有關(guān)超越自己作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的超越自己作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
超越自己作文 篇1
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折，在遭遇挫折時(shí)，我們不應(yīng)氣餒，而是把挫折當(dāng)作一塊墊腳石，應(yīng)該憤然前進(jìn)，朝著目標(biāo)奮斗，堅(jiān)定不移朝著目標(biāo)奮斗。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇時(shí)，百折不撓。”貝多芬雖然雙耳失聰，又有疾病的纏繞，但他不畏社會(huì)的冷落，努力拼搏，終于創(chuàng)造出不朽的樂(lè)曲，為世人所傳頌。
時(shí)間最堅(jiān)強(qiáng)的東西是什么？是血肉之軀里深藏著的意志。林肯在二十一歲時(shí)做生意失敗，第二年，角逐州議員落選，幾年后，他做生意又失敗了，緊接著他的愛(ài)侶去世了，他曾經(jīng)一度精神崩潰，曾想到自殺，然而他不氣餒，在幾次角逐聯(lián)邦議員落選后，終于在五十二歲時(shí)當(dāng)選為美國(guó)第十六屆總統(tǒng)，他是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。是他不畏挫折，不斷努力，不斷超越自己，才造就了如此輝煌的事業(yè)。
與楊麗萍演繹的《雀之靈》不同，聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是一只清麗，溫婉，總在不經(jīng)意間為人們綻放無(wú)比絢爛之后又在剎那間歸于平淡的鳥。音樂(lè)是舞蹈的天然催化劑，正是靠著音樂(lè)的刺激，舞蹈家們才將自己對(duì)音樂(lè)的感受，表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處在無(wú)聲世界的邰麗華來(lái)說(shuō)，讓舞蹈與節(jié)拍完全合上，唯一的方法就是記憶，重復(fù)，再記憶，再重復(fù)。她將自己變成了一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)除了吃飯與睡覺(jué)，其他時(shí)間她都在練習(xí)。她可能不適合練舞蹈，但她不氣餒，勤學(xué)苦練，用心去伴奏，終于從其“孔雀般的美麗，高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。她不斷超越自己，憑著自己對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，成了我國(guó)唯一一位等上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“苦難是人生的一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深州�！贝煺廴缤嚯y一樣，它即可能是我們奮進(jìn)的號(hào)角，也有可能是是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者將會(huì)干涸，對(duì)于強(qiáng)者將會(huì)奮流不息。即使遇到險(xiǎn)灘暗礁，也要吹響沖鋒的號(hào)角。人生沒(méi)有坦途，征程總有險(xiǎn)峰。即使路之迢，山之高，也要披荊斬棘奔赴理想。從樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)，已豁達(dá)的心胸泰然處之。以堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝挫折，以不滅的信息從滅跋涉。
古語(yǔ)云：“古之力大事者，不維有照世只能才，亦必有堅(jiān)韌拔之者�！币氤删鸵环聵I(yè)，必須就有在困難面前白紙不饒的凈勝。前今后的路不可能他一帆風(fēng)歲，人生的路途不可能總是光燦爛，求之的路上總要掌聲無(wú)數(shù)困難。我們應(yīng)努力平波，超越自己。要有“咬住青山不放松”的精神，化逆境為力量。
超越自己作文 篇2
有很多東西，失去了才覺(jué)得寶貴。
——題記
“人生路上會(huì)有風(fēng)有雨，時(shí)常會(huì)遇到?jīng)]有舟的渡口，沒(méi)有橋的彼岸�！庇腥诉@么說(shuō)，真是太貼切不過(guò)了。
