我為自己驕傲作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我為自己驕傲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為自己驕傲作文1

　　我從小就喜歡音樂，曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過(guò)鋼琴和電子琴，課是也都是半途而廢了，后來(lái)，后來(lái)，我又開始學(xué)習(xí)古箏，這是在兩年前，現(xiàn)在，我也仍然在學(xué)習(xí)古箏。因?yàn)榻?jīng)過(guò)那件事后，我已經(jīng)經(jīng)深深地愛上古箏了。

　　自從學(xué)習(xí)了古箏之后，我每天都會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地練習(xí)，知道把曲子練熟為止。因?yàn)槲也粩嗑毩?xí)，不但爸爸媽媽夸我彈得好，連老師都說(shuō)我比她別的學(xué)生彈得都好，那是我節(jié)的真是太幸福、太開心了。之后，我還是一如既往地認(rèn)真練習(xí)古箏。可是過(guò)了不久，我就開始不認(rèn)真了，我心想：每天作業(yè)都那么多，回家不是做作業(yè)就是打作文，累都累死了，做完作業(yè)，我后還要讀英語(yǔ)，這時(shí)，大約已經(jīng)7點(diǎn)左右了，媽媽居然還要讓我去彈古箏，我是及度反對(duì)的.，可是，又有什么辦法呢，我只好祛去彈。直到20xx年8月份，我的古箏老師跟我媽媽說(shuō)，8月份藝敏的古箏就要去紹興考級(jí)了，讓我好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我聽了，興奮得不得了，誰(shuí)讓我是一個(gè)音樂迷呢！

　　8月8日，我去紹興考級(jí)，我進(jìn)了一座房子，看見里面都是和我一樣來(lái)考級(jí)的人。后來(lái)，我進(jìn)了一間房間，里面有兩個(gè)老師和一架古箏，老師示意讓我坐下，我就坐下彈了起來(lái)，不知不覺，我就彈完了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就出去了。過(guò)了兩個(gè)月，證書拿來(lái)了，我吃驚地看著證書，居然是優(yōu)，我興奮不已，發(fā)誓以后一定加倍努力學(xué)習(xí)古箏。

我為自己驕傲作文2

　　打開我的百寶盒，讓記憶隨著那張證書飄向那次古箏比賽。

　　那天路上，我不斷地在腿上練習(xí)指法，嘴里不停地哼著那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。

　　到了比賽場(chǎng)地，乍一看，哇，人好多��！他們有的握緊拳頭和我一樣緊張，有的正看著譜子，還有的……突然，廣播里傳來(lái)一陣清脆的聲音：請(qǐng)39號(hào)入場(chǎng)。那時(shí)的我茫然一片：什么？什么？叫我？入場(chǎng)？腦袋想放了假般的一片真空，手開始不停地顫抖，兩只腳也站不穩(wěn)，懷里像揣了一只小兔子，心“怦怦”地跳個(gè)不停。媽媽似乎看出了我的心情，摸了摸我的頭，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，加油。Comeon！”聽了媽媽的話，我嘗試著放松心情，還不住給自己打氣。

　　坐在琴凳上，當(dāng)我的手輕撫過(guò)琴弦，心情慢慢的平靜下來(lái)，心情陶醉在優(yōu)美的琴聲中，彈，揉，按……我投入地彈奏著每一個(gè)音符，隨著愉快的樂曲，我仿佛感覺自己隨著采蘑菇的'小姑娘來(lái)到林子里一邊采蘑菇，一邊快樂地歌唱著。先前的緊張?jiān)缫褣伒搅四X后，只感覺自己的心情越來(lái)越舒暢。

　　一曲終了，我站起身謝幕，眼睛卻無(wú)意瞥到了評(píng)委老師的笑容，我知道我離成功不遠(yuǎn)了。我告訴自己：成功是給有準(zhǔn)備的人，一個(gè)人畏首畏尾，膽小如鼠，是不可能成功的。讓我們敞開胸懷迎接挑戰(zhàn)，迎接成功，相信自己總能行。

