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快樂(lè)是自己的_初三話題作文

時(shí)間:2021-03-05 13:24:53 自己 我要投稿

快樂(lè)是自己的_初三話題作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的快樂(lè)是自己的_初三話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)是自己的_初三話題作文

快樂(lè)是自己的_初三話題作文1

  俗話說(shuō):“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)!笨晌覅s認(rèn)為:幫助別人,不應(yīng)該記在心上。因?yàn),幫助別人自己也很快樂(lè)……

  一個(gè)星期天,我早早地寫完作業(yè),因?yàn)闆](méi)有什么事情做,便到馬路上散散步。天空一碧如洗,我的心情也十分好。

  著走著突然聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)了一陣陣急促地呼喊聲:“幫幫我吧,幫幫我吧!”我走上前一瞧:原來(lái)是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去,問(wèn)明了其中原因,原來(lái)是這樣情況:老奶奶今天一個(gè)人在家,她看到中午了,便出來(lái)買菜,因?yàn)槠綍r(shí)都她女兒出來(lái)買菜,她從不出門,她家離菜場(chǎng)又遠(yuǎn),結(jié)果迷路了。我問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題,可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了,記性也不太好,老奶奶就知道家在長(zhǎng)江路上,也不記得哪個(gè)小區(qū)。

  于是我把她帶回家,跟爸爸說(shuō)明了情況,爸爸也十分樂(lè)意幫助她。于是我和爸爸一起查找了長(zhǎng)江路附近的小區(qū),發(fā)現(xiàn)那附近只有一個(gè)小區(qū)。我們就決定開(kāi)車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊,十分開(kāi)心,一會(huì)就到他們小區(qū)了,老奶奶一到小區(qū)門口,就開(kāi)心地叫道:“就這里,就這里!”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了,怎么辦?我突然想到我們可以去物業(yè)幫她查查,根據(jù)老奶奶提供的她兒子的姓名,小區(qū)物業(yè)查到了老奶奶住在6棟甲601室,我們把老奶奶送到了她的家里,她的家人很開(kāi)心,連連向我們道謝,非要送點(diǎn)禮品給我們,但被我們拒絕了。

  聽(tīng)了他們家人的道謝,我心里美滋滋的!幫助別人的感覺(jué)真好。如果你想收獲快樂(lè),那么從現(xiàn)在開(kāi)始,你就多多幫助別人吧。

快樂(lè)是自己的_初三話題作文2

  關(guān)愛(ài)別人,快樂(lè)自己

  關(guān)愛(ài),就是人與人之間的相互關(guān)心和愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。生活中也少不了關(guān)愛(ài),別人寄予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。

  關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,比如你幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)老師的一句諍言,或者幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。如果你寄予了別人關(guān)愛(ài),那你自己的心理就會(huì)滋生幸福,洋溢快樂(lè)。

  老師常對(duì)我們講:關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝!钪兄挥谐錆M愛(ài),才會(huì)讓我們的心胸變得博大。我也記住了老師的教誨,時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。

  記得在前幾天,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,地面已結(jié)滿了冰,路很滑,一不小心便會(huì)摔倒。我小心翼翼的走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)前面有一個(gè)步履蹣跚的老奶奶,她跟我一樣,也在舉步維艱地前行。由于老奶奶提著很多水果,走得較慢,不一會(huì)兒我便超過(guò)了她。正當(dāng)我繼續(xù)往前走的時(shí)候,突然聽(tīng)到身后“撲通”一聲。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是老奶奶滑到了,重重地摔在了地上。

  只見(jiàn)老奶奶兩手支撐著坐在地上,臉上顯出痛苦的表情。我趕緊走過(guò)去把她扶起來(lái),詢問(wèn)她摔疼沒(méi)有,并且?guī)退焉⒙湓诘氐乃粋(gè)個(gè)撿了起來(lái)。她非常感激地說(shuō):“孩子,謝謝你!”“不用謝!蔽倚χf(shuō),“以后走路可得小心點(diǎn)兒!蔽疫呎f(shuō)邊拉著老奶奶的手,并且攙扶著她走了一段路。分手時(shí),老奶奶不停地朝我揮手,笑著重復(fù)一些感激的話,我的心里盛滿了幸福和快樂(lè)。

