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助人的作文

時(shí)間:2024-04-19 10:17:56 助人 我要投稿

助人的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的助人的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助人的作文

助人的作文 篇1

  我漫步在記憶的長(zhǎng)河中,撿拾著記憶的貝殼,聆聽昔日的往事。一些往事已隨時(shí)光流逝而淡忘,但在諸多的貝殼中,有著一枚閃閃發(fā)亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事,讓我深深的感受到了,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。

  故事發(fā)生在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)那個(gè)炎熱的夏天。我在車站等車回家, 忽然看見前方不遠(yuǎn)處的'地方,一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只見大家都在觀望,沒(méi)有一位想過(guò)去扶起的意思,有的還站在原地傻笑,那一刻,我多么想飛奔過(guò)去扶起可憐的老奶奶!但腦海中突然回放出電視上、報(bào)紙中,經(jīng)常有助人為樂(lè)的人被受助者賴上的情形。我過(guò)去幫忙,她家人來(lái)了,會(huì)不會(huì)把我也誤認(rèn)為撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那樣的話我就麻煩了!想到這里,我本已邁出的腳步停了下來(lái),想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。

  我看見她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒(méi)爬起來(lái),看她是那樣的費(fèi)勁,心里像“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,怎么辦?我看看天空炙熱的太陽(yáng),再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪,不知是天太熱還是我著急,那時(shí)我感覺(jué)手心乃至全身都冒出了熱汗,我心里很是糾結(jié),是過(guò)去扶呢?還是不扶?

  猛然間我的視線里冒出個(gè)比我小的同校同學(xué)過(guò)去扶老奶奶了,可能因?yàn)閯盘,最終還是沒(méi)扶起來(lái),此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的說(shuō)“謝謝、謝謝”,而我心里很不是滋味。當(dāng)我轉(zhuǎn)身跑回車站時(shí),我要坐的5路車卻開走錯(cuò)過(guò)了。雖然我也過(guò)去扶了,但是在低年級(jí)同學(xué)的帶動(dòng)下才過(guò)去扶起的,要是我及時(shí)過(guò)去扶起老奶奶,她就不會(huì)坐在地上受那滾燙地面的烘烤了,那一刻我內(nèi)心很是懊悔。

  沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,又一輛5路車緩緩開來(lái)了,我上車坐在座位上心里任然高興不起來(lái)。到了賽格電腦城那站,上來(lái)一位老大爺,司機(jī)叔叔喊了聲:請(qǐng)哪位給老人讓個(gè)座位呀!我像彈簧般——騰的站起來(lái)給老大爺讓座,同起來(lái)讓座的還有一位阿姨,我把老爺爺請(qǐng)到我的座位,老爺爺說(shuō)謝謝,我說(shuō)“不用謝,這是我應(yīng)該做的,不用謝”,周圍的乘客都對(duì)我笑,有的還豎起了大拇指。那一刻,我臉上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心頭。

  我感受到了,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,感受到了,雷鋒精神永存的含義。我要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要發(fā)揚(yáng)我國(guó)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)學(xué)生。

助人的作文 篇2

  一天陽(yáng)光明媚,小明在馬路散步。

  突然,小明看見前面有一個(gè)坑,正在這時(shí)迎面走來(lái)一位老爺爺,老爺爺身材高大,還拄個(gè)拐杖,戴著墨鏡,爺爺拄著拐杖左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老師說(shuō)過(guò)一句話:“如果盲人看不見路,我們要去扶著盲人的胳膊,幫盲人過(guò)馬路。”

  當(dāng)爺爺走到坑前,小明喊道:“爺爺,小心有坑,危險(xiǎn)!我來(lái)幫你!睜敔敍](méi)聽見,他繼續(xù)往前走,原來(lái)爺爺是個(gè)盲聾人。小明馬上跑過(guò)去攙扶著爺爺?shù)母觳,小明幫助爺爺繞過(guò)坑后,爺爺突然說(shuō)起了話來(lái),把小明嚇了一跳,爺爺說(shuō):“小朋友,你叫什么名字?今天謝謝你幫我繞過(guò)這個(gè)坑!毙∶髡f(shuō):“我叫少先隊(duì)員,不用客氣!弊詈笮∶骱蜖敔斕鹛鸬匦α。

助人的`作文 篇3

  助人為樂(lè),既是一種行為美,也是一種品德美。做了好事,會(huì)讓人很快樂(lè)。

  暑假里,我不知怎的起了個(gè)大早,站在陽(yáng)臺(tái)上舒展肢體。一陣“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從樓下傳來(lái),我低頭一看,原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生,我也就去洗漱了。

  第二天,我又起了個(gè)大早,但今天我是有目的的,我昨晚想了一個(gè)晚上,決定今天早起幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。我在陽(yáng)臺(tái)上環(huán)顧了一下四周,都被掃干凈了,只有遠(yuǎn)處的一個(gè)墻角處是臟的。我二話不說(shuō),拿起大掃把就下樓了。我來(lái)的了臟的地方,剛掃了十多下,就發(fā)現(xiàn)掃起來(lái)真的不容易。別人總說(shuō)掃地難,我今天可算是見識(shí)到了。因?yàn)閽呓值赖膾甙汛蠖,地面也粗糙,不像家里?瓷磚那么光滑。不出十分鐘,我就大汗淋漓,上氣不接下氣了。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人見了我,趕緊跑了過(guò)來(lái),搶走我的掃把,對(duì)我說(shuō):“小蔣,掃地這么臟的活,還是我來(lái)做。”“不要緊的,也讓我體驗(yàn)一下生活嘛。而且我這塊地面還沒(méi)有掃完呢!”我央求到。她感慨道:“真是不到黃河心不死!我和你一起打掃吧。”

  過(guò)了一會(huì)兒,我們把這塊地方掃干凈了。環(huán)衛(wèi)工人還笑瞇瞇的說(shuō):“謝謝,小青年。”我心里感到美滋滋的。我也第一次體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰,手有余香的快樂(lè)。

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