步入初中的門檻，我才感到身上的責(zé)任和壓力。我初一時(shí)的入學(xué)成績(jī)是班里16名，然而現(xiàn)在我卻是32名，真是一落千丈啊。我多次問(wèn)自己：我為什么老是失�。靠墒冀K找不到答案。
期中考試后，我得知我的語(yǔ)文成績(jī)八十四分。作為語(yǔ)文課代表的我，這個(gè)成績(jī)的確說(shuō)不過(guò)去。語(yǔ)文老師說(shuō)我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不好。我心想，我得多加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，考試不優(yōu)秀，我怎么對(duì)得起老師對(duì)我的希望。
數(shù)學(xué)試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我不知道考個(gè)什么情況。下午數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師走在我的跟前說(shuō)：“王雪慧呀，這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，考了七十一分。你的作文這么優(yōu)秀，是我們學(xué)校的寫作明星啊，你的數(shù)學(xué)最少得一百分才行�！蔽业哪樢魂嚢l(fā)紅，心想：完了，數(shù)學(xué)又砸了！這次期中考試我肯定又要下降名次了。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我。夕陽(yáng)中我看到媽媽的背影，多少有些傷感，我不敢面對(duì)她……在路上，我終于鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“這次考試，我可能要下名次了……”說(shuō)完，我把頭埋得很低。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地嘆了口氣。
回到家，爸爸把早已做好了的飯菜端在了桌子上。我問(wèn)爸爸：“爸爸，如果我考不住高中怎么辦？”爸爸看了我一眼，輕輕地說(shuō)：“盡你的最大努力吧�！�
晚飯是我喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和大米飯。媽媽把大米飯給我盛上，爸爸說(shuō)讓我把西紅柿夾在碗里，順便給媽媽也夾上一些。媽媽說(shuō)：“我不吃也行，讓孩子吃吧。”見媽媽這樣說(shuō)，爸爸也是說(shuō)自己不吃也行。我打斷了他們的對(duì)話，連忙對(duì)他們說(shuō)：“最不應(yīng)該吃的是我，又不掙錢，學(xué)習(xí)又不好�！卑职终f(shuō)：“你是孩子，你吃�！眿寢屨f(shuō)：“你爸這樣說(shuō)是寬容你，你也老大不小了，該好好學(xué)習(xí)了�！�
聽完這些話，我的心里充滿了愧疚，眼淚情不自禁的流了下來(lái)……我是爸爸媽媽的獨(dú)生女，是他們的掌上明珠，他們把所有的希望都寄托在了我的身上。
我沒(méi)有理由不努力。
……又到了周五，所有的成績(jī)都出來(lái)了。雖然我上進(jìn)了五個(gè)名次，但是我還是不滿意。假若我考不上高中，我最對(duì)不起的人有三個(gè)：我的爸爸媽媽，還有我的語(yǔ)文老師。爸爸媽媽帶給我生命，語(yǔ)文老師帶給我成功的希望。記得語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“王雪慧呀，如果你把寫作文的興趣和堅(jiān)持，也用在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上，那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)超越級(jí)部第一名。”我知道語(yǔ)文老師對(duì)我的希望很大，所以我絕不會(huì)辜負(fù)他，終有一天，我會(huì)用我的優(yōu)秀來(lái)回報(bào)您——我的語(yǔ)文老師。
“人生會(huì)有風(fēng)有雨，時(shí)常會(huì)遇到?jīng)]有船的渡口，沒(méi)有橋的彼岸。怎么辦？我們要用自己的特長(zhǎng)做舟，用堅(jiān)毅當(dāng)槳，并借助樂(lè)觀的風(fēng)，來(lái)勇敢擺渡自己�！�
我要牢記這句話，我要努力超越自己。
超越自己作文 篇3
