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一個助人為樂的人作文

時間:2024-06-10 12:21:36 助人 我要投稿

一個助人為樂的人作文大全(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的一個助人為樂的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個助人為樂的人作文大全(15篇)

一個助人為樂的人作文1

  在班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是鄔x。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。

  特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發(fā)生在期末,我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復(fù)習(xí)。一個雙休日的中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個角都沒有看到。正在著急的時候,鄔x來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,鄔x直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,胡甜甜,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找?”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家吃完飯,我叫爸爸和我一起去鄔x家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分悶熱,晚上家家戶戶吃完飯,都到外面乘涼了,可我看到鄔x家電燈還亮著。我推開她家的'門一看,她正伏在桌子上寫著什么,神情非常專注,連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支吾吾地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前一看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!我緊緊地抱住她,激動得一句話都說不出來,淚水模糊了我的眼睛。

  鄔x,你真好,我為有你這樣一個樂于助人的好朋友感到驕傲!

一個助人為樂的人作文2

  在我們身邊,有很多助人為樂的人,如我的同學(xué)xx。

  xx長的很漂亮,大大的黑葡萄似的`眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。她是一個大大咧咧的女孩,活潑極了,跟她在一起根本就感覺不到傷心,只有快樂。她既是一個“開心果”,又是一個助人為樂的好女孩。

  記得有一次上美術(shù)課,我翻江倒海地把書包里的書全部倒了出來,尋著、找著。為什么呢?因為我美術(shù)工具—彩紙沒帶。我著急極了,簡直像熱鍋上的螞蟻一樣,沒辦法,我只好厚臉皮借了!罢骂,你能不能借我?guī)讖埐始?”“金穎,你能不能借我?guī)讖埐始??/p>

  “不行。對不起!薄皒x,你能不能借我?guī)讖埐始?”“不可以!蔽沂仲u力地到處借著彩紙,可就沒有一個人肯借我,因為她們的理由都是:我就帶了幾張借不了你。我明明都看到有人帶了一盒,還硬說幾張。我心急如焚,因為馬上要上課了。沒辦法,只得等著挨批了。

  突然,有人喊了一聲:“黃婧!”我疑惑地回頭,只見xx拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過去,如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙,感激地說:“謝謝你,xx!”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來不怕老師懲罰我了。果然,老師剛走進教室就問:“誰沒帶工具?”好多同學(xué)都站了起來,老實說:“寫反思!”呼,我吐了口氣。

  還好有xx,不然我就遭殃了,我十分感謝她,一個助人為樂的女孩。

一個助人為樂的人作文3

  我的好朋友叫杜敏佳,她是一個助人為樂的人。

  有一次,我不小心摔了一跤,杜敏佳看見了,急忙跑過來,擔(dān)心地問:“劉佳,你有沒有受傷?”我卷起褲子,腿正在流血,她連忙把我扶起來去蘇老師辦公室。走在樓梯上,杜敏佳總是不停地問:“痛不痛呀!”而且杜敏佳用手搭在我肩膀上,我也把手搭在她的肩膀上。到了蘇老師辦公室杜敏佳用手敲了敲門,蘇老師開了門,問道:“這位同學(xué)是不是受了傷?”杜敏佳說:“是的'”。蘇老師拿出藥給我搽傷口,肚敏佳總會關(guān)心地問:“痛不痛?”我忍著痛說:“不是很痛!蓖客炅怂,她又陪我下樓梯。到了教室,杜敏佳對我說:“下次你要小心一點,不要再摔倒了”。我不好意思地說:“知道了”。

  這就是我的好朋友杜敏佳,她是一個助人為樂的好同學(xué)。

一個助人為樂的人作文4

  她長著中等個子,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂于助人的人——小張。

  有一次,我的鼻子流血了。當(dāng)時,正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時,小張看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了,我還動員全班同學(xué)給我送紙。小張焦急地說:“快,小李鼻子流血的,大家快拿些紙來!”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我,她細心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