　　我戰(zhàn)勝了膽小，我成功了，我為自己驕傲！

我為自己驕傲作文3

　　每個(gè)人都要有涵養(yǎng)。涵養(yǎng)是個(gè)人的道德品質(zhì)，是社會(huì)主義社會(huì)的理想追求。如果每個(gè)人都有涵養(yǎng)，那么世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)和紛爭(zhēng)。

　　我曾經(jīng)走過(guò)一條狹窄的巷道，那是一條只能容納一個(gè)人或者一輛自行車的過(guò)道。我一個(gè)人走著，走到一半。這時(shí)，一個(gè)騎自行車的人穿過(guò)街道。他看到了我，卻低下了頭，默默地把自行車拐了個(gè)彎，拐進(jìn)了這條巷道。我停下腳步，暗暗生氣，這人怎么這樣？我已經(jīng)走到一半了。為什么我不能先走？你想和他對(duì)質(zhì)嗎？我不讓他過(guò)去，看誰(shuí)怕誰(shuí)。這一刻，我想起了課本上教的寬容，想起了老師教我們對(duì)人要有禮貌的原則。即使別人錯(cuò)了，有錯(cuò)了，也要原諒別人，包容別人，做一個(gè)自律的作家。我想了想，就松手了，然后退出了車行道，對(duì)騎車的人說(shuō)：“下次看到過(guò)道里有人，別來(lái)那么快�！边@時(shí)我想：如果我在過(guò)道里和他對(duì)峙，沒有人被允許，要多久才能出來(lái)？你甚至可能會(huì)受傷。我對(duì)自己的行為感到驚訝，同時(shí)心里充滿了驕傲。

　　從前有一個(gè)文學(xué)名人，他在一條狹窄的路上遇到了他的仇人。那人說(shuō)：“我從來(lái)不給狗讓路�！泵�人說(shuō)：“我正好相反�！彼�以他放棄了那條路，難道不是一種涵養(yǎng)嗎？

　　在我看來(lái)，在狹窄的道路上，不是“狹路相逢勇者勝”，而是“狹路相逢勇者勝”。那一步退就是你的'涵養(yǎng)。涵養(yǎng)不僅是謙遜，也是文明的象征。作為一個(gè)文明人，我為自己的涵養(yǎng)感到驕傲，也希望更多的人為自己的涵養(yǎng)感到驕傲。

我為自己驕傲作文4

　　不需懷疑，我是一個(gè)人，名叫李亦紘，雖然有人叫我“垃圾貓”，因?yàn)槲覍W(xué)貓叫實(shí)在太像了，但我終究只是學(xué)而已。我的長(zhǎng)相再怎 么說(shuō)也沒老師好看；不過(guò)再怎么丑也沒路邊流浪漢丑。我是雙眼皮，一百五十公分的身高，卻只有不超過(guò)四十公斤的體重，瘦瘦的，一點(diǎn)也不壯，皮膚因?yàn)槲覑蹠裉?陽(yáng)，所以有點(diǎn)黝黑。如果要我給自己的體格和長(zhǎng)相評(píng)分，我還蠻滿意自己的。

　　我對(duì)自己的體格雖然滿意，但對(duì)自己的性格卻很有意見，常因?yàn)橐恍┬∈露�想生氣。有時(shí)候別人一直來(lái)煩我，我什至?xí)�像火山爆發(fā)般的發(fā)起飆來(lái)，燙傷了別人也燒傷 了自己。但我是一個(gè)富有幽默感的人，我能在幾分鐘內(nèi)說(shuō)出十幾個(gè)讓大家笑破肚皮的笑話；也能在尷尬的氣氛中用愉快的話題把它化解掉，這是我最欣賞自己的'部 分，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)或許能彌補(bǔ)我容易動(dòng)怒的缺點(diǎn)�？傆幸惶�，我要讓我的個(gè)性只有幽默、開朗，不再有憤怒及發(fā)火。

　　從以前到現(xiàn)在，我都以我的英文為榮，在校內(nèi)的比賽得了兩次特優(yōu)；在校外比賽也拿了一個(gè)優(yōu)等，這是很不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)橐�代表學(xué)校參加比賽，所以常在辦公室練習(xí)，因此讓許多老師、主任都認(rèn)得我，最后還得獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，也讓大家對(duì)我印象深刻，這令我深深的對(duì)自己感到驕傲。