  我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)別人才能快樂(lè)自己。

快樂(lè)是自己的_初三話題作文3

  快樂(lè)與痛苦,人皆有之?鞓(lè)與痛苦,組成人生?鞓(lè)的時(shí)候,好好享受;痛苦時(shí),應(yīng)該好好用心去尋找快樂(lè)。

  從前,有個(gè)貧困的家庭,雖貧卻從不氣餒,凡事總往好處想。有位好心人想幫幫他們,可是這家鄰居卻告密他,那個(gè)窮是裝出來(lái)的,我經(jīng)常聽(tīng)到他家孩子說(shuō)自已吃得多好。好心人抱著懷疑的心理去登門看個(gè)究竟,在門口聽(tīng)到屋子里孩子在高聲說(shuō)話。一個(gè)說(shuō):"你要吃豬肉嗎?"另一個(gè)說(shuō):"我要吃雞肉!"好心人破門而入,發(fā)現(xiàn)桌子上擺的只是幾碟咸菜,一把茶壺。這兩個(gè)孩子向好心人解釋,把咸菜當(dāng)豬肉、雞肉來(lái)吃,味道會(huì)更好。

  從這個(gè)故事可以悟出道理:快樂(lè)不完全靠物質(zhì),而是看你用什么心態(tài)對(duì)待它!

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈!比诵暮棋,可以容納許多許多。但如果我們的心靈總是被自私、貪婪、卑鄙、懶惰所籠罩,無(wú)論你是富甲天下還是位及至尊,也不可能求得快樂(lè)。很多有錢人所以不快樂(lè),因由此而造成。人心浩瀚,可以蘊(yùn)藏不為人知的快樂(lè)奧秘。但如果我們擺正心態(tài),盡管收入低微、身處底層,快樂(lè)總會(huì)有的。

  其實(shí)快樂(lè)并非刻意去尋找,它其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊,只要你們?nèi)谌肷,有目?biāo),有追求地去做一件事情,并做好每一件事,那么快樂(lè)就會(huì)如約而至。

  心是快樂(lè)的根。用心去尋找快樂(lè)吧!

快樂(lè)是自己的_初三話題作文4

  晚上,正當(dāng)我和媽媽討論作文寫誰(shuí)時(shí),爸爸提著一大袋橘子一邊進(jìn)門一邊說(shuō):“今天在洗車場(chǎng)有個(gè)人車沒(méi)電了,我?guī)退^(guò)駁接電,他就非要送我一袋橘子謝謝我。”媽媽馬上說(shuō):“就寫你助人為樂(lè)的爸爸吧!”于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。

  一天下午,爸爸正開(kāi)著車經(jīng)過(guò)環(huán)城東路時(shí),突然看到一輛“的士”停在路邊,一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機(jī)箱不斷往外冒。司機(jī)是位小年輕,正焦急地拿著濕抹布撲火,想把火撲滅?墒,火苗卻越竄越高,正當(dāng)他在哪兒不知所措的時(shí)候,爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器沖過(guò)去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢(shì)。當(dāng)時(shí)周圍沒(méi)有一個(gè)人敢上前幫忙,只是打電話報(bào)警。多虧爸爸及時(shí)出現(xiàn),否則再燒下去,不光車沒(méi)了,還有可能引起爆炸,那后果可就不堪設(shè)想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說(shuō):“好險(xiǎn)!好險(xiǎn)!”正準(zhǔn)備感謝的時(shí)候,卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)車走了。

  爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個(gè)兵站時(shí),繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會(huì)到紅十字會(huì)去捐款,還上過(guò)報(bào)紙......

  最后爸爸摸著我的頭說(shuō):“世界上讓人快樂(lè)的方法有很多,我?guī)椭藙e人就覺(jué)得很快樂(lè),從不覺(jué)得這是麻煩。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

快樂(lè)是自己的_初三話題作文5

  留點(diǎn)快樂(lè)給自己,我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)玩,使自己放松一下。而有時(shí)候能有點(diǎn)兒時(shí)間玩卻又要被父母叫回去學(xué)習(xí)。

  還有每一到快要考試時(shí),在這前幾天我們都要在一個(gè)緊張的環(huán)境中,而且還要去背記考試的復(fù)習(xí)資料。等考完試,如果成績(jī)不好又會(huì)被父母指責(zé)。所以在這樣的環(huán)境中,我們應(yīng)該讓自己活得快樂(lè)些,讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時(shí)光,虛度歲月。

  我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里,做一些有意義得事情,做一些使自己快樂(lè)的事情。

