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做更好的自己作文600字_初一作文

時間:2022-08-29 01:13:36 自己 我要投稿
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做更好的自己作文600字_初一作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的做更好的自己作文600字_初一作文,歡迎閱讀與收藏。

做更好的自己作文600字_初一作文

做更好的自己作文600字_初一作文1

  做好一件事也許很容易,也許只是幾秒鐘的事,但是,想要把一件事做到做好,就不會這么容易。這正如做更好的自己,做好一個人很容易,但想要做更好的自己,就必須經(jīng)歷磨難。

  俗話說:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”想要做更好的自己,就必須付出汗水和努力。

  抬頭,望著那張計劃表,不禁嘆了口氣,心中有些不甘。看著那一個個紅叉叉,心中的失望之火莫名升起,一千次地質(zhì)問自己:我為什么不行?我也曾努力,我也曾刻苦,可還是功虧一簣!安恍,我要做更好的自己!毕露Q心,重新啟動計劃。

  題海戰(zhàn)術(shù)

  為了自己的學(xué)習(xí)成績拼了。做完作業(yè),平時的我早已像一只自由的小鳥,在外面撒著歡。而今天的我,仍然坐在臺燈下奮戰(zhàn),看著那一條條永遠做不完的練習(xí)題,有些氣餒,但抬頭一看,又立即抖擻精神,奮筆疾書。累了,甩甩手,繼續(xù)寫;困了,涂點兒青草膏,繼續(xù)寫。毫無顧忌,毫不氣餒,為自己加油、點贊!

  運動戰(zhàn)術(shù)

  為了增強自己的體質(zhì),提高自己的體育能力,每天早晨,起早練習(xí)跑步和跳繩。跑步累了,停下喘口氣繼續(xù)跑;跳繩累了,坐下來休息會兒,繼續(xù)跳。再苦再累,也堅持!我的腦海里一直浮現(xiàn)那張計劃表。那張計劃表和那一個個刺眼的紅叉叉始終是我前進的動力。是它們一直激勵著我,讓我堅持下去,不氣餒,不妥協(xié),不放棄。

  讀背戰(zhàn)術(shù)

  越臨近期末考試,越感覺這時間似乎不夠用。一分一秒如坐針氈,而我則必須抓緊這一分一秒的.時間去讀背去熟記。為了期末考試取得理想的成績,我嚴格執(zhí)行計劃,起早貪黑。再苦再累,也堅持住,為的是做更好的自己。因為我心中一直記住這樣一句話“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!

  做更好的自己,需要主動改正缺點;做更好的自己,需要揚長避短;做更好的自己,需要不斷激發(fā)激發(fā)自己的潛能。更好的自己,是在與他人共同生活中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。

  我要做更好的自己,繼續(xù)努力、加油!

做更好的自己作文600字_初一作文2

  人的一生總是短暫的,這正如時間一樣,在不知不覺中流逝。

  俗話說得好,“人往高處走,水往低處流!比说囊簧偸遣粩鄪^斗,不斷完善自己,這就猶如爬山,總是一步一個腳印,眼睛總是向上看,一層一層向上攀登,而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時,眺望遠方,總是顯得那樣美好!看到比這座山高的高峰,不免會產(chǎn)生向上的昂揚斗志,真想在更高處享受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。

  郎平曾經(jīng)說過:“不求最好,只求更好!蔽沂仲澩挠^點,在現(xiàn)實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我,做得更好,展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好,有時前進的意志受挫,就會變得消沉,停滯不前,只是竹籃打水——一場空。

  毛毛蟲變蝴蝶是一個相當艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期,不會覓食,不想成長。當在繭中時,沒有足夠的力量突破繭,就只能在繭中等待死亡。反之,它能不斷完善自我,終將變成美麗的.蝴蝶,成為大自然中的新的成員,為自己的未來奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎?

