實(shí)用的超越自己作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的超越自己作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

超越自己作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為運(yùn)動(dòng)員的我深感榮幸。因?yàn)槲覅①惖捻?xiàng)目都在下午，那上午我就可以參加拉拉隊(duì)了。哎！今天怎么搞的，氣氛一點(diǎn)也不熱烈，有的同學(xué)只顧吃，有的同學(xué)只顧玩，剛開(kāi)始時(shí)只有我一人在為隊(duì)友吶喊助威。下午，我參加的女子乙組壘球比賽和女子乙組100米預(yù)賽幾乎同時(shí)進(jìn)行，我左右為難，但我很快冷靜了下來(lái)，100米跑比較爽快，用不了多少時(shí)間，就先跑步吧！

　　女子100米預(yù)賽即刻就要開(kāi)始，為了進(jìn)入決賽，我一定要跑好。只聽(tīng)“嘭！”的一聲令下，我像脫韁之馬飛奔向前。功夫不負(fù)有心人，我終于以小組第一名的成績(jī)?nèi)〉昧藳Q賽權(quán)。

　　沒(méi)過(guò)多久更激烈的角逐開(kāi)始了。我明白在決賽中我要面對(duì)的對(duì)手并非等閑之輩，他們都經(jīng)過(guò)了預(yù)賽的洗禮，盡管我無(wú)法估計(jì)在這些選手中我處在什么位置，但我至少明白，我是絕對(duì)不可能超過(guò)“飛毛腿”張晴的`，但不管怎樣我一定要超越自我。

　　決賽的發(fā)令槍已響，大家都從起跑線飛射出去了，可我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，我的心嘭嘭直跳，我只能不停地?cái)[動(dòng)雙臂，雙腿盡量地抬高盡量拉大步伐，我深知100米短跑比賽可千萬(wàn)不能愣疙瘩。這時(shí)只見(jiàn)許超揮舞著寫有“高二一班必勝；高二一班加油”的紅旗不停地吶喊“錢藍(lán)加油！錢藍(lán)加油！……”我一陣發(fā)熱，頓時(shí)心中又燃起了必勝的信心，越跑越勇，終于超過(guò)了六位選手，只落在張晴后面，這回可不能掉以輕心，我緊緊地咬住張晴不放，一直保持到終點(diǎn)，最后我以第二名獲勝。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是超常發(fā)揮了，因?yàn)槲乙郧皡⒓有＿\(yùn)動(dòng)會(huì)從沒(méi)得過(guò)什么名次。

　　還有一個(gè)好消息要告訴你們，在女子乙組壘球比賽中，我得了個(gè)第四名，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是史無(wú)前例的，我今天算是滿載而歸了！

超越自己作文 篇2

　　十一月的陽(yáng)光，十一月的朝霞，十一月的涼風(fēng)，十一月的舞臺(tái)。伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)風(fēng)，我們迎來(lái)了第二屆校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)刮著風(fēng)的陰天里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，整齊的步伐；聽(tīng)，嘹亮的口號(hào)。在紅色塑膠跑道的映襯下顯得格外引人注目。

　　我參加了400米與1500米。由于中距離并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)緣前六名。那就只剩下1500米了。面對(duì)1500米，我信心十足。

　　臨近比賽時(shí)間，我來(lái)到檢錄處，摩拳擦腳，整裝待發(fā)，堅(jiān)毅地望著塑膠跑道，心里默默念道：1500米，我不怕你，來(lái)吧！做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我?guī)е�激�?dòng)的心情來(lái)到起跑線前，準(zhǔn)備賽前活動(dòng)。“預(yù)備”聲響起，我身體微微向前傾，仔細(xì)地聽(tīng)著發(fā)令槍聲�！芭椤�，比賽開(kāi)始進(jìn)入角逐。

　　我快速發(fā)力，跟著大部隊(duì)向第一道沖去，誰(shuí)知，我旁邊的兩位隊(duì)員竟然向我擠過(guò)來(lái)，我被迫減速，緊隨其后。第一圈我一直保持最快的速度，但體力也開(kāi)始下降。終于，第一圈結(jié)束了，我排在第四位。

　　進(jìn)入第二圈，我開(kāi)始尋找機(jī)會(huì)，超越第三名，這時(shí)，我突然感到胃因?yàn)榧ち疫\(yùn)動(dòng)很不舒服，但是，我還是忍住了，突然加速超越了第三名，但很快又被他反超，我不甘心，又想超，不過(guò)體力的下降反倒迫使我越跑越慢。這時(shí)，已跑到二圈半了，我稍微開(kāi)始減速，想要保存力量。但很快后面有兩名隊(duì)員開(kāi)始與我縮進(jìn)距離，我只得加速，試圖拉開(kāi)差距，不過(guò)他們也是越跑越快。

