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被自己感動_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2021-04-10 11:02:22 自己 我要投稿

被自己感動_小學(xué)生六年級作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的被自己感動_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文

被自己感動_小學(xué)生六年級作文1

  風(fēng)吹散了思緒,心在剎那間游離天際,恍恍惚惚中捕捉到了記憶的掠影,感動的瞬間,淚水在心田彌漫,眼睛再一次無聲地閉上。

  走在凹凸不平的石砌小路上,小小的我用稚嫩的雙腳蹣跚地邁開人生的第一步,真正意義上的第一步,只屬于我自己的第一步。小路上,一個(gè)幼小的身影踽踽前行,跌倒,爬起,再跌倒,再爬起,執(zhí)著倔強(qiáng)的生命就在那一刻真正開始。

  長大一些了,我獨(dú)自奔跑在田間小路上,貪婪地呼吸著大自然的芬芳,用心與陽光貼近,與自然貼近,四周圍,野花與蝴蝶就是我孩提時(shí)代唯一伴侶。我踏著一個(gè)人的腳步,被野草割破稚嫩的肌膚,任鮮血肆意蔓延,卻只是一個(gè)人流淚,靜靜哭泣。

  上學(xué)了,我是一匹孤單的馬,馳騁在學(xué)習(xí)這條艱辛的道路上,當(dāng)鮮花和榮譽(yù)向我迎來時(shí),我微笑著,腳底的鮮花卻已漫開一片,暈染了我整顆心,沒有人知道在光華籠罩下的人曾經(jīng)是用血淚筑成的道路一步步走到今天。

  中學(xué)了,又是一個(gè)新的起點(diǎn),我又開始不知疲倦地奔跑,奔跑在一個(gè)人的道路上,曾經(jīng)留下的疤痕被深深掩埋,埋葬過去所流下的汗水、眼淚、鮮血,我緊緊抓住自己,鄭重地向自己宣誓,讓過去的成為過去,這是一個(gè)全新的開始。只有讓今天成為真正意義上的現(xiàn)在,我才可以問心無愧地回首過去,面對未來。不畏懼,不退縮,不懈怠,十四年一路走來,如果我曾經(jīng)做到,那么現(xiàn)在也一定可以。

  孤獨(dú),是一個(gè)人的狂歡;狂歡,是一群人的孤獨(dú)。我享受著一個(gè)人的狂歡,在時(shí)間的坐標(biāo)軸上留下一個(gè)個(gè)分明的印記。每每回首,總是微笑著流淚,感動,在一瞬間升華。有些事情,非自己不會明白;有些感動,非自己不能感受。

  有一種疼痛,叫做成長;有一種心情,叫做感動。愛上自己,被自己感動。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文2

  一次小小的堅(jiān)持讓自己感動,被自己那倔的脾氣而感動。

  跳遠(yuǎn)的比賽早已結(jié)束了但腳上的疼痛并沒有絲毫的減弱。用盡全力的跳躍似乎是病魔的來源,這只可惡的病魔在腳上肆意的破壞。望著無際的天空,心被病魔揪著,緊皺的眉頭遲遲不能放松。心里害怕極了,腦子也隨著墜落入一個(gè)無盡的旋渦,上下尋求一個(gè)解決的方法!懊魈炜梢詤⒓1500米的比賽嗎”同學(xué)用殷切的眼神看著。我答不出來但從他的眼神里看到一個(gè)落魄、無奈的自己。他似乎知道了答案,他無精打采的走了,看臺上留下一個(gè)無奈且失落的身影,注視著紅色跑道、注視著遠(yuǎn)方的紅霞。

  天漸漸被黑布遮住了而病魔沒有離去,它似乎不用休息,而我則跟它度過了一個(gè)不眠的夜晚。

  漸漸聞到早晨的氣息,為了不服輸?shù)淖约阂惨ケ荣悺?/p>

  拖著異常沉重的身體來到了操場。清新的微風(fēng)將腦中的迷霧吹散,清脆的鳥叫聲叫走了心中的憂慮。病魔也只是輕輕的提醒我它還在。

  站在起點(diǎn),望著明媚的陽光。槍聲落下,極力向前,如同被關(guān)在鳥籠里的小鳥尋求自由將身邊的一切都超越追逐那頑皮的風(fēng)。第一圈過去了。呼吸平和,似乎要把力量用于最后瞬間的爆發(fā)。

