到快樂,這種快樂像一束陽光,溫暖你的心田,它可以在無形之中讓你養(yǎng)成樂于助人的美好品德。
那是一個晴空萬里的下午,我和左晨峰、李文俊一起去游樂場玩,一路上,我們有說有笑,周圍的事物都被我們這快樂的心情感染了,小鳥在枝頭唱歌,小草在地上點頭向我們問好。我們來到游樂園,這里有許多好玩的項目,有好玩的碰碰車,有刺激的過山車等等。
我們玩了鬼屋,再去玩漂流,玩了過山車,再玩大擺錘。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎之時,我看見不遠(yuǎn)處的小樹林里,一個小女孩正坐在地上大哭。小女孩大概有四歲,水靈靈的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,她可愛極了。
我剛準(zhǔn)備走過去,左晨峰一把拉住我問:“你干什么去呀?”我說:“去小樹林里看看!弊蟪糠逭f:“快點回來,我們準(zhǔn)備去玩射箭了!”我答應(yīng)一聲,繼續(xù)朝小女孩走去。
我走到小女孩身邊,蹲下身來,輕聲問:“小妹妹,你的爸爸媽媽呢?”小女孩邊哭邊說:“我的爸爸媽媽不知道哪里去了!蔽颐念^說:“你別擔(dān)心,哥哥帶你去找媽媽,好嗎?”小女孩不哭了,點了點頭。
在帶著小女孩找媽媽的過程中,我知道了小女孩叫謝子怡。她居然也姓謝,五百年前和我是一家人!我一邊走,一邊跳起來喊:“誰是謝子怡的父母?”可是,沒有一個人理會我。過了一會兒,我還是沒找到她的爸爸媽媽。我突然想到,我們學(xué)校有人丟了東西,同學(xué)們就會到學(xué)校廣播站,讓播音員一喊,好多東西就能找到了,我為什么不去景區(qū)廣播室呢?于是,我把她帶到了廣播室,廣播室的工作人員讓我們寫上自己的'名字,然后在話筒前說道:“請謝子怡的父母前往廣播室!”
過了一會兒,一男一女兩個人滿頭大汗來到了這里,他們正是謝子怡的父母。他們得知是我?guī)椭怂麄兊呐畠,感激地說:“謝謝你呀!沒有你,我們的女兒估計一天都找不到了!”我連忙說:“不客氣!”我的好朋友左晨峰也來了,他向我豎起大拇指,說:“你真是一個樂于助人的人,我很佩服你。”
今天,我?guī)椭怂耍瑤椭丝梢詼嘏奶,讓人心靈更美麗,我以后要多幫助他人,我也一定會收獲更多的快樂!
幫助他人的作文 篇5
愛的力量是無比大的,愛的色彩是無比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻(xiàn)出愛的人快樂,得到愛的人歡笑。可使家庭美滿,使社會安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來,給社會,給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。你們大家一定都幫住過身邊的許多人,比如,看到同學(xué)有困難,我們要伸出友誼之手?匆姲职謰寢屪黾覄(wù)活勞累的時候,我們要伸出勤勞之手?匆娚磉叺娜擞欣щy,我們要伸援助之手。
我?guī)椭^許多人,有同學(xué)葉禮達(dá),有街邊過馬路的老人……
有一天,我的同班同學(xué)葉禮達(dá),簡單的說他名字叫做葉達(dá)。葉達(dá)今天忘記帶鉛筆了,一下課就跑去向別人借鉛筆。有些同學(xué)不借,有些同學(xué)只剩一只筆了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了,葉達(dá)只好垂頭喪氣地回到了座位。自習(xí)課老師來了,東張西望一下,看見黑板上有四項語文作業(yè),就讓同學(xué)們寫作業(yè),教室里頓時響起了掌聲,然后就立刻做起作業(yè)來,只有葉達(dá)呆呆地坐在位置上,不管風(fēng)吹草動,他紋絲不動。我好奇地問他:“你怎么不寫作業(yè)?”他低著頭說:“我忘記帶鉛筆!蔽衣犃巳~禮達(dá)的話,連忙把自己的自動筆借給了他,葉禮達(dá)連忙說了一聲謝謝。