　　現(xiàn)在的我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我還是有很大的進(jìn)步空間，我可以做一個(gè)很謙虛的人，也要做一個(gè)待人和氣、注重禮節(jié)的人，這就是我理想中最棒的人，也是我努力的目標(biāo)。

我為自己驕傲作文5

　　在兩個(gè)月的暑假當(dāng)中。我們經(jīng)歷過(guò)了很多事，在這些事情中，我們有對(duì)有錯(cuò)，有笑有淚，有理有趣。當(dāng)時(shí)的所想所做，今天想起來(lái)依然記憶如新，歷歷在目。

　　那是暑假中的事了，看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車，而我卻不會(huì)，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買了一臺(tái)自行車，便在小操場(chǎng)上練了起來(lái)。

　　一開始，我雙手緊緊地握著自行車的車把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩(wěn)，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句名言：失敗是成功之母。

　　我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅？在人生這漫長(zhǎng)的道路上，并沒有誰(shuí)一下就成功了。雜技團(tuán)的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過(guò)在臺(tái)下辛苦的練習(xí)，才在臺(tái)上展現(xiàn)了那精彩的一幕。比起他們的'付出過(guò)的，我又算得了什么？

　　想完，我又站了起來(lái)，扶起壓在身上的車子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會(huì)胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車子上。通過(guò)先前的教訓(xùn)，使我懂得了：在騎車的時(shí)候一定要穩(wěn)住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠(yuǎn)，就這樣不斷的吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，我騎得越來(lái)越熟練，幾個(gè)小時(shí)后，我就完全熟練了。

　　輕松的用腳踩踏著自行車，成功的汗水順著我的臉頰流了下來(lái)，一種自豪感在我的心中彌漫開來(lái)……

我為自己驕傲作文6

　　我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。事情是這樣的：

　　去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來(lái)，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個(gè)人，那個(gè)人撲在墻上，我連忙站起來(lái)說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起�！敝�后，那個(gè)人緩慢地摸索著站了起來(lái)，顯然年紀(jì)比較大了。老大伯穿著一件黑色的風(fēng)衣，戴著一副墨鏡。一輛車開過(guò)，車燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無(wú)比羞愧，內(nèi)疚地說(shuō)：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學(xué)。”大伯謝道。

　　我攙著大伯，慢慢地走著。突然，我被什么東西拌著了，差點(diǎn)兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來(lái)是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽清楚了我說(shuō)的話，就說(shuō)“待會(huì)兒還會(huì)有人從這兒過(guò)的.�！闭f(shuō)著，用手摸索著把井蓋蓋好了。

　　我連忙把我兜里的手絹拿出來(lái)，準(zhǔn)備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹。我的眼睛濕潤(rùn)了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。

　　回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說(shuō)“今天我?guī)椭�了一個(gè)大伯，但大伯幫助了全社會(huì)的人�！奔胰寺犕炅宋业闹v述就說(shuō)“這位老伯真是個(gè)大好人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，助人為樂嘛！”

　　一想起這件事，我的內(nèi)心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！

我為自己驕傲作文7

　　在許多學(xué)科中，我最拿手的就是體育了，而在體育所有的項(xiàng)目里，我最擅長(zhǎng)的就是籃球，為此，我為自己驕傲！

　　在一個(gè)明媚的周末，我與一群好友在半島公園進(jìn)行籃球比賽。在太陽(yáng)正當(dāng)頭頂時(shí)，比賽開始了。在一陣陣交戰(zhàn)后，我方已鎖定了勝局。在這時(shí)，一旁的初中生的目光轉(zhuǎn)向了我們。他們迎面走向我們，并說(shuō)：“嘿！一起打嗎？”我也絲毫沒慫：“好！”

　　比賽就這樣開始了，場(chǎng)上火藥味十足，我也想讓對(duì)方知道，小學(xué)生也不是好惹的。

　　剛開始，我拿著球權(quán)，我一邊向前走，一邊做著胯下運(yùn)球。走到三分線外時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度做出了一個(gè)妙傳。在內(nèi)線的隊(duì)友穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼×饲颍�毫不猶豫地把球投出，“唰”地一聲，球進(jìn)了。

