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我為自己點贊作文

時間:2022-06-22 15:20:25 自己 我要投稿

我為自己點贊作文(通用40篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我為自己點贊作文(通用40篇),希望對大家有所幫助。

我為自己點贊作文(通用40篇)

  我為自己點贊作文 篇1

  我自信,我努力,盡管沒有成為空中最亮的那顆星,但我卻盡力地綻放著屬于自己的光彩。

  在茫茫人海中,我只是一個毫不起眼的中學(xué)生。但我要努力奮斗,只為實現(xiàn)心中的理想。奮斗途中,我羨慕過很多人,比如說演員楊冪,她長得清秀、窈窕,在我心中似仙女下凡一般,但我卻長得普普通通。后來我又迷上了鄧紫棋的歌聲,悠揚婉轉(zhuǎn)?勺约旱穆曇裟谋鹊蒙蟿e人的圓潤入耳。后來,我明白了:我就是我,不能成為別人。

  我沒有過驚天動地的事,只能做好自己。我如此渺小,沒有幾人知道,但是,我要為自己點個贊,因為我做好了自己該做的事、自己力所能及的事。

  我要為自己的懂事點個贊。在家中,我會自主的幫媽媽做家務(wù)活。洗衣做飯樣樣我都干。因為我知道,自己沒有出生于富翁之家,就更要懂得獨立,自己給自己創(chuàng)造一片藍天翱翔。媽媽叫我做事,我也不會耍小脾氣,讓媽媽生氣。因為我明白媽媽在家很辛苦,他一個人支撐著娘倆的生活。而我,又怎么會忍心讓媽媽去承受呢?幫媽媽做家務(wù)自然就成了我份內(nèi)的事。我要自己的懂事點個贊。

  我要為我自己的樂于助人點個贊。在學(xué)校里,我不喜歡拿別人的缺陷開玩笑,也不喜歡給別人取一些不雅的綽號。班級一個同學(xué)總是被人侮辱而不喜歡和人交流。又加上家庭的變故,更是招來許多同學(xué)的嘲笑。為此,她常問我:“在這個班上,我是不是多余的?”其實,我挺同情她的,為了勸她打消這種想法。我的嘴皮子都快磨破了。我還幫她制定了學(xué)習(xí)計劃,幫助她得到同學(xué)們的認可。因此,我要為我自己的樂于助人點個贊。

  在同伴的眼中,我是一個十分開朗活潑的女孩,我常常愛做一些搞笑的動作,讓他們?nèi)炭〔唤。我的性格不定,一會兒溫柔,一會兒幽默,一會兒暴躁。總之,我留給大家的印象就是兩個字:可愛。所以,我要為自己的可愛點個贊。

  我普通,我自信,我努力。從現(xiàn)在起,許下諾言,一起加油。為了堅定沖下去的信心,讓我們自信的為自己點個贊。

  我為自己點贊作文 篇2

  我是一名性格比較內(nèi)向的女孩子。每當(dāng)看到男孩子們打打鬧鬧的時候,也有幾分羨慕,但是我也有我自己的長處呀。

  我最喜歡的是畫畫,在班里,可說是數(shù)一數(shù)二的。什么黑板報呀,手抄報呀……都由我來負責(zé)。每當(dāng)我做完作業(yè)后,就想去畫一幅畫,這樣,就好像是放松了心情。一天不畫,就覺得好像缺了點什么。我始終覺得:飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,畫可不能一天不畫。

  每個星期天,我都要花半天的時間去畫一幅畫。首先用一個小時的時間去勾勒輪廓,再用一個小時去上色。當(dāng)然,上色和繪畫的時間要看這幅畫的難度。我還有一個小本子,專門記錄一些畫畫的小知識。什么手抄報呀,人物的眼睛,臉型等等,這些對我?guī)椭呛艽蟮摹?/p>

  有一次,我畫了兩幅“財神”。當(dāng)我展現(xiàn)給家人看時,他們卻認為是買來的?磥砦业睦L畫技能真的是有些進步了。其實,我最喜歡畫的是卡通人物,因為那些少男少女們真的好可愛呀!大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,時髦的發(fā)型,穿著美麗的服飾……每當(dāng)完成一幅畫時,我都會從心里喜歡上他們。有時,一些好朋友也想讓我給他們畫一些人物像送給他們,我都欣然同意。因為我覺得給他們畫畫也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無處不在,無處不可以。因為我的努力,參加“我的中國年”繪畫比賽還獲得了優(yōu)秀獎呢。

  除此之外,每當(dāng)班里要做手抄報時,我就非常的高興。每一次,我都是第1個做完,并且被選中,受到老師的表揚。這是我最大的的快樂。

  我要堅持努力的學(xué)習(xí)各種繪畫知識,將來用我的雙手繪畫出更多更美麗的大千世界。我要為自己的決心點贊!我要為自己的堅持點贊!

  我為自己點贊作文 篇3

  男孩坐在窗前,聆聽著窗外的雨聲,盤弄著手里的魔方,哼著歌。窗外豆大的雨點,使他的心緒飄回了從前。

  八歲那年,父親給他買回了一個魔方,他打開包裝,魔方說吸引了男的目光,男孩興奮不已,趕忙讓父親過來,與自己一起研究魔方。從此,男孩便與魔方結(jié)下了一段緣份。

  一個星期天,男孩拿出了魔方和說明書,他把魔方打亂,叫來了父親,請他幫忙一起復(fù)原,于是,男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思,男孩用自己的一雙小手轉(zhuǎn)動著魔方。當(dāng)然,困難也是有的,當(dāng)他把對棱互換公式用成對角互換公式時,男孩小心翼翼地反過來做公式,當(dāng)他把“R2”用成“R”,繼續(xù)往下做,最終發(fā)現(xiàn)錯誤時,急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒,男孩才能脫離父親的幫助,并背下公式,然后自己還原魔方。

  不知不覺中,一年過去了。男孩又拿起了魔方,如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了,男孩仍舊拿著魔方和說明書,用他那旋轉(zhuǎn)過幾萬次魔方的手,還原著這個五階魔方。

  又是一年,靠著這魔方給予他的力量,男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信:只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心,就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下!

  其實男孩就是我;叵肫疬@三年的魔方時光,我由衷地笑了。此時此刻,我真想為自己點贊。

  我為自己點贊作文 篇4

  我的書桌抽屜里珍藏著一個精美的書皮,每當(dāng)看到它我就有了勇氣,渾身充滿了力量。

  記得六年級中午放學(xué)后,我像往常一樣在門口等著母親的到來。我側(cè)頭一看,學(xué)校的東邊一群同學(xué)正圍在一起看著什么。好奇心促使我去看,我從擁擠的人群夾縫里發(fā)現(xiàn)一位40歲左右的阿姨在賣書皮。那花花綠綠的書皮吸引住了我,我便精心挑選出自己心儀的書皮,等待母親來付錢。母親本來不想買的,可在我的勸說下,她只好從錢包里找出七元錢,遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書皮,生怕書皮長翅膀飛了一樣。

  我一路跑著奔向自家的汽車,一邊跑一邊跳,嘴里還哼起不知名的小曲,上車后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書皮平鋪在我的雙腿上,小心翼翼地翻著手中的書皮,一個、兩個、三個……欣賞完一個便把它放在我的右腿邊,咦?第七個書皮怎么這么厚?我用食指與拇指使勁一捻,竟發(fā)現(xiàn)這是兩個書皮,記得我確實拿了七個書皮,還讓阿姨檢查過了。。吭趺词前藗書皮?我的心里既覺得美滋滋的,又覺得忐忑不安,坐在后面的我一聲不吭,我遲疑著不敢告訴母親事情的真相,很想貪次小便宜。可是,我覺得如果不對母親說的話,總覺得對不起那位賣書皮的阿姨。我看著第八個書皮,臉上火辣辣的,只好吞吞吐吐地對母親說出了事情的真相。

  母親并沒有多說什么,讓我給那位阿姨送一元錢去,不知是什么力量讓我有了勇氣,一路飛奔著向那位阿姨跑去……我的耳邊仿佛傳來雷鳴般的掌聲,眼前有許多豎起的大拇指,我多么像一位剛剛演完精彩節(jié)目準(zhǔn)備謝幕的演員!

  在成長道路上,我曾得到過許多人的掌聲,也獲得過無數(shù)聲贊美,在耀眼的光環(huán)下總覺得自己并不完美。追求完美的我,唯獨這次為自己點了贊。

  我為自己點贊作文 篇5

  前些天,阿姨從鄉(xiāng)下給我們帶來一些又大又紅的西紅柿。媽媽決定教我學(xué)做一道菜——西紅柿炒雞蛋?粗T人的西紅柿,我既興奮又擔(dān)心,但還是答應(yīng)媽媽試一試。

  準(zhǔn)備做菜了,我先給西紅柿洗了個冷水澡,"篤篤篤",媽媽麻利地把西紅柿切成一片片月牙形的瓣兒。我從冰箱里取出三個雞蛋,笨拙地拿起一個,把它輕輕地在碗邊一磕,只聽"啪"的一聲,蛋就像一個調(diào)皮的娃娃跳入碗中。我一連敲了三個雞蛋,然后用筷子把蛋攪拌得"嗒嗒"作響,媽媽夸我還真像回事。

  蛋攪拌好后,媽媽幫我擰開煤氣灶,"踢踏、踢踏"幾聲響后,火苗竄了出來,它們歡快地舔著鍋底。我迅速往鍋里倒了一些油,趁油還沒熱透,我就把蛋倒了下去,"嗞嗞嗞"的聲響一下子把我嚇壞了。我以為油會濺到臉上來,嚇得立刻躲到媽媽背后。媽媽轉(zhuǎn)過身拿了把鏟子,握著我的小手說:"來,男子漢,這個不用害怕。"媽媽手把手教我翻炒了幾下雞蛋,等它凝固得差不多了,我輕輕地把西紅柿也倒進了鍋里。在媽媽的指導(dǎo)下,我又往鍋里放了適量的鹽和糖,充分地翻炒幾下,就讓西紅柿炒雞蛋光榮出鍋了。

  廚房間飄滿了香噴噴的雞蛋味,不知道吃起來味道如何?媽媽品嘗了一下,豎起大拇指,連聲說好吃。我也忍不住嘗了一下,開心地為自己點贊。

  我為自己點贊作文 篇6

  那一天,我參加了一場朗誦比賽。這可不是一般的比賽,是要經(jīng)過層層選拔的——先小組選,再班級選,再學(xué)校選,若都能勝出,才能參加最后的“總決賽”。

  不過,小組中只有我一個人報名,所以就是我;班級里本來就沒有多少競爭對手,因此我一舉奪魁;學(xué)校賽時,因為我講的故事是原創(chuàng)故事,所以也成功了——我可以去參加總決賽了。

  七天……五天……三天……一天……10個小時……5個小時……終于,離比賽不到一小時了。媽媽帶著我來到思源學(xué)校,讓我聽聽別人是怎么講故事的。我一邊聽一邊記,覺得差別太大了:別人的故事又長又有趣,動作又多;而我的,短得很,又沒幾個動作,以前那些看起來有趣的部分現(xiàn)在都變得索然無味。

  我想打退堂鼓了?蓮堊煊f的時候,我心里又有一個聲音喊道:“這樣好嗎?啊?這樣好嗎?!你準(zhǔn)備了這么久,一路走過來用了這么多的心血,現(xiàn)在就要成功了,你卻要放棄?”“成功?哼!”心里又有另一個聲音喊道:“我看是失敗吧!你看看別人,能講六七分鐘;你再看看你,兩三分鐘就能講完。盡管你的是原創(chuàng),但能有多少分呢?上了臺,搞不好就會出丑!”