  時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返;時(shí)間就像風(fēng),吹過(guò)就不再往回吹;時(shí)間就像葉子,落下了就不再茂盛。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里做有意義的事情,做使自己快樂(lè)的事。

  如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也留了一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)光給自己,這樣不僅能學(xué)習(xí),又能勞逸結(jié)合。

  我想知道有多少人在學(xué)習(xí)的同時(shí)能讓自己有一個(gè)快樂(lè)時(shí)光,又有多少人在玩耍的同時(shí)能讓自己好好的學(xué)習(xí)一會(huì)兒,所以我們要懂得利用時(shí)間,在讓自己能很好的學(xué)習(xí)的情況下,也要擠出一點(diǎn)時(shí)間,讓自己放松一下,這樣不僅放松了身體還使大腦休息,在下面的學(xué)習(xí)中能更好的吸收知識(shí),學(xué)習(xí)起來(lái)也就一目了然。

  那些不愛(ài)學(xué)習(xí),只愛(ài)玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),這樣不僅增加了自己地知識(shí),也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應(yīng)該勞逸結(jié)合這樣就能在提高我們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),也讓我們的身體得到了休息。

  所以我們應(yīng)該好好的利用時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí),也應(yīng)留點(diǎn)兒時(shí)間讓自己去做一些快樂(lè)的事情,讓自己得到快樂(lè),得到放松。作文

快樂(lè)是自己的_初三話題作文6

  我們家后面有一塊空地,近來(lái)修成了好幾幢房屋,F(xiàn)在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。

  也許是工程快要完工了,工地上的工人們特別高興,每天晚上都會(huì)放聲高歌。不但有音響,還有麥克風(fēng),還蠻齊全的!因?yàn)槊刻焱砩衔叶妓煤芡,所以我每天都能?tīng)到他們的歌聲。歌都很舊,都是很就以前的情歌了,但他們還是唱的那樣傳神,生動(dòng)。每一首歌的歌詞,都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真實(shí),最樸實(shí)無(wú)華的心靈去演繹;似乎每一首歌對(duì)他們來(lái)說(shuō)都具有重大的意義。他們身心投入,盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂(lè)的,他們沒(méi)有顧忌,沒(méi)有任何阻礙,他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個(gè)在世人眼里很卑賤的打工仔,他們?cè)谶@里可以隨心所欲,自由暢快,就像小魚(yú)在無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游,沒(méi)有阻擋,沒(méi)有遮攔,自由快活!

  其實(shí),人活在世上,最重要的也就是快樂(lè)了。只要有了快樂(lè),你可將難以克服的困難克服過(guò)去;你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;你會(huì)振奮精神,去迎接新的一天;你會(huì)把所有事情做的更出色……這一切都是因?yàn)榭鞓?lè),快樂(lè)就像振奮劑,只是有益無(wú)害。

  記得有一個(gè)故事講得是一個(gè)小男孩,身患重病,在趕火車時(shí)卻去親吻素不相識(shí)的老人,將愛(ài)灑向世界。他自己快樂(lè),接受愛(ài)的人也快樂(lè)。雖然,不會(huì)留下任何物質(zhì)的東西,但他的愛(ài)會(huì)留下,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的小男孩!

  活在世上就要讓自己快樂(lè),不要委屈了自己,就因?yàn)槟切├娆嵤拢?/p>

快樂(lè)是自己的_初三話題作文7

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)故事:

  有一個(gè)人在一次坐巴士回家的時(shí)候,在他面前站著的是一個(gè)英俊的男人和一個(gè)背對(duì)著他的女孩,從背影上看,那個(gè)女孩看上去很標(biāo)致、高挑、勻稱、活力四射,還穿著時(shí)髦的吊帶裙,那樣時(shí)尚、前衛(wèi)、性感。那個(gè)男人和那個(gè)女孩靠得很近,還在低聲絮語(yǔ)著,女孩手里捧著一束鮮紅的玫瑰,他們應(yīng)該是一對(duì)很甜蜜的戀人。那個(gè)女孩總是發(fā)出歡快的笑聲。笑聲不加節(jié)制,好像在故意挑釁:我比別人都快樂(lè)!笑聲使很多人的目光都投向他們,大家的目光里似乎有艷羨,好像還有一種驚訝,那個(gè)坐巴士的人于是想到:難道那個(gè)女孩美得讓人吃驚?

