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小學生描寫自己作文400字

時間:2021-06-05 18:03:38 自己 我要投稿

【熱門】小學生描寫自己作文400字集合8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生描寫自己作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學生描寫自己作文400字集合8篇

小學生描寫自己作文400字 篇1

  積人生幾十年之生活閱歷,悟出一點:學會欣賞自己,十分重要。

  會欣賞自己,就能從自己的成功中欣賞自己的成功,并走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在,由此獲得走向成功的經驗。就能做到會進攻,會撤退;攻的及時,退的自如。有句名言:“有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領。”是的,會欣賞自己的人,一定能做到張弛有度,收放自如。

  會欣賞自己,就能樂觀面對自己生活中的風風雨雨,得意時淡然,失意時坦然。即使人生多是風雨,也能天天笑迎艷陽。如此樂觀豁達,當然吉祥安康。

  會欣賞自己,就能客觀地、正確地規(guī)劃自己。運籌帷幄之中,決勝千里之外。人生是一場持久戰(zhàn),沒有人生規(guī)劃的人,不能遠行,也走不遠。美國有一位大家,花25年時間,隨機抽取幾萬人實驗,經統(tǒng)計分析得出結論:進大學初,有明確人生目標、并有相應人生規(guī)劃的,成功者達97.8%,而完全沒有人生夢的,成功者不足1%。

  會欣賞自己,聚集著人生的大學問、大智慧;學會欣賞自己也是一個不易解的命題。也許是人的DNA根上就注定了,總是聚光于誰官多大,誰錢太多,誰最靚,誰最風光,酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己。“不識廬山真面目,只緣身在此山中!弊约喊l(fā)現不了自己的光輝,也影響了欣賞自己。還有就是總覺得月亮是外國的圓,老婆是人家的好,別人的光芒時時灼傷著自己,這也影響了欣賞自己!

  朋友,學會欣賞自己,相信自己,“我能!”,“我會成功的!”,建好自己的人生舞臺,做自己的主角,演繹人生的精彩。朋友,學會欣賞自己,人生的美好一定屬于你!

小學生描寫自己作文400字 篇2

  造就自己是對人生理想追求不止的彰顯,它其實就是守住那些不能放棄的追求,守住對人生價值認可。惟其如此,才能使自己無愧于生命。

  造就自己,首先要擺正自己的位置,找到自己努力的方向。如果自己是塊黃金,就要經受火煉,如果自己是塊煤塊,就不要在鐵堆里充數。是什么并不重要,重要的是做最好的自己。與此同時,造就自己只能是根據自己的實際情況量身定做,而不是盲目地追求完美,那樣的打造無異于自尋煩惱,自找死路,會讓自己墜入痛苦的深淵。造就自己要永遠站在現實的土地上,不要好高騖遠,更不要貪戀虛榮,否則這份打造不是一個成熟的打造,打造出來的很可能是殘品。

  其次,造就自己要貴在必行。懷著對夢想的癡迷和執(zhí)著,羅琳不畏別人的嘲笑,發(fā)揮自己的智慧,終于將夢想星球照亮。又要千里之行,始于足下灰姑娘也會變成美麗的公主,終會創(chuàng)造生命的奇跡。不要在還沒有行動的時候說,我不行。

  最后,造就自己要有堅毅的品格。無論順境還是逆境,我們都不能放棄自己。孟子曾經說過:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”如果我們經受不了考驗,我們就無法造就自己走向成功。杰克。倫敦面對人生的苦難,以一種百折不撓的人生態(tài)度奮勇抗爭,終成大器,這與他堅毅的品格是分不開的。

小學生描寫自己作文400字 篇3

  我叫張穎,今年12歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

  我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

  我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

  這就是我,一個普普通通的小女孩。

小學生描寫自己作文400字 篇4

  我長大了。因為我已經是六年級學生了,不再是無知、幼稚的小孩子了。老師用他們的汗水哺育我們,讓我們有了優(yōu)秀的成績,老師的表揚最重要了,因為我親自體驗過了,一次小小的表揚,讓我對英語更感興趣。如果有人問那個愛受表揚的人是誰?我會毫不猶豫地說:“是我”。