  我嘴巴半張著,想閉上又怕出丑,想張開又舍不得。

  時間一分一秒地過去。

  “……下一位,66號選手!”沒時間猶豫了,再下一位就是我了。想起這一路的辛苦,我閉上了嘴巴!65號選手8。0分。請66號選手上場!”主持人喊道。我深吸一口氣,強迫自己鎮(zhèn)定下來,向臺上走去。從臺下走到臺上只有十幾步,但我覺得每一步似乎都有千斤重。

  終于站到臺上了,我悄悄地清了清喉嚨,然后,用盡量平靜、洪亮的聲音講了起來。

  我不知道自己到底是如何講的,但我感覺手心一直在出汗,眼睛也好像被什么東西蒙住了似的,看不清臺下的評委和觀眾……當(dāng)我終于講完后,渾身沒力,幾乎倒在地上。說完一聲“謝謝”,我匆匆回到了媽媽的身邊。

  “66號選手8。9分,下一位……”隨著主持人的播報,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我懵了,8。9分?8。9分!這個數(shù)字被我記在了腦海里。哈哈,管它最后是什么名次,我只知道:我做到了,我成功了!我為自己點贊!

  走出賽場,我抬眼看著遠方那綿延起伏、如浪濤般的雪峰山……它們,似乎更青了!

  我為自己點贊作文 篇7

  每個人都有自己的優(yōu)勢。我也一樣,每當(dāng)我想起這件事,我都會記憶猶新,給自己點個贊。

  還記得,那是五年級下冊的一個周二吧。那個時候我去競選大隊委干部,參加競選的人有很多,差不多都是班上數(shù)一數(shù)二的大人物了。他們個個氣宇軒昂,朝氣蓬勃,滿面洋溢著自信的陽光。

  我的競選序號是第十八個,還有四個同學(xué)就輪到我了,我站在等候區(qū),身體不禁顫抖,我咬緊了牙關(guān),心中默念著臺詞,生怕上了場就會吞吞吐吐,不知所措。那天天氣雖然不熱,氣溫也不高,但我的汗卻像一顆顆黃豆般大小滾落下來。我非常緊張。

  在我前面的幾個選手都十分出色地完成了演講,他們以堅定的態(tài)度,幽默的語言,流暢的表達獲得了評委的好評,我又害怕了。

  我害怕,是因為也經(jīng)歷過一次競選,那次競選我失敗了,我不想這次又重蹈覆轍,因為這是小學(xué)階段最后一次競選,假如我沒被選中,那么今后的我一定會責(zé)怪今日的我,如此不負責(zé)任。

  該我上場了,我下意識地向評委鞠了一躬,向大家看了一眼。此時此刻我的內(nèi)心像一片汪洋大海起伏不定。我在心中對自己說:“葉冠銘,加油!你行的,你一定行的,我為你點贊!”我瞬間像打了雞血般,一下子充滿了信心和勇氣。

  這次競選我好像有了天助,演講起來那真是行云流水,我的手不停地上下?lián)]動著,講得頭頭是道。此時,會場安靜下來,這個舞臺現(xiàn)在是屬于我自己的。我的嘴不斷開合著,眼神是那么堅定,有穿透力,仿佛能看穿一切事物。演講完畢,現(xiàn)場響起雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)向我投來敬佩的目光。剎那間,我自豪無比。就這樣,我入選了學(xué)校大隊委。

  每次想起這件事,我總會自豪無比,勇氣萬分,因為我克服了自己的膽怯,自己的緊張,戰(zhàn)勝了自己,我完美地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,我為自己點贊!

  我為自己點贊作文 篇8

  “水滴雖小,卻能夠折射出太陽的光芒。”

  “人活著,或許有不少人值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是自己!

  “你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!

  ——題記

  每個人來到世上,都希望演繹出輝煌和創(chuàng)造有個性的自我,希望自己能夠得到別人的認可,但是并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為一個沒有人關(guān)注,也沒有人在意的平凡的個體,許多人往往會感嘆自己的渺小,羨慕別人的優(yōu)秀與成功,但如果在前進的路上,我們只羨慕別人,贊美別人,也不會成功。所以我們需要為自己點個贊!

  那是好幾年前了,父母陪我去紹興參加一個英語比賽。那時候,我十分膽小、自卑,看著其他選手個個氣宇軒昂,朝氣蓬勃,滿臉陽光自信,在那熟練地和外國友人交談,陽光下的他們,是如此的美好。而我卻只能默默地站在角落,淚水啪啪地往下落。

  比賽開始了,照相機閃著的光亮得刺眼。還有幾個選手,就快輪到我了。我站在等候區(qū),緊張得雙腿不住地顫抖著,豆大的汗珠直往下掉,心中默念著臺詞,生怕上了臺后冷場。選手們的表演都很出色,他們那華麗的聲線,優(yōu)美的吐露贏得了評委們的好評和觀眾們熱烈的掌聲。

  我害怕失敗,也不想失敗。我?guī)缀跏窍乱庾R的看了母親一眼,母親坐在第一排,只見她微笑地看著我,并向我豎起了大拇指。我的心中頓時踏實了許多。突然,我發(fā)現(xiàn)其實沒什么好緊張的,于是我在心中默念道:“相信自己,你是最棒的,加油,你一定能行的!”那時,我給自己點了個大大的贊,為我的勇氣點贊。就是這個贊,讓我在這次比賽中懂得了,給自己點個贊,就會更自信,更快樂。

  為自己點贊,沒有半點矜持和矯飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。

  為自己點贊,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。

  為自己點贊,不是在意別人的目光,要記住,你就是你生命中最好的欣賞者。

  我為自己點贊作文 篇9

  今天,我為自己點個“贊”!要問為什么,那是因為我今天做了一件很有意義的事。

  我每天下午,拖著沉重的書包回到家里,再完成那巨額的作業(yè),可以說身心都非常疲憊。正是因為這樣,我忽略了對父母的關(guān)心。他們?yōu)槲易鲲、洗衣,而我從未關(guān)心過他們,為此我感到慚愧。

  夜色漸晚,終于做完了一天的作業(yè),我輕輕地推開了媽媽的房門,說道:“媽媽,去洗洗腳吧!工作了一天一定很累了!薄昂冒!”媽媽說道。我準(zhǔn)備了洗腳盆、溫水和熱毛巾,開始準(zhǔn)備為媽媽細心地洗腳,我的手剛剛碰到媽媽的腳,媽媽便如看到猛獸向她撲來一樣把腳收了回去!霸趺戳?”我溫柔地問道。“你干什么?為什么碰我的腳?”“沒什么,為你洗一次腳!蔽椅艘豢跉猓聥寢寱嬖V我不行之類的話!話音剛落,媽媽臉上就露出了微笑,像一個小孩子一樣乖乖地把腳伸出來。剛開始給媽媽洗腳,我的心不禁怦然一震,咦!媽媽的腳上怎么多了那么些的皺紋呢,怎么變得那樣粗糙了呢。

  我突然意識到,媽媽老了。她年輕的時光早已不回來了,而如今我也從一個小孩子成長為一名青少年了!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!彪y道就是這個道理嗎?可我現(xiàn)在還不能奉養(yǎng)母親,我能做的就只有好好學(xué)習(xí)了。對,只要我好好學(xué)習(xí),這就是現(xiàn)在我能為母親做的事情了吧!

  為媽媽洗完腳后,我打開了曾經(jīng)讓我一度討厭甚至憎惡的課本,認真地看起那我曾最討厭的公式和定理,現(xiàn)在看,它們都是那么的順眼。

  今天,我為自己點個“贊”。

  我為自己點贊作文 篇10

  冬天的霧霾籠罩著大地,我的心情也有點灰蒙蒙的,晴朗不起來。過重的書包,沒有休息好的大腦,使我跨入校園的腳步都有點遲緩。我問路邊柳樹:“我怎樣才能擁有輕松愉快的生活,什么時候才真正有閑情,聽風(fēng),看雨,賞月?我多想擁有很多可支配的時間,我多想做一只快樂的小鳥,在廣闊的知識天空自由飛翔……”

  上周,媽媽從某實驗中學(xué)學(xué)習(xí)回來,那一幅幅校園剪影和現(xiàn)場錄像,讓我精神為之振奮,學(xué)生們專注的神情,活躍的思維,自信的表達都使我的心靈受到震撼。從同學(xué)們洋溢著的幸福面孔、快樂的情緒中,我感受到了“幸福教育,教育幸!薄M蝗,我的心里涌起一陣沖動:我改變不了環(huán)境,但我可以改變自己!我也要嘗試幸福教育!我感覺到冬日的暖陽在慢慢散去我心中的陰霾。

  周六,我選購了火龍果、圣女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果,準(zhǔn)備與媽媽一起制作一份美味的水果沙拉。因為我才學(xué)習(xí)了一篇介紹水果沙拉的英語課文,我要學(xué)以致用,體驗生活。我一邊哼著英文歌,一邊清洗水果,然后找來一個精致的歐式果盤,把切好的水果準(zhǔn)備拼盤了!媽媽請我用英語介紹這些果蔬和水果沙拉的制作過程,我感覺我就是一名出色的西餐師!我先在果盤的中央放上一顆鮮紅的圣女果,接著在周圍擺上一圈碧綠的獼猴桃片,然后擺上一圈銀白中間點綴著“黑芝麻”的火龍果片,再放上一圈雪白的梨塊,最后放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實現(xiàn)準(zhǔn)備好的沙拉醬和橄欖油,一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂滋滋的嘗了一口,酸酸甜甜的,美味極了!媽媽也嘗了一點,嘖嘖稱贊。我開心地笑了,成就感和自豪感油然而生。我們請外公外婆品嘗水果沙拉,二老也直夸好吃!我的自信心高漲!

  原來,生活中快樂無處不在,愉快的學(xué)習(xí)方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態(tài),積極的思想,開闊的視野,幸福的成功之門就會為我們開啟。

  今天,暖陽不僅照在我的臉上,也照在了我的心房。我為我的感悟與轉(zhuǎn)變點個贊!