在以前，我一直十分膽小，晚上都不敢自己睡覺(jué)，所以奶奶一直陪著我睡覺(jué)。可是這天，奶奶出去玩了，沒(méi)有人陪我睡覺(jué)，我又想感受一下自己睡覺(jué)是什么感覺(jué)，所以就決定獨(dú)自睡覺(jué)。
在我上床之前，我想：自己睡覺(jué)應(yīng)該不會(huì)那么可怕吧，因?yàn)閯e人自己睡覺(jué)看起來(lái)不都很好嗎？
上了床后，媽媽關(guān)了燈，四周黑漆漆的一片，又十分安靜，仿佛空氣都凝固了似的。偶爾在幽靜的夜里傳來(lái)幾聲鳥叫，卻讓我膽戰(zhàn)心驚。我害怕極了：是什么聲音��？聽起來(lái)好奇怪��！我趕緊用被子蒙住頭，可是一閉上眼睛，電視里的妖魔鬼怪全都出現(xiàn)在我眼前，似乎馬上就要向我撲來(lái)一樣。我差點(diǎn)“啊”地一聲叫了出來(lái)，可又轉(zhuǎn)念一想，假如我叫出來(lái)的話，那不就證明我很膽小嗎？這時(shí)，我心里有兩個(gè)小人開始吵架。正方說(shuō)：“你不要害怕，這世界上根本沒(méi)有妖魔鬼怪，好好地睡覺(jué)吧。要做一個(gè)勇敢的人！”反方說(shuō)：“哎呀，說(shuō)什么呢？這黑夜里那么可怕，你趕快把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)，讓他們和你一起睡，不就得了嗎！”正方說(shuō)：“你想讓她成為一個(gè)膽小鬼嗎？”反方說(shuō)：“夜里不就是應(yīng)該讓人陪著睡覺(jué)嗎？”他們毫不相讓，最后他們倆只給我丟下了一句話：“我們不說(shuō)了，你自己決定吧！”這個(gè)時(shí)候，外面又刮起了一陣狂風(fēng)，大樹在風(fēng)中嘩啦嘩啦地甩著樹枝，就像一個(gè)張牙舞爪的妖怪。我毛骨悚然，小聲地叫了一聲“媽媽”，剛說(shuō)完，我就立刻打了自己一個(gè)耳光，罵道：“你怎么這樣啊，真軟弱！自己睡個(gè)覺(jué)算什么呀！”雖然我自己這么說(shuō)，可心里還是十分緊張，呼吸都比平時(shí)快了一倍。我想到別人都獨(dú)立了，就拼命地調(diào)節(jié)呼吸，死死抱住身邊的小熊貓（毛絨玩具），控制住自己的情緒。后來(lái)，我好不容易在驚恐中睡著了。
經(jīng)過(guò)這次睡覺(jué)考驗(yàn)，讓我明白：以后無(wú)論遇到什么事情，都要勇敢地去面對(duì)，超越自己。
超越自己作文 篇4
踢塑料絲鍵子可是我的拿手好戲，在班里我絕對(duì)是佼佼者。但是，前天聽說(shuō)這學(xué)期將要進(jìn)行的鍵子比賽用的是羽毛鍵，這可急壞了我，羽毛鍵我可不熟練，要加油練了！
這兩天一放學(xué)回家，我就和一位強(qiáng)手(對(duì)我來(lái)說(shuō))——我的媽媽進(jìn)行踢鍵子比賽。我們輪流踢，先踢的人數(shù)出幾下后，后踢的人踢時(shí)的計(jì)數(shù)方法是：先從前面人踢的數(shù)字開始倒數(shù)著踢，數(shù)到“0”時(shí)報(bào)“還清”，然后從1開始數(shù)。如果數(shù)不到“還清”就是后踢的人欠先踢的人，但如果數(shù)到還清，則以后的數(shù)字就是先踢的人欠后踢的人了。如此反復(fù)。因?yàn)閶寢尡任覐?qiáng)，我一次次下決心戰(zhàn)勝媽媽，一次次努力，一次次給自己勇氣和信心，我終于進(jìn)步了。
今天，放學(xué)一回家，我又和媽媽展開了“激戰(zhàn)”。首先我來(lái)踢，我連踢了六個(gè)，創(chuàng)了連踢記錄，正得意著，可媽媽打了我個(gè)措手不及，她不僅“還清”了，還讓我欠了她三個(gè)。接下來(lái)，媽媽不停地創(chuàng)記錄，我欠她的個(gè)數(shù)不斷增多，達(dá)到了十八個(gè)！我一下泄了氣，像只軟骨魚似的癱倒在地�！八懔耍懔�，不比了！”我說(shuō)。媽媽笑著把我拉起來(lái)，鼓勵(lì)道：“不要泄氣，只要你咬緊牙關(guān)，認(rèn)真去做，一定會(huì)踢得很好的�！蔽遗榔饋�(lái)，給自己鼓勁：加油！
一次又一次，我咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)地趕，我欠媽媽的個(gè)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢減少。半個(gè)小時(shí)到了，在最后一次的時(shí)候，我欠媽媽六個(gè)。我看到媽媽氣喘吁吁，一定是有點(diǎn)累了，趁著她疲勞之際，我使出吃奶的力氣、沉住氣，一舉反擊，連踢九個(gè)，不僅打敗了媽媽，還讓她倒欠我三個(gè)。“Yeah！I’m a winner!”