  她不但是個熱心幫助人的人,而且還是一個善于調(diào)解的人。在一次課間活動中,有兩位同學(xué)因為搶沙包而發(fā)生矛盾,爭著爭著竟動起了手。周圍的'同學(xué)圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來。這時,小張不知從哪兒跑了過來,她往中間一站說:“別打了,都停下手,什么大事至于動手嗎?”其中一人大聲說道:“他和我搶包,是我先拿的!绷硪蝗苏f:“是我拿的!彼麄兏鲌(zhí)己見,誰也不肯認輸,這時小張卻鎮(zhèn)定地說:“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個班的,這樣吵來吵去別的班會笑話咱們的。”兩個同學(xué)聽了她的話,都羞愧地低下了頭。看著她遠去的背影,心中不由得升起敬佩之感。

  她樂于助人、關(guān)心集體的品質(zhì),為我樹立了榜樣,她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。

一個助人為樂的人作文5

  她有一頭鳥黑的長發(fā),看起來總是神采奕奕、精神抖擻。她是個十足的“樂天派”女孩。哦,忘了告訴你,她就是我們班的班長——曉玲。

  曉玲品學(xué)兼優(yōu),是老師的得力助手,成績也一直名列前茅,但是她從不驕傲,經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,因此連年獲得“三好學(xué)生”的光榮稱號。

  記得那天,天公不作美,下起了傾盆大雨,地上到處都是水汪汪的,特別是操場上的那個大坑。操場是我們回教室的必經(jīng)之路,該怎么辦?這時候,有人一大步跨過去,結(jié)果摔了個四腳朝天。后面的人吸取教訓(xùn),提著褲子走過去,結(jié)果呢?鞋全部浸濕了。正在大家焦急萬分的時候,傳來了一個聲音:“先別過去,我來給你們搭橋。”只見曉玲穿著件白襯衫,在襯衫的襯托下,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別耀眼,胳膊上還戴了一個“三道杠”。曉玲說完,便到不遠的.工地上去搬磚頭。她憋紅了臉,緊緊地抱著磚頭,根本不顧她那件白襯衫。磚頭終于搬來了,她把磚頭一塊一塊地擺到水坑里,磚頭不夠用,她馬上又跑去搬。磚頭又搬來了,她踩著原來擺好的磚頭,又接著擺。不一會兒,一座“磚橋”就搭好了。而曉玲的白襯衫卻成了“犧牲品”,到處都臟兮兮的。大家一見橋搭好了,便一擁而上,過橋回教室去了。曉玲站在他們后面,等大家都過去了,自己才過去。這就是品學(xué)兼優(yōu)且熱心腸的曉玲。

一個助人為樂的人作文6

  我們班上有許多同學(xué),但最令我印象深刻的,就屬翁樂宸了。

  有一次,我?guī)Я艘粋毽子來到學(xué)校,準備下課的時候和鄭濤一起玩兒。叮鈴鈴、叮鈴鈴,期盼已久的下課鈴終于響了!我和鄭濤迫不及待地拿出我們的寶貝,像兩匹小馬駒似地飛奔出去,找了幾個同學(xué),緊接著就開始了毽子對對碰。

  正玩得高興呢,楊宇軒忽然一個飛踢,將毽子高高踢起。不好!這個飛踢也踢得太高了,不僅僅是太高了,而且居然還落到了天花板的凹槽上!我大吃一驚,趕忙去搬救兵,正巧老翁經(jīng)過,聽說了情況,立即答應(yīng)去幫忙。他先拿了一根木棒,然后又將一些卡紙用雙面膠粘牢,接著又貼在了木棒的頂端。然后快步走到了教室外,我將那毽子的位置指給他看,他沉著地點了點頭,命令我去搬張凳子來,然后站到了凳子上,用雙面膠去粘。差一點,還差一點,成功了!他順著一扯,可毽子卻脫離了木棒,又回到了原點。翁樂宸不甘心,又試了一次,但還是以失敗告終。換做其他人,肯定早就放棄了。但是老翁卻沒有這么做,他又換了一種泡沫膠去試,一次,兩次,三次成功了!毽子落了下來。