  后來(lái)他們聊到了電視劇《還珠格格》上,這時(shí)那個(gè)男人聲音大了點(diǎn),說(shuō):“片里的那首歌很好聽(tīng)!”女孩便輕輕哼了起來(lái),嗓音很美雖然只是隨便哼哼,卻有一番特別動(dòng)人的力量;蛟S只有足夠幸福和自信的人,才會(huì)這樣。

  很巧,那個(gè)人正好與那對(duì)戀人一同下車,這是他更想看看那個(gè)女孩的臉了。他大步趕上那對(duì)戀人并回過(guò)頭來(lái)。那個(gè)時(shí)候,他驚呆了,他終于理解了車上那些人的那種詫異的眼神。原來(lái),女孩的臉應(yīng)該受到過(guò)意外傷害,比如被火燒或者被開(kāi)水燙過(guò)等。那個(gè)坐車的人,完全沒(méi)有想到,這樣的女孩居然會(huì)有這樣快樂(lè)的心境。

  戀人也注意到了那個(gè)人,或許他們已經(jīng)習(xí)慣了這種驚愕的眼神,他們非常禮貌和寬容地對(duì)那個(gè)人報(bào)以坦然的一笑,然后相擁著經(jīng)過(guò)那個(gè)人面前。

  就在那一刻,那個(gè)人的心豁然開(kāi)朗。他想:“原來(lái)上帝是公平的,他不會(huì)把所有的好運(yùn)安排在一個(gè)人身上!”

  是的,世上沒(méi)有絕對(duì)幸福的人,只有不肯快樂(lè)的心,快樂(lè)是自己的事,只要你愿意,你就可以快樂(lè),即使你非常不幸,但沒(méi)有人有剝削你快樂(lè)的權(quán)利,請(qǐng)堅(jiān)信:

  快樂(lè)是自己的!

快樂(lè)是自己的_初三話題作文8

  小時(shí)候,我們終希望有屬于自己的一片天空,自己則是天空下一只翱翔的小鳥(niǎo),長(zhǎng)大后,我們則盼望有屬于自己的一畝花海,自己則是其中的一條活潑的魚(yú)兒,事實(shí)上,我們一生都在找尋自己的快樂(lè)。

  童年時(shí),一只甜甜的棒棒糖就可以使我們的哭聲頓時(shí)停止,過(guò)去多年,這已成為我們的美好純真回憶,如今,我們擁有了自己的抱負(fù)與理想,歷經(jīng)世事,才懂得擁有它們并用盡一切努力去完成才是我們苦求的快樂(lè)。

  這種快樂(lè)是珍貴的,不是重金就能買得到的,也不是別人給予就能得到的,這種快樂(lè)源于我們的親自實(shí)踐。

  穿梭世間,每個(gè)人都有自己的精彩,夕陽(yáng)下草原上牧羊的孩童是快樂(lè)的,簇?fù)碓谥θ~下棲息是快樂(lè)的。我們同樣有快樂(lè),在華沙滿天,一個(gè)瘦弱身軀前行著,竭力去尋找那水源,此時(shí)我們亦是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冊(cè)趯ふ疑,我們(cè)跒樽约旱哪繕?biāo)奮斗著,沙漠上每一個(gè)腳印都是我們用信念踩出來(lái)的,那深度凝聚著生命的不屈力量,我們微笑前進(jìn)著,親臨那生命之光,我們不退縮,盡管漫漫長(zhǎng)路,那也略顯不足了。

  快樂(lè)的感覺(jué)是很美妙的,它會(huì)讓一個(gè)人在黑暗中迷失方向的人重見(jiàn)光明,讓一個(gè)天昏地暗的世界霎時(shí)陽(yáng)光普照,柳暗花明,讓一個(gè)疲憊頹廢的船員重鼓風(fēng)帆,擁有它,我們對(duì)事情充滿信心,我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望與期待,但它同時(shí)有時(shí)很微妙的,只有熱愛(ài)它的人才配擁有它,他只青睞熱愛(ài)生活的樂(lè)觀者,它也蔑視在困境面前膽小的怯弱者,因此找尋自己的快樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的人 。

快樂(lè)是自己的_初三話題作文9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人喊:“賣地瓜咯,又香又甜的地瓜!快來(lái)買啊!”媽媽叫上我,說(shuō):“天冷了,去買點(diǎn)地瓜吧!留著冬天吃!”于是我和媽媽下了樓。 下樓一看,天還早,道上只有幾個(gè)人,馬路上冷冷清清的。媽媽看地瓜很好,一沖動(dòng)就買了兩箱。我心想:這么多地瓜,可怎么拿上樓呀!

