謝謝你讓我成為更好的自己作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的謝謝你讓我成為更好的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝你讓我成為更好的自己作文1
雨果曾經說過：世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！是啊，寬容就是忘卻。忘卻曾經的是非，忘記別人對自己的指責和謾罵，心懷寬容，才能搭起人與人之間友誼的橋梁！
寬容既是一種修養(yǎng)，也是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。所以：做人，要學會寬容！
寬容對待他人，可能成就別人的一生。有個小姑娘要開音樂會，在報紙上稱是李斯特的學生，演出前一天，李斯特突然出現在她的面前，小姑娘驚恐萬分，抽泣著說：冒充是出于生計，并求寬慰。李斯特把她演出的曲子彈給她聽，并加以指點，最后爽快地說大膽上臺演奏，你已經是我的學生了！就這樣李斯特的寬容成就了小姑娘的一生。
對人寬容大度，便可成就大業(yè)。春秋時，齊襄公被殺后，他的兩個兒子為爭奪王位而戰(zhàn)，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子，管仲曾兩次差點射殺小白公子。之后，小白公子做了國君，即齊桓公。他執(zhí)政后，任鮑叔為相，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅持把管仲推薦給齊桓公。也是因為齊桓公的心胸寬廣，重用了管仲，才使齊國數年間轉弱為強，成為春秋前期中原最發(fā)達的國家，齊桓公也成就了九合諸侯，一匡天下的霸業(yè)！這可以說明：寬容成就了別人，也成就了自己。
心懷寬容，可能青史垂名；斤斤計較、小肚雞腸，則可能貽笑后人。三國時的周瑜，意氣風發(fā)，卻只因嫉妒諸葛亮而自天，留下了既生瑜，何生亮的嘆息。試想一下，如果他沒有這等狹隘心胸，以賞識之心看待諸葛亮的才華，以他公瑾之才，是否能夠幫助孫權平定江東，進而一掃天下呢？這樣，他周公瑾便可青史垂名了！這足矣說明寬容之重要！
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇溪流，方能成其大，是寬容成就了它們。古人云：壁立千仞，無欲則剛。海納百川，有容則大。我們不可以生活在真空里，總要與別人相處，和外界發(fā)生各種各樣的關系，因此建立關系很重要。要建立和諧關系，最重要的是寬容大度，所以我們要多一點寬容，搭起人與人之間最美的橋梁！
謝謝你讓我成為更好的自己作文2
我們的組長名叫張路，大家叫她張芭蕾。
啥？你說我們胡亂給她起綽號？不不不，你往后看就知道了。
芭和蕾都是通假字。芭同爸，她在我們組里可算是爸爸級別的人物，而剩下的成員只能算兒子級別的了。
張芭蕾典型的鵝蛋臉，精明閃亮的小眼睛，很少閑著的櫻桃小嘴，馬尾隨意地束在腦后。她弱不禁風的小身板里蘊含著大能量，做事一點不含糊。這不，每天早上一進教室，身為組長的她首先交作業(yè)，接著就催我們快點，快點，快點！馬文杰、李王凱，你們還在干什么呢！別人一組早就收齊交了！有時，我早自習來得稍微晚一些，她就拖著一副聲調扮作丫鬟說：哎喲，大少爺終于來啦！既然來了，那不趕快（畫風突變）交作業(yè)！交作業(yè)！交作業(yè)！