  我為自己點贊作文 篇11

  周三,我們天長小學(xué)展開了一場激烈的田徑運動會。

  運動會第一個項目便是100米。從一年級到六年級,女子到男子的順序開始比賽。我心情激動,我就是要跑100米的三位同學(xué)中的一員。

  我到了檢錄場地,發(fā)現(xiàn)一年級才剛剛開比。我百無聊賴,隨便走來走去,突然覺得腳一痛,想起自己腳傷還沒完全好,我又不禁忐忑起來。

  終于輪到我了,我屏息凝神,左腳在前,右腳在后,手與腳相反,腿微微彎曲,生怕一不專心,反應(yīng)慢半拍而跑晚了。“怦,怦,怦”全安靜下來,我都聽到了自己的心跳。

  “砰”一聲槍響,場上的所有運動員全部如離弦之箭般“飛”了出去!凹佑停佑!”這聲音久久在我耳邊回蕩。我又提了速度,不顧一切地沖向前方。大約十余秒后,我的速度已到了一個極限,耳邊只有風(fēng)聲,眼前只有終點,心里只有一個念頭——沖過那條線。十米,九米,八米……!沖過去了,我心想。

  大口大口喘著氣,臉上有一絲笑容,以自己的感覺來看,又進步了。

  回到看臺,平靜了一會兒,我不禁為自己點贊——跑得更快了!

  時間飛快地流逝,吃過午飯后,便是急行跳遠比賽。心中莫名的緊張,和我班的三個同學(xué)在一起反而更加不安。

  比賽終于開始。也不知前幾位同學(xué)是怎么過去的,兩下三下便輪到了我。我目視前方,緩緩動了動。一開始慢跑,隨后加速,以我100米的沖刺速度直奔沙坑!還有五米左右,我用出了吃奶的勁,右腳一踏地面,整個人凌空而起,左腳跟上,直指前方。我媽媽說過,要享受一切。此時的我便在享受“飛翔”的快樂。

  這真是個“漫長”的時刻。待雙腳落地,仿佛已過了十分鐘!我站起來,拍拍屁股,抖掉身上的沙子,轉(zhuǎn)身看跳遠的情況。平整的沙面上,兩個大大的腳印如刻在上面般清晰。

  “三米五”!有人小聲說了一句。后來又是幾跳,我進了決賽。

  跳遠結(jié)束后,我去領(lǐng)了獎狀:男子100米第三名,男子急行跳遠第七名?吹竭@之后,我不禁露出了欣慰的笑容,付出的努力沒有白費,成果不錯呀。

  運動會上,我為自己點贊!

  我為自己點贊作文 篇12

  “叮、叮、!奔贝俚拟徛暣驍嗔宋业拿缐。我伸出一只手,十分費力地關(guān)掉了鬧鐘,接著睡覺。

  “現(xiàn)在幾點了?我要去看電影呢!蔽倚÷曕,毫不留情地掀開被子,把鬧鐘拿起來一看,不好了,就8:17了,和朋友約好8:50在電影院見呢,我急急忙忙地穿好衣服,胡亂吃了點東西,便飛奔出家門。

  唉,外面真冷呀!就連穿著保暖內(nèi)衣,外面還裹著羽絨服的我,也感到了絲絲寒冷。路上的行人更是如此,縮著腦袋,邁著碎步在大街上走,他們雖然想早點到達目的地,步子卻怎么也邁不大。

  “嗚、嗚、嗚……”一陣稚嫩的童聲吸引了大家的注意力,原來是一個小女孩呀!可是她為什么哭呀?我決定去探個究竟。

  “小妹妹,你為什么哭呀?”我用手摸著小女孩的頭,問道。

  “我媽……媽媽不見了!嗚、嗚、嗚……”這個小女孩邊說,又哭了起來,“大哥哥,你可以幫忙找到我媽媽嗎?”

  這時,我的心一下就蒙了,腦袋瓜里兩個小人在不停地爭吵。

  一個白色的小天使,在不停地勸我:“送!必須送!你看她多可憐呀!這么小就和媽媽走丟了,不知道這路上有沒有人販子呢!

  一個黑色的小惡魔,玩弄著他的小叉子,對我說:“千萬別聽白色的話,你看,現(xiàn)在都8:40了,再不去就看不了電影了,也要失約,人家哆哆嗦嗦地站在寒風(fēng)里等你,你好意思放他鴿子?”

  我轉(zhuǎn)過身,正準(zhǔn)備離開時,一雙冰涼刺骨的的小手拉住我的手掌。那一陣冰涼刺進了我的心扉,瞬間打開了我冷漠無情的心靈之鎖。

  “走,哥哥帶你去找媽媽!蔽译m然感覺到所有路人蔑視的目光躺向我,甚至聽見一位阿姨對她的兒子說:“以后看見這樣的人,千萬別去相信他,知道了吧?”可我并沒有停住腳步,因為我沒有做錯。

  費了好一番工夫,才在警察叔叔的幫助下,把小女孩送回她媽媽的手里,等返回電影院,當(dāng)時已經(jīng)9:20了,電影已經(jīng)開始了,朋友開始還埋怨我不守信,我也只不過是苦笑罷了。

  那次,我真的要為自己豎起大拇指,因為我成為了真正的自己。

  我為自己點贊作文 篇13

  生活中總會有許多難忘的體驗和感受,回顧曾經(jīng)的時光,有那么一件事使我感到驕傲,我很慶幸,那一次我沒有選擇離開。

  人生有太多的選擇,如果選擇了錯的道路,那么可能一輩子都注定栽在那里,但如果選擇了正確的道路,就有可能改變我們的現(xiàn)狀,甚至可以改變我們的一生。

  我在不久前做出了一個小選擇,它使我感到驕傲自豪。

  我最討厭補數(shù)學(xué)了,每次去補課都差點補到絕望。

  因為補課的數(shù)學(xué)老師會罵我們。他總是會因為一個小錯誤就罵我們,總是說“這種類型不是上次才講過的嗎?你們怎么又忘了?是沒有帶腦子來嗎?”

  他也總是說話不算數(shù),就好比上次說好的做完一套試卷就讓我們走的,可他到最后卻說你們也沒有全對呀,所以就再做一張,做完就再走!

  正是因為這些原因,所以到他那里補數(shù)學(xué)的人不多。

  那次,在我們補完英語之后,我們在一起討論去不去補數(shù)學(xué)這個問題,我們誰都不大想去,于是就產(chǎn)生了逃課的想法。

  我在猶豫到底是去還是不去?因為去了的話他會讓我們做另一套新的試卷。最終我還是擺出一副壯士一去兮不復(fù)還的悲壯,決定去補課。

  但這一次,出乎意料的,他卻沒有罵我們,只是讓我們把昨天不會的題再做一遍,如果全對了的話,他就讓我們走。

  我做的很快,因為昨天回家后,我把不會的題都做了一遍?次易鐾旰螅χ鴨栁沂遣皇亲蛱旎厝タ磿?

  我驕傲地說是的。

  他說:“是呀,就要像這樣,回去要把不懂的、不會的,都看一遍!

  這次,他竟然也遵守約定,讓我回家了。

  生活有很多的可能,也許就在那不經(jīng)意的瞬間,我們就離成功更近了一步。我為我的選擇感到驕傲和自豪。

  忽然想起表姐送我的一句話“竟然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  是呀,在通往成功的道路上風(fēng)雨兼程,且行且收獲。

  生活就是走走停停,是一場刻不容緩的征程。在回家的路上我很高興,同時也很興奮,因為我沒有在原地等待,想到這我笑了,補數(shù)學(xué)課有什么可怕的?這是我開啟人生征途的一扇門,跨過了,我即將成功。我抬頭一望,陽光依舊那么明媚,風(fēng)車依舊轉(zhuǎn)動,路邊的薔薇花開得那么燦爛,好像在為我點贊,莫名的,我也心生驕傲,為不言放棄的自己點贊。

  我為自己點贊作文 篇14

  一次次專注防守,一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。

  ——題記

  那電視屏幕中飄渺的身影,魔幻的步伐,令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻,使我膜拜……

  望著電視中職業(yè)球員庫里的魔鬼舟運球,歐文的銷魂步伐,幻想自己也能做出帥氣的動作,在球場上左搖右擺,接著完美投籃,享受陣陣喝彩,于是下定決心,這動作!我要了!

  飛跑向那還沐浴著陽光的操場,空氣有些濕潤,也許是不久下了雨的緣故吧,我三步并兩步,小步成大步奔向籃球架,做出心中想象的動作;騰空,假裝上籃,換手,拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣,原來是我彈跳力不夠,飛到一半,動作都沒做完,就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭!鞍,連老天都笑我愚蠢,那NBA的當(dāng)家球星做的動作,我怎么可能作得出來呢?萬一沒弄好,反而出了洋相,不是還要被人笑話,豈不得不償失?”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上,開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此,一股力量驅(qū)使著我把動作一個個分割。反復(fù)練習(xí),但枯燥的動作越發(fā)激起我投籃的渴望?晌冶仨毴蹋疤鞂⒔荡笕斡趶P人也,必先勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行空苦其心志,佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀,我今天的刻苦,就是為了明日的輝煌!“胯下,胯下,換手,變向,拉球,背后,同側(cè)步假動作……”一遍又一遍地練習(xí)基本功,一次次咬住發(fā)紫的嘴唇,一聲聲沉重的喘息,它們都見證我的努力,有朝一日它們也會見證我的成功…

  我越過一座座山峰,那沿路的風(fēng)景令我感概,冷寒宮中的一滴灑滴入人間,化為一條曲折的路,蜿蜒向前……

  我為自己點贊作文 篇15

  人生宛如一場獨角戲,每個人都是唯一的導(dǎo)演,唯一的主角,要想演好這場戲,只有相信自己,為自己點贊。

  路邊的桃花點綴著幾朵重瓣的紅花,像夜空中的繁星,楊柳在暖風(fēng)中盡情的搖曳。我的心依舊焦躁不安。手里的準(zhǔn)考證已被我捏起了褶皺,心里像住了個鳥兒似的,鬧個不停,汗水不由自主的'流了下來。隔著五光十色的玻璃,天空看起來那么藍,風(fēng)輕云淡?梢磺性谖铱磥聿⒉幻利,我只好強顏歡笑。再過不久比賽就要開始了,我只好暗暗的為自己打氣。

  我一直都很膽小,然而要面對那么多人演講,我更是沒了底。我想:項羽因為相信自己破釜沉舟;拿破侖因為相信自己最終翻越了阿爾卑斯山。他們都是自信的人,他們都獲得了成功,為什么我不可以?