  少壯不努力,老大徒傷悲。做更好的自己,要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽或名譽,不要因此而停止努力的步伐,要做到“活得老,奮斗到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我,做更好的自己,才能體現(xiàn)更好的價值。只有這樣,在年邁時就不再有遺憾,也不會嘆息。人生亦是這樣,就看你是否愿意做得更好!

  做更好的自己,釋放更動人的生命魅力!

做更好的自己作文600字_初一作文3

  我曾經(jīng)是一個關(guān)心別人眼睛的人。

  有一次,我的同桌告訴我,我的一個同學(xué)不喜歡我。我和這位同學(xué)平時交流不多,但我們還是微笑著互相問候。聽到同桌說的話,我很驚訝。我總是關(guān)心別人的意見,所以我有點不知所措。接下來的幾天我一直記在心里,我確實注意到那位同學(xué)和我交流時語氣中的不耐煩和拒絕。我感到困惑甚至擔心,“我做了什么讓她不高興的事嗎?”“我怎么了?她為什么拒絕我?”仿佛被充滿這些問題的云所包圍,我不禁想到了它。

  這個問題一直困擾著我,所以我忍不住要告訴我的朋友。聽完之后,我的朋友們嚴肅地對我說,“就像你是一個橘子。不是每個人都喜歡桔子,對嗎?每個人都有他喜歡的其他水果,所以即使你是最好的橘子,有些人不喜歡,你也不是最好的!蔽覜]有說話,我的好朋友說的很有道理,比喻形象,道理很簡單。只有這些詞之間的理解超出了我通常對她的了解。后來,她問我,“如果你一直在別人的眼里爬,你還是那樣嗎?”這個問題讓我更加震驚。事實上,我一直太在意別人的眼睛。

  這就像是頓悟,我不必放棄。我不必擔心我做錯了什么,它不會被接受。相反,我經(jīng)常對自己說,我想成為一個更好的'人。每當我遇到任何活動,我的心里都會有一個聲音提醒我要做得更好。我已經(jīng)在各種活動中變得活躍,并且我已經(jīng)嘗試在各方面鍛煉自己。

  后來我知道我的好朋友那天說的話來自一篇文章—— 《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。是的。不可能每個人都喜歡你。你應(yīng)該總是對自己說要做得更好,并堅持要做得更好。我相信遲早有人會在收獲季節(jié)找到你可愛的果實。

做更好的自己作文600字_初一作文4

  “你們看看這些窮苦的兒童,他們在如此情況下依然不忘學(xué)習(xí)……”

  一星期一次的心靈雞湯——班會又開始了。

  我們都抬著頭,看著那一張張觸目驚心的照片——貧窮山區(qū)孩子們正在學(xué)習(xí)。我心想:“這么惡劣的環(huán)境孩子們還不忘學(xué)習(xí),老師,這不是依然要告訴我們要努力學(xué)習(xí)嗎,老套路了!蔽业淖旖俏⑽⑽锪艘幌,低下頭我又看見自己寫的.一句話:“我命由我不由天!”媽呀,這不相當于自己給了自己一巴掌嗎,抬頭,我望向這些孩子的照片,陷入了深思。

  記得幾天前,老師讓每個同學(xué)準備一個手帕本,我由于粗心,剛出校門便把老師的話忘到了九霄云外,直到跑操前才突然想起來。而老師是這樣說的,“老師讓你們買這個本是為你們學(xué)習(xí)著想,讓你們隨時都可以拿出本兒背上面的東西。”而我由于什么也沒在本上記,只能尷尬的站在那里發(fā)呆,心里暗暗祈禱老師不要檢查。

  沒曾想,老師記性實在太好了,剛上課便問道:“同學(xué)們,今天下午誰背東西啦?”很多同學(xué)一下都驕傲地舉起了手,老師將目光看向我略帶諷刺的說道:“王新驊來站講臺上幫老師數(shù)一下!闭f著,就一把把我拽上了講臺,在那一瞬間,我的臉一下子從頭紅到耳根,束手無策的站在那兒。我心想,王老師,算你狠,我記住你了。