  “啊!辈∧П惑@醒了,小鳥一直都在若大的鳥籠里,頑皮的風(fēng)逃的好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。跑道似乎被無限的拉長,終點(diǎn)似乎可望不可及。

  大口大口的吸著氧氣,心揪著。不管如何,小鳥也要用盡全力逃出鳥籠。腳變成累贅,每跑一步都有揪心般的痛,拖著沉重的身體貪婪的呼吸著前者留下的二氧化碳。

  最后負(fù)荷的身體跑完了全程倒在紅色跑道上。也許我沒有熱烈的掌聲,沒有一個(gè)好的名次但我贏了。第一次讓自己流下了感動的淚水,那是一抹彩虹,暴風(fēng)雨后溫暖著整個(gè)心窩。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文3

  1990年,中國通過共同的努力實(shí)現(xiàn)了人民溫飽的問題,計(jì)劃著到20xx年實(shí)現(xiàn)高水平的小康社會,還有更高的追求:20xx年實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,十八大的召開,告訴了全世界:中國夢;仡櫄v史,每一次勝利代表著我們可以向前走一步,我們都被這些英雄人物的戰(zhàn)績所感動。

  中國有個(gè)夢,是我們?nèi)袊嗣竦囊粋(gè)夢,我也有夢,是屬于我自己的一個(gè)夢。在學(xué)校,我想考班里第一,每次都這樣告訴自己,可每次都不理想,于是,我有一種想放棄的念頭,可是再想想父母的辛酸,家人的期盼,想到如果我落榜父母痛苦的心理為我惋惜的眼神,我…,所以,我不得不學(xué),還得努力學(xué),學(xué)出個(gè)樣來。

  在每次課上,我都會仔細(xì)聽老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),每一句重要的話,我會學(xué)著記筆記,把老師講的都記下來,我會下課后或放學(xué)回家后回顧上課講的內(nèi)容,其實(shí),我都不知道自己會這樣學(xué)習(xí),以前的自己學(xué)習(xí)總是只是聽聽課下課了或回家也不復(fù)習(xí),沒有學(xué)會學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在這樣學(xué)習(xí),我想:我是不是長大了。驚訝這種成長,讓我明白了學(xué)習(xí)的好處。

  日子一天天過去了,再后來的一次考試后留下了高興的眼淚,是的,我付出了,我看到了收獲,全班第9名,對于我這個(gè)平常考10多名的學(xué)生來說無異于很大的進(jìn)步,我從來都沒有想過會考進(jìn)前10名。回想著每一天的努力,每一天的筆記,我為自己高興,我被自己感動,被自己的這種成長感動,被自己的努力、付出的那些所感動。

  路還很長,是還有很多,我只要做好每一件事,不一定每一件事都是讓自己感動的事。其實(shí),有一件讓自己感動的事,也是件幸福的事。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文4

  我們的生活中,有許多事情讓我們感動。每當(dāng)遇到令我感動的事情,我都會深深的記在我的日記本中,只有這樣,這些感動的事情不會消失,才會永久的烙印在我的心中。一件感動的事情,感動的不只是流淚,也不只是震撼,更是自己從中學(xué)習(xí)到什么。

  我的生活中,令我感動的事情不會出現(xiàn)像《感動中國》里的風(fēng)云人物的那么偉大的事情,在我的生活中,感動我的事情雖然是一些小小的事情,但是卻能讓我得到寶貴的學(xué)習(xí)之處,可以讓我改變自己的不足之處。

  我的鄰居做的一件事情,是令我無比的感動的。她是一位殘疾人,雖然年齡只有十幾歲,但她身殘志不殘。她每天都會做她力所能及的事情,因?yàn)樗幌氤蔀榧依锏呢?fù)擔(dān)。她每天雖然坐著輪椅,但是她也愛鍛煉自己的身體,她會用雙手使勁的轉(zhuǎn)著輪子,就像我們正常人跑步一樣,做了一段時(shí)間才肯停下來。到了中午,她就開始淘米煮菜,等著爸爸媽媽回家吃飯,當(dāng)我看到她一步一步艱難的完成家務(wù),我心里震撼著,眼里打轉(zhuǎn)著淚珠。我曾在她面前表示了無比的佩服,她就自信的說:“我也是正常人,我做的每一件事情都是我獨(dú)立完成的,我不比任何人差!

