助人的作文[合集9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的助人的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
她長(zhǎng)著中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂(lè)于助人的人張曉雪。 有一次,我的鼻子流血了。當(dāng)時(shí),正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什么東西往外涌,用手一摸鼻孔原來(lái)是“血”,這時(shí)我一手捂住鼻子,一手掏手紙,可是怎么也找不到。就在這時(shí),張曉雪看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來(lái)了了,我還動(dòng)員全班同學(xué)給我送紙。張曉雪焦急地說(shuō):“快,李晨星鼻子流血的,大家快拿些紙來(lái)!”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我,她細(xì)心地把紙疊好,迅速地遞到我手中。接著,她又帶我到水管邊沖洗干凈,還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。
她不但是個(gè)熱心幫助人的人,而且還是一個(gè)善于調(diào)解的人。在一次課間活動(dòng)中,有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲l(fā)生矛盾,爭(zhēng)著爭(zhēng)著竟動(dòng)起了手。周圍的`同學(xué)圍著看熱鬧,有的甚至叫起好來(lái)。這時(shí),張曉雪不知從哪兒跑了過(guò)來(lái),她往中間一站說(shuō):“別打了,都停下手,什么大事至于動(dòng)手嗎?”其中一人大聲說(shuō)道:“他和我搶包,是我先拿的!
另一人說(shuō):“是我拿的。”他們各執(zhí)己見,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸,這時(shí)張曉雪卻鎮(zhèn)定地說(shuō):“你們還在一起玩,好嗎?大家都是一個(gè)班的,這樣吵來(lái)吵去別的班會(huì)笑話咱們的。”兩個(gè)同學(xué)聽了她的話,都羞愧地低下了頭?粗h(yuǎn)去的背影,心中不由得升起敬佩之感。 她樂(lè)于助人、關(guān)心集體的品質(zhì),為我樹立了榜樣,她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。 指導(dǎo)教師 郁有麗郭訓(xùn)民
助人的作文 篇2
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,剛要上床的小白兔被一縷青煙送到了幫助國(guó)。它東走走西逛逛,一會(huì)兒和聰明的猴子玩,一會(huì)兒和小鹿比跑步,后來(lái)它又走到一片綠油油的草地上,它覺得自己已經(jīng)精疲力盡了,多想讓自己長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。
這時(shí),小白兔竟然飛了起來(lái),小白兔摸摸自己的肩膀說(shuō):“我有翅膀啦!”它高興地飛了起來(lái)。一只小鳥飛過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么有翅膀?”小白兔驕傲地說(shuō):“是它自己長(zhǎng)出來(lái)的。”
它又飛到一位老奶奶的.蘋果樹下,只聽一個(gè)聲音在說(shuō):“要是有一個(gè)蘋果掉下來(lái),就好啦!”小白兔連忙把一個(gè)又大又紅的蘋果遞給老奶奶,老奶奶說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”
小白兔在半路上看中了一座山,決定在那兒過(guò)夜,剛飛到半山腰,一只受傷的小鳥掉了下來(lái),小白兔飛快地把小鳥抱住,又問(wèn)它:“你沒(méi)事吧?”可小鳥已經(jīng)昏了過(guò)去,小白兔只好把它抱到一個(gè)山洞的干草上,等它醒了之后又問(wèn)它:“你還好吧?”小鳥說(shuō):“我還好,我剛在山頂玩一不小心就掉了下來(lái)。
“原來(lái)是這樣!”小白兔說(shuō),“以后要小心點(diǎn)!”
最后,小白兔說(shuō):“我終于可以幫助別人啦!”
助人的作文 篇3
一臉的青春痘,櫻桃般嘴唇,高高的鼻梁,戴著一副眼鏡,長(zhǎng)得十分英俊。他不僅長(zhǎng)得帥,還樂(lè)于助人,全身充滿著正能量。他就是我的朋友——高城煜。
去年,我因疝氣做了手術(shù),我術(shù)后第一次背著去書包上學(xué)時(shí),身體還很虛弱,當(dāng)我背著書包艱難地走進(jìn)校門,被高城煜看見了,他趕緊跑過(guò)來(lái),從我背上拿下書包,拎在他的`手上,我感激地說(shuō)道:“謝謝你,高同學(xué)!”高城煜卻打趣地說(shuō)道:“不用謝,我們應(yīng)該幫助殘疾人!蔽倚念I(lǐng)神會(huì),一下子被他逗樂(lè)了,我知道他其實(shí)就是想幫助我,又怕我心中愧疚,就不忘幽默一下。在后面的幾個(gè)星期里,每次高城煜看到我,就樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái),先說(shuō):“我們要幫助殘疾人!比缓缶鸵话褗Z過(guò)我的書包,幫我背到教室里的座位上。他無(wú)微不至地照顧我,一直到我身體完全康復(fù)。
記得有一次放學(xué)時(shí),我和高城煜走在大路上,看見一個(gè)老奶奶彎著腰用力地拉著大板車艱難地走在路上,大板車上面堆滿了衣物,看樣子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力,高城煜卻早已跑到老奶奶車前,用雙手抓住車轅,用力拉著車子,我趕緊跑過(guò)去,和高城煜一起幫助老奶奶拉車,那位老奶奶趕緊說(shuō):“我的新家就在馬路對(duì)面,不要麻煩你們,你們趕快回家吧!备叱庆洗舐暬卮鸬溃骸安灰o,老奶奶,反正我們也要過(guò)去!蔽覀儙椭夏棠汤囘^(guò)了馬路,老奶奶連聲道謝,高城煜卻擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,這是我們應(yīng)該做的!