  也就在那天晚上我在小本上記了一大堆東西。決定用自己的行為告訴老師,我能行。

  猛然間,我又回到了現(xiàn)實中,看了看老師,又看了看投影上的照片……。

做更好的自己作文600字_初一作文5

  深夜十二點了,我?guī)е>肷狭舜,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。

  我做了個夢,夢見自己做了一天傳說中別人家的孩子。

  在夢中,天還沒亮,我就起床了?焖俚南词戤,接著我去了廚房,熟練的做了三份早餐:一份我的,兩份父母的。我邊吃飯邊掏出語文書背古詩,背完后又開始練習(xí)英語口語。原來這就是學(xué)霸的生活啊?我心里想著。

  然后我來到了學(xué)校,同學(xué)們紛紛和我打招呼:早呀!李昱燊。我什么時候有了存在感?我心里暗暗想。有點不自在,又有點高興。我看到他們臉上帶著一股淡淡的崇拜表情?赡苁俏疫^于自戀了吧。我又在心底默默的想著。后來我發(fā)現(xiàn)我上課時不僅不像以前一樣呆滯或開小差,還能全身的投入而且不時受老師的表揚。我居然忽然懂得學(xué)習(xí)的`真正意義了,一切都太美好了吧?

  上課了,老師發(fā)下試卷,我抓起試卷開始考試,掃一眼題目,居然很簡單,毫無考試壓力!我變成了第一個交卷的人,看來我是真的覺悟了。成績下來后,我得了100分,全班第一名!同學(xué)們紛紛鼓掌。而我竟然不興奮,仿佛一百分是家常便飯一樣。體育課上,我體能測試也得了滿分,第一次獲得了老師的好評,真是為自己感到不可思議呀!

  我無比驕傲,以至于開始瞧不起那些曾經(jīng)與我是死黨,但成績一塌糊涂的朋友們。他們也開始討厭我的高傲。放學(xué)后,沒有人愿意和我一同回家,紛紛避開我走。這時我才知道自己是多么驕傲:簡直突破了天際,驕傲沖出了地球!但我仿佛不怎么喜歡現(xiàn)在的自己。

  一道陽光照來,刺痛了我的眼睛,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢。

  我醒來了,發(fā)現(xiàn)自己還是那個普通的小孩。但我知道,我雖然平凡但不平庸;我成績也許不是最好,但我善良誠實,招人喜愛。

  夢醒了,我明白了:人都會有缺陷,也有特長。人無完人,何必追求完美。我寧愿做一個更好的自己而不是做一個最好的自己。

做更好的自己作文600字_初一作文6

  我們站得筆直,雙手有些僵硬地貼在兩側(cè)。太陽的臉雖然大部分躲在云的身后,卻絲毫沒有減弱炎熱對我們的侵襲。衣服褲子都粘在了身上,被汗水浸透了。帽沿上濕漉漉的,束縛著額頭。我多想摘下帽子,扇一扇風(fēng),涼快一下。但這念頭剛一出來就被我硬拽回去了。我告訴自己,堅持就是勝利,只要堅持下去,今天的我就成功地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的軟弱。我挺直了腰板,微微昂頭,汗珠從臉頰上磕磕絆絆地滾了下來,流過了一道水痕,癢癢的。我咬了咬嘴唇,紋絲不動。又有汗水從臉上滑過,我努力忘記這些“小蟲”的存在,直到它們從下巴滴落在衣襟上,形成一個圓形的痕跡。