　　第三圈開(kāi)始，我的嗓子開(kāi)始難受，呼吸急促，整個(gè)人，好像被火燒著一樣，特別熱，體力也好像要透支了似的；步子特別沉重，像灌了鉛一樣；手更是激烈的顫抖。我無(wú)數(shù)次的想著：我不行了，撐不住了。我對(duì)在一旁的'同學(xué)喊：我不跑了！我不要跑了！可看到他們建堅(jiān)毅的眼神，大聲的鼓勵(lì)，我死撐著不讓自己停下來(lái)。終于，我熬不住了，接過(guò)遞來(lái)的水喝了一大口，整個(gè)人也清爽多了。不過(guò)這個(gè)間隙緊隨其后的兩名隊(duì)員也很快超過(guò)我了。我猛然加速，但力不從心，而且當(dāng)時(shí)糊里糊涂的，沒(méi)有跑內(nèi)道，腦子也已經(jīng)開(kāi)始暈起來(lái)。我無(wú)力追趕。

　　終于，到了第四圈，我很累，整個(gè)人迷迷糊糊的，但我還是強(qiáng)打起精神，積蓄了一點(diǎn)體力。在同學(xué)們的加油聲中我大吼了一聲，一下加速超了前面一位同學(xué)，不過(guò)勢(shì)頭并沒(méi)保持，反而被另一名同學(xué)超越。

　　最后一圈，我實(shí)在追趕不上，只好堅(jiān)持用自己目前的速度跑，以求保持現(xiàn)在的成績(jī)。哪知后面一下子追上兩名同學(xué)，我想要追上去，可惜距離反而越來(lái)越遠(yuǎn)。我失望了。但聽(tīng)見(jiàn)耳邊的加油聲，我還是拼命地邁向終點(diǎn)線。跑完全程，我一下子倒了下去，老師同學(xué)都很關(guān)心我，很快扶起我，安慰我，這使我更覺(jué)得自己做得不夠。淚水已經(jīng)到了眼眶，但強(qiáng)忍著，我不能讓它流下來(lái)，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。我總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，終將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在我手中，這是我的天地。當(dāng)一切過(guò)去，我仔細(xì)想了想，我——是第一，我永遠(yuǎn)相信自己。相信自己，我將超越極限，超越自己！因?yàn)槲易院�，我驕傲，我吶喊�?/p>

超越自己作文 篇3

　　人生在世，最大的敵人不一定是外來(lái)的，而可能是我們自己！

　　我們難以把握機(jī)會(huì)，因?yàn)楠q疑、拖延的毛��；我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀，因?yàn)闆](méi)有更高的理想；我們不敢面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槿狈π判�；我們未能突破，因�(yàn)椴幌肴ネ黄�；我們無(wú)法發(fā)揮潛能，因?yàn)椴荒艹�越自己�?/p>

　　其實(shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn)，在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然而，我們對(duì)走也不滿足，又要學(xué)習(xí)跑。問(wèn)題是為什么在我們能跑、能跳、能說(shuō)、能寫之后，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟?jié)u漸消失了呢？

　　因?yàn)檫@是上天設(shè)計(jì)的，讓我們有了謀生的能力之后，就少有那繼續(xù)超越的想法。也就這樣，我們才會(huì)安安靜靜地做為一個(gè)“凡人”。

　　只有那少數(shù)的人會(huì)說(shuō)：“我不要做一個(gè)普通人，我要超越！超越我那看來(lái)有限的自己”。于是在這種不信自己辦不到的憤懣和努力下，他們將自己提升了。且隨著不斷的提升、不斷的超越，為人類的歷史，創(chuàng)造出更輝煌的成就！

　　這本書里沒(méi)有什么了不得的經(jīng)世偉略，卻充滿一個(gè)父親殷切的叮嚀，透過(guò)書信的方式，教導(dǎo)他那走向成年的孩子，如何戰(zhàn)勝自己的'惰性和童年時(shí)期的依賴心。在龍蛇雜處的紐約市和充滿競(jìng)爭(zhēng)的明星學(xué)校里，找到生存自保之道，并尋求進(jìn)一步的突破。

　　文中年輕人所遭遇的問(wèn)題，豈止是那紐約史岱文森高中的學(xué)生所專有？其實(shí)也可能包括了你自己！

　　請(qǐng)以這本書，做為激勵(lì)的火種，在熊熊的火焰中，使你超越鐵，成為鋼！

超越自己作文 篇4

　　新的一天又開(kāi)始了。

　　今天上午站軍姿的訓(xùn)練是最刻骨銘心的。軍姿的`訓(xùn)練使我們流了很多汗，也有很多同學(xué)堅(jiān)持不住頭暈的、肚子疼的。過(guò)了很久，終于聽(tīng)到教官說(shuō)道：還有四分鐘！堅(jiān)持