  她是多么的自信和努力,沒有任何的抱怨,她自強(qiáng)不息不畏任何困難。和我對比時(shí)我是多么的微不足道,我知道我要改變自己,也要像她獨(dú)立自主,挑戰(zhàn)困難。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文5

  時(shí)光的彩衣在單薄的歲月中拼湊成斑斕的印記,一轉(zhuǎn)身,那些厚重的記憶如影隨形。

  我曾經(jīng)為我那次的勇敢而感動,也曾被那深深愛著我的母親而感動。

  在那一節(jié)語文課上,討論的話題是母親,老師還讓我們上一個(gè)星期天找一些關(guān)于母愛的名言或歌曲,也可以上課時(shí)唱一首《媽媽的吻》,這首歌我再也熟悉不過了,在我上六年級的時(shí)候,我的音樂老師每上音樂課時(shí)他都會放這首歌,并讓我們跟著學(xué),漸漸地,我學(xué)會了這首歌,每當(dāng)我唱地時(shí)候,我都會哭,我會想起往事,那年,爸爸媽媽為了我東奔西跑,為此,他們頭上的白發(fā)多了許多,尤其是媽媽,媽媽從不在我面前提起那件事,別人問的時(shí)候,她一臉尷尬,我知道他為什么不提那件事,因?yàn)樗龕畚遥挛译y過。

  那個(gè)星期天,我練了好幾遍,但卻一直不敢唱給媽媽聽,我怕我唱的時(shí)候,媽媽會哭,我也會哭。但那節(jié)語文課上,當(dāng)老師問誰會唱這首歌時(shí),我勇敢的站起來,我唱著唱著又想起了往事,我的抽泣聲夾雜在歌聲里,我努力控制我的情緒,在心里默念:用最好的狀態(tài)唱給同學(xué)聽,要用歌聲打動每一個(gè)同學(xué),希望同學(xué)們可以學(xué)會這首歌,唱給他們的母親聽,更想有個(gè)人把我唱的歌錄下來,放給我的媽媽聽。

  我有一個(gè)偉大的母親,她對我的愛三天三夜也說不完,我要用實(shí)際行動去孝敬她。

  那天上完課,同學(xué)說被我感動了。其實(shí),我也被自己感動了。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文6

  陽光照射在我的臉上,我的嘴角抹出一絲微笑。

  那一天,我收獲了一份來自自我努力的信封。

  六年級一個(gè)緊張的學(xué)年,我的成績?nèi)缫恢槐淮騻男▲B,跌宕起伏,一直處于黑暗的低谷里。

  我開始緊張,三科老師不斷鼓勵我,但第一次不行,只考了300分的一半多一點(diǎn),不及格的辣眼睛的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),被大家嘲笑的70~80分的語文卷和僅一分之差就不及格的英語試卷,讓我久久不能把丟失失的靈魂從分?jǐn)?shù)線上拉回來。

  我決心進(jìn)步,語文,我努力地背誦,記古詩;數(shù)學(xué),我記公式;英語,我看單詞。我上課學(xué),下課學(xué),不管朝日相伴的兄弟來找我玩游戲,都一一拒絕,可這看似如虎添翼,如魚得水的操作,卻并沒有起多大的作用。

  我忐忑不安,懷疑是不是我的學(xué)習(xí)方式有問題,我便詢問老師,同學(xué)給我的回答是團(tuán)隊(duì)合作,但不順心的事來了,我自己冥思苦想,花了九牛二虎之力寫的一篇字跡優(yōu)美語句通順的作文,被誹謗為是“操人”的文章,我哭了一場,決心證明給大家看,就在上次考試當(dāng)中,我進(jìn)步了。

  數(shù)學(xué)考得不太理想,但進(jìn)步了十幾分,語文也進(jìn)步了幾分,進(jìn)步最大的還是英語,雖然不太理想,但整整進(jìn)步了9.5分。

  我哭了,不過也不算哭,說笑了也不對,我是被來之不易的努力感動了。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文7

  感動中國頒獎會,我們學(xué)校組織我們?nèi)5耐瑢W(xué)去看,為了這個(gè)節(jié)目,我們整整耽誤了三節(jié)課的時(shí)間,剛開始我還不明白,為什么要花時(shí)間去看這個(gè)節(jié)目。