  果然,媽媽走了不幾步,手上的'青筋就突起了,頭頂也直冒汗,連呼吸都是一喘一喘的。媽媽后悔地說(shuō):“哎,這可怎么辦呀!你爸爸也不在家,兩箱地瓜怎么拿回家!看來(lái)沖動(dòng)是魔鬼!”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來(lái)回的踱著步子,不知如何是好。這時(shí),有一個(gè)小伙子匆匆忙忙正要上樓,媽媽叫住他:“小伙子,幫忙……”小伙子擺了擺手說(shuō):“不行,我要上班了!”隨后,又陸續(xù)來(lái)了好幾個(gè)行人,他們好像都沒(méi)有看到正在為難的我和媽媽。當(dāng)我和媽媽已經(jīng)喪失信心時(shí),一位笑容可掬的老爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,這是不是需要幫忙?”我還沒(méi)等說(shuō)話,媽媽忙說(shuō):“老人家,您這么大歲數(shù)……”“沒(méi)事,我身子骨好著呢!”還沒(méi)說(shuō)完,老爺爺就抬起箱子往樓上走。當(dāng)我們把地瓜放進(jìn)屋里,剛想走出門向老人道謝,可老人的腳步聲早已漸漸遠(yuǎn)去,但他上樓時(shí)的那句話一直在我耳邊縈繞:“幫助別人,快樂(lè)自己!” 生活中一件平凡的小事,就能打動(dòng)人心。

快樂(lè)是自己的_初三話題作文10

  我以前幫助過(guò)一名同學(xué),一直到現(xiàn)在我還記得那件事情,如果你感到好奇,那就由我來(lái)給你慢慢道來(lái)吧!

  那一次是星期四,輪到我們這一組值日了,我正在掃著我們班的地面,一邊掃還邊檢查抽屜里有沒(méi)有垃圾。突然,我看見(jiàn)了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了,我心里暗暗幸災(zāi)樂(lè)禍:明天看你怎么和老師說(shuō),看老師怎么罰你。

  一會(huì)兒,我就從幸災(zāi)樂(lè)禍變成了心急如焚,因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成,老師真的會(huì)罰她的,所以我的心里總是不能安定下來(lái)。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈,然后我和組長(zhǎng)說(shuō)一下情況,就拿著那名同學(xué)的本子跑去她家了。

  因?yàn)槲液苤,整個(gè)路上都在跑著,在半路中我實(shí)在跑不動(dòng)了,就休息了一會(huì)兒,我一看手表都五點(diǎn)多了,又連忙從地上爬起來(lái),往她家里跑去。到她家后我敲了一下門,她的媽媽和她一起開(kāi)了門,我把她的本子拿了出來(lái),交給了她們,她們急忙向我道謝,因?yàn)樗恢痹诩依镎疫@個(gè)本子,聽(tīng)著她的道謝聲,我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的,那一刻讓我久久不能忘記。

  這件事讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的道理,在我們的這個(gè)社會(huì)上,只要每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,就能讓世界變得更加美好。

快樂(lè)是自己的_初三話題作文11

  每個(gè)人都有自己的快樂(lè)每個(gè)人的快樂(lè)也都不一樣。而我的快樂(lè)卻是幫助別人!但一開(kāi)始不是這樣,是因?yàn)橐粋(gè)小故事。

  一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧!一天,我出去玩,我和我媽媽從起點(diǎn)站上車,一個(gè)小女孩背著沉重的書(shū)包,坐在公交車最后一個(gè)位子上,此時(shí),已經(jīng)沒(méi)有位子了,突然,一個(gè)年邁的老奶奶背著一袋大米,樣子十分可伶,老奶奶走到小女孩的位置前面,一個(gè)人身前,好像在說(shuō):“小伙子,讓我坐一坐吧!“小伙子看了,裝成沒(méi)有看見(jiàn)的樣子,就在這時(shí),一個(gè)細(xì)小而甜蜜的聲音傳來(lái),”老奶奶,我讓您坐,我馬上就要下了!“原來(lái)是那個(gè)背著書(shū)包的小女孩,老奶奶不知所措,但還是坐了下來(lái),最后,到了終點(diǎn)站小女孩才下車,我心里十分感動(dòng)。

  此時(shí),我便下定決心,學(xué)習(xí)小女孩心地善良,樂(lè)于助人!