  到我進場了,我平靜了心情,來到各位老師面前,恭恭敬敬的行了個禮?刹恢朗裁磿r候,我的手心開始冒汗,心也繃得緊緊的,呼吸也變得急促。喉嚨也被堵得緊緊的,什么也說不出來。我看看現(xiàn)場那么多陌生的面孔,緊張極了。這時候,我耳畔響起了一個聲音:“相信自己”這是誰在說話?是我自己的聲音。我閉上眼,身旁有叮咚作響的山泉,美妙的交響曲,花香隨之飄來,沁人心脾……

  我抬頭看了看,大家都在微笑,都投來。期待的目光。我心中默默重復(fù)著那句話,為自己點個贊。我開始了自我介紹,不再那么緊張,那句話給了我力量,我為自己點贊。我變得自信,輕松,呼吸變得平穩(wěn),一切都很順利,沒有焦慮和不安。

  我為自己點贊,我成功了,我打敗了膽小的自己,我可以駕馭我自己的人生,永不妥協(xié),相信自己的實力,我有項羽破釜沉舟的膽略,拿破侖的堅持,我相信自己,我自己點贊。

  相信自己,才能夠守得住云開見明月,才能夠贏得人生璀璨的色彩。我為自己而點贊!

  我為自己點贊作文 篇16

  有些人總是自慚形穢,不敢昂首挺胸,而我不是,我很自信,我常常為自己豎起大拇指,因為我很棒,若不信,就來一起領(lǐng)略的風(fēng)采吧。

  首先,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,說不上是學(xué)神,最少也可以當(dāng)個學(xué)霸,比如語文,我的成績從未低于90分,數(shù)學(xué),分數(shù)更沒有低于95分過,英語,一直都是100分,當(dāng)然,這肯定離不開我的刻苦努力,這一張張字跡工整的卷子,一張張獎狀,都是我靠汗水和努力換來的,你說我能不為自己點贊嗎?

  其次,我的記憶力也很強,在我們班,我可是記憶達人,無人能及!有一次,老師布置了一篇很長的課文,讓全文背誦,我的組長聽了,立刻拿起書背了起來,生怕被我這個組員領(lǐng)先,因為她知道我背書的速度有多快?蓻]辦法,她覺得她背完了,可一給老師背,全忘了。我就去找老師背了,很流利地的全文背誦,老師又一次讓我站在講臺上,當(dāng)著全班同學(xué)的面,背了一遍,你說我記憶力這么好,我能不為自己點贊嗎?

  最后,我的乒乓球打得好,在學(xué)校的選項課中,我選了乒乓球,參加了乒乓球興趣小組,我每天都見縫插針的練,從最初的托球?qū)W起,到現(xiàn)在到站在乒乓球臺前應(yīng)對自如,我付出了多少努力?現(xiàn)在,我已經(jīng)打敗了班里的所有女生,你說我乒乓球這么好,我能不為自己點贊嗎?

  朋友,你看我如此優(yōu)秀,我能不為自己點贊嗎?

  我為自己點贊作文 篇17

  我是一個自信的小女孩,今天我要為自己點贊!

  學(xué)習(xí)好

  雖說我學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,愛馬虎吧,但我學(xué)習(xí)好,可是真的。過年的時候我考了全班總分第一,拿了三個獎狀,把爸爸媽媽樂的,讓我痛痛快快玩了一個寒假,還去西安過了年。這次期中考試,我又得了第二名的好成績,并且作文一分沒扣,嘿嘿,我的成績好是名副其實吧!

  有才華

  我可是一個有名的“小才女”,我既會寫毛筆字,又會彈古箏,不但會跳舞,而且會唱戲。過年時,我們家、姑姑家、爺爺家、姥姥家的對聯(lián)都是我寫的,我還寫過一首詩,由于寫得好,老師說要幫我裱起來讓我掛在家里呢;我還會在扇子上題字,夏天扇著,既漂亮又涼快;我的跳舞和古箏都過了七級,而且我還上過春晚,現(xiàn)在我正在練習(xí)古箏彈奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》,準(zhǔn)備在六一晚會上表演呢!,怎么樣?這個稱號名不虛傳吧?

  長得美

  咳咳,這個嘛,雖說皮膚有點黑,但是不影響整體形象,一張瓜子臉,大大的眼睛如黑瑪瑙,小小的嘴如紅櫻桃一樣,高高的鼻梁又直又挺,穿上媽媽給我買的漂亮衣服,走在校園,回頭率極高。

  嘿嘿,怎么樣?我這么一個美麗漂亮又有才的小姑娘,我難道不該為自己點贊嗎?

  我為自己點贊作文 篇18

  去年,距馬拉幕開幕式還有一周,我的胡蘆絲演奏被選中,要在開幕式上演奏,可當(dāng)時,那一首曲子我還不會背,于是我就抓緊時間練習(xí),到了表演前一天,我終于能把那首曲子背下來了,上臺該表演了,我看到下面黑壓壓的人群,心里不禁產(chǎn)生了一絲緊張,音樂響起,我克服了緊張情緒,用心的吹奏,一曲吹完了,臺下響起了一陣陣掌聲,老師和媽媽為我豎起了大拇指,同時我也在心里為自己豎起了大拇指。

  今年寒假,我參加了奧數(shù)班考試,考試前,心里既緊張又激動,這是我第一次參加奧數(shù)類的考試,試卷發(fā)下來,卷子上的題并不難,不一會兒就把它搞定了。

  過了幾天,爸爸媽媽去新鄉(xiāng)給我看成績,我在二姨家玩,突然手機響了起來,媽媽在電話里激動地對我說:“兒子,你考了第三名,真棒,媽媽為你點贊!我也不禁為自己豎起了大拇指

  我為自己豎起大拇指的地方太多了,我一定永遠為自己豎起大拇指,乘風(fēng)破浪,駛向成功。

  我為自己點贊作文 篇19

  寒假,看到媽媽正在廚房包餃子,我看著面皮和餡兒在媽媽手中像變魔術(shù)一樣,一會就變出了一個個昂首挺胸的“胖將軍",很想去搭把手,媽媽同意了。

  媽媽先給我做個示范,只見媽媽用左手托著皮,右手拿著勺子挖了一點餡,放在面皮中央,然后從中間開始擠壓邊上的面皮,一個胖嘟嘟的餃子就做好了。

  我看著媽媽輕輕松松就完成一個餃子,覺得很容易,便自信的說:“簡單,您就看我的表現(xiàn)吧!”

  我學(xué)著媽媽的樣子包了起來,可餃子皮兒好像專門跟我作對似的,我包好了左邊,右邊開了口露出餡兒,我把右邊包好,左邊又開裂,包出的餃子不象餃子。我想著:“餃子皮包不住餡兒,還不是因為餡太多,既然是太多的問題,那就把餡兒放少點不就行了嗎?想到這,我重新拿起來一個餃子皮,開始包,少放了點餡,餃子皮對折,捏了半圈很寬的邊,我終于完成了第一個完美的餃子,但和媽媽的餃子一比,就能知道差距,媽媽的包的個個都是昂首挺胸的“胖將軍”,而我的就像一個個垂頭喪氣的"小卒”,無奈之下,只好再次求助媽媽,在媽媽的指導(dǎo)下,我的餃子也變得“強壯"起來。

  餃子做好了,我和媽媽吃著鮮美的餃子,媽媽朝著我豎起了大拇指,我想起今天的成功,也為自己豎起了大拇指。

  我為自己點贊作文 篇20

  現(xiàn)在,在QQ空間、微信圈里,很流行點贊,看到有趣的事情點個贊,看到寫得好的句子點個贊,但是你有沒有給自己說過的話點過贊,為自己做過充滿正能量的事情點個贊?

  自從初二開始學(xué)習(xí)化學(xué),學(xué)校的化學(xué)老師換了有好幾個了,剛開始的時候,我的化學(xué)一直處于高分段,但是當(dāng)走了幾個不錯的老師后,我開始慢慢地不用心去聽課、去做題,成績也一跌再跌。

  當(dāng)又一個化學(xué)老師來到,我已經(jīng)引以為常,以為和前面幾任老師一樣,帶我們幾周就會離開,但她卻留了下來。她常常在放學(xué)后或用別的空余時間幫我們把一個個落下的知識點一個個的補上。這樣我感覺到了老師的用心良苦,我開始為過去的不認真感到后悔自責(zé),我自己買模擬卷通過練習(xí),搞懂原來不懂得題目。直到最近的一次考試,我已經(jīng)進入班級前10名了,我為我自己的成績而感到高興,除了要感謝我的化學(xué)老師,我要為自己的努力而取得的成功點個贊。

  從這件事中讓我懂得了:任何一件事,只要去堅持做,認真做,用心做就一定能做好。

  其實在生活中,我除了讀書還有不少的興趣愛好,我喜歡玩音樂,我自己寫過歌,填過詞。

  吉他曾陪我一起走過我的童年時期。我記得從一開始下定決心去學(xué)的時候,我抱著大大的吉他,走進教室,顯得是多么緊張。我還記得,當(dāng)我練琴練到手指發(fā)紅,最后腫的一碰就疼,想要放棄,又是怎么堅持下去的。我還記得第一次去爵士樂表演,在綠色音符臺下幾千人,我是怎樣的心情。一路走來,在我不開心難過的時候,始終不離不棄的就是我的吉他。我想為自己堅持了這么多年的愛好點個贊,因為我的堅持,它給我的生活帶來了不少的樂趣。

  還在青春期的我們,應(yīng)該有一顆積極向上,勇于拼搏的心,我們都該為我們自己的現(xiàn)在點個贊,做任何事多一份信心多一份堅持就能取得成功。

  我為自己點贊作文 篇21

  點贊像一縷陽光,給人溫暖;點贊像一陣春風(fēng),撫慰心靈;點贊像一絲微笑,給人鼓勵。而我,要為自己的堅持點贊。

  我從小就特別想要一輛自行車,天天都想要,簡直走火入魔。終于,在我九歲生日時,爸爸把那輛夢寐以求的自行車送給了我。

  我迫不及待地坐在自行車上,用腳撐著地,車子剛開始匹挺溫馴的?僧(dāng)我將腳板在踏板上時,正準(zhǔn)備前進,可當(dāng)我開始踩時,自行車就像一個喝醉酒的大漢,在草地上橫沖直撞,狠狠地撞在墻上,搞得人仰馬翻。我的膝蓋和小腿被撞得紅紅的,還帶有一絲血,我坐在地上,眼淚啪啪啪地流,視線變得模糊不清。

  我坐在地上不肯起來,自行車被我踢到一邊。這時,爸爸來安慰我:孩子,我們不要向困難低頭,讓我們一起勇往直前!聽了爸爸的安慰,我又有了騎車的勇氣和自信。

  我膽戰(zhàn)心驚地騎上自行車,拼命用腳蹬踏板。而爸爸也在我后面助我一臂之力,推著自行車。騎著騎著,我的雙腳不由富節(jié)奏地踩著踏板,自行車飛快地向前駛?cè)ァR魂囮囷L(fēng)撫摸著我的臉龐,讓我感覺神清氣爽,剛才的生氣一掃而光。當(dāng)我園頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸正壓老遠的地方看著我呢!