  一陣帶著熱浪的風(fēng)吹過,幾縷頭發(fā)拂著面龐,在眼睛前面挑弄著。我用力眨眨眼睛,希望避開擾亂了我的注意力的那幾縷發(fā)絲。它們好像幾只精靈,希望我用手將它們攏在一旁,不讓我挑戰(zhàn)自己的極限。我雙攥成拳頭,手心滲出了汗。那幾縷發(fā)絲在我眼前“迂回”,時不時搔一下我的臉,我輕輕甩甩頭,但無濟于事。一聲“報告”剛到嘴邊,就被我咽了回去。與烈日下還在指揮交通的警察,與半夜就開始為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人,與保家衛(wèi)國的.解放軍戰(zhàn)士們相比,我們軍訓(xùn)這苦算什么苦?同學(xué)們都堅持住了,我為什么不可以呢?軍訓(xùn)就是在鍛煉我們的意志和吃苦精神,我一定要堅持住。

  教官在隊伍中前后走動著,不時地糾正著我們的動作,認真指導(dǎo)著我們的一言一行。教官很嚴厲,正是這種嚴厲,這樣的高標準嚴要求,才能讓我們進步得更快。教官比我們更累,在我們汗流浹背的時候,他還要不停地說話,幫助我們反姿勢動作做到位!耙鼍妥鲎詈玫!苯坦僦貜(fù)著這句話。我們一定要做最好的自己,做更好的自己!

  我希望我們這個大家庭的名字叫“做更好的自己”。這樣就可以時刻告訴我們,激勵我們,不斷努力,做更好的自己!

做更好的自己作文600字_初一作文7

  我的語文成績并不好,只因老師的一句鼓勵,而有了較大的提升。每次回憶起李老師,依舊如冬日暖陽照臨心間。

  六年級是從小學(xué)到中學(xué)過渡的關(guān)鍵期,剛開始,我有點不太適應(yīng)那種新環(huán)境和新節(jié)奏,心中有點緊張和茫然。語文成績一直是我的痛點——幾乎沒取得過滿意的成績。接二連三的“不如意”,像一座隱形的山壓著我,我的內(nèi)心幾乎到了崩潰的邊緣。

  “怎么總是寫不好呀?為啥是這分數(shù)啊?”

  “每次都是因為你的分數(shù),拉低了全班的平均分,這可怎么辦呀?”

  就是這樣一個個突如其來的“驚喜”,讓我對語文學(xué)習(xí)漸失的熱情,像一朵微弱的小火苗在風(fēng)中搖曳,隨時會熄滅。就在我灰心喪氣時,遇到了新來的李老師。起初,我以為李老師只會覺得我是一個差生,只會拉低全班分數(shù)。然而,李老師說的那句話,一下子燃起了我心中微弱的火苗:“我會把你的分數(shù)拉上來的!你一定要有信心做更好的自己。”

  原本不太相信李老師會給我?guī)砥孥E,畢竟她才大學(xué)畢業(yè)沒多久。但,沒有想到的是,她會在下課后找我談心,那溫和的眼神讓我如沐春風(fēng);她讓我講每一節(jié)課的聽課心得,讓我在回顧中學(xué)得更扎實;在作業(yè)上,她會寫上對我學(xué)習(xí)態(tài)度的評價,總是用鼓勵的話語帶給我信心;更加讓我吃驚的是,她還和我媽媽在網(wǎng)上交流。這些,都讓我很感動,我學(xué)好語文的信心也與日俱增。

  我沒有忘記李老師說的.每一句話,不論是上課的筆記,還是放學(xué)的回家作業(yè),都一筆一劃認真地寫。上課答錯的問題,李老師也會一一幫我糾正。就這樣,我的成績一點一點地上來了。

  六年級下半學(xué)期,我的語文成績終于達到了80分,這可是一個大大的提升啊。雖然期末成績并不理想,但李老師的鼓勵在我的心田種下了對語文的喜愛,也種下了對語文的熱情,我的心里也有一個夢想在升起:一定要努力去做那個更好的自己!

做更好的自己作文600字_初一作文8

  世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做更好的自己,才會讓生命閃光。正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒,柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。

  也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個奇跡!