  看過之后,深深觸動了我的心,麗莉老師為了救她的學(xué)生而失去了雙腿,我不禁陷入了深思,世界上這樣的老師真的是很少罷,為了學(xué)生不顧自己的安慰,即使是在病房里面也不會忘掉自己的學(xué)生,每天都會給自己的學(xué)生寫信,讓學(xué)生感覺老師還在自己身邊。剎那間我覺得老師這個(gè)職業(yè)真的很偉大;剎那間,我改變了我自己的人生觀;剎那間,我動搖了自己的志向。

  老師,這個(gè)職業(yè)真的很偉大,不僅僅是教書育人,還有一位麗莉老師為了自己的學(xué)生失去了雙腿,這位老師才28歲,就失去了自己的雙腿,但是為了她自己的學(xué)生,她無怨無悔。

  感動我的還有另外一個(gè)事件,讓我記憶猶新,那就是十二歲的女孩何玥,她在知道自己的病情之后,居然沒有害怕,沒有哭泣,而是想起了要捐獻(xiàn)器官,用它去救助別人,讓別人的生命得到延續(xù),我們佩服這個(gè)十二歲女孩,在我想我已十五歲,如果我是何玥的話,我該會怎樣做呢?我想我大概只是會哭泣,害怕罷。而她卻沒有,她卻想到了捐獻(xiàn)器官去救別人,她,真的很勇敢,她真的很偉大。

  她在這個(gè)世界上雖然僅僅停留了十二年,但是她卻會在我們的心中永遠(yuǎn)停留。

  何玥,我這個(gè)十五歲的姐姐要祝福你在天堂好好過,你永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  感動中國,感動你我,讓我們永遠(yuǎn)記住這些人。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文8

  在世間,有許多事令人感動。有些人被他人的行為所感動;有些人被他人的精神所感動;而我被自己感動。

  前幾個(gè)星期,老師一直都以“杜絕作弊,誠信應(yīng)考”為班會主題來進(jìn)行討論。起初,我有些不解,考試作弊至于這樣小題大做嗎?父親的一句話給了我啟發(fā),這也許對于你們的人生來說只是一件小事,而對于老師,這卻是一件大事。

  后來,通過老師對作弊的利與弊進(jìn)行對比后,我們發(fā)現(xiàn)了弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,并發(fā)誓以后不再作弊。

  第二天的考試中,大家們都在疾筆奮斗,教室里十分安靜,連針落到地上的聲音都聽得見。我做著,做著,突然,一個(gè)不知名的紙團(tuán)從天而降。我打開紙條,一看,上面標(biāo)有題號和有些答案。

  這時(shí),我隱隱約約聽到有人在叫我,我抬起頭四處看,看見一個(gè)人在注視著我,他似乎在用眼神告訴我,快往上面寫答案,快點(diǎn),快點(diǎn)。我想了想:我身為一班之長,再加上老師昨晚說了幾句話讓我印象很深“為何要為這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),而出賣了自己的良心”于是,我在紙上寫下了“我堅(jiān)守不作弊的原則”這幾個(gè)字。紙條到他手上后,他用滿懷疑惑的眼神看著我,似乎在說,你為什么會這樣呢?我則沒有理他,繼續(xù)專心地做題。

  考完試后,我的心情格外的輕松,沒有作弊的感覺真好。

  這一次,我被我堅(jiān)守原則的行為感動了。

  每個(gè)人在成長道路上,或多或少地被自己的行為、品質(zhì)等各方面所感動。被自己感動,是美麗的起點(diǎn);被自己感動,是精神的升華。讓我們正確對待事物,做出正確的選擇,讓自己被自己感動。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文9

  當(dāng)寒風(fēng)在無情的刮著的時(shí)候,一顆晶瑩的淚珠從眼角劃落,我知道,那就是被自己感動。

  感動·拾憶

  微風(fēng),輕拂。思緒又被吹拂到幾年前那秋風(fēng)蕭瑟的傍晚。我,趴在窗前,看著那被秋風(fēng)洗劫后那撒滿一院的紅葉,心中卻想著書包中那一張不近人意的試卷,心頭中有著無限的感傷。我該怎么辦呢?是奮起直追,還是……為了前途的光明,拿到令人滿意的成績,于是,我下定決心,努力奮斗。突然,一股暖流從眼前劃過。我知道,不是因?yàn)楸磺镲L(fēng)的凄涼所感動,而是因?yàn)楸蛔约号?zhí)著的精神而感動。