高城煜就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人,因此我就給他取了個(gè)外號(hào)——小雷鋒。
助人的作文 篇4
今天,我?guī)椭藙e人,我很有成就感。
因?yàn),我(guī)椭私憬悖晕液苡谐删透小?/p>
姐姐今天過(guò)敏了,我很難過(guò),因?yàn)榻憬悴荒芘阄彝鎯毫。所以我特別想讓姐姐好起來(lái)?墒窃S愿是沒(méi)用的,于是,阿姨要給姐姐買藥,正在這時(shí)爸爸和我回來(lái)了,爸爸阻止了阿姨,問(wèn)了阿姨藥的.名字,自己去買的藥。姐姐正在擦蘆薈,我笑瞇瞇的對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我來(lái)幫你擦蘆薈吧!苯憬愦饝(yīng)了,于是,就充滿感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝,婷婷。”在那時(shí),我心里感到十分自豪,要是媽媽看了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!嘻嘻!樂(lè)于助人就是快樂(lè)!
助人的作文 篇5
一天,小兔高高興興地背著書包去上學(xué)。忽然,天上飄下了幾滴雨點(diǎn),緊接著下起了滂沱大雨。
雨越下越大,不一會(huì)兒,小兔的渾身都濕透了。等了好長(zhǎng)時(shí)間,小兔一看手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,自己上學(xué)就快遲到了!斑@可怎么辦呢?”小兔自言自語(yǔ)道,“我又沒(méi)有傘,怎么去學(xué)校呀!”小兔急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),遠(yuǎn)處爬來(lái)了一只小烏龜。盡管小烏龜爬得很慢,但小兔還是覺得這是自己惟一的希望。小烏龜爬到了小兔跟前,對(duì)小兔說(shuō):
“小兔小兔,怎么下這么大的雨,你還等在外面呀?”小兔傷心地說(shuō):“嗚——嗚——嗚,我正要上學(xué)去,可路上突然下起了雨,我又沒(méi)帶傘,怎么辦呢?”“那你可以回家拿傘呀!”“可我家離這兒太遠(yuǎn)了,根本來(lái)不及!嗚——嗚——嗚!”“那你為什么不直接去學(xué)校呢?”“我的學(xué)校離這兒更遠(yuǎn)了!嗚——嗚——嗚。”小兔又哭了起來(lái)。“別急,別急,我?guī)湍阆雮(gè)辦法吧!”小烏龜安慰小兔。小烏龜一拍腦袋:“有了,我可以找根樹枝把我身上的龜殼撬下來(lái)給你當(dāng)傘呀!”“對(duì)呀對(duì)呀,小烏龜,你真聰明!毙⊥酶吲d極了,“可是小烏龜,你怎么辦呢?”“我和你一起去吧!”“好的',謝謝你小烏龜,你真像一位雪中送炭的使者!”
小烏龜和小兔都笑了。
助人的作文 篇6
朋友之間在比較困難的時(shí)候得到幫助,有的會(huì)接受并非常感激,有的會(huì)拒絕。原本非常好的同等關(guān)系,就是因?yàn)橐淮蔚膸椭,雙方在很多方面就會(huì)有微妙的變化。那個(gè)拒絕幫助的朋友,會(huì)讓你更加尊重他、更加珍惜你們之間的交往!而那個(gè)接受幫助的`到后來(lái)連朋友都無(wú)法做了,因?yàn)樗麜?huì)欠你的情,這種情有時(shí)真的是無(wú)法償還。
我們身邊有很多這樣的事情,兩個(gè)“實(shí)力”接近的相互幫助大家都能欣然接受,只要有一方的條件差點(diǎn)那幫助的代價(jià)就不好說(shuō)了。雖說(shuō)平時(shí)一點(diǎn)小事幫幫沒(méi)問(wèn)題,但次數(shù)一多那后果就不同了。我們有時(shí)會(huì)想在生活中辦事如果有一個(gè)熟人該多好,如果真的有一個(gè)熟人幫了你的忙,后來(lái)又會(huì)怎樣呢?
兒子前幾天對(duì)我們說(shuō):什么事情還是要靠自己!別人能幫你一時(shí),卻不能幫你一生!兒子真的長(zhǎng)大了,謝謝兒子!
自己的強(qiáng)大是最安全、最實(shí)在的!
