我為自己喝彩作文五篇
篇一:我為自己喝彩作文
這已經(jīng)是第三篇了,但依然不能讓母親滿意,我為自己喝彩作文。 快寫!認(rèn)真地思考一下!都10歲了,還寫這么幼稚的文章! 母親寫的文章很棒,也許就因?yàn)檫@樣,她對(duì)我寫作的要求特別高,每一篇她說還勉強(qiáng)及格的文章,都會(huì)被老師當(dāng)作范文來讀。 也許我真的寫得太差了!我想。
7月的一個(gè)周末,母親回老家了,碰巧那一天的作業(yè)是作文:《我的母親》。 拿出作文紙的那一刻,擔(dān)憂和焦慮涌上心頭。母親不在,沒有人能點(diǎn)評(píng)我的文章,我能寫好嗎?我很是苦惱。 沒事的,一篇作文而已!我一定行! 意識(shí),提起筆,洋洋灑灑,紙上的墨水越來越多,直到寫完最后一個(gè)句號(hào),我癱軟在地上。感謝主,我還真的完成了。 將作文將給老師的那一瞬間,我的心怦怦直跳,因?yàn)槲疫沒得到母親的認(rèn)可,因?yàn)闆]有母親的那句還及格。但我還是盡可能地安慰自己。
三天后的下午,放學(xué)。說吧!什么時(shí)候?qū)懙淖魑?母親一臉平靜。 我的心一揪,結(jié)巴地回答:就上個(gè)個(gè)周末。你你回老家了所以我好 孩子!我再也不會(huì)監(jiān)督你寫文章了。母親笑了。我不懂。 后來才知道,我的那篇文章,在區(qū)里得了一等獎(jiǎng)&& 沒事的,一篇文章而已!我一定行&& 往后的日子,母親再也不約束我了。我降低了對(duì)自己的要求,但這并不是壞事!我開始寫別的東西,小說、童話&& 我開始感覺到寫作的快樂,我時(shí)刻對(duì)自己的好文章喝彩。 于是,沒事的,一篇文章而已,我一定行這句話成了我的口頭禪,每當(dāng)遇上難寫的文章,我便用這句話為自己鼓勵(lì)、喝彩
篇二:為自己喝彩作文
追憶過去,是那么快樂,回憶現(xiàn)在,有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí),無論是過去、現(xiàn)在,我真想為自己喝彩!
隨著六年級(jí)統(tǒng)考的到來,我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷!ぁぁぁぁ 雖然老師依然沒變,但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼,我們也并不是不想讓成績提高,但是,每天都卷子卷子的誰能受了。∶看蔚木碜影l(fā)下來,我們的成績還不是一次比一次“高”?現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象,平時(shí)不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了,而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了,看著鮮艷的85分,我并沒想錯(cuò)題是怎么一回事,而是在想怎么和媽媽交代啊······
雖然你老師把卷子整成這么樣,但我并不是因此就會(huì)放棄就會(huì)退縮,我不會(huì)的!我開始向一年級(jí)那樣認(rèn)真聽課,不再貪玩,學(xué)著記筆記,把老師所有講過的重要的東西都記上,就這樣,我每天都早起晚睡,每天5點(diǎn)起床,9點(diǎn)睡覺,“贏”得了媽媽的意見:“你看你,一天天的,可不累么,睡覺都睡不好吧?我們是讓你們學(xué),但適可為止啊,不能這樣啊,現(xiàn)在還不是初中呢!”而我卻不聽勸告,執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制
的時(shí)間表,誰也不能阻攔!又一次單元測(cè)試,我看著鮮艷的99分,心里想著怎么改錯(cuò)題,怎樣給媽媽一份驚喜;氐郊液,媽媽抱著我說:“好孩子,媽媽錯(cuò)怪你了!痹趮寢尶床坏降囊暰里,我偷偷地做了個(gè)鬼臉······
我要為自己喝彩,為堅(jiān)持喝彩、為夢(mèng)想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”,“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在,就讓我們?cè)賮怼傲愕耐黄啤卑桑?/p>
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧,讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
篇三:為自己喝彩作文
野百合盛開的時(shí)節(jié),幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風(fēng)吹綠了江南岸的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn),最終投入大海懷抱的時(shí)候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到困難的時(shí)候,我拿信心為自己喝彩!