  記 得曾經(jīng)讀過這樣一個故事,故事說的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告,大意是說:“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑,不像 埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡也沒有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實在是巧婦難為無米之炊!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在 報告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,我們有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文,細細思考,終于恍然大悟,總理的意思再明白不過, 是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草,在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”,連續(xù)多年旅游 收入列亞洲第三位。是的,上帝給我們每個人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽光,你就要讓它照亮遠方,上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個 人都做最好的自己,這個世界,才會更美好。

  是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的'雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會讓這個世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。

  珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財富,做更好的自我,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧。

做更好的自己作文600字_初一作文9

  我曾經(jīng)是一個很在意別人眼光的人。

  有一次,同桌跟我說,我一個同學(xué)不喜歡我。這個同學(xué)平時和我交流不多,但還是微笑著和我打招呼。聽到同桌說的話我很驚訝。我總是在意別人的看法,所以這讓我感到不知所措。接下來的幾天我一直記在心里,也確實注意到了同學(xué)和我交流時語氣里的不耐煩和拒絕。我感到困惑,甚至擔心。我做了什么讓她不開心的事嗎?我怎么了?她為什么拒絕我?仿佛被一團團充滿這些問題的烏云所困,想都沒想就做不到。

  問題一直困擾著我,我忍不住告訴了朋友。朋友們聽了之后,一本正經(jīng)地對我說:就像你是橘子一樣,不是所有人都喜歡橘子,對吧?每個人都有自己喜歡的其他水果,所以即使你是最好的橘子,有些人也不喜歡,更不用說你不是最好的。我沒有說話,但我朋友說的不是沒有道理,這是一個比喻,很簡單。只是這幾句話之間的理解超出了我平時對她的理解。后來她問我:如果你一直在別人眼里爬,你還那樣嗎?我被這個問題震驚了。的`確,我一直太在意別人的眼光。

  就像頓悟一樣,放不下。我不會糾結(jié)于我做錯了什么,我不會被接受。反而經(jīng)常對自己說,我要做更好的自己。每次遇到什么活動,心里都會有一個聲音,提醒我做一個更好的自己。我在各種活動中變得活躍,并試圖從各個方面鍛煉自己

  后來我才知道,我朋友那天說的話來自一篇《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。耶!不可能所有人都喜歡你。永遠告訴自己要做更好的自己,堅持做更好的自己。我相信遲早會有人在收獲的季節(jié)找到你可愛的果實。

做更好的自己作文600字_初一作文10

  愉快的童年,美好的回憶,燦爛的笑臉,都是屬于可愛的孩子們的。但在不同人的心里有著不同的思想。大人們通常把孩子們分為兩大類:一類是好孩子;另一類是壞孩子。而書中的女主角金鈴也不例外!

  《我要做好孩子》是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,主要講述了女主角——一個名叫金鈴的女孩子,十分想知道自己在同學(xué)心里是壞學(xué)生還是好學(xué)生?這一系列的事情都發(fā)生在她小學(xué)六年級階段。最終,雖然還是沒有找到結(jié)果,但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛的好孩子。

  我還清楚的.記得,故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過錯,就讓一名比自己差的同學(xué)為自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發(fā)生。

  記得有一次,我在上興趣班時候的一件事。那一天,有一名受老師贊許的好學(xué)生竟然忘了做上次的家庭作業(yè)。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅,就決定讓一名經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)去交,為自己背黑鍋。這件事當然瞞不過老師的“火眼”,但老師裝作不知道,什么也沒說。第二次去時,老師給我們講了一個故事。故事大概是:“A沒有交作業(yè),就讓B去做‘替罪羊’……”然后老師問同學(xué)這樣做對不對,全班幾乎都說:“不對!边@事情過去后全班沒有人再犯錯了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵,這也可能是一種好的教育方法。

  還有許多次都是類似的事情,看樣子這些事挺普遍的,但這可不是好事!

  好學(xué)生難道是這樣嗎?那100分再多,三好獎再多,又有什么用呢?人格上只有“0”分。假如你是一名好學(xué)生,請你首先檢查一下你的人品。你有沒有真正的“好”,就要看你了!