  這就是助人為樂的`翁樂宸,我們都喜歡他。

一個助人為樂的人作文7

  我有一個鐵哥們,他叫樊宇軒。眼睛很小,眉毛很淡,頭發(fā)也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態(tài)總是給人一種很酷的感覺。

  我們在一起已經(jīng)三年了,一起經(jīng)歷了大大小小許多事情,我們一起唱歌,一起學(xué)習(xí),他就像我的親兄弟一樣,親密無間。讓我們成為好朋友,以及最讓我敬佩的原因是他那樂于助人的品質(zhì)。

  記得那是一次美術(shù)考試。老師一聲令下,教室里頓時安靜下來。同學(xué)們有的凝神思考,有的在圖紙上勾畫輪廓。這時,我看見樊宇軒卻在那里玩橡皮,我趕緊勸告他:“宇軒,別玩了,后果很嚴重!”樊宇軒不以為然地說:“沒事,我早已胸有成竹!蔽抑荒茏詈缶妫骸安宦爩O培焱,吃虧在眼前!钡任耶嬐贻喞,準備涂上顏色的'時候,我翻過來,扒過去,找不到涂料。我頓時慌神了,就在這時,一只手伸了過來,我抬眼望去,樊宇軒正酷酷的看這我,又一笑,說:“用吧!”我接著趕緊涂顏色。心里莫名的感激。鈴聲響起,我看著完成的作品,滿意的笑了。這時,我斜眼看見了樊宇軒涂了一半的作品。心里一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子,看著我笑。

  樊宇軒,謝謝你!你是我一輩子的好兄弟!

一個助人為樂的人作文8

  我的家鄉(xiāng)有一個助人為樂的人,雖然我不知道他的.名字叫什么,但他會牢牢記在我們心中。

  我家附近住著一個孤寡老人,她每天臉上似乎都沒有一絲笑容,所以我們周圍的小朋友見到她都會有點害怕。一直到有一天,有一個老爺爺經(jīng)常在我家附近來往。我心想,他不會是小偷吧,我絕不能讓他偷到東西。于是,我就悄悄地跟了上去。沒想到,他去了老奶奶家。那里沒人敢去呀!我很害怕,就在外面等他出來。當(dāng)他出來時,身上并沒有什么東西,我很想查個清楚,就像偵探小說中的那樣。但是我沒有勇氣。忽然,我一下子變得大膽起來,好像有人在鼓勵我似的,就走進去問:“老奶奶,剛剛您有看見一個老爺爺進來過嗎?”“有!”她的聲音是那樣的慈祥,使我更有自信心了。我又問:“您為什么笑呢?”老奶奶微笑著對我說:“因為那個人和我聊天,給我講笑話,我很高興,這還是第一個跟我說話的人呢!”原來是這樣。∈俏义e怪他了。老奶奶她并不是可怕的人,她是因為孤獨,誰沒有笑容呢;氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽告訴我,其實那個老爺爺經(jīng)常來陪姥姥講講話,聊聊天,是一個很好的人呢!

  這就是我家鄉(xiāng)的一個助人為樂的人,他幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

一個助人為樂的人作文9

  黃和煦是一個熱愛助人為樂的人,他平常喜歡幫助同學(xué)。他也帶領(lǐng)我們班幫助過一個患有白血病的孩子。二年級時,黃和煦發(fā)現(xiàn)了一個患有白血病的孩子,他叫小凱。小凱急需做手術(shù),但是,他們家無法支付巨額的手術(shù)費,只好眼睜睜地看著小凱的病情惡化。黃和煦得知了情況后,馬上告訴了班主任黃老師。在黃老師的組織下,我們紛紛捐一些玩具,現(xiàn)金給小凱。后來,我們的故事被登上了報紙,更多的社會人士得知了我們助人為樂的故事,加入到了我們的行列,紛紛力所能及地捐款給小凱。小凱收到了我們的玩具和現(xiàn)金,他非常開心,并有足夠的金錢做了手術(shù)。經(jīng)過了幾次手術(shù)之后,小凱的身體終于康復(fù)了。