  這不,今天我便行動(dòng)起來(lái)了,我在大街上走來(lái)走去,一個(gè)來(lái)奶奶很想過(guò)馬路,可腿腳又不太方便,便走過(guò)去問(wèn):“老奶奶,你要去哪?“老奶奶輕聲說(shuō):”我呀!年紀(jì)老了,腿腳不方便,想去超市買菜!拔矣终f(shuō):”我扶您去吧。““好呀,太好啦!”便帶她買完了東西,還送她回家。我和她說(shuō):”再見(jiàn)!“老奶奶說(shuō):“今天真是多虧了你了,你們這些小孩子,比大人,年輕人都要好多了,別看你們小,但心里不比任何人小啊!”我說(shuō):“老奶奶,不用謝!這只是小事一樁,而且我?guī)椭四,不僅您開(kāi)心快樂(lè),我也非?鞓(lè)!仿佛一道陽(yáng)光灑在身上,給予我溫暖!給予我快樂(lè)!“

  我想,我們從小就要關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,這樣,不僅你溫暖,別人也溫暖;不僅你快樂(lè),別人也會(huì)感到快樂(lè)!

快樂(lè)是自己的_初三話題作文12

  幫助他人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。在幫助別人的同時(shí),自己更是獲得了快樂(lè)。這種快樂(lè),在生活中處處可見(jiàn)。

  陰沉的天空,告訴人們大雨即將來(lái)臨,路上的行人無(wú)一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上,一位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望,似乎在尋求幫助,老人面上布滿了皺紋,兩個(gè)黑眼圈掛在焦慮的臉上,可以看出,老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊,詢問(wèn)后才知道原來(lái)老人在回家的路上丟掉了手機(jī),想回去找但雙腳卻突然痛了起來(lái),無(wú)法行走!澳贻p人。你可以幫我找回手機(jī)嗎?”老人用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)。但我卻想著大雨來(lái)臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我,最終我還是答應(yīng)了老人。老人把手機(jī)特征,行走過(guò)的路徑都說(shuō)了一遍。

  隨后我便一路沿著老人去過(guò)的地方,四處尋找,但都找不到。去到菜市場(chǎng)的時(shí)候,天突然下起了大雨,把我的衣服都淋濕了,頓時(shí)我變成了一只“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了,在老人說(shuō)的菜市場(chǎng)某位置周圍到處尋找手機(jī)。我用一根菜莖扒開(kāi)一堆一堆的腐葉,終于讓我在菜葉堆里找到了它。我想立馬跑回去,但外面卻下著傾盆大雨,不知如何是好。但一想到老人獨(dú)自坐在路邊等我回去,我便不再猶豫,一路飛奔回去。老人見(jiàn)到我找到手機(jī),頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,不斷地向我道謝。老人的手機(jī)失而復(fù)得是值得開(kāi)心的事情,但我更開(kāi)心的是能幫助到別人。

  幫助別人可能會(huì)付出代價(jià),但同時(shí)卻能收獲到一份快樂(lè)。而收獲到快樂(lè),是一切事物都不能取代的一種感覺(jué)。這樣的感覺(jué),真好!

快樂(lè)是自己的_初三話題作文13

  星期一下午,上完體育課,我一進(jìn)教室就被眼前的一幕驚呆了:講臺(tái)上擺著一個(gè)大蛋糕!黑板上寫著幾個(gè)字——“讓愛(ài)永駐你心”。

  看著廣臺(tái)上那大大的蛋糕,同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了,是誰(shuí)過(guò)生日呢?難道是李老師的生日?“走,看看其他班有沒(méi)有蛋糕!蓖瑢W(xué)們邊說(shuō)邊走出了教室。我在一旁笑道:“可能嗎?傻!”果然,去的同學(xué)失望地回來(lái)了。

  上課了,李老師對(duì)大家說(shuō):“今天是溫家峰的生日,有請(qǐng)我們的小壽星上臺(tái)!”溫家峰有些意外,他紅著臉,伴著熱烈的掌聲,笑容滿面地走上廣臺(tái)。