  只要堅持,就會成功!我耍為自己的堅持而點贊!

  我為自己點贊作文 篇22

  在我記憶的長河中,流淌著許多大大小小值得我回味的事情。這些事情猶如一滴滴甘露滋潤著我的心田,其中那滴最大、最甜的甘露,莫過于我堅持了這么多年的國際象棋。

  下國際象棋是我人生中不可缺少的一部分,不管是嚴寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,我都堅持去上下棋課。

  記得在暑假的一天,我剛要出門去上下棋課,老天爺就來了個突然襲擊。頓時,烏云密布,電閃雷鳴,天空好似打翻了的墨瓶一樣,黑壓壓的,豆大的雨點傾盆而下。媽媽用商量的口吻說:“今天的雨實在太大了,我們就不去上課了,我跟老師請個假,行嗎?”“不行。”我堅定地說道。媽媽無可奈何,只能穿上雨披帶著我去上課。剛一推開門,身上就全被打濕了。走在路上,雨點噼里啪啦地打在雨披帽子上,濺在臉頰上,好疼。我有點想打退堂鼓了,很想讓媽媽返回家去。但是想著如果今天老師講新的下棋技術(shù),自己不就聽不到了,還是堅持冒雨去上課。

  來到下棋班,果然因為雨太大了,只有我一個人來上課。老師給我一個人講了課,還親自跟我對局了幾盤。雖然我身上被淋濕了,但是我卻學(xué)到了新的下棋技術(shù),在賽場上起了大作用。

  下棋不僅讓我學(xué)會了做任何事都要堅持不懈,更讓我在賽場上鍛煉了勝不驕,敗不餒的毅力。

  記得第一次參加省賽時,我的心里膽戰(zhàn)心驚,很沒有底氣。在強手如林的賽場上,面對在年齡、個兒都比我大的對手,我緊張極了。第一盤很快就被打敗了。但我告誡自己不能就此認輸,要鎮(zhèn)定,要沉著冷靜。第二盤每走一步棋,我都認真思考,認真記錄,眼睛一直盯住棋盤,絕不給對方一點進攻的機會,僵持了五十幾個回合后,終于我得到了一個進攻的機會。對方連丟兩個子,失敗告終。我贏了,那一刻,我高興地差點都要跳起來。最終我以7盤一負一和五勝贏得冠軍。

  下棋將一直陪伴著我在成長的道路上走下去,我要為自己點贊,為自己的刻苦努力點贊,為自己的堅持不懈點贊。

  我為自己點贊作文 篇23

  黑色的外衣,金色的踏板,黑白相間的琴鍵展現(xiàn)在眼前,雪白的衣裙隨著琴聲飄動,我沉浸在了音樂的海洋中……

  六年了,成為一名偉大的鋼琴家是我一直以來的夢想,在這坑坑洼洼的尋夢路上,我開心過,我彷徨過,傷心過,成功過,他就像一顆怪味豆,讓我嘗到了酸甜苦辣。

  上中班那年,我看到了板報上的著名鋼琴家---朗朗,就十分崇拜他,便有了成為鋼琴家的夢想,從那一刻起,我就踏上了鋼琴之路。

  記得第一次表演,我雖然已經(jīng)把曲子背的滾瓜爛熟了,但心里卻是十五個吊桶打水,七上八下,忐忑不安,心想:要是我彈錯了怎么辦?爸爸,媽媽會說我嗎?萬一我忘記了怎么彈了怎么辦?我的心里像有一只小兔子“砰砰”跳個不停,越跳越快,手不禁冒出了汗,一個勁兒的往裙子上擦,不一會兒,表演開始了,我安慰自己道:別擔(dān)心,放松,一切非常順利……這時,主持人說:下面有請下一位表演者彈奏《賣貨朗》。我緩緩走上舞臺,左手放在琴上,對大家鞠了一躬,接著,我坐了下來,那五彩繽紛的燈光照得我心里發(fā)慌,我在心里鼓勵自己:加油,你能行,你做得到,于是,我鼓起勇氣,雙手輕輕的放在請琴鍵上,一邊彈,一邊回憶起了曲子,我沉浸在了樂曲中,時而急速如萬馬奔騰;時而緩緩如潺潺流水;時而委婉如竊竊私語;時而高亢激昂如巍峨的高山。我沉醉了,仿佛也跟著音符在天空中自由的飛翔!不一會兒,我彈完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我走下了舞臺,不敢相信眼前的一切,我成功了!我完成了人生的第一次演出。爸爸媽媽走到我跟前笑著對我說:”寶貝你真棒!繼續(xù)努力哦!””嗯!我不會讓你們失望的!”我開心極了!媽媽還提醒我一句,”可別驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后!

  這次表演的成功,是我用汗水換來的,我忘不了背后的努力和堅持,我會更加努力,成為著名的鋼琴家,我要為自己的毅力點贊,更要為自己的堅持不懈而點贊!

  我為自己點贊作文 篇24

  生活中,自己的優(yōu)點宛如一道彩虹:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,各種各樣,五彩繽紛。我最想為自己點贊的卻是那一件事。

  記得有一次,老師讓我們回家每人準(zhǔn)備一首小詩,下一個星期朗讀給大家聽。一回到家,我和媽媽就開始找小詩了。我們找到了一首寫春夏秋冬植物的。

  在練習(xí)時,我很文靜,金口難開,聲音小的跟蚊子似的,只有自己才能聽到!奥曇舾咭稽c,你不會在家都害怕吧?”媽媽瞪了我一眼。我把聲音放大了點,可是媽媽聽出來了,我的聲音里有一點哭腔,她生氣地說:“哭什么哭!蔽衣犃,各種感情交織著,猛烈地沖擊著我,淚水再次蒙住了我的雙眼。我轉(zhuǎn)念一想,哭有什么用呢,還不如把小詩快點背好。于是我停止了哭聲,把眼淚抹去,一直把小詩背到滾瓜爛熟為止。

  星期一,我們來到學(xué)校。朝儀歌唱完后,就開始朗誦!罢l第一個上?”老師話音剛落,我們東看看,西瞧瞧,這時一位同學(xué)大步邁向講臺,接下來他就開始朗誦了,當(dāng)他朗讀完,講臺下響起了一片熱烈的掌聲。

  然后大家都接二連三地走向講臺,十個人朗誦完了,我小心翼翼地站起來,不料卻被另一位同學(xué)搶先了一步,我只好坐下來等下一次機會了!拔乙欢ㄒ獓L試,我一定要大膽!”我不住地在心里念叨著,給自己鼓勁。這時這位同學(xué)朗誦完了,我就自信地走上了講臺,老師向我點點頭,好像在說“加油!”站上講臺,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我繪聲繪色地朗誦起來,我完全沉浸在詩的意境中,還情不自禁地加了一些動作,不知不覺就朗誦完了。走下講臺前,我向大家深深地鞠了一躬,剎那間,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,掌聲是自信,是鼓勵,更是一種尊重。老師的臉上也露出了一絲微笑,好像在說:“你真棒!”

  這一件事,它給了我勇氣,讓我贏得了喝彩,贏得了掌聲。我要給自己豎起大拇指,給自己點贊。

  我為自己點贊作文 篇25

  暮色將至,屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。

  雨像春蠶咀嚼桑葉般,一點點將周圍的喧鬧吞噬殆盡,只剩下雨聲的綿延不絕。

  男孩在陽臺上聽雨。他懷抱著一把古銅色锃亮的古典吉他。只見他深吸一口氣,手指在琴弦上翩翩起舞,左手在琴品上不停地滑動著,一個個動人的音符從琴弦上流淌出來。黃色的燈光照著陽臺。樂曲時而輕柔,時而起伏,時而恬靜,時而激蕩……

  時光倒流,半年前。男孩一成不變的生活未免單調(diào)乏味。生活在市井的紅塵中,每天往返于學(xué)校和家。一次偶然的機會,男孩與古典吉他有了一次美好的邂逅。

  那天,滂沱大雨在頭頂肆虐,街上成了水的世界,到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞,好不容易沖進教室。當(dāng)老師撥動琴弦,優(yōu)美的樂曲聲在耳畔回響,像一串串珍珠滑落,又像一股清泉在流淌。男孩聽得熱血沸騰,他被深深地吸引了。男孩纏著媽媽,鐵了心要學(xué)古典吉他。媽媽欣然同意。于是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,男孩開啟了艱難而漫長的前琴之路。

  從認識琴弦到識記品位,從右手的靠撥弦到左手的按品位,從枯燥的音階到簡單的練習(xí)曲……男孩有時會鬧情緒不愿去彈,但媽媽總是不厭其煩地鼓勵他,陪伴他。慢慢地,早餐前,茶余時,男孩堅持練習(xí)著。他的左手必須剪掉指甲,右手又要留著指甲,他的左手按品按得生疼,右手撥弦撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅持著。他也曾有過退縮,但每每想放棄時,都會情不自禁想起當(dāng)初對媽媽的承諾。漸漸的,古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分,連老師也開始夸獎他的進步。

  一切苦都是值得的,一切淚不會白流。陽臺上,男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。

  這個十歲的男孩就是我。半年的學(xué)吉他之路教會了我勤奮,它把我的喜怒哀樂逐一放飛。每當(dāng)我想起學(xué)吉他時的辛苦與堅持,便會情不自禁地為自己點贊。

  我為自己點贊作文 篇26

  我們經(jīng)常給別人點贊,卻很少給自己點贊。不久前,我在心中為自己點過贊,因為我做了一件簡單卻不平凡的事。

  暑假的一個上午,我在家寫完作業(yè)以后,無聊的玩起了玩具。這時候,在廚房忙活的奶奶喊道:“吳逸航,你去幫奶奶買瓶醋吧!甭犃四棠痰脑挘叶挷徽f,拿著錢就下樓了。

  走在小區(qū)的路上,看著萬里無云的天空,聽著嘰嘰喳喳的鳥叫聲,我的心情無比地舒暢。

  不一會兒,我就到了小區(qū)門口的小超市。進入小超市,映入眼簾的是一排排零食,看得我眼花繚亂。我在零食貨架前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很想買一些自己喜歡吃的零食。可是買了零食,就沒有錢買醋了,怎么辦呢?難道就沒有兩全其美的辦法嗎?