  感動·立足現(xiàn)在

  細(xì)雨,綿綿,但我的心依然澎湃。同樣是趴在窗前,眼前卻浮現(xiàn)出一幅截然不同的景色:小草微微的從泥土中探出頭來,花兒在院中爭先恐后的開放,眼前不再是一片霧霾,而是一番細(xì)雨綿綿的春景。思緒也不再感傷,看著自己努力后得到的良好的成績,我的眼眶又一次濕潤了。我知道,不是因?yàn)榇壕暗拿利悓⑽腋袆,而是被自己之前所做出的決定及努力而感動。

  感動·懵懂的夢

  鳥聲,啾啾,一聲輕脆的鳥叫聲將我從構(gòu)鄉(xiāng)中驚醒,一束亮光直射我的雙眼,夏天的太陽來得好早啊。同樣是在窗邊,同樣是在清晨,我沒有時(shí)間去欣賞那日出的風(fēng)景,為的只是完成我心中那對未來的憧憬,太陽越升越高,天越來越亮,透過那參差不齊的樹枝,我似乎看到了那可望而不可及的夢,但是,我會努力,我會堅(jiān)守自己的夢想。突然,淚光劃過,我知道,毫無疑問,我又被自己感動了。

  寒風(fēng),漸行漸遠(yuǎn)了,堅(jiān)守信念,我被自己感動了。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文10

  寒冷將許多人驅(qū)趕到浴池里,我蜷縮在水中,只露出個(gè)頭。

  不一會,我看見一個(gè)胖子一瘸一拐踱進(jìn)來,昏黃的燈光打在他身上,那些疤痕和水泡歷歷可數(shù),可憐極了。他就是城東那場大火的幸存者嗎?我悄聲地問身邊的一位擦背工,“是的,就是他,看著也怪難受的。不過,這傷是不傳染的!辈帘彻ば÷晫ξ艺f。

  胖子將那干癟而又臃腫的身體沉入水里,有個(gè)小男孩用手捂著嘴偷偷笑了兩聲。有的人干脆背過身去,那身體語言就是,你這胖子真討人嫌。不少人匆匆上了岸,去沖洗了,偌大個(gè)泳池只有我和胖子泡著。我看著他,有一個(gè)聲音在獨(dú)白,胖子太可憐了,我要幫助他。

  我悄悄起身,離開溫暖的水面,趁著他洗頭的功夫,我迅速地跳上桌子,手纏著干毛巾,把那讓浴室一覽無余的燈泡擰了下來。

  浴室的燈滅了,月光從窗縫瀉了進(jìn)來,灑在水面上。新來的浴客都抱怨起來,怎么回事呀?這個(gè)老板也太摳門了吧,讓我們就著月光洗澡哩!有人調(diào)侃,月光下洗澡不是很浪漫嗎?月光照耀下的浴室,人影憧憧,波光粼粼,浪漫又溫馨。

  不久我聽到他擦身子的聲音,不一會他就離開了水面,穿著厚重的衣服,一搖一擺地走出去。我目送著他,月色中他回頭對我點(diǎn)了一下頭,嘴邊似掛著笑。

  從此,那嘴邊的笑就刻在我心里了。

  我很晚才走,目的是等空無一人才能裝上燈泡呢。

  燈亮了,它照亮了我的臉,更照亮了我的心,暖暖的。多少年來,我總是被一些人和事感動著,今天,怎么被自己也感動了一回呢?

被自己感動_小學(xué)生六年級作文11

  我們的生活以是充滿愛和溫暖的生活,我們的生命是擁有愛和美好的旅程。生活中處處有感動你我的事情,最令我感動的一件事和我五年級的同桌有關(guān),接下來,由我?guī)ьI(lǐng)大家去體驗(yàn)感動之旅吧。

  事情發(fā)生在周三的一個(gè)大課間。我和同桌倆人和往常一樣,去操場上打籃球。一切好像和平常一樣,沒有一絲波瀾。我們貪婪的享受著課間休息的每一分每一秒。哎呀,不好!我撲通一下摔倒在地。我大喊著,我的腳扭傷了。鉆心的疼痛,讓我無法站立。淚水不爭氣的奪眶而出。同桌急忙跑過來,檢查我的傷勢。他不顧自己的疲憊,背著我,飛奔校醫(yī)務(wù)室。一路上,他不停地安慰著我,開導(dǎo)我。醫(yī)生檢查后說,我的腳沒有大問題,簡單處理后,給我開了些外用的藥劑減輕疼痛。我們正要走的時(shí)候,醫(yī)生叫住了同桌!澳俏煌瑢W(xué),稍微等一下,你的胳膊流血了”,我這才注意到同桌的胳膊不知什么時(shí)候蹭破了一塊兒,可是他卻不顧自己的疼痛來照顧我……