  平時,我喜歡一邊聽音樂一邊寫作業(yè),但是我不會唱歌,因為我認為音樂,自己一個人在心里慢慢地品味它韻美的地方,并不一定把它唱出來,才說你喜歡音樂。聽音樂,可以當做催眠曲,也可以讓自己身心放松。如果有人問有誰喜歡聽音樂?我會大膽地講:“我”。

  我有一雙極小的眼睛,整張臉就屬鼻子最倒霉,它每天必須得支撐一副眼鏡架,眼睛非常感謝鼻子,為了給它減輕一點負擔,眼睛便去請耳朵兄弟幫幫忙,讓他們拖住鏡架,這樣鼻子就輕松多了。由于我愛吃辣,所以滿臉都長滿了豆豆,豆豆一家可真小氣,不愿意讓人碰,一碰就痛。在眉毛上有一條刀疤,那是小時候掉到河里被石頭扎的紀念品,讓我至今還記得。

  我最喜歡擁有許多好朋友,因為朋友多,所以以后的路會更廣,并且朋友也是訴苦的對象,當自己傷心難過的時候,朋友會安慰。在人生道路上,是不可以沒有朋友的,正是因為有很多朋友,才讓我明白了,什么才是真正的友誼。

  這就是我!一個平凡、愛受表揚、愛聽音樂的初中女孩!

小學生描寫自己作文400字 篇5

  我是一個脾氣暴躁的小女孩,個子很小,但我的心卻是個“小大人”,我很注意自己的.著裝,我也很會自理。

  我是一個愛獨立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個平凡的家中過得很好,有時會為大人多多少少分點負擔,我的爸媽對我也很好。

  媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對,我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下,我也會掉下眼淚,因為我是一個自尊心很強的女孩。

  因為我小時候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想:希望自己能夠在初中長很高,這是我唯一的愿望。

  我的優(yōu)點是寬宏大量,對待朋友很友好。我在小學時曾經和兩位要好的伙伴“結拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現在每天都一起結伴而行回家。

  我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中,我不小心把一個小數點寫掉了,結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現在正在盡全力改掉這個缺點。

  這就是我,一個渴望長高的小女孩!

小學生描寫自己作文400字 篇6

  說起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是幾年幾月生的,可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢?下面,就請大家聽一下我的自我介紹吧。

  我長著一雙小小的眼睛,炯炯有神,梳著一對小辮子,再加上我的櫻桃小嘴,顯得非常秀氣。

  我是一個急性子的小姑娘,不信我說一件事給你聽聽吧!

  有一次,媽媽叫我去買一袋洗衣粉,便給了我5元錢,由于超市離我們家有點遠,所以我只能騎自行車去了,媽媽對我說:“小紅,在去超市的路上,騎慢點,不要翻車了!”“知道了!”我說。我騎上自行車,去買洗衣粉,不一會,我有點不耐煩了,于是,我加快速度,飛快地向超市騎去,可是,快要到超市的時候,我卻摔了一交,車子翻倒在地,我的膝蓋受傷了,恰好,我二媽路過,她將我扶起,把我送回了家,至于洗衣粉嘛……媽媽叫爸爸去買了。自打以后,我就決定改掉急性子的壞毛玻

  我的愛好很廣泛:有看書、寫字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……

  我最喜歡的還是看課外書,有一次,放學回家,我看見我的小書桌上有一本故事書,我急忙跑過去捧起書就看了起來,過了很長一段時間,媽媽回來了,她來到我的房間,看見我這個“小書迷”滿頭大汗,還背著書包,滿懷笑容的對我說:“小傻瓜,你怎么還背著書包呢!”忽然,我才發(fā)覺到我的背上還貼著沉重的書包。

  怎么樣,這就是我,一個普普通通的我,你愿意和我交朋友嗎?

