伸出自己的手作文匯編15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的伸出自己的手作文,希望對(duì)大家有所幫助。
伸出自己的手作文1
伸出自己的手,體驗(yàn)合作的魅力。這時(shí)代,不是單打獨(dú)斗的時(shí)代,是合作共贏(yíng)。教室里、賽場(chǎng)上,只有大家合作,才能取得最終勝利。比如:我們班上一個(gè)不成文的規(guī)矩,就是數(shù)學(xué)討論,將你的錯(cuò)題擺出來(lái),讓大家?guī)湍憬獯鹨苫。任你聰明賽似諸葛亮,也頂不了幾個(gè)臭皮匠。一段時(shí)間下來(lái),我班數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí),這也許就是合作的力量以及魅力所在吧。
伸出自己的手,感受友誼的真諦。也許是因?yàn)閻?ài)面子吧,我曾和一位同學(xué)因?yàn)橐粓?chǎng)籃球單挑而鬧翻。從此,明爭(zhēng)暗斗,互不相讓。直到那場(chǎng)籃球比賽,他選了我……那場(chǎng)比賽,我們摒棄前嫌,發(fā)揮出色,達(dá)到很好的效果。那時(shí),我才明白,仇人與朋友似乎與導(dǎo)體與絕緣體一樣,沒(méi)有絕對(duì)的間隙,伸出自己的手,陽(yáng)光會(huì)讓堅(jiān)冰融化!像查爾斯說(shuō)的:友誼只會(huì)遲到,不會(huì)沒(méi)有。
伸出自己的手,享受解鎖技能的樂(lè)趣。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中,我們不能停留于現(xiàn)狀,像我,由原來(lái)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)人由技巧性運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為了力量型運(yùn)動(dòng)?這聽(tīng)起來(lái)不可能,但我確實(shí)做到了。想想第一次拿起又大又重的網(wǎng)球拍,再看看我像火柴一樣的手臂,看起來(lái)真的不協(xié)調(diào)。剛開(kāi)始訓(xùn)練的那段時(shí)間,每次回家躺下就起不來(lái)了,但每次癱在床上的時(shí)候,我就想:這伸出的手,哪有輕易收回的呢?我是誰(shuí)?連這點(diǎn)苦也吃不了嗎?強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我走了下來(lái)。幸好,我堅(jiān)持了下來(lái),以至于現(xiàn)在我也是初見(jiàn)成效,樂(lè)在其中。
伸出自己的手作文2
當(dāng)你伸出自己的手時(shí),你們會(huì)想到什么呢?一雙手可以做些什么呢?有人會(huì)說(shuō):“無(wú)非就是生活上的瑣事,還能有什么?”但我想說(shuō):“你錯(cuò)了,一雙手有時(shí)會(huì)給你一生中難以忘懷的溫暖。
小時(shí)候,外婆的手很溫暖,每當(dāng)我不開(kāi)心、被欺負(fù)的時(shí)候,外婆都用她那雙粗糙、到處都是咧著嘴笑的手來(lái)給眼淚,那時(shí)的我只知道外婆的手很溫暖,我好喜歡外婆的手。
現(xiàn)在,父母為了我們?nèi)忝,不得不辛勤地工作。我的父母是靠做豆腐謀生的,一年四季,父母的手都被豆腐水侵蝕,每當(dāng)看見(jiàn)父母那粗糙的手,我的眼淚就會(huì)忍不住往下掉,以前我總以為外婆的手已經(jīng)夠粗糙了,但現(xiàn)在覺(jué)得父母的手甚至比外婆的還要粗糙?纯醋约旱氖,雖不算白嫩,但也并不粗糙,但自己的手又曾做過(guò)什么呢?因?yàn)楦改傅奶蹛?ài),我們這些九零后的逐漸變得手不能提、肩不能扛,除了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,我們還會(huì)做什么。第一次伸出自己的手,幫父母洗菜,父母會(huì)很欣慰;第一次伸出自己的手,幫父母捶背,父母會(huì)很開(kāi)心;第一次幫父母洗衣服,父母會(huì)覺(jué)得我們懂事了,長(zhǎng)大了。
所以我們不要再吝嗇伸出我們的雙手了,因?yàn),伸出我們的雙手使得別人開(kāi)心;伸出我們的雙手,會(huì)使別人感激;伸出我們的雙手,會(huì)使別人感到溫暖;伸出我們的雙手,會(huì)使別人感到欣慰。請(qǐng)大家都勇敢地伸出自己的手吧!