  想著想著,我的心里好像有兩個小人在打架,一個小人說:“買零食吧,回家跟奶奶說醋全部賣完了!绷硪粋小人說:“不行,已經(jīng)答應(yīng)了奶奶要買醋的,做人要言而有信,而且絕對不能撒謊!蔽壹m結(jié)了好一會兒,還是決定買一瓶醋回去。

  回到家后,奶奶看到我買回來的醋笑開了花兒,夸道:“我們家吳逸航真不錯,能幫奶奶做事了!甭犃四棠痰脑,我高興極了,我還在心里為自己豎起了大拇指。

  這件事讓我明白:做人一定要言而有信,不可以為了自己的利益而撒謊。

  我為自己點贊作文 篇27

  唯有努力的付出,成功才會向你走來。

  ——題記

  我的體育成績一向不太好,說來也奇怪,幼時的我很愛運動,可是長大后反而變懶了,爸爸媽媽說我是一個小懶蟲?吹酵瑢W(xué)們跑步,我累;看到同學(xué)們跳繩,我累;看到同學(xué)們轉(zhuǎn)呼啦圈,我更是恨之入骨……,這不,體育課上,老師讓我們踢毽子,別人都是優(yōu)秀,只有我是不及格。老師把我拉到辦公室,狠狠地批評了一頓,我十分郁悶。

  放學(xué)回家后,我一直對這事耿耿于懷。于是,我放下書包,帶好鑰匙,來到小區(qū)廣場上,腦海里又浮現(xiàn)出老師訓(xùn)斥我的畫面:“……我做體育老師以來,從沒見過你這樣笨拙的學(xué)生,連一個毽子都踢不起來,真沒用。”委屈的淚水又開始在我的眼眶里打轉(zhuǎn),“不,我不是沒用的人!我一定要學(xué)會踢毽子!”

  我用紙巾擦干了眼淚,拿出雞毛毽子,手用力向上拋,可是還沒等我腳抬起來,毽子已經(jīng)重重地掉在了地上。我自己動作也亂了,“噗通”一聲坐在了地上。不行,我不可以就這樣放棄!休息了一會,我再一次拋起毽子,找準(zhǔn)時機:“三、二、一!”我右腳一抬,左腳努力支撐,保持平衡。還沒堅持幾秒,我依然還是一屁股摔在地上,我又一次失敗了。黃豆般大的汗珠順著我的額頭向下流,我的信心也隨之減弱了。

  “我不練了!”耐心已消耗殆盡,我厭煩地將毽子扔到一邊,坐在了小花壇上,心里十分懊惱:為什么別人可以,而我就不行呢?可當(dāng)我想到同學(xué)們嘲笑的畫面,老師的話語,我頓時又有了再戰(zhàn)的勇氣,不能讓大家嘲笑我,我要用我的行動來證明我自己!于是,我接著再“戰(zhàn)”,直到太陽下山,雖然還是沒能踢兩個,但我已經(jīng)能動作熟練地起踢了。

  第二天,我又來到小廣場接著練,同樣,重復(fù)著昨天的動作:拋,抬,踢,放,再踢……盡管,我要花費許多力氣才能勉強踢兩個,但總算有進步!在夕陽的余暉下,我汗流浹背,卻很高興,因為我終于成功連踢了!

  第三天,第四天,第五天……

  一個星期下來,我已經(jīng)可以熟練地連踢四個了!體育課上,我邁著自信的步伐走到前面,在老師和同學(xué)們的注視下,拋出了毽子,右腳一抬……我為自己點贊!

  我為自己點贊作文 篇28

  大家好!知道我是誰嗎?你也許會大吃一驚的——吾乃神州大地,華夏之邦,世界的“東方明珠”————大中國是也!哈哈,你知道為何我今天的開場白如此“自戀”嗎?還不是因為今天下午的“家長進課堂”,活動,我的同學(xué),哦不,是她的爸爸,為班里全體同學(xué)上了一節(jié)小小的關(guān)于我的歷史課——雖然只有短短30分鐘,但對我本人來說卻意義重大!不信,說我在吹牛?那好,請看——

  “你們看這張中國地圖,它的形狀像不像一只昂首高吭的雄雞?瞧,這是它的頭,這是胸脯,這則是高高翹起的漂亮的尾巴。它遍體赤紅,神氣十足,巍然屹立在世界的東方!辈怕犃藘扇洌冶阋呀(jīng)被自己折服了。天哪,原來我是這樣一位“美男子”呀!當(dāng)叔叔講到我的一個鄰居形如一只丑陋的綠色毛毛蟲,故意爬行在我這只“公雞”的嘴邊,還不斷向我挑釁,難道都不怕被我一口吃掉嗎?同學(xué)們都被叔叔的幽默逗得哈哈大笑;而我,則從心底升騰起一抹愉悅的,舒心的,又不乏幾分得意的笑容。我明白,現(xiàn)在的自己,已變得更加強大與成熟。不論“身體力量”還是“頭腦智慧”,都不會再“享受”到曾經(jīng)“落后挨打”的萬分痛苦了!

  課堂繼續(xù)進行。接下來叔叔精彩的講述,更是讓我自信心瞬間爆棚:我在歷史上經(jīng)歷的所有朝代,描寫關(guān)于我的歷史的各種典籍,我的“四大得力助手”中國古典四大名著,尤其是在他談到《中華上下五千年》這本書時,我更是從書名中就聽出來令人驚奇的玄機————-五千年!我的歷史如此悠久!何況我現(xiàn)在精確的年齡已經(jīng)遠遠不止五千歲了!哇!都說人是年齡越大越衰老,可我卻是年齡越大越“返老還童”,更加身強力壯,精神抖擻了!好幸福!緊接著,聽到“四大文明古國之一”雅號的我,帶著滿肚子的快樂,豎起耳朵繼續(xù)聽——

  “古代的交通行業(yè)并不太發(fā)達,人們一般都騎著驢、馬等牲畜出行!

  “古人的食物種類尚不豐富,一般每天只用兩餐,食用一些粗糧、自己腌制的咸菜等。”

  “古代通信方式經(jīng)歷了一段很長的演化過程:起初只靠喊話,后來有了書信,產(chǎn)生了騎馬私人傳信;接著,開始使用烽火臺傳播煙霧;再后來,又有了郵政;……”

  “古代服飾……”

  這段時間里,同學(xué)們誰也不再笑了,都在靜靜地看,靜靜地聽。當(dāng)然,最受益匪淺的,還是我自己。原來在那度過的五千多年里,我真切地感到了產(chǎn)生在我身體里的文化習(xí)俗和盛衰興替的滄桑變遷,有一段時間我過得還有些糊涂。不過,今天下午,再一次讓我重新認識了自己。我振奮了精神,帶著昂揚的力量。

  終于,下課鈴響起,我就要告別叔叔和這一群可愛的孩子們了!對了,為什么要告別?他們其實就住在我這只“雄雞”的脖頸兒之上,“咽喉要地”中!在此,我要刷刷朋友圈,用最新潮的方式,為這位精彩講課的叔叔點贊,為每一位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們點贊,為舉辦這次活動的老師點贊,同時,也為“完美”的自己點贊!當(dāng)然,每個“贊”旁邊都不會忘了配上一句留言:“不再做東亞病夫,永做長壽的東方雄雞!”

  我為自己點贊作文 篇29

  贊美就像照在人們心中的陽光,能給予力量,沒有陽光我們就無法正常發(fā)育和成長,贊美能給予人信心,如果沒有信心,人生便會無法駛向勝利的彼岸……

  ——題記

  每個人都有為自己值得驕傲的地方,也許是特長、本領(lǐng)、收獲……這些都可以成為自己的驕傲!

  我現(xiàn)在就要為自己點個贊!從小學(xué)5年級開始,我的數(shù)學(xué)成績就不怎么理想,每次考試只有數(shù)學(xué)最差,上了初中,初一初二數(shù)學(xué)成績還是依然如此,總感覺數(shù)學(xué)上課聽的還行,但是如果做題的話,還是錯的很多,每次數(shù)學(xué)考試不管是單元檢測還是期中期末考試,都考得很差,每次考試成績下滑,都是數(shù)學(xué)在拉分,為此,媽媽也總是訓(xùn)我,甚至,考的越來越差,感覺數(shù)學(xué)很無趣,一拿過來一張數(shù)學(xué)試卷,看到題就煩的地步,惡性循環(huán).........初三,是初中的一個關(guān)鍵階段,是一個重要的分化期,成績相差的就會很厲害,聽家長老師們說,初三的成績大概就是你中考的成績了,所以說,初三這一年,非常關(guān)鍵!今年,我沖破了數(shù)學(xué)上的平靜,漸漸地我感覺數(shù)學(xué)很有趣,對數(shù)學(xué)十分感興趣,上課聽得很投入,在腦海中能有一個清晰的做題思路,把老師的每一筆每一部都能準(zhǔn)確的記憶在大腦中,下課時做題正確度也很高,幾次的考試成績也不像從前那樣不理想,我正在一點點的進步,媽媽看到我數(shù)學(xué)成績在上升也很開心。徘徊在數(shù)字與數(shù)字之間,符號與符號之間,能在其中找到一種美感,每每做出一道難題,或者做出一道讓我反復(fù)思考的題,那種成功的喜悅感能讓我陶醉,會讓我有想做下一道題的沖動,其實現(xiàn)在我覺得數(shù)學(xué)是一個很神奇的學(xué)科,它的每一個知識點都是可以做到千變?nèi)f化的,可以有各種各樣的題型,有各種各樣的解題思路,使人暢游在數(shù)學(xué)的海洋!我要為我自己數(shù)學(xué)上的成功點個贊!

  激勵和贊美,對任何人來說都是一種巨大的精神力量,都是點燃一個人信心的火種。其實,在我們每個人的精神世界中,都有一輪熾燃的閃耀著激勵和贊美之光的太陽,這輪太陽就是一個人發(fā)自內(nèi)心的對自我的贊美和欣賞,我們要多贊美自己,讓這輪太陽照亮自己,照亮自己前進的方向!

  多多贊美自己。如果生活中沒有贊美,那生命的舞臺就會缺少激情,缺少歡樂,人們就會缺少對自己的肯定,生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的,多多贊美自己,經(jīng)常為自己點個贊,讓自信之花,永遠開放!

  我為自己點贊作文 篇30

  在我的生活當(dāng)中,老師為我點贊、同學(xué)為我點贊、家人為我點贊、朋友也會為我而點贊……那一次,我為自己點贊!