  老師說(shuō):“今天是溫家峰的生日,我們一起為他唱《生日快樂(lè)》,祝他生日快樂(lè)吧!”全班同學(xué)動(dòng)情地唱起了《生日快樂(lè)》。

  接著,同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演,小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納;王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂(lè)的苗家女孩兒。表演結(jié)束后,每人說(shuō)了一句祝福的話,祝福溫家峰健康快樂(lè)。李老師給溫家峰的禮物是《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這時(shí),我注意到:溫家峰的臉上寫滿了激動(dòng)和幸福。

  唱了生日歌,送了禮物和祝福,就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個(gè)同學(xué)手中。許多同學(xué)匆匆吃完蛋糕,就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱,把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點(diǎn)兒,送上一份祝福;他抹上一點(diǎn)兒,表示祝賀。不一會(huì)兒,“小壽星”已經(jīng)變成了一只可愛(ài)的“北極熊”,但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑。看著溫家峰,我想:身為孤兒的溫家峰在這個(gè)充滿了愛(ài)的班集體里,一定能茁壯成長(zhǎng)。

  這件事使我真正領(lǐng)悟到了關(guān)心別人快樂(lè)自己的含義。

快樂(lè)是自己的_初三話題作文14

  一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗?jì)較的少,多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種多余;舍棄也不一定是失去,而是一種更廣闊的擁有。美好的生活,應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心。不管外在世界如何變化,自己都有一片清凈的天地。

  記不清是何時(shí),在書(shū)上看見(jiàn)了這段話,也記不清當(dāng)時(shí),為何執(zhí)意要把它抄在日記本上,F(xiàn)在才恍然大悟,原來(lái)這就是我一直在尋找的答案。( )

  快樂(lè)是什么?我不止一次的問(wèn)自己。而最后也都是徒勞無(wú)功。于是我開(kāi)始尋找,尋找我想要的快樂(lè)。但一切都并非像我想象中的那樣,越是努力尋找,快樂(lè)就離我越來(lái)越遠(yuǎn)。終于,連那一丁點(diǎn)屬于我的快樂(lè),也被我弄丟了。不但快樂(lè)沒(méi)有找到,反而還頻添了許多煩惱!

  直到有一天,一段話不經(jīng)意地躍入了我的眼簾:“有些東西無(wú)須刻意去把握,抓得越緊越容易失去,不如大方的把手放開(kāi)……”,這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)是我太過(guò)心急地去尋找快樂(lè),反而弄巧成拙了。

  于是,我放棄了尋找,開(kāi)始真正靜下心來(lái),仔細(xì)觀察身邊的事物。這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)快樂(lè)一直都在我身邊,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。和朋友聊天,是快樂(lè);聽(tīng)音樂(lè),是快樂(lè);讀書(shū),是快樂(lè);解出一道難題,是快樂(lè);寬容是,快樂(lè);無(wú)私,是快樂(lè);幫助別人,也是快樂(lè)!只要你擁有一顆快樂(lè)的心,快樂(lè)就會(huì)與你相伴。

  川端康成說(shuō):“人感受到的美是有限的,自然的美則是無(wú)限的!蔽蚁肟鞓(lè)也一樣吧!只要你用心去體會(huì),無(wú)限的快樂(lè)在等待著你。

  現(xiàn)在我才懂,快樂(lè)是自己的,不是別人給的,幸福要自己負(fù)責(zé)?傊嚎鞓(lè)靠自己!

快樂(lè)是自己的_初三話題作文15

  在一個(gè)寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖!翱烧胬浒!”我不禁說(shuō)道。

  就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單。阂患承,一件針線粗糙的小褂,補(bǔ)丁過(guò)的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘著粗氣,寒風(fēng)吹過(guò)老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發(fā)抖。

  要不要幫幫老人,這樣一個(gè)想法掠過(guò)我的腦海?粗先它S里帶白的臉,瘦的教人擔(dān)心!昂茫瑤蛶退?墒,天好冷,冷得讓人害怕。”“走吧,又不是只有我一個(gè)人,“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來(lái)。不知為什么,我心里總是擔(dān)心,算了,天氣冷又算什么呢?

  我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來(lái)到三輪車旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推動(dòng)的呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷的笑了。過(guò)了一會(huì),車子在我和老爺爺齊心合力下,終于把車推上了斜坡。

  老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動(dòng)。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了路人的贊揚(yáng)聲,我更是害羞了。在眾人贊揚(yáng)的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。

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