伸出自己的手作文3
下午小明走在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一位老爺爺一直在路邊徘徊,似乎迷路了。老爺爺提著兩大包的行李,站在十字路口看上去好滿(mǎn)臉憂(yōu)愁很著急。
小明想我要不要去幫忙一下,如果我去幫忙的話(huà)天就會(huì)黑,忽然,小明想起了雷鋒叔叔,他想我應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他就主動(dòng)上前去問(wèn)老爺爺要去哪里?老爺爺從袋子里拿出一張紙條。小明看了看胸有成竹的說(shuō):“我認(rèn)識(shí)這個(gè)地方。”
小明接過(guò)一大包東西帶他想去的地方,老爺爺眼里頓時(shí)涌出了一股熱淚。“真是太感謝你了!”在路上他們有說(shuō)有笑,還講了許多又去的故事。
忽然老爺爺?shù)膬鹤釉诤竺婧埃骸鞍职治以谶@里!崩蠣敔敾仡^看了一下說(shuō):“小明我到了,到了!毙∶魍O履_步回頭一看,連忙把老爺爺送回他兒子的手里:“今天就留在我家吃飯吧!毙∶髡f(shuō)不用了他就走了,叔叔說(shuō):“真是個(gè)小雷鋒!”
天漸漸的暗下來(lái),過(guò)往的行人,越來(lái)越少,零星的路燈在月光下若隱若現(xiàn),顯得多么寧?kù)o,變得那么神,害怕的心悠然而生,心里怦怦直跳。小明加跨步子,終于跑回了家。媽媽問(wèn):“你怎么這么晚回來(lái)?”小明就把事情一五一十的說(shuō)了一遍。麻麻夸他真是一個(gè)好孩子!
伸出自己的手作文4
手,是什么?它不僅僅是我們身體的一部分,也不僅僅是我們工作、學(xué)習(xí)的工具。它是愛(ài)的傳遞,是真情的告白,更可以讓孤立無(wú)援的人感受到世間的溫暖。
小時(shí)候,是媽媽溫暖的手牽著我稚嫩的小手開(kāi)始走這條崎嶇的人生之路。是媽媽向我伸出了自己的手,讓我感受到了人間的第一份溫暖,讓我對(duì)這個(gè)陌生的世界有了最初的認(rèn)識(shí):溫暖。
長(zhǎng)大了,我也學(xué)著媽媽的樣子主動(dòng)伸出自己的手。我和閨密有一段時(shí)間都處于低谷階段,曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談的朋友保持的最好默契卻是我不與你傾訴,你也不來(lái)和我相告。后來(lái),我這個(gè)跳脫的性子終于走出了低谷,耐不住性子去找她,她卻仍然在低氣壓的世界里浮沉。我主動(dòng)走過(guò)去,牽住了她的手。她的手十分冰涼,剛觸到是感受的溫度差點(diǎn)讓我逃離開(kāi)那只手。但我依然沒(méi)有退縮,緊緊地把我們的手扣在一起。
慢慢地,我感受到了手中的變化,它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地回溫,我敏銳地捕捉到她緊皺的眉頭微微松動(dòng)了一絲。我繼續(xù)緊緊握著她的手,那手越來(lái)越暖和,甚至隱隱有超過(guò)我體溫的趨勢(shì)。又過(guò)了一會(huì)兒,她終于舒展了自己的眉毛,沖著我揚(yáng)起了昔日明媚燦爛的迷人笑容。終于,我們倆都從深海中浮出了水面,到達(dá)了對(duì)岸。
我看了看緊扣在一起的手,那是我們友誼的象征。
都說(shuō)“十指連心”,我的手就代表著我的一份心,我的一份情,我的一片溫暖。只要我們?nèi)巳松斐鲎约旱氖,世界就?huì)變得更加溫暖美好。
伸出自己的手作文5
在學(xué)習(xí)上,在生活中,伸出自己的手,幫助需要幫助的人,這是人生的一大樂(lè)事。
伸出自己的雙手,其實(shí)是很容易的事,就如我在上學(xué)時(shí)遇到的事。
天,烏云密布,開(kāi)始下起雨來(lái)了!扳彙彙彙狈艑W(xué)了,我走出校門(mén)口,往家的方向直奔。雨越下越大,我跑到一間商店的屋檐下避雨。天打起雷來(lái),其中還混著小孩的哭聲。我走上前看,一位小女孩掉到水溝中,喊著:“我要媽媽?zhuān)∥乙獘寢專(zhuān) 薄拔依闫饋?lái)吧!辈⒏嬖V她說(shuō):“小妹妹,不要哭,待會(huì)等雨停了,姐姐送你回家!毙∨⒄f(shuō):“嗯!”