  在四年級時,有一次軍訓(xùn),教官說要帶我們?nèi)グ溩印N覀円魂嚉g呼,可隨即又擔(dān)憂起來,從來不進廚房的我們?nèi)绻缓迷趺崔k啊!一路上,只見有的同學(xué)信心滿滿,躍躍欲試;有的同學(xué)微蹙著眉,凝神沉思;還有的同學(xué)東張西望,滿臉好奇……就這樣我們懷著既心奮又不安的心情跟隨教官前往食堂。

  到了食堂,只見桌子上擺著餃子皮、餃子餡、還有面粉、裝餃子的餐盤等,隆重地等著我們光臨。同學(xué)們有序地依次坐好,個個都伸長了脖子,認認真真地看著教官包餃子,一個步驟也不敢拉下。

  終于輪到我們要開始包餃子了,食堂頓時熱鬧起來。我先拿起一塊餃子皮,把它小心翼翼地端放在左手上,然后用右手輕輕蘸了蘸水,往餃子皮周圍抹了一圈,再拿起筷子夾了一口餃子餡放在餃子皮中間,最后合攏包起來。呀!忘了餃子的花邊啦!趕緊補救,細細的捏上花邊。完成了,我端詳著我的第一個大作,賣相不錯!再朝周圍掃了一眼,嗬!大家可真認真,有的把面粉搞到鼻子上都不知道,我不由得笑出了聲,還有幾個調(diào)皮的男生互相把面粉都抹在對方的臉上,真像一只只小花貓!我又看了看我旁邊的同學(xué),實在是無語了!這哪里是包餃子,明明是在包坦克這類的嘛!真是一群玩心大發(fā)的孩子!

  隨著時間的推移,我們的餃子已經(jīng)擺滿了餐盤,一份份頗為壯觀。我小心地將它送入廚房,不一會兒,一位阿姨就送來一大碗餃子。我立馬盛了一碗,這餃子,似乎有我們勞動的味道,我吃了一口,。≌婧贸!我們都津津有味地吃著,一只又一只,放佛永遠也吃不飽……

  我用我的勞動換來一碗香甜美味的餃子,我為自己點贊!我真棒!

  我為自己點贊作文 篇31

  不知從什么時候,“點贊”這個網(wǎng)絡(luò)詞頻繁地出現(xiàn)在我們的生活里。起初,我并不明白這是什么意思,為了弄明白甚至還上網(wǎng)專門搜了一下,網(wǎng)絡(luò)給我們的解釋是:對網(wǎng)絡(luò)上某一個內(nèi)容表示贊同,喜愛。我認為點贊不過是對一件事表示贊同,肯定。

  打開記憶的窗戶,看看自己有什么事是可以點贊的呢?首先蹦入腦海中的,還是那件記憶猶新的事。

  那似乎是在六年級的時候,那時候的我還是個羞滴滴的小女孩,整天文文靜靜的,不太愛說話,膽子也比較小,因此上課基本不怎么發(fā)言,即使知道這題的答案。

  那一次,我們在語文課上新學(xué)了一首詞,名叫《浣溪沙》,學(xué)完以后,老師給我們十分鐘的時間,看哪些同學(xué)的記憶力比較好,能在短時間內(nèi)背誦。記憶力一直是我的弱項,每次背語文課文,總要花幾個早自習(xí)才能背誦,其他記憶力好的同學(xué),隨便讀幾遍就能背誦了,而我,只能眼巴巴地看著,然后埋頭苦讀,想到這里,我本無心再讀下去,可是老師在講臺上監(jiān)督,我就只能敷衍兩下了,十分鐘很快就過去了,老師熟練地的拍了拍黑板,示意我們停下來。

  第一位舉手的同學(xué),猜都不用猜,準(zhǔn)是我們班的頭號記憶大王,她背書就像從瓜藤上掉下來的瓜一樣熟,一首詞在不到一分鐘的時間內(nèi)便被她流利地背完了。老師對她點了點頭,露出了少有的微笑,接著,老師把目光投向了其他同學(xué),可是沒有一個人有勇氣舉手,時間一分一秒的過去了,老師的臉色也從希望轉(zhuǎn)到了失望?吹嚼蠋煹谋砬椋倚睦锿蝗挥幸还蓻_動,心想:要不我站起來,可我還不能流利地背誦,難道站起來出洋相嗎?我猶豫不決看著老師的臉色越來越差,我一股腦地站起來,連我自己都被嚇倒,同學(xué)們也對我投來了各種眼光,那眼神仿佛在說:“哼,就憑你,也想出風(fēng)頭”我一下子就后悔了,恨自己為什么要站起來。

  沒辦法,站起來了,只能硬著頭皮上了,我清了清嗓子:“浣溪沙,宋,蘇軾,山下……山…。”還沒開始背第一句,就緊張得忘記了,同學(xué)們發(fā)出爆笑聲,我覺得那聲音似乎特別刺耳,還好老師向我投來鼓勵的微笑,我又重新鼓起勇氣,試著背了背,努力搜尋詞的內(nèi)容,后悔剛剛沒認真背誦。幾分鐘后,詞終于被我吞吞吐吐背完了,這幾分鐘似乎像幾個世紀(jì)那樣長,背完后,長舒了一口氣,感覺輕松多了,盡管同學(xué)們都憋著在笑。

  原本以為老師會批評我背得不夠流利,沒想到,她卻為我鼓掌并且表揚我,語重心長地對我們說:“同學(xué)們,每個人都可以做好每件事,關(guān)鍵看你有沒有勇氣,有沒有膽量去做!

  時隔多年后,老師這句話我依然銘記在心,現(xiàn)在回想起來,覺得我那時候做了一個正確的選擇,想想自己現(xiàn)在還能否有那時候的勇氣……

  我為我的勇氣點贊,為我自己點個贊。

  我為自己點贊作文 篇32

  星期四下午我們學(xué)校舉行了第六屆春季運動會,我們大家都開心得像過節(jié)似的。

  那天,參加運動會的運動員都拿出了自己的看家本領(lǐng),都想在運動會上為自己的班級爭光。作為其中的一名運動員,我報名參加的比賽項目是跳高。為了能在運動會上取得好成績,我每天都在家里進行各種練習(xí),因此我對自己充滿了信心。

  比賽開始前,我看到參加這次跳高比賽的運動員們個個都長得人高馬大的,只有我又小又瘦,心里頓時就失去了信心,仿佛自己已經(jīng)輸了一樣。

  比賽開始了,我看見好些高大的對手們連一米的高度都沒有跳過去,頓時信心又回來了。輪到我跳了,在完成準(zhǔn)備活動后,我鼓足了勁向前跑去,然后猛地向上一躍,跳了過去。老師和同學(xué)們都為我鼓掌喝彩,我興奮得手舞足蹈。我又想起后面還有一些運動員,他們也有可能順利跳過去,超越我。我瞬間又變得緊張起來。結(jié)果“戰(zhàn)斗”到最后,還是沒有人能超過我,我連忙問老師:“老師,我是不是第一名了?”老師點了點頭。我開心得像要飛起來似的。

  運動會結(jié)束后,到了領(lǐng)獎的時刻,當(dāng)老師報到我的名字,我走上領(lǐng)獎臺,看到那塊金燦燦的“金牌”時,感覺自己像在做夢一樣,開心極了。

  我想:有付出就會有收獲。在此,我要為自己點個贊。

  我為自己點贊作文 篇33

  點贊像一縷陽光,給人溫暖。點贊像一陣春風(fēng),撫慰心靈。點贊像一絲微笑,給人鼓勵。而我今天,要為自己點贊。

  這個學(xué)期,我參加了我們學(xué)校的足球隊,經(jīng)常與其他學(xué)校的足球隊進行比賽?墒牵切⿲κ謱嵙Σ⒉皇呛軓,我們一路過五關(guān),斬六將,贏了一場又一場。但是,這一次,我們遇到了一位強勁的對手。

  我們的對手是實驗小學(xué),教練跟我們講:“可別小看這一支球隊,畢竟是半決賽了,能進入半決賽的四支球隊,勢力都很強。我們不要輕敵!

  到了比賽的那一天,我們來到場地,做熱身運動。這時,他們隊的隊長大搖大擺地走過來說:“這一場比賽我們贏定了!你們就看著我們進入決賽吧!”這么大的口氣,讓我不禁緊張了起來。

  一開始,由于我們的隊型太靠前,后方很少人防守。這時,實驗隊拋出一球,球“呼”的一聲,直接傳給他們最前面的隊長,那個高個子隊長,敏捷地一閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進了一球。唉,我們落后了一球。這時,我們的隊員一個個垂頭喪氣,像給小偷偷了錢似的。

  這時,一旁的教練不斷鼓勵著我們:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,集中注意力,注意防守!痹诓粩嗟毓膭钕,我們又打起了精神,燃起了希望。這時,似乎一股力量驅(qū)使我們,隊長在場上指揮得更加認真了。球員也跑動得更積極了。終于,在我們堅持不懈地努力下,我們隊長打入一球。最后,我們繼續(xù)創(chuàng)造機會,將比分改寫為“4”比“2”,贏下了比賽。頓時,歡呼聲、掌聲不絕于耳。

  這一次,我們終于打敗了一個強有力的對手,贏得了掌聲,收獲了獎牌,我也要為我在球場上堅持不懈,不放棄而點贊。

  我為自己點贊作文 篇34

  10月的一個下午,我閉上了眼,雙腳不停輪換,強風(fēng)拂過我的面頰,讓人感到毛孔顫粟,我就這樣沖過終點線……

  那時學(xué)校正準(zhǔn)備舉辦秋季運動會,老師發(fā)了一個報名表讓體育委員登記,我看著那表,也不知哪里來的勇氣,竟然報了1000米。剛報完我就后悔了,那可是1000米啊,如果以我們學(xué)校的跑道來記算的話,需要跑3圈加一個直道,想想都覺得累啊。

  如果你想嘗試長跑,那你就必須具備極強的耐力和體力,是對心理和生理的莫大考驗。

  之后就是準(zhǔn)備和訓(xùn)練了,每天下課后就是最好的訓(xùn)練時間,我和同學(xué)在跑道上一圈 一圈地跑著。一開始我才跑兩圈便像泄了氣的皮球似的,再也邁不動我的腿了。同學(xué)的鼓勵給了我很多前進的動力,他們每次都陪我一起,幫我記成績,教我如何有技巧地跑。所以,我不能辜負他們對我的期望。就在我逐漸增加的里程和逐漸增快的步頻中我發(fā)現(xiàn),漫長的1000米就好像在攀登一座高山,不管你的前面有多少人在看你,你的注意力只在一個地方——終點線,你的內(nèi)心也只有一個念頭,就是沖過終點拿到第一。

  比賽來臨,我站在起跑線前,半躬著身子,握緊拳頭;環(huán)顧身邊的人,每個人都皺緊眉頭,沒有人不想贏。槍聲響起之后我迅速跑出,爭取搶到第一道,在開頭沖刺之后,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)有人跑到我的前面,但我并不擔(dān)心。熾熱的陽光、黏膩的汗水、此起彼伏的加油聲和咚咚響的心跳聲,還有我奮力向前的步伐,這一切都在我的喘息中逐漸清晰。一圈、兩圈、300米、600米……在我的右腳跨過終點線時,我狂跳的心終于漸漸平穩(wěn)。我的身體雖然很虛弱,但我的內(nèi)心十分滿足,因為我已拼盡全力。