20xx年的夏天我?guī)椭鷭寢屜赐搿S浀媚且惶,我剛滿六歲,媽媽在家里大掃除,從8點忙到14點還在忙,我就說:“媽媽我來幫你吧!眿寢屨f:“你還小,不要做家務(wù)活”。我偏要做,媽媽只好讓我去洗碗。在洗碗的時候,一不小心把鐵碗給摔在了地上,我趕緊把它拿了起來。碗洗好了,媽媽說我是做事小能手,我開心地笑了。
生活中,我們身邊處處有要幫助的'人,伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛,伸出我的手,獻(xiàn)出我的愛,身出大家的雙手,讓這個世界更美好。
幫助他人的作文 篇6
在我們?nèi)粘I钪,一個人即使非常聰明,但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格,想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情,就得學(xué)會善待別人,幫助他人。
今天下午,我們班主任讓我們選舉一名“學(xué)習(xí)模范”,被提名候選的有五名同學(xué),我是被提名的候選人之一,參與投票的人就是被提名的幾個候選人。
投票是自由的,也可以投自己一票,但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個參與競選的候選人的演講,有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲,說明自己的意圖打算。也有直爽一點的同學(xué)就直接說:“選我吧,我會好好干的,決不辜負(fù)同學(xué)們的希望!
說實話,和他們幾個相比,我的好多地方都不如他們,于是我在陳述中是這樣說的:“盡管我的成績很好,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不如學(xué)習(xí)班長那么踏實;盡管大小勞動我都參與,但是勞動時沒有勞動班長那么積極;盡管我也常常幫助別人,但是我沒有生活班長那么體貼入微;盡管我也常常協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系,但我沒有總班長大人那么有耐性、細(xì)致。作為一個團(tuán)委書記我感到很慚愧。因為我所能辦到的,同學(xué)們都能辦到,而同學(xué)們能辦到的`,我常常辦不到。我最大的優(yōu)點常常也是同學(xué)們的缺點,那就是:辦了點好事好宣揚(yáng),有了點成績好驕傲。我感覺你們個個比我強(qiáng),個個當(dāng)之無愧。所以我決定給你們每人一票,而我自己的自動棄權(quán)!
演講結(jié)束后,接著是投票,唱票的時候屋內(nèi)鴉雀無聲,只能聽到心跳的聲音和同學(xué)們喘氣的聲音以及個別同學(xué)用腳輕敲地的聲音。
唱票的結(jié)果就寫在黑板上,從上到下最末的一個就是我的名字,也就是第五個名字才是我的。但讓人驚奇的發(fā)現(xiàn),從上到下前四個同學(xué)不是兩票就是三票,而我居然是四票?吹竭@個結(jié)果,我簡直不敢相信我自己的眼睛,當(dāng)我的好友把我抱起來高呼時,我才相信黑板上寫的是真的。
事后我仔細(xì)的想了想,原來是因為我給他們大方的每人投一票時,他們也都大方的地每人回報了我一票。由此我想到一句俗語,那就是:幫助別人就是幫助自己。
幫助他人的作文 篇7
有人因為奉獻(xiàn)而感到快樂,有人因為享受而感到快樂,有人因為得到關(guān)愛而感到快樂……而我卻以幫助他人感到快樂!
