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自己的存在作文

時(shí)間:2023-01-15 17:50:17 自己 我要投稿

自己的存在作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的自己的存在作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自己的存在作文

自己的存在作文1

  一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。這就是臺(tái)灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開》。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。

  水是永遠(yuǎn)在的,沉淪或超越只改變了水的外相,不會(huì)改變水的本質(zhì),輪回是永遠(yuǎn)在的,迷惑的人隨著生命的進(jìn)程歡喜或憂傷;覺醒的人則在每一個(gè)因緣中欣悅,欣賞從前的音樂,悅聞未來的鼓聲。

  溫柔是永遠(yuǎn)在的,一個(gè)有柔軟品質(zhì)的人,并不會(huì)因?yàn)槭浪椎囊娊飧淖兯扑牧鲃?dòng),因?yàn)樗捞焐嫌杏暄,遠(yuǎn)方有大的海洋。廣大的天空是永遠(yuǎn)在的,不論彩霞橫空或?yàn)踉普谌,天空也永不失落?/p>

  有誰的成長(zhǎng)不包含著痛楚與無奈,不夾雜著孤獨(dú)與茫然失措呢?那是一種精神上的蟬蛻,我們?cè)谛撵`上經(jīng)歷磨難,渴望脫繭而出,幻化成翩翩彩蝶。可是誰知道呢,也許我們最終能變成的,不過是一只灰撲撲的蛾子。這種對(duì)自己的不信任感令我們備受煎熬,使成長(zhǎng)的痛苦變得更加尖銳;▋,是多么的美妙,當(dāng)我們正在享受別人的服務(wù)時(shí),你有沒有想過,是誰,又是為了誰,人們中也有花兒在默默的開花,默默的結(jié)果,為人們打造一個(gè)完美的世界,他們?cè)跓o私的奉獻(xiàn),在鄙視中忍耐,忍耐那嘲笑的眼光,當(dāng)他們?cè)谏胍鲿r(shí),沒有人能想到他們,只是認(rèn)為他們不存在!缎奶锷系陌俸匣ㄩ_》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙!按笃湓福瑘(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

自己的存在作文2

  白駒過隙,時(shí)光就像一滴垂在針尖上的水珠,落在大海里,悄無聲息的帶走了我們的青春年華,時(shí)間難道不珍貴嗎?

  時(shí)間多在角落里,默默無聞的戲耍,卻讓人們忽視它的存在,時(shí)間不也很具有重要性嗎,同樣,人也不需要太過張揚(yáng),沉默,安靜思考的人是最值得人欣賞。

  班里有兩名男班長(zhǎng),一名寡言少語,卻經(jīng)常一鳴驚人,而另一名班長(zhǎng)話經(jīng)常掛在嘴邊,常常拉著別人高談闊班長(zhǎng)論,使人心煩。那位沉默的班長(zhǎng),過五關(guān),斬六將,在期末老師中名列前茅,出類拔萃。而另一位班長(zhǎng)的成績(jī)卻一落千丈,當(dāng)問及他為什么會(huì)退步這么快時(shí),他笑著對(duì)我說:“我沒好好考,也不想當(dāng)組長(zhǎng)。”反之,寡言的班長(zhǎng)在班會(huì)上娓娓而談:“我很重視時(shí)間,我做事雷厲風(fēng)行,擠出的時(shí)間,我都用在學(xué)習(xí)上!濒斞刚f過一句話:“哪里有天才,我只不過將他人和咖啡的時(shí)間用在讀書上罷了。”

  看來,沉默的人,是會(huì)將精力用在正地方的人,在中華上下5000年的長(zhǎng)河中,也有可以證明這一點(diǎn)的人。

  楚莊王是春秋時(shí)期的霸主,但就在他還未展現(xiàn)出聰明過人的才華時(shí),大臣們?cè)S多都認(rèn)為他是一屆庸主,整日尋歡作樂,有誰來勸他,就治誰得罪。三年過去了,楚國(guó)還是沒有要去與晉國(guó)爭(zhēng)霸王的意思,后來,直到申無畏前來讓楚莊王猜個(gè)謎:楚山上有只大鳥,身披五彩可真漂亮,一停三年飛不叫,人人不知是啥鳥。楚莊王心靈神通,就將自己訓(xùn)練的軍隊(duì)拿了出來,先是打敗了陸渾的戎組,后是平定了斗越椒叛亂,,待國(guó)內(nèi)一切安穩(wěn)后,便出兵攻打鄭國(guó),晉國(guó)心急火燎的前來支援,卻不想被打得落花流水,也使楚國(guó)自城濮之戰(zhàn)后抬起頭來,這位一鳴驚人的楚莊王就此也加入了“春秋”霸主的行列。

  默默的證明自己的存在,要有謙遜的態(tài)度,執(zhí)著的信念和一雙能夠慧眼識(shí)珠的眼睛看清局勢(shì),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)自己的缺點(diǎn)。

自己的存在作文3

  “我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)鯓涌次,我都要開花!