  仰頭灌下一大瓶礦泉水,我抹了一把頭上的汗,靜靜地凝視著跑道,想起了那個努力奔跑的我,就忍不住為自己點贊。

  我為自己點贊作文 篇35

  點贊,想一縷陽光,給人溫暖;點贊,像一股春風(fēng),撫慰心靈;點贊,像一絲微笑給人鼓勵;點贊,是一種認可,使人倍添自信。而我,要為自己點贊。

  我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學(xué)習(xí)外,最喜歡的是彈電子琴。不久,我將又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了,每次能代表班級去演奏,都讓我倍感自豪。

  比賽那天,我邁著輕松的腳步,一蹦一跳地走進音樂教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙,頭上帶著一個優(yōu)雅精致的美麗花環(huán),鏡子前一照,呀!活脫一位高貴美麗的公主呀!嘻嘻,此時,心里為自己的形象點了一百個贊了。

  我坐在位置上靜靜等待上場,終于,評委老師叫到:“下面有請18號上場!边@一喊,倒讓我慌了,心里突然七上八下,像是身上掛了十七八只水桶,無比沉重,我緊張得不能自我。

  這時,評委老師又提了提嗓子,喊了一聲:“有請20號上場!边@時,我猛的回過神,從從容容地走上了舞臺。一坐到電子琴前面,立馬沒有了坐在臺下時的緊張感,此刻,我非常自如地抬起手去按琴鍵,一個個音符從我指尖跳出歡快的節(jié)奏,猶如一個個歡快的小精靈在跳躍著、奔跑著。一首《春天在哪里》將在場的聆聽者帶入了一片草地上,花兒綻放出了笑臉,小草努力地鉆出地面,一只黃鸝鳥站在枝頭唱著動人的歌曲……

  音符起起落落的,在我指尖結(jié)束演奏結(jié)束了,突然,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了,在這掌聲中緩過神來,這時,評委老師走到我面前,和藹地對我說:“恭喜你,你獲得了校園獨奏之星。”評委老師話音一落,我的心飄飄然,好似飛到了云端,無比喜悅!

  此次獨奏比賽,我獲得了所有人的點贊,這是一種認可,一種支持。同時,我也為自己點贊,我會越來越棒!

  我為自己點贊作文 篇36

  點贊是一縷陽光,給人溫暖,點贊是一縷春風(fēng),撫慰心靈,點贊是一絲微笑,給人鼓勵,點贊是一種表揚,一種認可,而我要為自己的文明而點贊!

  文明說起來簡單,做起來難,在路上看到垃圾,很多人看了都會覺得非常臟不想撿。

  放學(xué)后,我走在回家的路上,走著走著,走到了一個垃圾桶的旁邊,垃圾桶的周圍全是垃圾,有煙頭,塑料瓶,果皮,還有一根香蕉掛在垃圾桶上面,我皺起了眉頭,心想:垃圾不落地,城市更美麗,這些人怎么亂扔垃圾呢?

  我走向垃圾桶,彎下腰,伸出雙手把垃圾一個一個地撿到垃圾桶里,這里撿完后,又用小碎步走到垃圾桶前,把垃圾投入垃圾桶中。只見周圍的垃圾被我“消滅”了。可是我那潔白的雙手,已經(jīng)變成了一雙被那垃圾玷污的臟手。

  還有一次,我在小區(qū)里看見一群小朋友在吃瓜子。還把殼吐在地上。我見,二話不說上前指責(zé)道:“垃圾桶就在你們不到兩米的地方,你們?yōu)槭裁匆压麣と釉诘厣?”說完,我便從家中拿來掃把,把果殼掃入垃圾桶,他們見了羞愧不已。

  文明是一種美德,我要為我自己的文明點贊!

  我為自己點贊作文 篇37

  點贊,無需多高的點擊率,也無需多么心動的評論。只要我做到誠實時,我就會毫不猶豫地為自己點個贊。

  有一天,我走在回家的路上,“啦啦啦……”地唱著歡快的歌。

  我一回到家,就去看看爸爸剛在棚里種的花,我對著小花說:“小花花,你還好嗎?來,擊個掌!本驮谖覔粽频臅r候,因為下手太狠了,直接把花盆打碎了,我的心就像晴天霹靂一樣,怎么辦?怎么辦?爸爸會生氣的,他會追到我滿街跑的,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……眼看爸爸就要回來了,怎么辦?突然,我靈機一動,從家里拿了五零二膠水,三下五除二就把花盆粘好了,“嗯,是不會發(fā)現(xiàn)的!蔽艺f。

  我坐在床上,悠閑地看著電視,好像剛才的事沒發(fā)生似的,“我回來了!”爸爸回來了!完了,爸爸比我想的還要早回來。五零二膠水還沒干呢!“我要去給小花松松土。”爸爸拿著鏟子,準(zhǔn)備去松土。

  我安靜地等待爸爸的批評,爸爸沖進來,生氣地說:“誰把我的花盆打碎了!蔽业拖骂^,吞吞吐吐地說:“是……是我。”爸爸一聽,更生氣了:“你知道嗎?這是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸問我的問題。

  雖然我被批評了,但還是很誠實,所以我要為我自己點個贊。

  我為自己點贊作文 篇38

  “點贊”這兩個字可不是嘴上說說就能輕易做到的,我認為它是給自己一種行動上的鼓勵。

  我天生受媽媽的影響,就是喜歡唱歌跳舞這一類的藝術(shù)。但由于長期沒有練習(xí),舞蹈柔軟度減退了,動作不嫻熟,非常的僵硬。

  臨近六一,我準(zhǔn)備了一支舞蹈想到時候表演。我看著視頻反復(fù)練習(xí)、琢磨,一遍一遍地跟著跳。當(dāng)我覺得這支舞蹈能跳下來,能跟準(zhǔn)節(jié)奏時,我跳給了別人看。但是別人卻說我跳的和原版完全是兩個樣時,我眼前瞬間黑暗了,仿佛是天塌了下來,我非常的難過,我在床上啕大哭起來。

  晚上,我?guī)е闯酝炅孙垺0!反正我跳得又不好,又會被別人嘲笑,我已經(jīng)失去了耐心,算了放棄吧不跳了。正當(dāng)我這么想時,一首優(yōu)美的曲子縈繞耳邊。原來弟弟也在跳著六一他準(zhǔn)備的舞蹈。他不受外界的干擾,全心全意地融入到了音樂之中。他雖然沒有那么標(biāo)準(zhǔn),但他有足夠的自信,他是那么活潑,天真可愛。

  眼前的這一幕讓我若有所思:自己練跳舞,不是和弟弟跳舞一樣嗎?難道遇到一點挫折就要退縮,沒有汗水哪來的成功。

  于是,我鼓足了勇氣,下定決心要把這支舞跳好。

  我每天有空的時候就打開視頻,一步一步跟著做,哪里有不足的地方,就去糾正,一直擺著。粒粒汗水滴下來,我知道,那是努力的結(jié)果。一天、兩天……就這樣,我堅持了一周。當(dāng)我再次跳給媽媽開始,她說我有進步跳的不錯。我開心極了,在那時我成功了!

  唯有辛勤汗水的澆灌,成功之花才會為你綻放。我為我堅持點贊,我為我成功點贊,我為我自己點贊!

  我為自己點贊作文 篇39

  巨大的舞臺,五彩的燈光,烏黑發(fā)亮的鋼琴,隨風(fēng)飄蕩的衣裙,組成了一幅優(yōu)美的畫卷。

  舞臺上那彈鋼琴的女孩開始揮動手指與別的孩子一起款款而彈,一串串美妙悅耳的旋律如同流水一般傳進人們的耳畔。彈完一曲,臺下掌聲雷動,這個女孩就是我。三年了,我一直刻苦練習(xí)彈鋼琴。以前,我一直覺得自己彈得不好,所以上課都不敢開口說話?墒悄且淮慰技壸屛腋淖兞讼敕,讓我變得自信、陽光。

  那一次是八級考試。我滿懷著緊張、害怕的心情進入了考場,心里像十五個吊桶打水——七上八下。準(zhǔn)備快到我了,我緊張極了,腿不由自主地抖了起來。“9號!”等了仿佛一個世紀(jì),監(jiān)考老師終于叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁,坐上琴凳開始了演奏。剛開始我還沒有完全放松,鋼琴聲十分緊密,慢慢地,我越來越放松,琴聲逐漸變得優(yōu)美起來,指下不知不覺地彈出了一首動聽的樂曲。當(dāng)我彈完,竟停了兩秒才醒悟過來。監(jiān)考老師微笑著走了過來,親切地對我說道:“彈得很好,是個好苗子。”我聽了,心里比吃了蜜還甜,禮貌地說了聲:“謝謝!”就一蹦一跳地走了。

  怎能忘那快樂的一刻,怎能忘那贊美的話語,但我更不能忘那背后的一次次苦練,更不能忘那背后付出的汗水。

  從那以后,我更加刻苦練習(xí),上課時也變得自信、陽光。那次以后,我還走上了巨大的鋼琴舞臺,在臺上款款而彈,看著自信、陽光的自己,我笑了,由衷地笑了。

  我為自己點贊作文 篇40

  我是一個活潑開朗、陽光向上的小男孩,最讓我驕傲的優(yōu)點是長跑。

  在一個陽光明媚的下午,我們的體育老師范老師宣布這節(jié)課考四百米。同學(xué)們聽后,有的自信滿滿,有的不停嘆氣,還有的認為自己一定能取得好成績。而我認為,這是張飛吃豆芽—小菜一碟,

  考試開始了,范老師先抽了第一組的四個女生。這幾個女生一開始就是全速跑,可是快到終點時,她們已經(jīng)從跑變成了慢跑,又從慢跑變成了走?磥硭齻兪遣淮蛩隳脗好成績了。

  第二組的女生都充滿信心,仿佛都要拿全班第一!叭⒍、一”,這四個女生飛快地跑了出去,一個個爭著領(lǐng)頭,但都被我的同桌小劉超越了,其他三個女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉沖過終點時,拿到了一分五十秒的成績。

  我心里暗想,“不就是個四百米么,我一定能拿到好成績的!”不知不覺,馬上輪到我上場了。我深深地吸了兩口氣,控制心里的緊張情緒。隨著范老師的一聲令下,我像一根離弦的箭飛奔出去,瞬間占領(lǐng)了第一名的位置。在我后面的三位同學(xué)不甘示弱,對我是窮追不舍。不過,我的身高占了很大優(yōu)勢,無論后面的同學(xué)怎么追,也追不上呢!我越跑越快,心里暗暗為自己鼓勁,“加油,馬上要到終點了,堅持住”。終于,我沖過了終點,并且以一分二十二秒的成績奪得了全班第一,我心里樂開了花。

  之后,我回想了跑步的過程,原來,我之所以跑得最快,還是在于平時堅持鍛煉,就像學(xué)習(xí)一樣,不付出努力哪有收獲。我為我自己的跑步成績點贊,更為自己平時的堅持點贊。

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