其實幫助別人說起來容易,做起來也不是一件簡單的事兒呀!今天,天上下著毛毛細(xì)雨,老師又讓我留下來幫助幾個有困難的同學(xué)過關(guān)課文。外面黑隆隆的,怪嚇人!我沒有推辭,留了下來。"XX,我先過關(guān)啦!""邊去去,我先背我先背!" "后生們的胳膊。腿……"天呀,這邊正吵著誰背,那邊已經(jīng)開始了,"停!"我一聲怒吼,實在容忍不了他們的爭吵, "誰不想早點回家?你們這樣不是在托時間嗎?""組長,那我先背!""嗯,"話音剛落,耳邊又傳來一聲嘀咕:"怎么這么偏心,還不讓我背!"哎,好人難當(dāng)啊!就在這時,我突然來了"靈感",想到了一個既可以實自己放松,又可以實別人方便的'妙招,"來來來,我們大家一起背,誰嘴形不對就是'南郭先生',要被k出去的喲!"這時開始,我的組長生涯變的快樂起來,復(fù)雜的事變得簡單多了。我們背了一篇又一篇課文,五六個人還沒有半個鐘頭就全部過關(guān)了,老師也不禁懷疑道:"怎么這么快?你組長可不能馬虎!" "放心吧,老師。"我神秘的笑了笑。
從此以后,每當(dāng)輪到我?guī)腿诉^關(guān),他們總是開開心心地早早地回家了。我知道,我這樣做不但鍛煉了自己的能力,還是自己溫故了一下課文內(nèi)容,還使困難的同學(xué)得到了幫助,事半功倍,多好!許多過關(guān)的組長都來向我"取經(jīng)","XX,can you help me ?你又什么奧秘嗎?" "呵呵,"我笑了笑,"助人就像助己一樣,不久可以了嗎?"
每一件事情都不是絕對的,只有你認(rèn)為她快樂,自己才會快樂呀!幫助別人難道不快樂嗎?我現(xiàn)在可以肯定地告訴你,我奉獻(xiàn),我快樂!我付出我快樂!
幫助他人的作文 篇8
“贈人玫瑰,手有余香!边@是一句大家耳熟能詳?shù)囊痪湓,可是?dāng)別人真正需要幫助時,你又是否會伸出你的援助之手?
回憶是件美好的事情,每當(dāng)我回想起那件往事,不由得嘴角微微上揚(yáng),在臉上形成一個漂亮的弧線。
那是一個太陽當(dāng)空,氣溫好像隨時可以把人蒸發(fā)一樣的下午。為了可以緩解夏日的炎熱,在我死纏爛打、好言勸說之下,媽媽終于答應(yīng)給我買一張體育場游泳館的門票。
我懷著激動的心情快步來到公交車站,這時,一輛外表綠油油,行駛起來又不失笨重的106號公交車(具體我也忘了)緩緩向我所在的.站臺行駛過來。
“哧”一聲,一輛綠色的公交車在我盼星星盼月亮的期盼下停在了我的面前。由于第一次自己坐公交車,心里有一種莫名的緊張。
當(dāng)我坐上車,走到投幣機(jī)前,準(zhǔn)備往里面投錢時,一個不好的念頭油然而生,我把錢弄丟了!
我紅著臉,在上衣口袋和褲子口袋兩者之間相互摸索。
忽然,旁邊傳來司機(jī)的喊話:“你到底有沒有帶錢,沒帶錢抓緊時間下車!”
聽到司機(jī)的話,我的面變得更紅了,像極了兩瓣猴屁股,我把頭埋得更低了。就在我翻遍全身上下的口袋時,我知道,自己沒帶錢。
轉(zhuǎn)身便要下車,看來上天是真不想我去游泳,唉。
“小弟弟,你等一下。”一個大姐姐跑到我身邊,隨手便幫我投了一元硬幣。
我一緊張說:“謝謝,阿姨。”說完,我就知道自己說錯話了。
瞬間,那位大姐姐一臉黑線,隨即又換成了一張平易近人的笑容,兩個小虎牙若有若無得露了出。
“小弟弟,你看起來我有這么老嗎,叫姐姐!
我急忙說:“謝謝姐姐!闭f完便急忙找了個空位置坐了下來。
在伴隨著一路顛簸,不知過了多久,車內(nèi)廣播突然響起:“解放路已經(jīng)到了,需要下車的乘客請排隊下車......”
我知道自己要下車了,便回頭對剛剛幫助我的大姐姐笑了一笑:“阿姨再見,不,姐姐再見!
聽到我的話,姐姐一是一愣,隨即回應(yīng)道:“弟弟再見!