  接下來的幾天,都是同桌照顧我。比如上下樓梯,他會扶著我。打掃值日,他會幫我。放學(xué)的時(shí)候,會把我送上公車。讓我并沒有感到在腳扭傷的日子里會有所不便,讓我真正體會到了友誼的珍貴。

  患難見真情!同桌的`義舉感動著我,同桌的精神打動了我,同桌的品質(zhì)教育了我。愿綠水長流,友誼長青。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文12

  從今以后,除了感動不會再流淚。天寒地凍心卻那么火熱,從今以后,抓住夢不再放手。

  ———題記

  沒有范仲淹那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂民情懷,更沒有文天祥那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。

  我,就是我!只求實(shí)實(shí)在在地過完每一天,開開心心地過好每一刻。為著理想,向目標(biāo)大步邁進(jìn),對著夢想大步向前。現(xiàn)在的我,成績不怎么樣,難免自己有些失望,面對家長的“責(zé)備”也會有些難過,世界太現(xiàn)實(shí),不讀書將來怎么在社會立足?沒有現(xiàn)在的努力,將來怎么會有美好的生活,華麗的人生?這些看來對我們中學(xué)生“遠(yuǎn)在天邊”也許已經(jīng)“近在眼前”。

  也許會有抱怨,每天起早貪黑是為了什么?天不亮就要出門,街上的人零零落落,只有大風(fēng)在怒吼,放肆地迎面撲來,獨(dú)自穿梭在城市的街道上,天還沒亮,到了學(xué)校,已是燈火通明,四周是同學(xué)們朗朗的早讀聲......放學(xué)后,只有初三教室的燈還亮著,老師依然滔滔不絕地講解,下面恰似一群被疲憊折磨的學(xué)生,下了夜自習(xí),天色已昏黃,同樣的冒著寒風(fēng),向溫馨的“港灣”奔去......

  每天若無限循環(huán)的小數(shù)般做著同樣的事情,夜深人靜之時(shí),趴在書桌上面想,這是為什么呀?也許是為了未來,為了將來會有更好的人生;赝Φ谋疾,這一刻,被自己感動。

  我的理想是當(dāng)一名特警,保家衛(wèi)國。為了自己的目標(biāo)。努力!作為男孩,今后的男人,要為家庭扛起所有重任,撐起一片天。所以我要以一顆執(zhí)著的心為著理想,奮發(fā)圖強(qiáng),永不言棄!

  “沒有比腳長的路,沒有比人更高的山”。一步一個(gè)腳印,踏實(shí)前進(jìn),相信目標(biāo)觸手可及。

  這一刻,被自己的執(zhí)著感動!

被自己感動_小學(xué)生六年級作文13

  北京的生活太忙碌,上海的街市太絢麗多彩。杭州的西湖太嫵媚,澳門的賭場太單調(diào),取一小點(diǎn)兒飛的勇敢,載著賞過竹的虛心,梅的高潔,菊的樸素,蘭的淡雅,行到那僅屬于一人的祥和境地。

  走過了陶選明的"不為五斗米折腰",杜甫的簡陋茅草屋和“安得廣廈千萬間”的宏偉志向,還有蘇軾的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的無奈。

  朦朧的白云蓋住了一切所謂的簡樸和淡雅,那是小小的我的日宿。我沒有“五斗米”的魅力,但“千金”也換不來我的下凡。我沒有“安得廣廈”的能力,但我能使得風(fēng)雨來去自如,我沒有“何日遺馮唐”的悲哀,但我揮手一灑,祖國變得更加興旺發(fā)達(dá)。

  你們于亂世中求隱居,我在小康中追絕境。

  香山的楓樹太大眾化,準(zhǔn)有屬于自己的才最美,哪怕只是一小片紅葉。西湖的再純再凈,也抵不過我一滴淚珠的晶瑩剔透。再高大嚴(yán)峻的珠穆拉瑪山,也總有人超越過,敞若在腳下放一小塊石頭,也可能把你絆倒。