雨停了,我和小女孩走在回家的路上。忽然聽(tīng)見(jiàn)有一位婦女喊著:“女兒,你在哪?”我把小女孩交給她的媽媽后就自行回家了。
回到家后,洗完澡,吃完晚飯后,我便走進(jìn)自己的房間,把當(dāng)天的事寫(xiě)在了日記本上。心想:“原來(lái)我也有幫助他人的時(shí)候呀!伸出自己的手,原來(lái)我也可以做到!
其實(shí),在日常生活中,有很多的熱心人士。假如每一個(gè)人都能伸出自己的雙手,那這個(gè)集體,整個(gè)社會(huì),該是多么和諧呀!只不過(guò),有很多熱心人,也有不少自私的人,當(dāng)他們遇見(jiàn)摔倒的老人,遇見(jiàn)需要幫助的人時(shí),他們看都不看,生怕把自己的手弄臟。
伸出自己的雙手并不難,你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)某天,自己陷入困境,需要?jiǎng)e人幫助時(shí)該怎么辦?我們每個(gè)人都會(huì)需要幫助。
伸出自己的雙手,幫助別人等于幫助自己,讓我們都伸出自己的雙手,共創(chuàng)和諧家庭吧!
伸出自己的手作文6
常常覺(jué)得人的生命猶如螞蟻般的脆弱,明天和意外總是未知的。
小悅悅的事件轟動(dòng)了中國(guó)的許多人。讓人所憤恨的是那十多位路人,說(shuō)實(shí)話(huà),他們有錯(cuò)嗎?眾說(shuō)紛紜,我也難以妄加評(píng)論。但我相信,如果十多位路人有一會(huì)撥打電話(huà),也不會(huì)造成這樣的慘劇。一個(gè)小小的舉動(dòng),可見(jiàn)當(dāng)今社會(huì)人們的冷漠與無(wú)情。
也許你一生也不會(huì)再向小悅悅那樣的人,但也要從身邊的點(diǎn)滴做起,在同學(xué)困惑時(shí)幫助他們走出苦海。我想這并不是很難的。
我們改變不了命運(yùn),但我們可以改變對(duì)生活的態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活這么有趣。要相信,世事無(wú)常,終有一日也會(huì)有人伸出援助之手來(lái)幫助你。
在我孤獨(dú)無(wú)助甚至絕望的時(shí)候是我的朋友記錄希望。幫我選入空間污力球,這水是父母給了我力量,現(xiàn)在回想起當(dāng)初過(guò)不去的坎子,現(xiàn)在也不過(guò)云淡風(fēng)輕。在我學(xué)業(yè)一落千丈時(shí),是老師給了我重新站起來(lái)的勇氣。有時(shí)候,有你們真好。也許在你們心中只是與我談心,但卻讓我無(wú)助的心得以安放。
伸出自己的手也許會(huì)幫助一個(gè)人度過(guò)人生的坎,走出人生的低谷。當(dāng)然祝愿大家在未來(lái)的日子中也可得到他人幫助,渡過(guò)難關(guān)。
我不忍看一個(gè)接一個(gè)的命案,只想呼吁大家伸出援助之手。
獻(xiàn)出一份力量,或許會(huì)挽回一個(gè)家庭。
伸出自己的手作文7
伸出我的手,讓別人感到了溫暖。那天放學(xué),我一個(gè)人騎在小路上。呼吸著新鮮空氣,盤(pán)算今晚的作業(yè)。情緒好極了!視力還不錯(cuò)的我一眼就看見(jiàn)了前面似乎有人摔跤了,我急忙把自行車(chē)踏的快一點(diǎn)?傻搅四侨说母,我猶豫了……