眼見車門就要關(guān)上了,我向大姐姐擺了擺手便跳身下車了。
走在去游泳館的路上,那位幫助我的大姐姐使我明白:助人為樂是一種美德,是人格升華的標(biāo)志。這正如同白居易所寫:病人之病,憂人之憂。
幫助他人的作文 篇9
星期天,我們一家準(zhǔn)備到電影院去看電影。聽爸爸說今天要演一部神話電影,興奮的我連蹦帶跳。因為我最愛看神話類電影了。我們裝扮整齊就出發(fā)了。
走呀走,看啊看。太陽在向我微笑,小鳥在對我歌唱,柳樹都笑彎了腰。我們興高采烈的走在馬路上,看到不遠(yuǎn)處有一位老爺爺弓著腰拉著滿滿的一平車菜正在上坡。他可能是太累或是拉不動了,慢慢的車停了下來。他伸出一只手去擦臉上的汗另一只手緊緊的抓著車桿,突然他抓車桿的手松了,車急速倒了回來,車輪撞到了路邊的大樹上“砰”的一聲平車翻了個底朝天。車上的菜撒了滿滿的一地,老爺爺也摔了個大跟頭?吹竭@里我和爸爸趕緊跑了過去。有幾個人也圍過來看發(fā)生了什么事。爸爸和我急忙把老爺爺扶了起來!袄蠣敔斈鷽]事吧!”我說。老爺爺氣喘吁吁的.說:“沒事、沒事、我太累了,手一松就讓它跑了!眹^的人笑著都陸續(xù)走了。我看到他們那神情心里特難受,人怎么能這樣呢?有困難就應(yīng)該互相幫助。
于是我便去給老爺爺撿菜,媽媽和爸爸過來幫忙把車給翻過來。忙了老半天終于撿完菜重新裝上了車。老爺爺對我們笑了笑,便拉上車?yán)^續(xù)上坡。我對爸爸、媽媽做了個手勢,我們?nèi)齻便都上前去推車。老爺爺在前面用力拉,我們在后面用里推,終于把車推到了坡上面。老爺爺對我們說:“太感謝你們了,要不是你們幫忙我是拉不上來的。小姑娘你在哪上學(xué)呀?送你幾顆白菜吃吧……”我急忙說:“不用謝,不用謝這是我們應(yīng)該做的!崩蠣敔斚蛭覀儞]著手高興地走了。我拉著媽媽的手說:“我們趕快去看電影吧!”爸爸看了一下手表說:“回家吧,電影早放完了。”聽到這里,我雖然有點遺憾,但是我很高興。因為我們幫助了別人,所以我也很快樂。幫助別人是最快樂的事情。
幫助他人的作文 篇10
看到了這個題目,你一定感到非常奇怪,幫助別人是會嘗到甜頭的,怎么會嘗到苦頭?聽了下面的故事,你就會明白的。
今天是我值日,老師說值日生要保持好自己組地板上的衛(wèi)生和桌子里的衛(wèi)生。于是,我就趁下課時大干了一場。我發(fā)現(xiàn)同桌的桌子里有好多紙團(tuán),就趁他不知道時把紙團(tuán)給扔了,本想不虛張的做好事,沒想到卻成了壞事,因為老師說誰的座位不干凈,這個人就得罰掃教室,可是,我扔的是他的作文草稿,他還沒抄正呢!
哎,就這樣,一場校園戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
“陳小芳,你為什么要把我的作文草稿扔掉了!”我的同桌非常氣憤地對我說。
“我,我,我只想讓你不罰掃,才把紙團(tuán)扔了!蔽姨┝,做好事也得被人責(zé)罵。
“那你就不會先去扔別人的紙屑呀!”他瞪著我說。
“知道了,我,我,我下次不會去扔你的紙,紙屑了!蔽彝掏掏峦碌卣f。
“知道了就好!蓖勒f,“哎,可我的作文該怎么辦呢!你為什么就不把作文草稿扔到班級垃圾桶去,而扔到學(xué)校的垃圾堆去呢?”
“是,是因為我看到垃圾桶滿了,就把整個垃圾桶的`垃圾全都倒到學(xué)校垃圾堆去了!”