我不追求做得最好，只求超越自己，做得更好。我將繼續(xù)努力！
超越自己作文 篇5
很多人都會(huì)想，別人的學(xué)習(xí)和文明禮貌方面上都比我強(qiáng)，我一定要超越他，因此把別人定為自己值得去好好學(xué)習(xí)的目標(biāo)。其實(shí)，最難超越的人并不是別人，而是自己。很多人都會(huì)不懂：什么叫超越自己？其實(shí)有很多人都已經(jīng)超越了自己。如：航天英雄楊利偉駕駛著“神州五號(hào)”遨游了太空，劉翔在奧運(yùn)會(huì)上參加跨欄奪得了冠軍……。像這樣的一些人，都已經(jīng)超越了自己的線。
不過(guò)，我認(rèn)為我并沒(méi)有超越自己，因?yàn)椋覐膩?lái)都沒(méi)有想過(guò)超越自己，平時(shí)，爸爸總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“張若實(shí)，你看別人的學(xué)習(xí)多好，又有文明有禮貌，你一定要超過(guò)他們，要比他們更加好。”從這以后，我就一直以為別人是我的目標(biāo)，沒(méi)有想到過(guò)自己是否能超越自己。到了今天，我才意識(shí)到，在這個(gè)寬廣的地球之中，最難超越的人就是自己。我現(xiàn)在的狀態(tài)，就像是被困在一個(gè)細(xì)小狹窄的縫里，怎么用力擠也擠不出來(lái)。因?yàn)椋胍阶约罕仨毟冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，要認(rèn)真的去做每一件事情，只有這樣，才能漸漸的從縫隙里出來(lái)，追趕上去，超越他人、自己。如果有一個(gè)人，他很怕吃苦，什么事情都不肯認(rèn)真做，如果它的心中還想超越別人、自己，那可真是一件不可能成為的事。
可能有的人會(huì)問(wèn)：超越自己有什么用？那就讓我來(lái)告訴你吧：其實(shí)超越自己對(duì)于自己的未來(lái)有很大的好處，如：你將來(lái)的吃、喝和睡。所以，我認(rèn)為我應(yīng)該超越自己，今后獲得一些獎(jiǎng)賞。
要想超越自己，就必須先學(xué)會(huì)幾點(diǎn)：一、不怕吃苦 二、刻苦學(xué)習(xí) 三、文明禮貌。掌握著這三點(diǎn)后，不斷的努力，和自己的精神斗志拼搏，才有可能成功。
邁開一步，改正自己的缺點(diǎn)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這些都是超越自己的一步，這一步相當(dāng)于70分。如果你超越了自己的夢(mèng)想，在奧運(yùn)會(huì)上奪得了冠軍，那就邁開了三步，就相當(dāng)于100分。
超越自己，就相當(dāng)于你一生中的一個(gè)個(gè)考試，你第一次會(huì)考70幾分，但第二次就考到了80幾分，隨著日夜不斷的進(jìn)步，就盡可能的踏上了100分的階梯。
當(dāng)然，70分跟100分的差距是不可比喻的，相差的太遠(yuǎn)了�？墒�，每一個(gè)人超越自己的時(shí)候，都是從70分開始的，最后到達(dá)100分（像奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍的劉翔，也是從70分的初步開始的）。是的，100分不是輕易就能得到的，而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的汗水和無(wú)數(shù)的磨練才超越的。也就是這樣一個(gè)道理：做什么事情都要從小事開始。
努力吧，在加把勁吧，不要在被絆腳石絆倒，要精細(xì)的觀察每一個(gè)絆腳石，即使是被絆倒了，也不要泄氣，再站起來(lái)。這個(gè)果實(shí)不像成功的果實(shí)一樣，就直接擺在自己的眼前，他擺在深山野嶺之中，只有精細(xì)的人才能得到。
最難超越的是自己，而不是別人，記住了嗎？
超越自己作文 篇6
超越別人并不一定值得驕傲，真正值得的驕傲的，是不斷超越自己。
昨天，在一節(jié)課堂上，我做了一件錯(cuò)事，也因此得到了相應(yīng)的“賞賜”。
