初二作文：與自己談話

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的初二作文：與自己談話，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　嗨！好久沒有和你說說話了。在運(yùn)城國際得三個(gè)月里，到底有沒有變化呢？和原來學(xué)校比起來，是這里好還是那里好呢？咱們倆可能都不知道，那今天咱們就來一次正式的談話吧。

　　你還記得以前傻傻的你嗎？遇到困難退縮，上課不回答問題，做事情三分鐘熱度，說話不經(jīng)過大腦，還有不愛看書，這些問題到底有沒有改變呢？

　　首先，你來到運(yùn)城國際時(shí)，很膽小，上課也不敢發(fā)言，因?yàn)槟憷吓禄卮疱e(cuò)，因?yàn)槟阍谠瓉韺W(xué)校，學(xué)習(xí)不怎么好，上課舉一次手也挺難的，你一舉手老師就看見你，立馬就把你叫起來讓我回答問題，回答錯(cuò)了，老師就一直批評(píng)讓你站到墻角。從這以后，你再也不敢舉手回答問題了。來到了運(yùn)城國際剛開始也不回答問題，孫老師說了：“不怕你回答錯(cuò)，只怕你不回答。”孫老師說了這句話以后，你就嘗試著舉手，突然覺得舉手也沒什么大不了。現(xiàn)在上課敢于回答問題，你回答錯(cuò)過，什么事也沒有，老師從來沒有批評(píng)過你，只是讓你先坐下在思考思考，聽聽別的同學(xué)的回答。

　　以前學(xué)校，老師給你們買了本字帖練字。咦，這玩意挺有意思，你就慢慢地寫了幾行，然后覺得很無聊開始厭煩了，你就開始用的連筆字飛速地寫著，因?yàn)槟莻�(gè)是作業(yè)啊，你想早早的出去玩兒，把字帖快快地寫完了，早上來到學(xué)校老師在檢查作業(yè)，看到了你的字帖說：“周瑞淵，你寫的這是啥呀？這么難看�！钡搅诉\(yùn)城國際，你有了耐心，老師還表揚(yáng)你的字有進(jìn)步了，這樣你更有信心繼續(xù)努力了。比以前還愛看書了，剛開始看的是漫畫，前一個(gè)月看的是國際大獎(jiǎng)小說，現(xiàn)在看的是天龍八部，你要知道你以前看書只是為了逃避其他“責(zé)任”。

　　以前的體育課，就是跑跑步，跑夠了，就自由活動(dòng)。哪有什么打籃球踢足球，上課時(shí)候兩個(gè)籃球，80幾個(gè)人圍著打，學(xué)校連足球的影子都沒有。體育課其實(shí)是用來打發(fā)時(shí)間的，有時(shí)候還老被數(shù)學(xué)老師和語文老師占，尤其到考試前占課更為嚴(yán)重，而這里根本沒有占課這一說。

　　在運(yùn)城國際有變化嗎？這只有你自己才知道。

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