張芭蕾在班上有著很高的威信和極強的小組榮譽感，生怕我組的積分落在別組后面。有一次，在英語自習課上，我們組有人講話被課代表楊允禎發(fā)現并扣了十分。張芭蕾瞪了一眼警告講小話的同學，嚇得他紅著臉不敢作聲。管好了身邊人后，張芭蕾以其人之道還治其人之身，不服氣地一直盯著他們組不放。果然也抓到了講小話的，也給他們扣除十分。結果楊允禎也不服氣，他們倆去找龔老師打了場官司。最后，張路凱旋歸來，胡云赫豎起大拇指，來了句厲害了！我的路！不服不行，人家做得事事清楚說得句句在理，連班主任都聽她的建議，你說她在班上的威信能不高嗎？
蕾同累可有三層含義：累即積累。她的課間也與眾不同；一筆，一書，一世界。她的眼界開闊，看的書都是我沒聽說過的，如：《大秦帝國》《擺渡人》而且她知道許多俗語，諺語等課外知識。有時，遇到不會的題目還會向別人請教呢。累即勞累，身為學習委員的她，不僅要掌握整班學習情況，而且還要為自己所在的組操心。一整天下來，八節(jié)課加早中晚自習，偶爾老師拖個堂，她要扶起我們七個累贅，居然能抽出時間看書。她已經很不容易了，換著我還不得累死？累即累贅，可不是說她，是說我們剩下的七個，所以蕾排在最后是指我們拖了她的后腿。
怎么樣，看完我的介紹，你覺得張芭蕾這個綽號是不是貼切又溫馨呢？作為我們組核心能量的張路，怎能不讓我敬佩呢？
謝謝你讓我成為更好的自己作文3
我關掉了春天的'綠色大門，打開了夏天的彩色的大門，來到了美好的六月。
輕輕的柔風，撫過了我的臉龐，讓我感受到了溫柔的六月。滴滴雨絲滋潤著花草�；ㄏ銤M滿，五彩斑斕。
可人生總有不足，在這美好的六月，也會有一件讓我煩惱的事情，就是每年一次的升級考試。這次考試，既是初二的結束，又是初三的開始。所以每個學生，甚至是每個老師都非常的重視這次考試。我也不例外，所以我決定認真復習。可是就在復習的時候，我突然想到第二天就要考試，就會想到，我能不能考好。如果考得很差，老師和父母會怎樣批評我。想到這兒，我就決定，更認真復習�？墒峭蝗挥窒�，我復習這些會有用嗎？如果我第二天就把這些復習的全忘了可怎么辦？想到這兒就沒有心情復習了�？墒俏蚁嘈�，付出就會有收獲，于是我又鼓起勇氣逼著自己。去復習。
第二天醒來，天陰沉沉的。我旁邊的花和草都沮喪的彎下了腰。就連我文具袋里的筆都好像下一秒就能哭出來似的。身邊走悲傷感和壓抑感壓的我喘不過氣。我垂頭喪氣的走到了考場。發(fā)現自己竟然是那個考場的倒數第二名。而且我的座位就在老師的眼皮子底下。這讓我非常緊張，又沮喪。
下考，下考。熬過了兩天，終于迎來了6天的長假。我剛剛現在回到了家，躺在床上。雖然老師布置了一些作業(yè)。但還有6天假期呢，我也不著急做。所以我就拿出我的手機。
開始刷抖音，我翻過了許多無聊的視頻。就在我準備關掉手機的時候。我刷到了一個叫可兒的網紅，拍了一個視頻。她在視頻中說道。6月是考試季。希望所有考完試并且在等成績的學生。不要太擔心自己的成績，不理想。要知道這并不是人生的最后一次考試。這次考試不理想還有下次。所以當成績發(fā)下來的時候，一定不要只在乎自己的成績，而不為下一次考試做準備。一定要分析自己做錯題的原因。保證不再從這個地方犯錯。要積累錯題。時時刻刻提醒自己，一道題絕不能錯第2遍。要為下一次考試做準備
她雖然是一個陌生人。她卻告訴了我，所有朋友都沒有告訴過我的道理。別人看到我的成績不理想，而只會安慰我說沒事，考不好沒關系的，只要盡力了就行。還有下一次考試，下一次努力了就行�？蓮臎]有人告訴我，下一次考試時我應該怎么做，或者可以從現在做起。他讓我知道了，這次考試的成績。除了是這一學期下來的檢驗以外，還是下次考試的基礎。如果每次考完試我都這樣做，相信我的考試成績會越來越好，最后，成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己。
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