  黃和煦真是我們助人為樂的.好榜樣,我們要學(xué)習(xí)黃和煦助人為樂的精神。弘揚我們南寧人“能幫就幫”的精神,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

一個助人為樂的人作文10

  每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上,總會想起那張布滿皺紋的臉,那個和藹的笑容,她就是我家以前那個助人為樂的老鄰居——李奶奶。

  李奶奶60出頭,布滿皺紋的臉上總掛著笑容,看起來象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親,熱心助人,以前我們都叫她“解難員”。

  這個“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓唵,以前,要是誰家晾了衣服,卻遇上大暴雨也不用著急,等到下班,李奶奶一定會把干凈的衣服送到你手上;誰家的孩子生病了,自己要上班,這時,李奶奶準會幫你承包,帶孩子去看病。

  李奶奶助人為樂的好品德,我也深有體會。

  一天放學(xué),我剛要掏出鑰匙開門,找來找去找不到鑰匙,原來今天出門的時候忘記帶了,我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上,但李奶奶的門也關(guān)上了。進不了屋是小事,可今天的作業(yè)多著呢!要是作業(yè)做不完,我就。。。。。。

  然后,我就隨著李奶奶進了屋,李奶奶首先進廚房炒了一碗香噴噴的'蛋炒飯,說:“小彥,快趁熱吃了這碗米飯吧,別餓著了,盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過飯了,但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了,因為這是李奶奶給我做的愛心米飯,如果我不吃,李奶奶就會不開心了!

  吃完飯,李奶奶還讓我休息一會,才允許我做作業(yè)。過了快兩個小時了,李奶奶一點也沒打擾我,為了不打擾我做作業(yè),連她最喜歡看的電視劇也沒看,終于我在媽媽回來之前,把作業(yè)完成了。

  后來,李奶奶搬家了,可我們卻沒忘記這位助人為樂的好鄰居,還經(jīng)常去看望她!

一個助人為樂的人作文11

  一個星期天下午,我姐姐和我在街上的公園里捉迷藏。

  突然,我姐姐被一塊石頭絆倒了,右膝張開了嘴。我急忙把我妹妹從地上抱了起來,看到她的手斷了,還沾滿了石渣和幾小塊玻璃。現(xiàn)在我很著急。我不知道該怎么辦。砰,一只硬底皮鞋的腳步聲從遠到近。一位二十多歲的姑姑來到我們跟前,穿著筆直的西式連衣裙和時髦的卷發(fā)。姐姐,你怎么了?一個溫柔的聲音傳到我的耳朵里。我懷疑地看著她。當(dāng)我回來的時候,她帶著她的妹妹去了醫(yī)院。我趕緊追上來。然后我發(fā)現(xiàn)她美麗的衣服被她姐姐腿上的血弄臟了。當(dāng)她到達醫(yī)院時,她注冊并找到了另一位醫(yī)生。當(dāng)她姐姐的傷口被包扎時,她帶我們?nèi)ニ幍耆∷。?dāng)她忙的.時候,她拿出一個白色的手帕,擦去她臉上的汗水。

  我不知道我媽媽什么時候去醫(yī)院。當(dāng)母親知道發(fā)生了什么事時,她感激地看著她不認識的姑姑說,謝謝你。姨媽微微一笑,遞給她媽媽說再見,轉(zhuǎn)身走了。看著姑姑的遠方,我默默地想:姑姑不僅美麗,而且更美麗。她真是個好姨媽。

一個助人為樂的人作文12

  一雙淡淡眉毛,一雙又大又有神的眼睛,一張即愛笑又能說善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發(fā),就構(gòu)成了他,一個助人為樂的同學(xué)——xx。 xx是我們數(shù)學(xué)小組的組長,他最愛為我們這些組員解決難題了。記得一個