老師在課堂上津津有味的講解知識(shí)，其他同學(xué)端坐著，聽取老師講解知識(shí)。而我呢？并沒(méi)有沉醉其中，而是在和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，自己聊自己的，完全不把老師放在眼里。老師溫柔的看了我一下，而我完全不當(dāng)一回事，就繼續(xù)講了起來(lái)，結(jié)果老師忍不住了，在全班同學(xué)的面前“獎(jiǎng)勵(lì)”了我。雖然沒(méi)有點(diǎn)名“獎(jiǎng)賞”，但我心里清楚是在批評(píng)我，頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤，無(wú)地自容。好想挖個(gè)地洞爬出去，心里升起一絲討厭老師的情緒。
下課后，我郁悶地坐在教室里，慢慢靜下來(lái)思考：是不是自己做錯(cuò)了。反思結(jié)果，令自己羞愧不已。
第一：是我打擾了課堂紀(jì)律，而遵守課堂紀(jì)律是我應(yīng)該做到的，老師批評(píng)我是對(duì)課堂負(fù)責(zé)，對(duì)我們負(fù)責(zé)。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規(guī)矩，是對(duì)課堂的不敬畏。
第二：老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，我無(wú)視老師的付出，沒(méi)有認(rèn)真聽講，既是對(duì)老師的不尊敬，也是對(duì)自己的不敬畏。因?yàn)樾闹袩o(wú)視了自己的課堂義務(wù)就是認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
第三：老師提醒過(guò)我不要講話，可我卻不當(dāng)一回事，沒(méi)有自我約束的意識(shí)，這是我對(duì)老師和課堂的不敬，對(duì)紀(jì)律要求的不敬畏。
這三點(diǎn)，都有力地指向我的錯(cuò)，我作為一個(gè)學(xué)生連應(yīng)該做到的最基本的要求都沒(méi)做到，哪還有資格去討厭她。所以，我決定從現(xiàn)在開始革掉自己的這些問(wèn)題。
叮鈴鈴……我又和老師見面了。
我端坐在位置上，專注地傾聽老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，生怕自己有聽漏掉的。并及時(shí)做好筆記，以備課后復(fù)習(xí)鞏固。當(dāng)有同學(xué)找我講話時(shí)，我沒(méi)有理會(huì)他，而是緊緊跟著老師的思路走，不讓自己分心。老師發(fā)問(wèn)時(shí)，我積極思考，積極舉起手回答。
很快，就下課了，我覺(jué)得這堂課我找回了曾迷失的自己，是名副其實(shí)的學(xué)生，格外充實(shí)愉快！老師走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，昨天和你說(shuō)的話還是有用的嘛！”我微笑說(shuō)：“是的，讓我受益匪淺�！�
因?yàn)樵谶@堂課上，我真正做到了敬畏課堂：自覺(jué)遵守了課堂紀(jì)律，增強(qiáng)了自律意識(shí)，主動(dòng)積極參與了課堂活動(dòng)，圓滿完成了課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。今天的我值得驕傲，因?yàn)槲页搅俗约�。我相信，只要心中有正確的準(zhǔn)繩約束自己，有自律的意識(shí)鞭策自己，有危機(jī)感激勵(lì)自己，我將是自己的驕傲！
超越自己作文 篇7
“年輕人！有一天你會(huì)發(fā)覺(jué)，總是跑在你前面，被你同學(xué)稱為“不累的機(jī)器人”的父親，居然會(huì)跟在你身后狂喘；有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人買你的面子，卻不再買你父母的交情；有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)總是拉你一把，那強(qiáng)有力的大手，居然孱弱而顫抖地伸出來(lái)，請(qǐng)求你的扶持；有一天你心中永不衰頹的老人，可能寫出最后兩個(gè)，已經(jīng)難以辨認(rèn)的'字：“救我！”