助人的作文 篇7
我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他樂(lè)于助人,而且十分善良,而且,他也是我的朋友,他經(jīng)常幫助別人,一旦別人有困難了,他都會(huì)努力的想辦法為別人給解決,所以我們大家都喜歡他,有關(guān)他的兩件事,我現(xiàn)在都還記得。
有一次,我和我的同桌剛好是今天值日。但是,我同桌突然在這個(gè)節(jié)骨眼上,突然生病了。結(jié)果,導(dǎo)致今天無(wú)法完成值日。這個(gè)新來(lái)的的同學(xué),立馬挺身而出,幫我和我的同桌,把一切值日,一個(gè)人全部給干完了。接著,他找來(lái)感冒藥,和接來(lái)一瓶溫開水,把藥送到我同桌的手上,再把溫開水給同桌,讓我的同桌吃藥。而且還對(duì)著我的同桌說(shuō)了一些關(guān)心的話語(yǔ)。放學(xué)后,他親自把我生病的同桌,給送回了家。讓我的同坐在家里好好休息,把身體給養(yǎng)好。
第二天,他用自己的零花錢,買來(lái)了許多的水果去我的同桌家看望他并且還把水果送給了我的同桌。這是,一件多么小的一件事情!
還有的`時(shí)候,我們一有問(wèn)題都會(huì)去找他,比如:有一天,在學(xué)校里,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是,我去找他。他先是給我簡(jiǎn)單的講訴了這道題的解答過(guò)程。然后,他問(wèn)我回了沒(méi)有。我搖了搖頭,表示我并沒(méi)有聽懂。于是,他又再一次詳細(xì)的為我講解這道題的解法,每當(dāng)我不懂的地方,他總是會(huì)不厭其煩的教著我。直到把我給教會(huì)為止,才結(jié)束。
你想知道他的名字叫什么嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!他的名字叫夏明——我們的班長(zhǎng)。
助人的作文 篇8
一天,陽(yáng)光燦爛。小兔、小烏龜、小松鼠來(lái)到圖書館看書。當(dāng)它們正看得聚精會(huì)神的時(shí)候,愛看書的小刺猬來(lái)了。它挑了一本自己喜愛的書,四處張望,在尋找位子。忽然,它看見了小兔旁邊有一個(gè)空位子,小刺猬高興極了,連忙跑過(guò)去坐了下來(lái)。
誰(shuí)知,小刺猬剛一坐下,旁邊的小兔就跳了起來(lái),哇哇大叫:“喲,真刺人!把我的屁股都扎痛了!”這一喊,把看書看得津津有味的小烏龜和小松鼠驚動(dòng)了。小刺猬不好意思地連連道歉:“對(duì)不起,真對(duì)不起!”于是,小刺猬轉(zhuǎn)身就走。
小烏龜看了看自己身上的殼,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它想:“小刺猬身上有刺,可是我身上有殼,不怕刺。 毕氲竭@兒,它連忙追上小刺猬,一把拉住它,說(shuō):“我跟小兔換個(gè)座位,跟你坐在一起!毙〈题苫蟛唤獾貑(wèn):“你剛才不是看見了嗎?我的'刺扎到了小兔,可不能再扎到你啦!”小烏龜拍了拍自己的硬殼,回答:“看,我身上有硬殼,不怕刺痛。”“這樣行嗎?”小刺猬還不放心!爱(dāng)然行了!”小烏龜自信地回答。說(shuō)著,小烏龜坐了下來(lái)。小刺猬小心翼翼地坐了下來(lái),發(fā)現(xiàn)小烏龜沒(méi)有喊痛,就專心致志地看起書來(lái)。
圖書館又像平時(shí)一樣安靜了下來(lái)。
助人的作文 篇9
在一個(gè)村子里,有一位七八十歲的老奶奶。她的老公和兒女都因病去世,家里只剩下她一個(gè)人。因此,她的生活非常困難。村里的人十分喜歡幫助她。
在村子的另一邊,住著一位十五六歲的少女——英子。自從她媽媽告訴她關(guān)于老奶奶的情況以后,她就每天幫助這位老奶奶,捐錢給她,并幫她做飯、整理床鋪...
寒風(fēng)刺骨,隆冬來(lái)臨。一天,英子又去幫老奶奶干活了。她剛幫老奶奶做好了飯,就看見了老奶奶床邊的'大桶里有很多散發(fā)著臭氣的臟衣服。她就把大桶提到河邊,把衣服放進(jìn)水里洗。冰冷的水讓英子感到手指直哆嗦,洗衣服極不方便,但她仍然不怕冷,不怕累,終于洗完了所有的衣服。當(dāng)英子洗完了衣服,正在晾衣服的時(shí)候,老奶奶吃完了飯,走過(guò)來(lái)抱住了英子:“閨女,像你這么一直關(guān)心我的孩子,實(shí)在是難能可貴。我太感謝你了!”英子微笑著回答:“奶奶,您太客氣了!尊敬老人是我應(yīng)該做的。”此時(shí),屋外仍然狂風(fēng)大作,可她倆的心里溫暖至極。
她們之間雖然沒(méi)有親緣關(guān)系,但她們卻勝似親人啊!
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