  你們在追名逐利的人們中脫穎而出,而我在淡泊名利的人中顯而易見。

  小小的自己是最珍貴的,雖沒有“躬耕于南陽”的疲勞,但我有一路努力走來的寶貴的收獲,我比陶淵明更富有。

  停滯在人間的邊緣,回望飛過的一道痕跡。我為自己的夢境而感動,為自己幻想而感動,為自己僅僅擁有一小片白云而感動。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文14

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時(shí)間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

  那天上午,我背著書包正要上學(xué),媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘,說:“天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,你拿著傘吧!”我抬頭看天空,天空萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙的跑了。

  中午放學(xué)的時(shí)候,天氣突然大變,頃刻間,暴雨驟然而下。我站在校門口,眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長接走了,我心里開始忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,爸爸剛出差,沒個(gè)三五天是回不來的,媽媽又在發(fā)高燒輸著液,也肯定不會來接我的。我一個(gè)人在校門口等著,又急又餓,眼看著窗外的雨越下越大,又沒有人來接我,我不由得大哭起來。

  突然,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。我想:這怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會有時(shí)間接我呢?然后我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!那狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽在大雨中艱難的向我走來。

  “孩子,快過來,把雨衣穿好。”然后媽媽脫下雨衣披在我身上,此時(shí)此刻,雨越下越大,媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來。

  一把傘撐起一片天,媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福,事情雖然過去很久了,但它時(shí)時(shí)感動著我,教我好好做人,好好讀書……

  感動是一縷春風(fēng),感動是一首詩,感動是一幅畫卷,感動是親人譜寫的歌謠。

被自己感動_小學(xué)生六年級作文15

  我們無時(shí)無刻都在捕捉與追尋“感動”,從豬堅(jiān)強(qiáng)再到死也要死一起的鳥夫婦。然而,我們是否忘了,自己的本身也存在著一種感動。在艱辛的長大過程中,我們就是“感動”的化身。

  畸石的感動

  我是一塊畸石。我被深埋于厚厚的土層里。我身上所披著的灰塵大衣,還有我丑陋不堪的外表,讓這個(gè)世界完全遺忘了我。我在眾多同類中成為上帝丟棄的孩子,以致于漂亮的它們把我當(dāng)做了通向丑陋的密碼。我感受不到應(yīng)該屬于我的愛。我依舊很快樂地活著,因?yàn)槲颐靼,丑小鴨也有美妙的春天。我等待著世界對我的恩賜,在一片黑暗中等待著。無人喝彩的冬天,我把所有的樂觀都集中成一股我生存的熱量。我明白自己是多少令人厭惡,但也惟有這能能一種生活的動力與方向。

  當(dāng)有一天,一群人把我捧出來時(shí),我才明白自己生存的意義與價(jià)值,我對于過去的自己,猛然間出現(xiàn)了一種情感,我欣喜地發(fā)現(xiàn),我的樂觀也正是上帝所給予我的禮物,它促使我磨礪,終于完成我的人生作業(yè)——發(fā)現(xiàn)與接受自己。

  猛然間,我被自己感動了,因自己的樂觀與永恒而感動。

  行道樹的感動

  我是一棵行道樹。我扎根于城市的飛塵里。我很清楚自己的地位,渺小甚至微不足道,但我更明白,上蒼所給予我的一份使命中,捍衛(wèi)我們的土地,保護(hù)可愛的人們。

  我每天都觀望著城市的居民,他們匆匆忙忙地走過,又匆匆忙忙奔入了高樓里,他們何曾抬起來頭,看看我這棵憔悴的樹。

  縱使每個(gè)人都無法預(yù)料到我的作用,但我依舊做好自己的本職工作。我之所以會站在這兒,也正是這個(gè)世界、這個(gè)城市,它需要我的存在。

  倘若我每天都躲在原始森林里,不必經(jīng)受烈日的直射,只需要接受清風(fēng)的撫摸,那我的角色依舊是樹,但我存在的價(jià)值也只停留于一棵樹的生死輪回。我需要更高的精神境界,需要更多成長的磨練,讓我磨礪成一棵有價(jià)值的樹,這到最后會演變成一種多么幸福的感覺。

  我依舊很累地站著,沒有倒下。突然,我被自己感動,因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)而感動。

  對,這個(gè)世界從來都不缺少感動,其實(shí),不妨從自己身上追尋“感動”,你會發(fā)現(xiàn),并且驚訝地說,我也有閃光點(diǎn)。

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