那一次,我參加了由南京少兒電視臺(tái)主辦的校園封神榜欄目之魅力王比賽。
預(yù)選賽的選拔十分殘酷,經(jīng)過五輪淘汰賽,我最終勝出。其中,第三輪淘汰賽情景,讓我至今記憶猶新。
第三輪的項(xiàng)目是跳舞毯。選手們要把鞋子脫掉站到跳舞毯上。根據(jù)大屏幕所顯示的方向來踩跳舞毯上的箭頭方向。
比賽開始了。我看到前面的選手發(fā)揮得都很正常,其中有個(gè)女孩兒跳了4000分。她的.得分給我的壓力很大。我的心像小兔子一樣,跳得很快。因?yàn)椋沂堑谝淮谓佑|跳舞毯,對(duì)跳舞毯的情況很不熟悉,不知道怎么跳,沒有掌握技巧,手心開始冒汗了。
很快就輪到我了,我脫了鞋,跑到跳舞毯上。主持人一聲令下,我就開始“跳舞”了。剛開始我一個(gè)都沒踩中,都是0分。突然有一種恐懼感從我心里萌發(fā)出來,我在想,我會(huì)不會(huì)一直都是0分。靠墒俏荫R上鼓勵(lì)自己,我想:我一定能成功的,我一定會(huì)跳出高分的。我繼續(xù)跳啊跳啊,不一會(huì)分?jǐn)?shù)竟達(dá)到了3000多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我現(xiàn)在暫時(shí)排名第二。
最后,我竟然以3000多分的成績排名第三呢,這是我最自豪的,因?yàn)槲以谟龅侥婢车臅r(shí)候,沒有退縮!
這件事讓我明白了:在遇到逆境的時(shí)候,我要為自己喝彩,為自己加油,這樣才能取得成功!
篇四:為自己喝彩作文
“沒有什么可以難倒我,咬一咬牙關(guān),為自己喝彩,就一定能戰(zhàn)勝一切。”
天,灰沉沉的,太陽躲進(jìn)了烏云里,風(fēng),呼呼的,樹葉滿天飛舞。望著這凄涼的天氣,心情視乎更差了,蹲在角落,數(shù)著螞蟻,可心早就飛遠(yuǎn)了。
面對(duì)著中招考試,父母的>嘮叨,心里愁上加愁,不知道該怎么辦?沒有扎根的房子是會(huì)倒的,沒有初一,初二的根基我能學(xué)好嗎?
突然,一只螞蟻吸引了我的視線,螞蟻在一個(gè)小水坑里費(fèi)力的掙扎著,很長時(shí)間過去了。仍是這樣,我正打算上前“救”它,可奇跡出現(xiàn)了,它脫險(xiǎn)了。心中有一種淡淡的想法,不知不覺,已經(jīng)蹲了二個(gè)小時(shí),站起來,腿有些疼,抬起頭,有點(diǎn)睜不開眼,原來天晴了,太陽不再玩捉迷藏了,隱隱約約還有一座彩虹。是啊。雨過天晴了,美美麗的彩虹也伴隨著出來了。我想我知道了,我知道了該怎么辦。
回到家,翻著日歷,離開學(xué)還有二十多天,這就夠了。為了雨后能見到彩虹,我相信自己,為自己喝彩,努力拼搏,迎接著新的挑戰(zhàn)。
為了檢驗(yàn)假期,在開學(xué)的第二天進(jìn)行了測(cè)試,而我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),我相信自己,成績出來了,我笑了。我的努力沒有白費(fèi),我進(jìn)步了二十多名,我看到了雨后的彩虹。
為了中招給自己交上一份滿意的試卷,我會(huì)堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,相信自己,為自己喝彩。
篇五:為自己喝彩作文
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn),但我常常為自己愛好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球當(dāng)然最喜歡的就是滑板車?yán)玻?/p>
每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷,一股自豪感就會(huì)油然而生。
在我八歲生日的時(shí)候,舅媽送給我一輛滑板車,但是由于我膽小一直沒學(xué),就把它一直放在家里了。有一次,我在小區(qū)的小公園里看見>我的朋友小玲和小丹在玩滑板車,他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕,感覺要飛起來似的,我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會(huì),和她們一起玩。剛開始學(xué)的時(shí)候,我拉著舅舅的手,怕摔跤不敢松開,慢慢的我就放大膽子,松開了手,可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。我摔了無數(shù)次跤,不管是手摔破了,流血了,還是腳摔痛了,我都是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)練,咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠(yuǎn),我也不氣餒繼續(xù)練,總算能滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過一次一次堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于能一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了,看到自己的進(jìn)步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,可我要想像小玲和小丹他們那樣滑得那么順暢,我覺得還要加倍練習(xí),所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)我終于滑得非常棒了,我也體會(huì)到了成功的喜悅。
這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷,讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功,我為自己的堅(jiān)持感到自豪,我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上,我相信也會(huì)有進(jìn)步的。