描寫自己的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫自己的作文1
她有著短短的頭發(fā)，一身輕松的運(yùn)動裝把她襯得格外精神，腳上瞪著一對酷酷的籃球鞋，給人的感覺像一個英俊灑脫的男孩。這就是周瑜，與三國演義的周瑜不同，她可是女中豪杰，是一位心胸開闊的女漢子，她是她家里的一塊寶，她的家人對她寄予了無限的希望，希望她以后成才，奉獻(xiàn)社會。
對于這個女漢子來說，經(jīng)常與男孩子們玩耍便是家常飯菜了。她喜愛與男孩子能玩打仗、放鞭炮、捉青蛙、打游戲。她就是愛和男孩子們稱兄道弟，因?yàn)樗X得和男孩子玩，不哭不鬧，也不怕痛，玩得可痛快了。這樣一個女漢子，就連真正的男子漢也怕了她。
作為一個女漢子，應(yīng)該是抱有一種天不怕地不怕的豪情氣概，但是，就是這樣的一個女漢子，她卻偏偏怕黑，可見女漢子也有膽小的時候，也有她的弱點(diǎn)。在一個月黑風(fēng)高的晚上，外面已經(jīng)刮起了大雨，不時還夾雜著幾聲轟鳴的雷聲，嚇得她馬上把頭鉆進(jìn)了被子里�；蛟S是太熱了，她感到有點(diǎn)口渴，于是就打算下樓喝口水，可看著那漆黑的周圍，剛剛才把頭透出來立馬又把頭鉆進(jìn)了被子里，不論怎樣，她都不敢下床。這時，她的手剛好碰到了床頭邊上的手電筒，于是，她就鼓足了勇氣，順手拿起了手機(jī)電筒，像個小偷似的下了床，然后慢慢地向前走，一步一步地走出來房間的門口，走出房間門口后，她發(fā)現(xiàn)原來也不是怎么的黑，只不過是雷雨聲大了點(diǎn)，心中的恐懼慢慢地壓了下來，雖說如此，但在她的心里還是有些忐忑不安。這不，這個愛亂想東西的她，好想不想?yún)s想到了電視劇里邊的殺人案件，這一個念頭立馬讓她一直打哆嗦。突然間，她把電筒向前一照，一個"人影"便出現(xiàn)了在她的眼前，立馬把她嚇了驚慌亂叫。這時，她的媽媽就從房間里走了出來，看見她已經(jīng)被嚇得臉色蒼白，雙腿顫抖，緊緊地靠在了墻角上。當(dāng)她從剛才的驚嚇醒透過來后，她才發(fā)現(xiàn)原來是一件懸掛的紅衣服。這時候的她，恍然大悟地摸著自己的頭，想起了這原來是她自己懸掛的衣服。之后，她就笑著向她的媽媽示意："抱歉了。"
看課外書是她最大的課余愛好好，可以說，她是一位真真正正的小書迷。吃飯的時候，上廁所的時候，坐車的時候，就連洗澡的時候，她都愛拿著書看�；蛟S這是一個不好的現(xiàn)象吧！她的父母管她看書的要求可嚴(yán)格了，只允許她規(guī)定的時間范圍內(nèi)用健康的形式看書閱書。這樣的一道通知令下來，這一個小書迷可不干了，只好藏起來看書，偷偷地享受著屬于她的快樂的天地。
在她身上，你可以感受到一種十分自信的威武氣概。因?yàn)樗鎸щy，面對挫折，她總是不會輕易低頭，而是像一位戰(zhàn)場上的勇士一樣，總是面帶自信的笑容，在心里給自己打氣說："我能行，我可以。"這不，今早出門前，她的爸媽便問："瑜瑜，有信心考到好成績嗎？"她想也沒有想，便用堅(jiān)定的語氣斬釘截鐵地說："有，你們就等著我拿好的成績回來吧！
她是一個樂天派的人，臉上總是泛著微微的笑容，就像一個欣喜若狂的小丑，帶給這個世界更多歡樂。
對于這個人，你們一定很想知道這是誰吧！那我就大聲地告訴你們，這個人就是我，一個天真可愛、自信堅(jiān)強(qiáng)的女漢子。
描寫自己的作文2
說真的，我不了解自己。媽媽說我是“搗蛋鬼”，老師說我是好幫手，同學(xué)又說我忽冷忽熱，安靜得像塊冰，發(fā)火時人人都怕�？墒俏艺娴牟恢雷约菏莻�怎么樣的人，總覺得自己是個“三面派”。
父母——搗蛋鬼
在家中，我總是一個人悶在家里，面對著那枯燥的文字。爸媽的作息時間與我的交差，所以經(jīng)常感到無聊，總愛弄了點(diǎn)“發(fā)明”打發(fā)時間。
有次，我補(bǔ)完課回來，家里空蕩蕩的，沒有一個人。我放下書包，與往常一樣，在家里找吃的，在果盤中，我看到一個蘋果，洗了洗，準(zhǔn)備啃時，腦子突然冒出了一個“好主意”～蘋果派，沒錯，曾經(jīng)聽說過這個詞，可是一直不知道是什么，剛好今天做一做。于是，我將手中的蘋果切成約一厘米左右的片，然后在鍋里煎，可是不知怎么的，那蘋果一下鍋就變了色，一點(diǎn)都不好看，我就拿起油瓶向鍋里倒，想給蘋果染色，但剛倒完，媽媽就回來了，看到屋里濃煙滾滾，還以為著火了。再看看我，已經(jīng)“面部全非”了。臉上被煙熏得像只大花貓，一身干凈潔白的衣服也被油“點(diǎn)綴”得滿滿地。再加上一盤黑團(tuán)團(tuán)似的蘋果。這形象，驚得媽媽是哭笑不得。
老師——能力派
在老師心中，我似乎做事挺有條理的�？偰軐⒁患掠�(jì)劃好再行動。