年輕人！扶你的祖母一把！在外出時(shí)，為她探看前面的路，預(yù)警每一塊不平的地面，并為她推開厚重的門，說(shuō)：“小心！別輾了手！該帶的東西帶了嗎？”如同老人家以前對(duì)你說(shuō)的一般。
這樣，你就真正地成熟了。而且老一輩也便可以安然地離去，因?yàn)榱粼谀阈闹械�，是他們不朽的精神形象，而非暫時(shí)的肉體衰逝！”——《超越自己》劉墉
看到這里，我心里很酸。從小就被父母關(guān)愛(ài)，甚至是溺愛(ài)！不會(huì)說(shuō)話，不和男孩有交往，不和外向的女孩一起玩，自己從來(lái)不會(huì)自己買東西，甚至不敢去買，不會(huì)買。喜歡唱歌，但不敢唱，自認(rèn)為自己唱的不好，體弱多病，花了家里很多錢，也讓父母操了很多心，所以很聽父母的話，沒(méi)有主見，父母說(shuō)什么都是對(duì)的！
是的，父母說(shuō)什么都是對(duì)的。但長(zhǎng)大后，才知道，父母是處處為我著想，但在社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在變，觀念也要更新！上了大學(xué)，走出家門，才知道，不管家里多好，我都要開始自己獨(dú)立，以后的路還是要自己走！從小父親就告訴我“天上不會(huì)掉餡餅”，那我想，如果要餡餅，就得自己做！別人可以給你，但得不長(zhǎng)，只有自己會(huì)做了，才會(huì)有更多更好的。我們能依賴的人是有限的，時(shí)間也是有限的。唯一無(wú)限的，只有自己。而且，我們還要讓關(guān)愛(ài)我們的人以后依賴我們！
現(xiàn)在就開始努力，自立，獨(dú)立！雖然家人不理解（家里很好，有吃有穿）雖然朋友不理解（父母可以幫你安排）但一定要堅(jiān)持自己，并做出個(gè)樣子來(lái)！為父母，老有所依，為未來(lái)的子女，有所榜樣，為自己的幸福，非凡自由！我曾有一個(gè)夢(mèng)想“媽媽，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)帶你坐飛機(jī)”我沒(méi)有忘！我有一個(gè)夢(mèng)想“我長(zhǎng)大后要成為大歌星”我沒(méi)有忘，我有一個(gè)夢(mèng)想“我要去西藏大草原騎馬，養(yǎng)藏獒”我沒(méi)有忘！我相信我能做到，我一直在為此努力！不要在否認(rèn)別人，凡是會(huì)否認(rèn)別人的人，在生活中一定有人否認(rèn)過(guò)你！但我不會(huì)認(rèn)輸！因?yàn)椤拔业膲?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”
超越自己作文 篇8
人生中，總要翻過(guò)一座座山。這一座座高山大多是自己害怕的東西。有人說(shuō)：“我害怕黑夜，黑夜里有鬼！”有人說(shuō)：“我害怕運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)太累！”還有人說(shuō)：“我害怕成績(jī)，成績(jī)讓我傷心！”如果沒(méi)想過(guò)超越，就會(huì)感到害怕。
還記得20xx年的中國(guó)女排嗎？她們17年前奪得金牌，17年后她們重登頂峰！她們經(jīng)歷過(guò)成功登頂?shù)臉s耀與輝煌，也有過(guò)跌入低谷的徘徊和迷茫。但“跌的有多深，反彈就有多強(qiáng)”，正是“超越自己”的力量鼓舞著他們?cè)俅蔚巧狭斯谲婎I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我一直害怕舉手回答問(wèn)題，害怕聲音不夠洪亮，害怕表達(dá)不夠清楚，害怕老師說(shuō)“這么簡(jiǎn)單還不會(huì)”，害怕同學(xué)嘲笑……有一次，課堂上老師提出問(wèn)題，我鼓起勇氣舉起手，也“感恩”老師給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，可是我說(shuō)的過(guò)程中，聽到同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，腦子一下就亂了，一股血直沖上頭，臉騰地紅了，好似全世界都在關(guān)注著窘迫的我，我的嗓子也哽住了，再說(shuō)不出話。老師示意我坐下，才暫時(shí)化解了我的尷尬。自此，課堂上，老師提出問(wèn)題，我只默默在心里作答。如果答對(duì)了，我悄悄樂(lè)一下；如果錯(cuò)了，我會(huì)慶幸自己沒(méi)舉手，沒(méi)再出丑。我成了教室里一處容易被人遺忘的角落。