　　聽(tīng)了這句話，大家如釋重負(fù)，嘆了口氣，就好像看到了勝利的曙光。

　　全體都有！原地踏步走！121，121教官終于發(fā)話了。4分鐘也許令人難忘，也許令人頭暈?zāi)垦�，也許令人知道了軍人的不易但是，這是軍訓(xùn)！人人都應(yīng)該像軍人一樣！雖然我們汗流浹背，但我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。晚上，我們返回操場(chǎng)，學(xué)習(xí)韻律操后半部分。這無(wú)疑是大多數(shù)同學(xué)放松的時(shí)間，也是放松的最好時(shí)間。

　　學(xué)到第八節(jié)操的時(shí)候，同學(xué)們都驚呆了，這也太難了，什么玩意？我們開(kāi)始很慢地很慢地做，一個(gè)一個(gè)拍子一個(gè)一個(gè)拍子地做，一遍一遍地、慢慢地，我有些熟練了。

　　不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，那些看起來(lái)困難的事情，只要經(jīng)過(guò)一遍又一遍的熟悉，最終，你一定會(huì)成功！走向人生巔峰，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！

　　軍訓(xùn)第二日教給我的東西遠(yuǎn)比第一天多，這也是軍訓(xùn)的目的，不斷超越自己，不斷去獲得成功！

超越自己作文 篇5

　　朋友，聽(tīng)說(shuō)你這次考試取得了從未有過(guò)的好成績(jī)，你還感覺(jué)到大海在為你歡騰，小鳥(niǎo)在為你歌唱，烈火在為你燃燒是嗎？那我就要告訴你，別再留戀于一次的成績(jī)，別再陶醉于一時(shí)的歡樂(lè)了。其實(shí)，天很大，也很高；地很廣，也很大；云很美，也深不可測(cè)；世間萬(wàn)物一直在變幻莫測(cè)。在你的面前，強(qiáng)手如林，不要做井底之蛙，更不要以“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”為借口，要知道山外青山樓外樓，天外還有天；不要只滿足于現(xiàn)在的成績(jī)，不要因此而停步不前，要吸取龜兔賽跑的教訓(xùn)。那么，就再次努力地往前跑去吧，世界上沒(méi)有常勝將軍，世界紀(jì)錄也會(huì)被打破，只要你努力了，沒(méi)有什么是不可能的.。但是朋友，你要記住，一個(gè)人超過(guò)別人并不難，難的是要有挑戰(zhàn)自我的勇氣，一個(gè)人擁有這份勇氣并不難，難的是超越自我！

　　朋友，就把這次的成績(jī)看做一種動(dòng)力，一個(gè)新的起點(diǎn)吧，不要松懈，繼續(xù)前進(jìn)，先超越他人，然后，便是超越自我！

超越自己作文 篇6

　　一個(gè)人怎樣才能不斷進(jìn)步，我�？嗨稼は脒@個(gè)問(wèn)題。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。

　　我不知道我在怕什么。

　　曾經(jīng)多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。理論上來(lái)說(shuō)，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內(nèi)心不夠強(qiáng)大，就不可能成功。數(shù)學(xué)考試之際我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。

　　人家都說(shuō)每個(gè)人的`心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。勝，�。粍P旋而歸，弒羽而返。常在我腦�；匦�。

　　日復(fù)一日，想起全家人就靠自己上大學(xué)了哥哥們都去當(dāng)兵如今杳無(wú)音訊頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。

　　那天，同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著窗外發(fā)呆。窗外有鳥(niǎo)兒在吱喳吱喳地叫，那些無(wú)名花在竟相怒放。都在超越自己而我一個(gè)人萎縮在陰暗的角落不愿出來(lái)

　　突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上面寫著，

　　即使跌倒一百次。

　　即使跌到一百次也要一百次的站起來(lái)我仔細(xì)琢磨這句話，緩緩站起身來(lái)——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，閉上眼睛回想好多事。想到自己八年來(lái)了的經(jīng)歷，想一想，八年我都挺過(guò)來(lái)了還會(huì)怕幾個(gè)月么。

　　人生漫長(zhǎng)，跌倒了站起來(lái)！

超越自己作文 篇7

　　在一次品德課上，我們認(rèn)識(shí)了一位特殊的大學(xué)生——?jiǎng)�濤，從他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和不放棄。

　　他是一位沒(méi)有雙臂的特殊大學(xué)生，所以面對(duì)生活，他有著許多困難。可是他不向命運(yùn)低頭，竟然學(xué)會(huì)了用腳寫字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時(shí)甚至?xí)�被磨破，但他總是�?jiān)持練習(xí)者。他不僅學(xué)會(huì)了用腳寫字，還學(xué)會(huì)了用腳翻書、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)。他這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，他以優(yōu)秀的`成績(jī)被高校錄取，成為一名特殊的大學(xué)生。