就這樣,他一直在和我吵,我們倆急得就像熱鍋上的螞蟻,他急的是因為作文丟了,我急的是因為我把他的作文弄丟了,心里過意不去。
最后,這次的作文我只好幫他寫了,不然這個戰(zhàn)爭是會持續(xù)下去的。
有了這次的經(jīng)歷,我想告訴你們,千萬不要像我這樣,“做好事”。無論做什么事情不可馬虎,要去問一問別人,再經(jīng)過深思熟慮,才能去做。不然會因為一時疏忽而釀成大禍。就像我這樣,沒經(jīng)過別人允許,也沒有經(jīng)過自己的思考,就把同桌的作文草稿給扔了,沒想到卻得到了同桌的責(zé)罵。
點評:小作者善于捕捉生活小事作為習(xí)作素材,寫得有真情實感,文中著重抓住對話和心理描寫,較生動,篇末點題值得借鑒。
幫助他人的作文 篇11
有人因為奉獻(xiàn)而感到快樂,有人因為享受而感到快樂,有人因為得到關(guān)愛而感到快樂……而我卻以幫助他人感到快樂!
其實幫助別人說起來容易,做起來也不是一件簡單的事兒呀!今天,天上下著毛毛細(xì)雨,老師又讓我留下來幫助幾個有困難的同學(xué)過關(guān)課文。外面黑隆隆的,怪嚇人!我沒有推辭,留了下來。“**,我先過關(guān)啦!”“邊去去,我先背我先背!”“后生們的胳膊.腿……”天呀,這邊正吵著誰背,那邊已經(jīng)開始了,“停!”我一聲怒吼,實在容忍不了他們的爭吵,“誰不想早點回家?你們這樣不是在托時間嗎?”“組長,那我先背!”"嗯,”話音剛落,耳邊又傳來一聲嘀咕:“怎么這么偏心,還不讓我背!”哎,好人難當(dāng)啊!就在這時,我突然來了“靈感”,想到了一個既可以實自己放松,又可以實別人方便的妙招,“來來來,我們大家一起背,誰嘴形不對就是‘南郭先生’,要被k出去的.喲!”這時開始,我的組長生涯變的快樂起來,復(fù)雜的事變得簡單多了。我們背了一篇又一篇課文,五六個人還沒有半個鐘頭就全部過關(guān)了,老師也不禁懷疑道:“怎么這么快?你組長可不能馬虎啊!”“放心吧,老師.”我神秘的笑了笑。
從此以后,每當(dāng)輪到我?guī)腿诉^關(guān),他們總是開開心心地早早地回家了。我知道,我這樣做不但鍛煉了自己的能力,還是自己溫故了一下課文內(nèi)容,還使困難的同學(xué)得到了幫助,事半功倍,多好。≡S多過關(guān)的組長都來向我“取經(jīng)”,“**,canyouhelpme?你又什么奧秘嗎?”“呵呵,”我笑了笑,“助人就像助己一樣,不久可以了嗎?”
每一件事情都不是絕對的,只有你認(rèn)為她快樂,自己才會快樂呀!幫助別人難道不快樂嗎?我現(xiàn)在可以肯定地告訴你,我奉獻(xiàn),我快樂!我付出我快樂!
“組長**,快來幫我一下下!”
。ⅲ希耍瑳]問題,讓我再說一句話!”
幫助別人使我快樂!
幫助他人的作文 篇12
瑣碎的日子里流水無痕,夾雜著落英繽紛。我將落花拾起,片片都珍藏。我知道,那是我們相互幫助與鼓勵的記號,那是我們?yōu)楸舜碎_的花。
“怎么辦?今天要測800米耐久跑了。天哪!那么冷!風(fēng)那么大!”璐對我抱怨。其實,我也很怕耐久跑;叵敫咭桓叨芡旰蟮母杏X,現(xiàn)在都想逃避了。但是,那兩次都挺下來了呀。
“別怕,相信自己。我在第一組,跑完后我去給你加油!痹谌ゲ賵龅穆飞希覉远ǖ貙λf。一朵自信的玫瑰悄然綻放。璐,收到了么?