因?yàn)橐粋(gè)年過(guò)花甲的老人倒在了地上。身上還壓著小三輪車(chē),顯然是一不留意重心偏移倒在地上,騎得三輪車(chē)也壓了下來(lái)。在我們那也有這種事,好心人去扶,那個(gè)老人就會(huì)反咬一口。爸媽再三告誡我:“不要去扶老人,要扶也要有人在場(chǎng)!蔽宜南颅h(huán)顧,沒(méi)有一個(gè)人。四周都是靜悄悄的。我到底要不要伸出我的手呢?不伸?可我實(shí)在沒(méi)有辦法去看那痛苦到扭曲的臉,好會(huì)受到良心的遣責(zé)。伸!又怕把“撞到老人”的罪名掛到我頭上,如果真這樣我但是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀!我到底該不該扶她哪?老人似乎看到了我,伸出那雙布滿(mǎn)皺紋的手。使勁的向我招著。心里涌上來(lái)的沖動(dòng)一下子斷絕了我的猶豫。扶!深吸一口氣,大步走上前去。伸出那雙猶豫許久的手。先是幫老人扶起了小三輪車(chē),三輪車(chē)扶起后,老人那扭曲的臉?biāo)闪讼聛?lái)。
我又扶起了老人,老人的腿已經(jīng)滲出了血絲。我急忙掏出餐巾紙,為老人擦試血絲。同時(shí)我心里已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備:老人會(huì)一口咬定是我撞到了她。沒(méi)想到的是,從老人口中蹦出了兩個(gè)字:“謝謝。”我緊繃的神經(jīng)松弛了下來(lái)。我為我剛才的猶豫剛到內(nèi)疚。伸出我的手,多做些好事吧!
伸出自己的手作文8
春雨伸出她的手,使小草吐出新芽;月亮伸出她的手,使海洋有了潮汐變化;蜣螂伸出他的手,是草地不再遍稽群籍。我們也要伸出我們自己的手,為這世界貢獻(xiàn)自己的一份力。
愛(ài)迪生曾伸出他的手。愛(ài)迪生為了使人類(lèi)不再依靠煤油燈作為夜晚的光源,經(jīng)歷了多少次的實(shí)驗(yàn),承受了多少次的失敗,最終也算是發(fā)明了更為耐用的鎢絲燈。愛(ài)迪生伸出他的手,是世界變得光亮。
諾貝爾曾伸出他的手。諾貝爾為了使挖礦工人更安全更高效的工作,親身實(shí)驗(yàn),潛心研究,在千萬(wàn)種配方中精挑細(xì)選,隨著那一聲巨響,隨著諾貝爾在煙塵中的歡呼雀躍,諾貝爾成功研制出了炸藥。諾貝爾伸出他的手,是世界工業(yè)發(fā)展進(jìn)程速度加快。
比爾蓋茨曾伸出他的手。比爾蓋茨作為前世界首富,身上的資產(chǎn)當(dāng)然不會(huì)少,不少媒體認(rèn)為他的子女會(huì)因?yàn)槔^承大額遺產(chǎn)而養(yǎng)成不良習(xí)性?墒潜葼柹w茨卻決定將自己的遺產(chǎn)的99%就給美國(guó)慈善機(jī)構(gòu)。比爾蓋茨伸出他的手,使慈善事業(yè)擁有更大的資金與動(dòng)力,使更多人有學(xué)習(xí),就業(yè)的機(jī)會(huì)。
法拉第曾伸出他的手,發(fā)現(xiàn)電磁原理,發(fā)明了發(fā)電機(jī);牛頓曾伸出他的手,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展;愛(ài)因斯坦曾伸出他的手,著《相對(duì)論》,將量子力學(xué)推向新的高峰。
我也曾伸出自己的手,我給老人讓座,幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,為學(xué)校參加比賽……
讓我們伸出自己的手,貢獻(xiàn)自己的一份力!
伸出自己的手作文9
大自然擁有著無(wú)盡的風(fēng)光,等待著我們?nèi)ンw會(huì),去感受,去領(lǐng)略!伸出自己的手,去看大自然的無(wú)限風(fēng)情!
走進(jìn)大自然,發(fā)現(xiàn)它有著許多美麗的景物,那青翠的小草,挺拔的樹(shù)木,淙淙的河流……數(shù)不勝數(shù),在這繁多的.景物之中,我獨(dú)鐘于花朵的美麗。
走近一處花兒繁多之地,不遠(yuǎn)處便可以聞到那四溢的花香,這花香仿佛有什么魔力,頓時(shí)使人心曠神怡。循著那花香向前走,在大約二三米附近的墻邊幾株盛開(kāi)的花映入眼簾,這花朵看上去十分艷麗,我道不出它的名字,只知道它沒(méi)有玫瑰那般艷麗,沒(méi)有牡丹的那份大氣,只是有一份典雅,手不知不覺(jué)地“爬”上那枝條,撫摸那花瓣,柔軟如絲綢,心中不由感嘆,自然好美!