還記得上次期末考試之后。老師讓我，杜婷和楊純在家長會前一天和家長會時要到校幫忙，同學(xué)們也挺詫異的。杜婷和楊純，一個班長，一個學(xué)習(xí)委員，總不能讓我叫家長們“安靜”吧？我疑惑著。后來，我發(fā)現(xiàn)自己還是挺有用的，幫助老師做了不少事，減輕了一些負(fù)擔(dān)，感覺自己在管理方面還是比較有能力的。比如：我們班的管理制度與其他班不同，而且還特別多。僅是班規(guī)老班就印了足足兩張紙，然而每個星期我還要將上星期的同學(xué)們每個人的綜合表現(xiàn)用計(jì)分的方法統(tǒng)計(jì)出來，并且每周要評出一個每周之星(分?jǐn)?shù)最高)和倒數(shù)三名，并“給予”相對的.懲罰，每月還有一個冠軍,每學(xué)期一個學(xué)期總冠軍…就為這些，我還向老師學(xué)習(xí)了電腦中做表格的技巧與方法。而用來做這些的時間都是我努力“擠”出來的
同學(xué)——情緒派
在班上，同學(xué)心中，我最大的特點(diǎn)就是“黑白無常”。有時安靜得好像沒有存在感，有時兇得有點(diǎn)像男孩子。
上個學(xué)期有一天我心里很煩，因?yàn)橛蓄}數(shù)學(xué)題想不通，中午練毛筆字時，我還在思考著該怎么計(jì)算�？赏瑢W(xué)們好像特別“不給力”，嘰嘰喳喳在說個不停，美術(shù)課代表也管不住，一下子，我被激怒了，也不知道哪來的那口勇氣和口氣，猶如哄一般叫到：“安靜，再說一次扣十分了！”而我的眼睛也登得特大，好像要噴火一樣。頓時，教室里只有我叫喊余下的回聲了。同學(xué)們也一個個陸續(xù)呆呆得向我望去。而我又恢復(fù)原本的樣子，安靜地思考我的問題了。
后來，又有同學(xué)說我冷冰冰的，老師說我太敏感，媽媽說我太馬虎，我又開始疑惑，我難道是“六面派”？漸漸開始迷茫，我很好奇，我到底怎樣？
描寫自己的作文3
你有過這樣的感受嗎？當(dāng)聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時，你是否責(zé)備過自己沒有智慧的頭腦呢？看到電影明星多姿的風(fēng)采，又是否發(fā)覺自己長得太平庸……
那么，我告訴你：快快認(rèn)識自己，欣賞自己吧！難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或?yàn)t灑的可愛性格嗎？難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認(rèn)識自己、欣賞自己呢？曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機(jī)會，正好也趁這次機(jī)會向同學(xué)們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學(xué)的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了�！白鹁吹母魑焕蠋�、同學(xué)，大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會神，各個評委看著我直點(diǎn)頭時，一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺。我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒有得到回報！而當(dāng)初對自己的那份信心，早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對我充滿希望的目光�！袄蠋煟沂遣皇呛軟]用？”我傷心地發(fā)問�！安�，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯！錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實(shí)你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。”老師很有道理地說著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說：“來，讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。
在以后的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神，于是我便會用另外一種方式去欣賞自己，認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報，也是成功的。
那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識自己。
認(rèn)識自己，讓我對青春生活充滿了向往，更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)……
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