做更好的自己作文600字_初一作文11

  仿佛一夜之間,我們邂逅了碎片化。科技如錘,砸碎了時間,砸碎了信息,砸碎了我們的生活。拼命抓住一把流沙,殘留在掌中的,只些許沙粒而已。就如同努力想擒住信息碎片,攥住時間碎片,可它們從指尖輕易滑落。我們不知所措,孩子般執(zhí)拗地相信,是碎片化使我們變得步履匆匆,心浮氣躁,可是總有些人能想盡辦法留住沙粒。

  他是高中生。喜歡在歡樂而短暫的午休時間打開QQ刷消息,他嫻熟地劃著手機,信息從四面八方涌在眼前,一瞬間他覺得自己像上帝,俯看人間百態(tài)。知乎,豆瓣被一一打開。他似乎收獲了很多信息,但仔細想想?yún)s好像什么都沒記住。就像寫滿一黑板的公式被擦去,只剩下粉筆灰,霧蒙蒙地籠罩著似有非有的印跡。

  他搭上了“碎片化”的信息列車,卻不知其駛向何方,在多彩的世界里迷失了自我。

  她也是高中生。她知道自己無法扭轉(zhuǎn)這個時代,只能學(xué)會適應(yīng)。便俯下身,撿起碎了一地的時間,精心地拼接起來:早上起床到早操的十分鐘,她復(fù)習(xí)英文單詞,一縷曙光夾進書頁;課間,她不允許自己追尋周公的腳步,而是好好回想一遍上課內(nèi)容。沒有大段時間讀書,就在路上聽一會兒散文,讓思想隨風(fēng)馳騁。打開微信,去關(guān)注那些精挑細選的公眾號里時事新聞,社會熱點。她深諳“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已行不通,時間高效管理是她的行事宗旨。每晚帶著滿足入眠,時間碎片被拼接起來,成為通往理想的層層階梯。

  她乘著一葉小舟在湍急的小河中漂流,浪不定,人心靜,不偏不倚駛向渴望中的對岸。

  我們遇上碎片化生活,既然不想成為碎片的奴隸,何不讓自己成為時間拼接達人,做時間的主人!當我們有了獨立的精神,自由的思想,就不會在信息的海洋中迷失自己。當我們站在馬斯洛需求層次金字塔的`頂端,所有的碎片不再是前行路上的絆腳石,而是通向更好自我的階梯。

  走在既定的路上,拼接碎片,我們終將遇見更好的自己。

做更好的自己作文600字_初一作文12

  生活總在不經(jīng)意間引發(fā)我的思考。春天的風(fēng),夏天的雨,秋天的霜,冬天的雪,世間萬物總在提醒我:時間一不小心就會溜走,不要在你以前的錯誤上花太多時間。既然已經(jīng)成為歷史,那也不必要再去愧疚,珍惜當下是我們對生活最好的回報。

  六年級,我轉(zhuǎn)到了另外一所學(xué)校,我害羞,我膽怯。為了不受到嘲笑,我盡量小心的做著每一件事。班上有著一群討厭的`男生,他們總是欺負女生,給女生取外號,甚至有一次他們因為言語沖突,動手打了女生。由于我是新生,又很少說話,于是他們立即盯上了我。某次下課,朋友悄悄的對我說:“小心那四大金剛(班主任曾這樣稱呼那群男生),他們好像給你取了個外號叫大眼怪!蔽衣牭酱讼ⅲ睦镌絹碓襟@慌,并告訴自己要小心,謹慎。