　　由于不是交叉，球權(quán)仍然在我們手上，我一人單帶，因?yàn)閵Z得開門紅，我內(nèi)心十分激動(dòng)。在高大的防守員面前，我臨危不懼，一個(gè)艾佛森的經(jīng)典變向過(guò)掉防守員，一個(gè)換手上籃得分。

　　在一個(gè)又一個(gè)回合過(guò)后，對(duì)方已身處危境，這時(shí)的比分是4比2。敵方似乎已經(jīng)惱羞成怒，揮舞著他壯碩的雙手。我小心翼翼地控著球，先是一個(gè)假轉(zhuǎn)身，一個(gè)假動(dòng)作，再一個(gè)科比最拿手的.動(dòng)作——后仰跳投。隨著“唰”地進(jìn)球聲，比賽結(jié)束了。我拿下了3分，帶領(lǐng)隊(duì)伍贏下了比賽。

　　我為自己驕傲，因?yàn)槲矣幸簧砭�湛的球技。希望通過(guò)我不懈的努力，我的球技會(huì)越來(lái)越好！

我為自己驕傲作文8

　　我是一名小學(xué)生，我是一位愛幫助人的小學(xué)生。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比榮耀；如果我受到夸獎(jiǎng)，我會(huì)小小的驕傲。我愿意幫助別人，我的真心經(jīng)常被別人誤會(huì)，可我不在意，我繼續(xù)幫助別人。這一次，我終于找到了一位不是誤會(huì)我的.人。

　　一天，我放學(xué)走回家。在路上，我走上了一個(gè)很斜的的水泥路，像山坡一樣，我艱難的“爬”上去了。等我上去的時(shí)候，我看見一位老奶奶很艱難的走上來(lái)，還看見她身上有一位小孩子。我一開始也不想管，害怕別人說(shuō)我搶風(fēng)頭。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不情愿的走向前，又轉(zhuǎn)頭看看，那位老奶奶走3步退一步，何況身上背著一個(gè)小孩子呢？我不能如此下去了，我立刻下了“坡”，把老奶奶拉了上來(lái)。接著，我又把小孩子給抱了上來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)候是熱天，我弄得滿頭大汗。老奶奶走過(guò)來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，累了吧？快擦擦�！苯又�遞給我一張手帕，我連忙說(shuō)了一聲謝謝。老奶奶又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)孩子說(shuō)：“看看人家姐姐，以后多多學(xué)習(xí)懂了嗎？”接著又跑過(guò)來(lái)不停對(duì)我說(shuō)謝謝，我也不停說(shuō)不客氣。小孩子忽然跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，謝謝你。我一定要向你學(xué)習(xí)！”接著給了我一個(gè)擁抱，老奶奶走了，我的心里不再只有委屈，現(xiàn)在我的心里有了甜甜的溫暖了！這時(shí)候，我為自己而感到驕傲，我是一位“活雷鋒”！

　　我真為自己感到驕傲，雖然我很辛苦，我卻感受不到一絲的辛苦，反而感到無(wú)比的幸福和快樂！我是雷鋒，我為自己而感到驕傲！

我為自己驕傲作文9

　　有的人十一歲還不能自理，不會(huì)自己穿衣，不會(huì)幫爸媽洗碗，不會(huì)洗衣服。而我卻不同，我六歲便可以幫爸爸媽媽掃地，七歲便幫爸爸干活，八歲便幫爸爸媽媽洗碗、拖地，九歲學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的`飯菜，而且手藝還不錯(cuò)。

　　記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我和妹妹兩人在家。他們從早上9：00忙到了晚上8：00才回來(lái)。在這段時(shí)間，為了不讓妹妹和我的肚子受委屈，于是，我決定，親自下廚做飯。