  夏天的中午,太陽炙烤著大地,連狗都一個勁伸舌頭。xx做完了作業(yè),正準備收拾書包回家,我組的一個組員——黃偉,遇上了一道難題,便來到xx身邊說:“xx,給我開通一下思路吧!”xx一抬頭,見是黃偉,便放下了手里的'書包,接過了黃偉手里的書,認真地讀起來。讀完后,xx拿出了一張紙,先在紙上畫下了這道題的線段圖,然后,一步一步地給黃偉講起來。

  時間像流水似的,十分快。十分鐘過去了,黃偉仍對這道題一點也不懂,這時,xx已經(jīng)滿頭大汗了,但是為了

  幫助同學(xué),仍沒間斷,繼續(xù)講起來。又過十分鐘,黃偉終于領(lǐng)會了這道題的含義,并宣布了這道題的答案,一個即正確又偉大“38”。宣布完,xx和黃偉面對著面,都

  高興地笑了。 xx不但愛幫助同學(xué)解難題,還經(jīng)常幫助班里修理桌凳。他還經(jīng)常利用放學(xué)時間,扶盲人過馬路,后來,在他的帶領(lǐng)下,我們還組織了個“幫助盲人解難”小隊,利用放假時間,給附近盲人買米、打水。后來,xx還被我們班公認為“

一個助人為樂的人作文13

  我有一個朋友叫xx,她既是一個溫柔善良的女孩,又是一個助人為樂的人。xx中等個兒,一頭烏黑的短發(fā),配上整齊的劉海,彎彎的濃眉,顯得很有精神,那水靈靈的大眼睛像葡萄似的,又黑又亮,顯得她很可愛,很有愛心。她要是一笑啊,那大眼睛就瞇成一條線了!

  有一次,我感冒發(fā)燒了,沒有去上學(xué),昏昏沉沉地睡了一個上午,下午醒來覺得舒服點,我想做作業(yè),可發(fā)現(xiàn)沒有抄作業(yè),怎么辦呢,沒法寫呀!正在我為難的時候,門鈴響了,進來的正是我的`好朋友xx。只見她背著兩個大書包。滿頭大汗,上氣不接下氣,但仍然笑咪咪地說:“我把你的書包拿回來了!边@時,我立刻充滿了對她的感激,說:“哦!太謝謝你了,那我來抄老師留的作業(yè)吧!”

  她急忙搶著說:“不用了,我已經(jīng)幫你抄好了!闭f完,她便把我的作業(yè)登記本遞給了我。

  多好的朋友!在我最需要的時候幫助我!

  這就是我助人為樂的朋友——xx。

一個助人為樂的人作文14

  有一天,阿姨推著兒童車,車里坐著她的孩子,他們正往家里走去。

  走到半路上,他們看見了一位老奶奶左肩扛著一袋大米,右手提著一個籃子,籃子里面有菜,正吃力地走著。阿姨就對孩子說:“明明下來,把兒童車讓給老奶奶裝菜。”明明聽了媽媽的話,就下來自己走路了。阿姨走到老奶奶身邊說:“老奶奶,把東西放到我的兒童車里吧!卑⒁叹团c老奶奶一起把東西放到了車里。老奶奶感謝地說:“謝謝你!卑⒁陶f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的'。”

  最后,他們有說有笑的走回家。

一個助人為樂的人作文15

  有一次,我不小心摔了一跤,杜小佳看見了,急忙跑過來,擔(dān)心地問:“劉佳,你有沒有受傷?”我卷起褲子,腿正在流血,她連忙把我扶起來去蘇老師辦公室。走在樓梯上,杜小佳總是不停地問:“痛不痛呀!”而且杜小佳用手搭在我肩膀上,我也把手搭在她的肩膀上。到了蘇老師辦公室杜小佳用手敲了敲門,蘇老師開了門,問道:“這位同學(xué)是不是受了傷?”杜小佳說:“是的”。

  蘇老師拿出藥給我搽傷口,肚小佳總會關(guān)心地問:“痛不痛?”我忍著痛說:“不是很痛!蓖客炅怂帲峙阄蚁聵翘。

  到了教室,杜小佳對我說:“下次你要小心一點,不要再摔倒了”。我不好意思地說:“知道了”。

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