  某一天下課,我離開座位,動作快了些,不小心把自己的玻璃水瓶打翻在地,只聽“砰”的一聲,玻璃瓶碎了,水灑了一地。教室里的人先是一愣,隨即上上下下,哈哈大笑起來:“哈哈哈,哈哈哈……”其中,那“四大金剛”笑得最大聲,還能依稀聽見他們在談?wù)摚骸澳莻大眼怪毛手毛腳的,干脆以后叫她“毛手毛腳”吧!蔽业椭^,去廁所拿來拖把,默默的將玻璃和水拖走。那一個下午,我都沒有心思聽課,耳邊還回蕩著四大金剛的議論聲。我非常沮喪,非常傷心。放學(xué)時,就一直躲在廁所里哭。這時,同桌來安慰我:“不就是打破玻璃瓶,至于哭成這樣嗎?他們還把我的臉打腫了呢!”“那……那不一樣!蔽艺f道!板e誤都已經(jīng)過去了,又何必要管它。一寸光陰一寸金,把時間浪費在糾結(jié)錯誤上是不值得的!珍惜當下,做更好的自己!”聽了她的話,我感覺好了許多,不就是犯了一個錯誤嘛!

  錯誤既然已經(jīng)過去,又何必去糾結(jié)它呢!珍惜當下,做更好的自己!

做更好的自己作文600字_初一作文13

  通過自己對《感悟》、《師之魂》細心地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn),原來自己有那么多地方做的不夠到位。

  首先,要潛心耕耘,執(zhí)著前行。學(xué)無止境,教無止境。有付出就一定有回報,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。作為一名教師,我深知任重而道遠。在以后的教育教學(xué)工作中,我會摒棄以前的不好的方面,我會更加的努力,潛心耕耘,執(zhí)著前行,為教育事業(yè)增添一份力量。

  其次,要做最有活力的教學(xué)。作為三年級英語教師的我,深知三年級英語是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的開端,這個時期激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們的愛好是至關(guān)重要的。另外,他們剛接觸英語,會感到好奇,因此,激發(fā)學(xué)生的求知欲也是非常重要的,讓孩子們快樂學(xué)習(xí),快樂成長,就要做最有活力的教學(xué)。今后,我會不斷的給自己充電,虛心向其他同事學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,努力使自己的課堂變的更有活力,同事會及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己不斷的進步。

  再次,培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣也是必不可少的,有這樣一句話:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。是的',看似簡單的排路隊,擺放課桌凳習(xí)慣的訓(xùn)練,其實不簡單;除此之外,老師還要多關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。以相互信任來共同進步。今后,我會更加注重培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣,會你以前更尊重學(xué)生,相信會為孩子們的成長增添一份光彩。

  最后,作為教師的我,還意識到要經(jīng)常反思,才會進步更快。在平時的工作中,只要善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),善于反思,常學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點、好方法,否定自己的缺點,工作就會一步步有所提高。今后我會不斷的反思自己的教學(xué),爭取做得更好。

  未來,我會快馬加鞭地朝著這幾個方面努力,腳踏實地做好每一個環(huán)節(jié),關(guān)愛每一位學(xué)生,相信未來會有更好的收獲,更好的自己。

做更好的自己作文600字_初一作文14

  世界上有千千萬萬有才能的人,而每個人卻不是萬能的,每一個人都有上升空間。有才華很重要,但更重要的是——如何做更好的自己。

  先講一個故事,蘇東坡年少時讀過一些書,他忘乎所以,飄飄然,非常自負地在家門口寫了一副對聯(lián):讀遍天下書,識遍天下字。這副對聯(lián)一貼出去,蘇東坡家門口就人山人海,不少人在觀看對聯(lián)。有一天,一位老翁拿著一本書來請教蘇東坡,蘇東坡接來一看,有好多字他都不認識,感到十分羞愧,于是在對聯(lián)上加了四個字,“發(fā)憤讀遍天下書,立志識遍天下字”,以激勵自己讀書。后來蘇東坡發(fā)憤圖強地學(xué)習(xí),成了人們耳熟能詳?shù)拇笪暮馈?/p>