　　雖然我表面上信心滿滿，可我心里確實(shí)沒底，因?yàn)檫@畢竟是我第一次做飯。我在廚房偵查了一圈，只找到6個(gè)雞蛋和3個(gè)西紅柿。我先把它們拿到水龍頭下沖洗干凈，然后把西紅柿切開，把雞蛋倒進(jìn)碗里，打散。開始炒菜了，我學(xué)著媽媽的樣子，等鍋熱了，便往鍋里倒油，等油熱了再把事先切好的蔥、姜放進(jìn)鍋里，并仔細(xì)地翻炒。然后把西紅柿倒進(jìn)鍋里，待西紅柿熟了之后，我才把雞蛋倒進(jìn)去。大約過(guò)了六分鐘，飯做好了，我迫不及待地品嘗了一口，嗯，真香！

　　這就是我的勞動(dòng)能力！

　　我為自己驕傲！

我為自己驕傲作文10

　　“譚鑫，告訴你一個(gè)好消息。你在這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了88分，獲得了一等獎(jiǎng)�！弊蛱煸缟�，在上學(xué)的路上，我遇到了我的同學(xué)陳卓——，我們班的班長(zhǎng)。她眨巴著大眼睛笑著告訴我�！罢娴�？”真不敢相信�！笆钦娴�，你上學(xué)就知道了�！�

　　當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，所有的學(xué)生都知道我在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，他們投來(lái)羨慕的目光或表示欽佩。大家圍在我身邊，問(wèn)我數(shù)學(xué)為什么這么厲害。這次比賽有十個(gè)大題和三十個(gè)小題，不僅很多，而且很難，甚至有些題超出了我們六年級(jí)的范圍。

　　說(shuō)實(shí)話，為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我不僅把數(shù)學(xué)課本上所有有代表性的難題都做了一遍，還做了兩遍甚至三遍。后來(lái)去書店買了作文和數(shù)學(xué)題在家做。比賽前兩周，我堅(jiān)持每天晚上做兩個(gè)小時(shí)。好事多磨。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)錯(cuò)題只得了12分，其他都做對(duì)了。

　　學(xué)校非常重視這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，專門在操場(chǎng)上舉行了隆重的`頒獎(jiǎng)儀式。首先，三等獎(jiǎng)得主被贈(zèng)送了一盒十二支彩色鉛筆。然后，給二等獎(jiǎng)獲得者贈(zèng)送了一盒24支彩色鉛筆。最后，主持人大聲說(shuō)：“請(qǐng)邀請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者——譚鑫上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我非常興奮地跑了上來(lái)。親愛的，校長(zhǎng)親自給我頒獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)紅色和黑色的書包。當(dāng)我收到校長(zhǎng)的證書和獎(jiǎng)品時(shí)，善良的校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，譚鑫，我希望你能再接再厲�！�

　　那一刻，我為自己感到驕傲。

我為自己驕傲作文11

　　初中的內(nèi)容不算是枯燥無(wú)味的，什么靜思學(xué)以養(yǎng)氣兮，什么靜思寫以志文筆。大多數(shù)學(xué)生都一樣懷有寧?kù)o以致遠(yuǎn)的高昂情懷，都一樣有望觀山河瀑布的文宇精神。

　　——題記

　　新時(shí)代的科技發(fā)展到啟航，正處于青春期的我應(yīng)該奮力一博，還年少的我正為驕傲的青春勇往拼博，不放棄的責(zé)任和使命，我的肩膀上該要有的擔(dān)當(dāng)。我不應(yīng)該向命運(yùn)屈服，不應(yīng)該向現(xiàn)實(shí)低頭，我的未來(lái)我作主，我有責(zé)任我驕傲。

　　大地的寸草花木，不可思議的科技航母，都曾帶給我嶄新的夢(mèng)。xx周年的祖國(guó)牡丹，扎于命運(yùn)的.紅霞，扎于深根的芬芬，扎于無(wú)數(shù)人的心中。我記著我們的使命，在春雨綿綿里嗅得一味牡丹的雍容天香，在驚濤駭浪的國(guó)粹中仍然相信祖國(guó)的昌盛繁榮。

　　青春號(hào)角在凱凱高歌，我的心語(yǔ)同著和蒼海一樣澎湃，我的時(shí)代正朝著新科技一步一步地實(shí)現(xiàn)愿望。我為自己而驕傲，生不畏懼的青年朝陽(yáng)，我應(yīng)該熱愛生命，熱愛學(xué)習(xí)，為熱愛祖國(guó)而驕傲。青春的勇猛不怕灑出辛勤的汗水，我是朝氣蓬勃的青少年，要用行動(dòng)走向未來(lái)，只要奮筆拼博，就沒有實(shí)現(xiàn)不了該實(shí)現(xiàn)的愿望。我的青春，我為我自己而驕傲。