大自然中不僅有那美麗的景色,還有許多神奇的景象。最為人知曉的恐怕就是水滴石穿了!
我無(wú)法到達(dá)古時(shí)候去驗(yàn)證《鶴林玉》所說(shuō)的真假,但若有一塊那樣的石頭,我想我會(huì)這么做——走進(jìn)它,伸出手放在石頭上,去體會(huì)石頭的堅(jiān)硬,同時(shí),伸出另外一只手去體會(huì)水滴的力量。使這兩種感受形成一種鮮明的對(duì)比,最后或許會(huì)不由感嘆道:水滴力量這么小,怎會(huì)把這么堅(jiān)硬的巨石給穿透呢?或許這便持之以恒的結(jié)果,這就是堅(jiān)持的力量罷!大自然的現(xiàn)象還真是神奇!
大自然如此地美,需要我們伸出自己的手去感受自然景物的美麗,體會(huì)自然現(xiàn)象的神奇,感悟自然給予我們的人生啟迪!讓我們伸出自己的手,領(lǐng)略大自然的無(wú)盡風(fēng)情吧!
伸出自己的手作文10
伸手,填平凹陷的不完整;伸手,為夜幕綴上零星;伸手,拂去眼前的渺茫。留下一串串潔白無(wú)瑕的印記,在記憶中飄蕩。
雨天,伸手
傾盆大雨刷刷地落著,席卷大地,雨幕中一切都朦朧了!昂么笥臧。鯓踊丶野?”她說(shuō)這便往雨中跑去。地上的積水被濺起,濺到我的心上,我立即跑過(guò)去,把傘撐向了她。我笑笑“一齊走吧!彼仁且汇叮^而便有點(diǎn)不好意思地說(shuō)了聲“謝謝。”在清脆的雨聲中,這束聲音在空中盤(pán)旋。
晴天,伸手
“喂,快點(diǎn)跟上。 迸茉谇懊娴奈覍(duì)她喊道。她氣喘吁吁地說(shuō)“我……我不行了!闭f(shuō)著她就彎下了腰,雙手撐著膝蓋,停了下來(lái)。我又跑回去拉起她“你行的,快,還有一點(diǎn)就跑完了!”落日的余輝灑在我們身上,在操場(chǎng)上留下兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。汗水就在兩個(gè)影子中凝固了。
記憶的篇章一飄三轉(zhuǎn),伸手捕捉,只撫摸到軀殼。雖然人生的道路坎坷不平,雨天會(huì)有泥濘,晴天會(huì)異常赤熱,但伸手能將烏云抹去,能將赤熱拂去。
在他人遇上黑夜時(shí),我愿意伸出自己的手,將自己的光明與他人分享,黑夜便是因此才顯得格外動(dòng)人。在他人感到渺茫時(shí),我愿意伸出自己的手,與他人一齊并肩同行。道路便是因此才顯得個(gè)性寬闊。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。無(wú)論是處于晴天還是雨天,都請(qǐng)不要吝嗇伸出自己的手。因?yàn)橛晏鞎?huì)因?yàn)槟愕纳焓肿兊酶利,晴天?huì)因?yàn)槟愕纳焓肿兊酶鼱N爛。
讓那些美麗的印記充盈我們的生命,在生命中奮飛,留下更多的完美。
伸出自己的手作文11
手,傳遞的不僅是物品,更多的是感情,是溫暖,是愛(ài)心。
——題記
伸手幫助同學(xué),傳遞的是友誼。課間的走廊內(nèi),一些同學(xué)惡作劇,故意使他人摔倒,這次遭殃的是我的朋友。我剛走出教室,恰好
看到這一幕:朋友跌倒在地,雙膝跪在冰涼的地磚上,她的眼鏡靜靜地躺在一旁,鏡片已經(jīng)裂開(kāi)了縫。狼狽的她不停地在地上摸索眼鏡,慌亂失措?粗菢拥臒o(wú)助,我忍不住走上前,彎腰拾起眼鏡,遞至她手中?鞓(lè)在心中蕩漾,這是友誼吧!