“預(yù)備――跑!跑道上的風(fēng)似乎特別尖銳,特別寒冷,滲入了我的每一寸肌膚,感覺快要不能呼吸了,直直的跑道在我眼中竟有了起伏,每一步都像踏在棉花上……迷蒙中有人從身邊跑過:“晴,堅持。∏f不能張開嘴巴!堅持!”是雨,對,是她,在向我微笑,如同一朵堅毅的梅。
“第四!“我聽見老師的報數(shù),想笑,卻沒有力氣。想走到坐墊那邊,才發(fā)現(xiàn)根本邁不動步子。一股血腥味涌上來,胸口像被抽空了般。
“來,我扶你,你先站會兒,不能一下子坐下去。”燁輕輕地抱著我,我輕輕倚在她的肩上,像個孩子般想找個依靠。她慢慢拍著我的后背,柔柔地問”好些了么?“
像聞到茉莉花的清香一般,我的“意識“清晰起來。是的,我收到了一朵清香的小茉莉。
“璐要跑了,我要給她加油!薄澳俏遗隳阋黄鸢伞!睙畹男σ琅f很溫暖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來的路似乎有些挺不住了,親愛的女孩,我知道那種感覺,千萬要堅持住!我想喊“加油”,卻發(fā)不出聲音。努力作出一個燦爛無比的笑容,伸出手向她作勝利的手勢。我聽見從她身邊跑過的萍在喊:“璐,挺。
不想讓笑容褪去,這跑道上開滿了花,我似乎來不及一一細(xì)數(shù),只想貪婪地嗅到每一縷芳香。
回到教室后,璐給我一張紙條:“晴,你今天的`笑容,有著千年古蓮般的堅持,真好!”原來,你真的收到了我為你開放的那朵花?
陽光不會忘記今天冬日黃昏下,操場上的花香。讓我們都為別人開一朵花,一起把青春的青顏翠色延伸到天長地久!
幫助他人的作文 篇13
在人生的旅程中,每個人的生活都離不開別人的幫助,因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體,沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在接受別人幫助的同時,我們也要學(xué)會去幫助別人。
自從我懂事以來,我就接觸到非常多愛幫助別人的人,他們的那種無私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動著我,其中我最了解的是叢飛爸爸,因為我也是他資助的178名學(xué)生中的其中一位,我非常幸運(yùn),也非常感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有兩個孩子,這給生活本來就不富裕的.叔叔帶來了更重的負(fù)擔(dān)。
在我上高一的時候,由于學(xué)費(fèi)非常貴,叔叔再也供不起我上學(xué)了,而就在我面臨輟學(xué)的時候,叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活,他了解我的情況后對我說,你以后可以繼續(xù)去上學(xué),不會因為學(xué)費(fèi)的問題而輟學(xué),你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè),你的學(xué)費(fèi)問題我來替你解決。
聽了叢爸爸的話之后,我的眼淚不由自主地流了出來,當(dāng)時我真的非常激動,也非常感激叢爸爸,是他讓我又回到了學(xué)校,讓我的夢想又有實現(xiàn)的機(jī)會了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人,為什么會被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命,在聽到叢飛爸爸去世的消息后,我的心如刀絞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信這是真的,因為在我心中只有他那動聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……
在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去,我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí),我也要學(xué)會幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事,因為我是叢爸爸的女兒,我要讓世人都知道,發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。
幫助他人的作文 篇14
“你把最好的給予別人,就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。
你越吝嗇,就越一無所有!边@是文章的第一段,F(xiàn)實就是這樣,只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。
我相信你聽過這個小男孩的故事,他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!我恨你!”
小孩很害怕,跑回家里對母親說,山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛你,我愛你!
小孩照母親說的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個很好的小孩在山谷里說:“我愛你,我愛你!
生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。
只要你付出了,就會有收獲。再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實寫照:
當(dāng)我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉
。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,助人不僅是付出,也是收獲。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的`榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人
,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。
社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助
,互相激勵,才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂的。
別人得到了溫暖,自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記:給予就是獲得。
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