今年寒假我報(bào)了個(gè)寒假直播課。老師特別有親和力，講得很生動(dòng)，我很快就隨著老師投入到閱讀的世界了。開始，老師提出問(wèn)題，我也有些害怕，但看到同學(xué)們都在積極作答，而且，老師總說(shuō)他們解答的很好，有道理，有時(shí)還說(shuō)我們彌補(bǔ)了她的“短板”、彌補(bǔ)她的“慣性思維”，我們竟然比老師還“�！�？我鼓起勇氣，在鍵盤上敲出答案發(fā)送，老師說(shuō)：這個(gè)答案很完美！我的心立刻綻成了一朵鮮花！
這樣的課堂讓我們感覺(jué)很“嗨”——精彩作答我們“嗨”！學(xué)有所得我們“嗨”！大膽質(zhì)疑，還受表?yè)P(yáng)，我們更“嗨”！在這里，我們聽不到同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，看不到或懷疑或嘲諷的眼神，我們都急著展示自己的學(xué)習(xí)成果，都急著發(fā)表自己的看法，討論區(qū)內(nèi)，有我們的精彩作答，有送給老師的鮮花——豁然開朗的驚喜、收獲滿滿的欣慰與感激！每一節(jié)課時(shí)間都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，意猶未盡。
在這個(gè)其樂(lè)融融，和諧奮進(jìn)的直播課大家庭中，我開始了人生中第一次自我超越。我更專注地暢游在閱讀和寫作的海洋中，回答問(wèn)題的次數(shù)越來(lái)越多。直播課結(jié)束后，我的作文經(jīng)過(guò)老師修改后，發(fā)表了！我的自信更是直線上升——我也可以這么“牛”！
有些人遇到高山會(huì)望而卻步，有勇氣登上高峰時(shí)，湛藍(lán)的天空、飄逸的云彩、廣闊的田野、嘰嘰喳喳的鳥群、放聲高歌的牧羊人，會(huì)把你帶入宛如仙境的“世外桃源”！。
任何時(shí)候都不要退縮，勇敢向前！最后送你一句歌詞——超越自己，飛得更高！
超越自己作文 篇9
還記得在寒風(fēng)中怒放的梅花嗎?它一反花的那種柔弱的本性，它拒絕了蜜蜂和蝴蝶的親吻，拒絕了春姑娘的撫摸，他與自己賽跑，跑出了生命的真諦，跑出了寒風(fēng)中的風(fēng)采。
人們常說(shuō)，阻礙我們成功的不是路上的荊棘，不是陡峭的高山，不是洶涌的河流，而是我們自己。只有和自己賽跑，不斷超越自己，那么任何困難都不能束縛我們前進(jìn)的腳步，任何風(fēng)雨都不能削弱我們向前的力量，成功就在我們眼前。
史鐵生被命運(yùn)拋進(jìn)了生命的低谷，他失去了雙腿的力量，但他沒(méi)有屈服，拼搏的意志不倒，最終用文字寫出自己的色彩;洪戰(zhàn)輝超越了患病的父親，出走的母親，年幼的弟弟，撿來(lái)的妹妹帶給自己的苦難，成為一個(gè)真正的男子漢;邰麗華，無(wú)聲的世界并沒(méi)有使他的生命變得無(wú)聲，他超越了自己，搏得了比正常人多得多的掌聲。
超越自己，和自己賽跑，這樣人生才能更加充滿活力，才能散射出生命的光輝，才能如冬日的臘梅，如四季的青松，如不死的野草，煥發(fā)勃勃生機(jī)。
飄零公主——斯佳麗，面對(duì)所愛(ài)之人的背叛，朋友的出賣，依舊平靜如水，淡淡地說(shuō)了一句：明天又是新的一天!開始了新的生活，她的樂(lè)觀的心境，挑戰(zhàn)自己的勇氣，永不服輸?shù)囊庵�，百年�?lái)照亮了多少人的人生路。
超越自己，和自己賽跑，讓陶潛有了南山賞菊的悠然;超越自己，和自己賽跑，讓蘇武有了大漠堅(jiān)守的氣節(jié);超越自己，和自己賽跑，讓李白有了游走山川的瀟灑……
所以，對(duì)于我們，哪管它順境逆境，哪管它得意失意，我們只需要把自己樹為標(biāo)靶，時(shí)時(shí)刻刻記得超越自己，和自己賽跑，就會(huì)無(wú)畏任何艱險(xiǎn)，擁有大智慧，大勇氣，就能塑造出不同凡響的人生，就能唱響生命的真諦，就能創(chuàng)造出光華燦爛的人生輝煌。
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