  ——題記

  這個(gè)世界上總有許許多多的美好,等待我們用心去感受,去探索。無論是誰,心中都有過對(duì)生命的渴望和對(duì)夢(mèng)想的憧憬。而在理想和實(shí)踐之間不斷徘徊的歷程,就叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)屬于我們自己。它幫助我們告別無知的童年,收獲人生的財(cái)富;幫助我們脫離對(duì)他人的依賴,迎來獨(dú)立而精彩的人生。對(duì)于正值青春的我們而言,成長(zhǎng),是那樣的誘人。然而,我們看到的僅僅是表象。時(shí)間如同握在手中的沙,不管怎樣去挽留它,卻始終會(huì)從手中飛散,最終消失殆盡,給我們帶來淡淡的遺憾······成長(zhǎng)終究需要付出代價(jià),渴望得以綻放,就必須離開天真和依靠,放手去搏;蛟S最終成長(zhǎng)帶給我們的,并不是偉大的.事業(yè)成就,而僅僅是一段回憶。生命還是那樣平凡,地位依舊不怎么引人注目。值得慶幸的,只是當(dāng)年自己也曾奮斗過,也曾,靠近過夢(mèng)想。

  至于有沒有贏得他人的稱贊,又有何重要呢?至少,榮譽(yù)和成就并非是判斷一個(gè)人是否對(duì)社會(huì)有用的依據(jù)。世界之廣,離不開那些默默為人們做著貢獻(xiàn)的工作者。無論是地位高上,受人追捧還是身份卑微,卻不失尊嚴(yán),他們的一生,也許并不是最完美的,但是無一不充盈著夢(mèng)想的力量。聽說過這樣一句話:成長(zhǎng)是一次大浪淘沙,有的人留下了整塊的金子,可有的金子卻被沖擊破碎,成為流沙。是這樣的,成長(zhǎng)有收獲,就必有遺失。我們,永遠(yuǎn)不能夠決定未來人生的道路,唯一能決定和改變的,是當(dāng)下的自己。何必為了他人的評(píng)論而生活?做最優(yōu)秀的自己,便足矣。若是心中有夢(mèng),就告別平庸,大膽的擁抱世界。在失落時(shí),我們需要的,也僅僅只是換種角度,也許就會(huì)眼前一亮,繼續(xù)燃起斗志,走向夢(mèng)想。

自己的存在作文4

  生活中,榜樣這個(gè)詞隨處可聽見。瞧,一個(gè)較胖的身影正在移動(dòng),她是誰?她就是我們班的夏雨欣。她就是我的榜樣。

  為什么?這個(gè)長(zhǎng)得不算漂亮,成績(jī)也不算很好的女孩會(huì)是我的榜樣?的確,這些優(yōu)點(diǎn),她的身上全沒有/。平時(shí)我也不太注意她,可開學(xué)后,大家都吃驚了/!

  誰相信蝸牛會(huì)變成千里馬?但這個(gè)奇跡卻發(fā)生了。那個(gè)跑起來,全身肥肉都在抖動(dòng),每一個(gè)腳步都像被捆住,和她比賽總會(huì)贏的夏雨欣。居然連我都追不上她的腳步,誰都不會(huì)相信這是真的。那些兩道杠的不想正眼瞧也必須正眼瞧了。

  我更加不相信。而課后,她還弄點(diǎn)兒惡作劇,經(jīng)常和大家談笑。但還是少不了別人的白眼。夏雨欣還很努力地與我們玩耍。和那個(gè)以前只能獨(dú)自坐在座位上,無法證明自己存在的女孩相差十萬八千里。

  我實(shí)在太想弄懂這個(gè)女孩,在兩個(gè)月的署假時(shí)間里變化怎么如此大。

  后來我了解到,夏雨欣每天早上不會(huì)像我一樣睡到八九點(diǎn),而是六點(diǎn)就起床,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)晨跑半小時(shí),盡管累得氣喘吁吁。更不像我連路都懶得走,跳一下繩就覺得累。夏雨欣每天堅(jiān)持鍛煉,我不明白是什么震撼了她,是什么支撐著她,是什么使她努力。

  我問過她,但夏雨欣只是淡淡地說了一句話:“我只想證明自己的存在!蔽覍(shí)在無法感受得到被人無視的感覺,被居高臨下的感覺。

  尊嚴(yán)!是一個(gè)人必須要有的。別人知道你的存在說明尊重你。我覺得成績(jī)好壞并不是決定一個(gè)人的尊嚴(yán)。我曾欺辱過人,現(xiàn)在才明白別人的痛苦。

  是她讓我明白了,我變得尊重人了,對(duì)別人都會(huì)微笑。

  獲得尊嚴(yán),是我從夏雨欣身上學(xué)會(huì)的。尊重別人,是我感受到的。我覺得羞辱,欺負(fù)別人時(shí),損壞的不僅僅別人的心靈,更是為自己的心靈沾上了污點(diǎn)。

  謝謝你,夏雨欣,讓我學(xué)會(huì)了太多。我學(xué)會(huì)了幫助別人,尊重別人。

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