小學生描寫自己作文400字 篇7

  我,一個五官端正,一頭短發(fā)的小女孩,充滿著自信與活力。我經常如一條快活的小魚一般,在書的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪,賣藝;我曾與哈爾羅杰一起探險;還與迪克一起體驗了擦皮鞋的樂趣。

  我脾氣倔強,雖然外表并不出眾,還微微發(fā)胖,但是做起事來可是絲毫不遜色的,老師交給的任務不管是班里的還是學校的,我每次都能按時完成,所以我當上了中隊學習委員。當了干部之后我更加清楚了一點,我必須要讓自己的學習成績名列前茅才算個稱職的小干部,于是我更加努力的要求自己各方面都要出色,我用了很多的課余時間去學習課外的知識如:聲樂,舞蹈,英語等等,而且還都拿過一,二等獎呢!就連沒有學過的朗誦都拿到了一等獎,不過這都是和我的努力分不開的。我是從小就開始在課外學習英語,學習了大概有七八年了,在別的同學玩耍的時候我必須要背英語單詞,在別的同學放假休息的時候我還要辛辛苦苦的準備比賽,有時候真想放棄了,可是想到:準備雖然挺痛苦的,但是我會取得好的成績,所以還是值得的。我付出了那么多,在我畢業(yè)的時候得到了回報,我被評上了三好學生,被推薦到了十二中,我六年的努力總算沒有白費呀!

  說說我的愛好和興趣吧,我喜歡吃好吃的東西,也就是美食,我喜歡旅游,可以說吃、玩、樂就是我的愛好。我樂于接受任何的新鮮事物,我對什么事情都有興趣,我是非常有求知欲的。

  這就是我,多才多藝的李高姍。

小學生描寫自己作文400字 篇8

  清晨,我拉開窗簾往外面張望了一下,“哇,今天天氣真好啊!”我忍不住贊嘆道。又隨便拿起一本書擺弄了一下,想道:反正我閑著也是閑著,還不如把小隊活動搞了呢。于是,我叫上了王諾瑩,但是其他人不是要做作業(yè)就是有事情,只好我們倆搞了這個活動。幸虧我早有準備,不然忙上忙下的,又要買材料,這一天又不夠了。

  這次的活動是自己做湯圓,在我家,我們把事先準備好的材料拿出來,把生粉和梗米粉摻在一起,然后加入熱水,進行攪拌。結果,折騰了好一陣子,卻讓王諾瑩哭笑不得,瞧,她的手上沾滿了米粉,變成了一雙“冰激凌”手,等她的雙手從米粉里“掙扎”出來的時候,我趁機又加了許多生粉和梗米粉,才讓米粉凝固起來。

  我和王諾瑩又搓又壓的,終于可以做湯圓了,我從面團上掰下一點兒來,把它們做成奇形怪狀的:有的像星星;有的像陀螺,會轉圈圈;還有的像一張小餅……它們全都加了豆沙餡,一般的湯圓都是摳個小洞,把豆沙放進去的,但對于不一樣的湯圓,做法也會不一樣的。

  全部完成后,我們都想嘗嘗自己親手做的湯圓,于是,讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前,我并不怎么愛吃湯圓,也許是因為自己做的,所以吃得特別香。

  湯圓被消滅光后,我們各自談起了這次假日實踐活動的感想。我說:“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃,但是,畢竟是自己做的嘛!”王諾瑩說:“這是我第一次做湯圓耶,雖然做得不好,但對于新手來說,第一次能做成這樣,已經不容易了。”

  活動以后我們談感受時,體會到了從未有過的快樂,興奮得不得了,雖然顯得有些語無倫次,但是我們心里都明白,這次活動獲得的不僅僅是知識,還有快樂,但是快樂藏在心底,快樂觸手可及!

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