伸手關(guān)心家人,傳遞的是親情。每天傍晚,媽媽下班一回到家,就累得靠在沙發(fā)上,動(dòng)都不愿動(dòng)一下。雙眼布滿(mǎn)血絲,一臉倦態(tài)。媽媽很辛苦,不僅要工作,還要顧家。我沒(méi)有能力幫助她,頂多只能替她捶捶背,倒杯熱茶。每當(dāng)我觸到她那粗糙而又布滿(mǎn)老繭的手時(shí),心中溢滿(mǎn)感動(dòng),這是親情吧!
伸手援助別人,傳遞的是愛(ài)心。自2008年以來(lái),我國(guó)災(zāi)難頻發(fā)。從雪災(zāi)到地震,由旱災(zāi)至澇災(zāi),因這些自然災(zāi)害而家破人亡的中華兒女有多少!成千上萬(wàn),難以計(jì)算,他們正需要同胞們的援助。當(dāng)我懷揣著自己的零花錢(qián)去盡一份小小的微薄之力時(shí),步伐沉重,一種莫名的感覺(jué)襲上心頭,這是善良吧!
“授人玫瑰,手留余香!鄙斐鲎约旱氖郑o自己帶來(lái)快樂(lè),也給他人送去幸福!為自己、為他人、為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。
伸出自己的手作文12
當(dāng)別人遇到困難時(shí),伸出自己的手,盡管只是一份微薄的力量,卻能照亮一片陰翳的天空;不一定能扭轉(zhuǎn)乾坤,卻能向他人傳遞美好與信念。予人玫瑰,手有余香。孩子們快樂(lè)的笑臉也是叢飛心里最大的安慰。
當(dāng)誤解使你和朋友面臨尷尬,伸出自己的手,表達(dá)理解與寬容,重新架起友誼的橋梁。面對(duì)一顆豁達(dá)的心包容他人的過(guò)錯(cuò),也讓自己的內(nèi)心得到升華和平靜。藺相如向廉頗伸出自己的手,是不計(jì)前嫌,是深明大義,也是寬容為懷。如果藺相如不伸出自己的手,就少了一段將相和的千古佳話(huà),少了一篇關(guān)于大義為重的經(jīng)典范本。
當(dāng)挫折使你迷茫,伸出自己的手,撥開(kāi)眼前的迷霧,尋找一條適合自己的路。那伸出的手就代表了打破困難險(xiǎn)阻的必勝信念,是自信,是自強(qiáng),也是自我超越。貝多芬伸出自己的手,扼住命運(yùn)的咽喉,把不可能變?yōu)榭赡,于是才有?jīng)典樂(lè)章流傳后世。不僅留給后代頂尖的作品,更彰顯了勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人格魅力。
不論何種困難挫折,只要你還有力量,就伸出自己的手。“請(qǐng)上帝賜予我力量,去改變我可以改變的事!鄙斐鲎砸训氖,就算不一定能改變結(jié)果,卻能標(biāo)榜自己的態(tài)度。
人生最大的成功不是完美的結(jié)果,而是自始至終都保持著做人的態(tài)度。伸出自己的手,正是這樣一種態(tài)度。讓我們記得幫助,記得寬容,記得爭(zhēng)取。
伸出自己的手作文13
一位女子從天臺(tái)跳落,而當(dāng)時(shí)在她的周?chē)性S多人在拿著手機(jī)拍照,但是卻無(wú)一人去將她從死亡的邊緣拉回,這事多么讓人感到悲痛啊。在他人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候卻能拿著手機(jī)拍照,這真的是我們中華民族的美德嗎?看來(lái)是這樣的,每個(gè)人心中只有一旁看著別人變得危險(xiǎn)才開(kāi)心,才有看頭。
只要你伸出自己的手去拉他一把,他便可以脫離困境,這樣的小事卻演變成了那人從天臺(tái)跳落進(jìn)入太平間的事情。中國(guó)人真的腐化了嗎?從前的中方美德為何會(huì)變成現(xiàn)在這樣?照此發(fā)展下去,可以想象的到。若是有一天你從天臺(tái)要跳下去時(shí),周?chē)娜四弥h(yuǎn)鏡,嗑著瓜子,正在興高采烈的看著你從天臺(tái)上跳下去,你會(huì)怎么想?