我為自己驕傲作文12

　　我為自己而驕傲。這可不是我吹牛皮！這是因?yàn)槲业拇_很棒！

　　這天，我打掃好包干區(qū)回教室。在教室門口我遇見了袁老師。袁老師問(wèn)我要不要參加新辦的航模組。我也不知道是怎么回事，也就答應(yīng)了。

　　聽航模組的周老師講，離今年的比賽只剩下兩個(gè)月。訓(xùn)練過(guò)程中，我只要一想這個(gè)，心就會(huì)一下子被提起來(lái)。時(shí)間只有這么點(diǎn)，我學(xué)得不好怎么辦？我能取得名次嗎？我雖然表現(xiàn)得很輕松，可心里卻很沉重。我們的訓(xùn)練非�？啵�早，中，晚都要去。在臨近比賽的前一天，我們甚至整個(gè)下午都沒有去上課，在太陽(yáng)下暴曬著。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練后，在比賽的那天，我們整裝待發(fā)，來(lái)到寧波的`比賽地點(diǎn)———洪塘中學(xué)。

　　做完飛機(jī)后，我認(rèn)為速戰(zhàn)速?zèng)Q是最好的辦法。于是我先把記錄卡交給了裁判。隨著一聲槍響，我的飛機(jī)徐徐升起。一層樓，二層樓，三層樓，四層樓，五層樓，我的飛機(jī)竟與教學(xué)樓一樣高，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！一開始，我看那些身經(jīng)百戰(zhàn)的老選手，心里還有幾分擔(dān)心呢！現(xiàn)在看來(lái)，我的擔(dān)憂其實(shí)是多余的。

　　最后我從老師那得知自己在本次比賽中得了雙機(jī)翼飛機(jī)天馳女子組的一等獎(jiǎng)！我多么興奮啊！說(shuō)句不謙虛的話，我們這些只學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的新手可比那些老選手要好。

　　為此，學(xué)校還發(fā)給了我們獎(jiǎng)學(xué)金。這可不是壓歲錢，不是大人給我的，而是我自己得來(lái)的！我為自己而驕傲！

我為自己驕傲作文13

　　我長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙小眼睛。我有很多特長(zhǎng)，比如打羽毛球、彈鋼琴、武術(shù)，這些都是我的特長(zhǎng)，很多吧。其中我最驕傲的就是武術(shù)和羽毛球。

　　有一次在跆拳道館里，教練讓我們練起跳前滾翻和起跳后翻滾，我是最先學(xué)會(huì)這兩個(gè)動(dòng)作的，可是這兩個(gè)動(dòng)作耗費(fèi)了我60％的體力，下半場(chǎng)格斗該怎么辦啊。過(guò)了一會(huì)兒就到了下半場(chǎng)，我的對(duì)手水平和我差不多，比賽一開始我就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，誰(shuí)都知道先下手為強(qiáng)，可是我體力不足，沒對(duì)他造成多大傷害。他也開始反攻我了，他用打落腿來(lái)打我，我差一點(diǎn)就輸了，還好我來(lái)了一個(gè)后滾翻。我使用了我新發(fā)明的.招數(shù)，空中連環(huán)踢，他被我打成了重傷。我掉頭就跑，一只腳踩著墻一跳，對(duì)手也學(xué)我的，可他不會(huì)這一招，直接摔倒了，我在沒有體力的情況之下勝出了。

　　還有一次我和姑姑打羽毛球，我被一個(gè)石頭打到了，我躺在地上看見姑姑的球打了過(guò)來(lái)，我直接把這個(gè)球接回去了，這可是我第一次這樣打了球，驚訝萬(wàn)分。

　　我在危險(xiǎn)的情況下解決了問(wèn)題，我真棒。

我為自己驕傲作文14

　　今天，我參加了《時(shí)報(bào)》小記者明日之星海選大賽。看，老天多作美呀！上午還是傾盆大雨，下午就陽(yáng)光燦爛啦！我懷著激動(dòng)、緊張的心情來(lái)到參賽場(chǎng)地。