  我有和年少的蘇東坡相似的經(jīng)歷。二年級上學(xué)期我倚仗著一年級的好成績,得意洋洋,成績一下子下滑了,一年級易如反掌的滿分,二年級卻成為了遙不可及的目標。雖然此時我的成績依然還是在班里名列前茅。在挨了幾次媽媽“訓(xùn)”之后,我下意識地有一些危機感,我想起老師曾經(jīng)說過的一句話:沒有最好,只有更好。我重新認識自我,開始了努力的奮斗。經(jīng)過整整一學(xué)期堅持刻苦地學(xué)習(xí),終于,功夫不負有心人,我在二年級下學(xué)期期末考試取得了驕人成績。三科全部一百分,再次一舉奪魁。從那之后,我明白了一個深刻的.道理:不要驕傲,努力學(xué)習(xí),讓自己變得更好!

  現(xiàn)在,我身旁一直有兩種聲音:一種是老師贊揚的鼓勵,“看看袁錦城,同學(xué)們學(xué)學(xué)他,他是你們的榜樣”;一種是同學(xué)們不服氣地嘀咕,“有什么了不起的”。這兩種聲音一直交際在我的耳畔,激勵和影響著我。老師的贊揚讓我有了表現(xiàn)的自信、學(xué)習(xí)的力量,同學(xué)的不服是讓我不驕傲的法寶。帶著這些力量和法寶,我在成長路上毫無畏懼,勇敢地向前走去。

  作者簡介:袁錦城就讀于湖南華夏雙語學(xué)校五年級15班,今年10歲。他是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,深受老師和同學(xué)喜歡。自小涉獵不少書籍,喜歡寫文章。興趣愛好廣泛,擅長拉二胡,小提琴。

做更好的自己作文600字_初一作文15

  回顧黨的歷史,我們不能忘記井岡山。井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。1927年,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個農(nóng)村根據(jù)地,點燃了中國革命的星星之火,井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。

  井岡山是多么神圣的地方,它孕育了那么多的英雄人物。我想到:為什么前輩們那么勇敢?他們難道不恐懼死亡嗎?在三天的研學(xué)結(jié)束后,我得到了答案。

  "肖婆婆贈送雞蛋慰親人”一位年事已高的老奶奶還不辭辛勞地為紅軍送雞蛋慰問他們,這個故事讓我體會到井岡山人民的熱情好客,至今,這個感人故事還在井岡山廣為傳頌。

  老師還為我們講述了許多紅軍在井岡山上的'故事。偉大的井岡山精神也在這里傳承。這里的老鄉(xiāng)們,個個熱情好客,我們?nèi)サ嚼相l(xiāng)家里面,體會生活。我們本來要在那里自做紅軍餐,可是老鄉(xiāng)怕我們吃不消,就讓我們做一些幫忙的小事。我在想:我們都只是做了自己力所能及應(yīng)該做的事情,爺爺奶奶就怕我們累著,他們真的很熱情!

  “編草鞋”的活動,讓我體會到紅軍的辛勞,他們的鞋子都需要自己來做。我自己動手操作了一番,編草鞋看起來簡單,可是做起來也是十分困難的。我的草鞋被我編成了"鳥窩"。

  "紅歌”是紅軍工作時的助力劑,在感到疲憊的時候,唱上兩三句,就立馬精神起來了。不管是編草鞋、吃飯,還是種南瓜,都有專門的紅歌。在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會了很多首紅歌。

  鍛練是戰(zhàn)士們不可缺少的,紅軍每天都要經(jīng)過嚴格的練習(xí)。我們在步云山練兵場親自體驗了一番練兵。深刻體會到其中的艱辛。

  這些經(jīng)歷讓我感覺到現(xiàn)在的生活的來之不易,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活!對于先烈們的付出我無以為報,只有好好學(xué)習(xí),才不會辜負您們對我們的期待。時間飛瞬即逝,就要離開這里了,我一定記得,井岡山帶給我的光榮和精神。我一定好好學(xué)習(xí),更上一層樓。希望遇到那個更優(yōu)秀的自己,加油!