中國(guó)人之間少的是一種幫助人的動(dòng)力。中國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,而每個(gè)中國(guó)人全都是以利益為主,不愿為別人而損害自己的利益,這些人已經(jīng)變成了徹頭徹尾的利益狂徒。
就連伸出自己的手就可以救她與危難之中的這種小事都無(wú)人去做了,還怎么說(shuō)流傳下來(lái)的中華美德呢?人之初,性本善。我認(rèn)為我們現(xiàn)在不是缺少本性善良的人,而是缺少帶頭之人而是可以在危難之中伸出手幫別人的人。
伸出自己的手將他和其他的人拉回到安全的地方,自己不也會(huì)多一份美好的友誼,世界不也會(huì)多一份美好嗎?
伸出自己的手作文14
伸出自己的手,愛(ài)意在心頭,彼此心連心,幸福到永久。
——題記
一雙手,神奇的手,能寫(xiě)出生命的真諦;能畫(huà)出江山的錦繡;能創(chuàng)造世界的美好。為別人伸出自己的手。在他人困難時(shí),伸出幫助之手;在他人迷茫時(shí),伸出光明之手;在他人失敗時(shí),伸出鼓勵(lì)之手……
在家庭中,伸手是為父母掃一掃地;是為父母做一桌香甜的飯菜;是為父母端上熱乎乎的洗腳水……
在學(xué)校中,伸手是隨手撿起一片紙屑;伸手是給老師同學(xué)一個(gè)問(wèn)好;伸手是給同學(xué)們熱心的幫助……
在生活中,伸手是那公交車(chē)上愛(ài)心的舉動(dòng);伸手是為災(zāi)區(qū)物資的捐獻(xiàn);伸手是為目標(biāo)而努力奮斗……
行走在大街上,人們主的的將垃圾放到垃圾箱里,垃圾箱說(shuō):“謝謝你們的伸手,讓我每次都能吃得飽飽的!
行走在坡路上,一位老人正吃力地蹬著三輪車(chē),總有一些人在背后默默地推著,之后又默默地消失。
行走在生活中,每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們,他們過(guò)著苦苦的生活,夜深人靜的時(shí)候,他們?nèi)栽诘乩锟嗫嗟毓ぷ髦,工作著,那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐獻(xiàn)一大筆錢(qián),一大筆錢(qián),可我又是個(gè)小孩子,沒(méi)太多的錢(qián),可我有時(shí)間,有努力,有付出。長(zhǎng)大了我要用學(xué)習(xí)來(lái)掙許多錢(qián),許多錢(qián),用這些錢(qián)去幫助生活貧苦的人……
伸出自己的手,讓我們?nèi)椭ヅ,去?chuàng)造那美好的世界!
伸出自己的手作文15
生活中,很多時(shí)候,我們需要伸出雙手。只要我們?cè)敢馍斐鲭p手,用雙手傳遞那顆火熱的心,我們就會(huì)給別人溫暖,給別人帶來(lái)幸福。
那天,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán),是玩的好日子。我和我的好朋友小梅討論了爬山。經(jīng)過(guò)討論,我和小梅輕裝上陣。我們要去的山離家不遠(yuǎn),不高也不高。這座山叫“宜山”,意為友誼,諧音。我聽(tīng)大人說(shuō)這個(gè)名字是祖先起的。目的是讓我們知道,朋友是永恒的,友誼就像這座山,不會(huì)被一陣風(fēng)隨意吹倒,也不會(huì)被傾盆大雨摧毀。
日曬雨淋后,山里的樹(shù)長(zhǎng)得茂盛。我和小梅手拉手爬到山頂,小梅大喊:“大山,我們來(lái)了!”我笑著說(shuō):“傻瓜,大山在睡覺(jué)呢!”小梅呆了一會(huì)兒:“!你騙我!再欺負(fù)我!哼!我就不理你了。”我知道小梅假裝不理我。我躺在草地上,看著無(wú)邊無(wú)際的天空,以為我是一只鳥(niǎo)!小梅問(wèn)我:“現(xiàn)在是初三,你準(zhǔn)備去哪里考試?”我沒(méi)有自信地回答:“我考到哪里就去哪里!薄斑@是初中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你怎么能如此不自信?我的成績(jī)不如你的好。我父母不相信我能上高中。但是我必須努力。我不能讓他們看不起我。讓他們換個(gè)角度看我。來(lái)。∥蚁嘈拍!”我突然覺(jué)得很慚愧,便拉著小梅的手,深情地說(shuō):“小梅,我們一定會(huì)通過(guò)考試的。我相信我能,我相信你也能。讓我們?yōu)榻衲昱Π!”讓我們迎接新的“未?lái)!”
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