　　哇，好隆重哦！閃亮的舞臺(tái)，忙碌的參賽選手和熱鬧的觀眾。前面還坐著評(píng)委老師。這場(chǎng)面讓我感到緊張。

　　比賽開始了，我參加的是主持人的競(jìng)選。原來(lái)充分的準(zhǔn)備都派不上用場(chǎng)，比賽規(guī)則要現(xiàn)場(chǎng)抽簽，臨場(chǎng)發(fā)揮！這時(shí)我的心情不由的緊張和焦慮。我會(huì)抽到什么樣的題目呢？我又能不能發(fā)揮得很好呢？選手們實(shí)力都很強(qiáng)，一個(gè)個(gè)的.才藝表演，都讓我震驚！

　　終于到我抽簽了，我懷著忐忑不安的心情，來(lái)到后臺(tái)，用顫抖的手抽取我的題目�？吹筋}目，還是讓我感到有點(diǎn)欣慰———題目并不難。我趕緊趁此時(shí)間，不斷的練習(xí)，尋找靈感。到我上場(chǎng)了，當(dāng)主持人報(bào)的我的名字的時(shí)候，我努力的讓自己平靜下來(lái)，但是心里還是怦怦直跳，默默的對(duì)自己說(shuō)：“展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻到了，加油，我是最棒的！”然后大大方方走向舞臺(tái)，用我的自信、實(shí)力，和以往在舞臺(tái)上的經(jīng)驗(yàn)，從容的去完成一一的表演。向大家展示了我最棒的一面，感覺自己表演的很不錯(cuò)哦！

　　表演完畢，走下舞臺(tái)的那一刻，我終于放松了，因?yàn)槲业谋硌莸玫搅舜蠹业暮迷u(píng)。接著我就用期盼的心情等待結(jié)果。最后，主持人宣布我入選了，我開心地跳起來(lái)。這是一場(chǎng)毫無(wú)準(zhǔn)備的表演，我卻做到了，我第一次為自己感到驕傲！感謝《東江時(shí)報(bào)》為我們提供了這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，以后我會(huì)更加

　　努力做得更好！

我為自己驕傲作文15

　　“檀欣，告訴你一個(gè)好消息，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽你考了88分，得了一等獎(jiǎng)。”昨天早上，走在上學(xué)的路上，我遇到了同學(xué)陳茁——我們班的班長(zhǎng)，她閃爍著一雙亮晶晶的大眼睛笑盈盈地告訴我。“真的嗎？”我有點(diǎn)不敢相信�！笆钦娴模�去學(xué)校你就知道了�！�

　　來(lái)到教室，果然同學(xué)們都知道我數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)，紛紛投以羨慕的眼神或露出敬佩的表情。大家圍到我身邊問(wèn)我數(shù)學(xué)怎么那么厲害，這次競(jìng)賽的數(shù)學(xué)題目，一共十大題三十小題，不僅多，而且難度也很大，甚至有的題目超出了我們六年級(jí)的范圍。

　　說(shuō)實(shí)話，為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我不僅把數(shù)學(xué)課本上代表性的比較難的題目都做了一遍，有的做了兩遍甚至三遍，后來(lái)，我還去書店買了一本數(shù)學(xué)題回家做，競(jìng)賽的前兩個(gè)星期，每天晚上我都堅(jiān)持做兩個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，到了競(jìng)賽時(shí)，我只錯(cuò)了一題扣了12分，其它全部做正確了。

　　這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)校很重視，特地在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)隆重的`頒獎(jiǎng)儀式。先是給三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一盒十二支的彩色鉛筆。接著給二等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一盒二十四支的彩色鉛筆。最后，主持人大聲地說(shuō)：“有請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者——檀欣同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情蹭蹭蹭地跑了上去。乖乖，校長(zhǎng)親自給我頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)紅黑相間的書包。當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書和獎(jiǎng)品時(shí)，親切和藹的校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，檀欣同學(xué)，希望你再接再厲�！�

　　那一刻，我為自己驕傲。

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