　　讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過(guò)自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個(gè)冬天的晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現(xiàn)在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫了吧！反正明天老師都會(huì)講的嘛！這時(shí)，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的另一個(gè)聲音好像在說(shuō)：“桑潔，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，你真是一個(gè)懦夫！”此時(shí)，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進(jìn)了這道難題。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，深夜靜得只聽(tīng)到筆沙沙的聲響，屋外的西北風(fēng)好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路。“我終于解出來(lái)了，我真厲害！”我高興地跳起了《小蘋果》，此時(shí)成功的喜悅無(wú)法言語(yǔ)。

　　我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切；只要我對(duì)自己說(shuō)不放棄，我就一定會(huì)成功。

超越自己作文 篇8

　　當(dāng)別人比你優(yōu)秀時(shí)，是嫉妒別人傷害別人呢，還是延長(zhǎng)自己，超越別人？——題記

　　那一天，窗外灰蒙蒙的，陰云密布，好像隨時(shí)就會(huì)從這厚厚的云層中躥出一只猛虎，打破此刻的寧?kù)o。教室里靜悄悄的，每個(gè)人臉上都很平靜，可心里卻心潮騰涌——白花花的試卷悄悄落在桌面上，鮮紅的分?jǐn)?shù)高掛在得分一欄，深吸一口氣，小心揭開(kāi)試卷分?jǐn)?shù)的面紗，瞬間，每個(gè)人的臉上流露出了不同的神情，有的眉毛緊皺在一起，牙齒用力咬著下嘴唇，神情黯淡；有的則嘴角上揚(yáng)，眼里蕩漾著笑意，目光炯炯有神。這時(shí)，座位離我不遠(yuǎn)的陳同學(xué)正手捧試卷，嘴里不斷叨念著：“耶，100分！我多牛！”臉上洋溢著得意的神色。和他關(guān)系很好的同桌張同學(xué)白了他一眼，說(shuō)：“考到了100又怎樣！用不著這樣炫耀吧？”陳同學(xué)高傲而輕蔑地說(shuō)：“的確沒(méi)怎么樣，但你考到了嗎？看看你的試卷，錯(cuò)了這么多！”說(shuō)完，就要看張同學(xué)的試卷，張同學(xué)氣憤地奪過(guò)試卷，不再理睬他了。天，越來(lái)越陰沉，云，似乎也不動(dòng)了，一切都被可怕的氣氛所籠罩。突然，天空像猛獸的大口，將云層活生生地撕扯開(kāi)來(lái)，“嘩——，嘩——”，冰涼的雨無(wú)情地下著，肆虐的狂風(fēng)猛烈地刮著，打破了校園的寧?kù)o。陳同學(xué)在整書包時(shí)無(wú)意翻開(kāi)了那張滿分的試卷，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，試卷中間夾著一張四四方方的紙，上面是三個(gè)又大又醒目的黑色大字：大笨蛋！陳同學(xué)既奇怪又氣憤，于是便到處詢問(wèn)有沒(méi)有人看到誰(shuí)把這張紙條放到他的試卷里，可是沒(méi)一個(gè)人知道。突然，他想到有可能是他的同桌寫的，因?yàn)榧刀�，所以做出了十分沖動(dòng)的'行為。但陳同學(xué)很生氣，認(rèn)為張同學(xué)蠻橫無(wú)理，于是兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)，關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。

　　這件事被趙老師知道了，趙老師沒(méi)有指責(zé)一個(gè)人，而是給我們上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。只見(jiàn)趙老師用粉筆在黑板上畫了兩條同樣長(zhǎng)的線段，問(wèn)同學(xué)：“同學(xué)們，這是兩條同樣長(zhǎng)的線段，一黃一白，如果我要黃線比白線長(zhǎng)，可以怎么辦？”“把白線縮短短，或者把黃線加長(zhǎng)�！笔┩瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)。“很好，的確有這兩種方法�？墒牵�哪個(gè)方法更好呢？”見(jiàn)同學(xué)們面面相覷，趙老師說(shuō)，“第一種方法，傷害了白線，而黃線自己卻沒(méi)發(fā)生任何變化，雖然比對(duì)方長(zhǎng)了，但這個(gè)手段是不可取的。第二種方法，沒(méi)有給對(duì)方造成任何傷害，而是用自身的努力延長(zhǎng)自己，使自己比對(duì)方長(zhǎng)出，這種方法才是道德的，才是可取的�！壁w老師說(shuō)完，意味深長(zhǎng)地看了陳同學(xué)和張同學(xué)一眼，然后靜靜地坐下了。張同學(xué)用手肘碰了碰陳同學(xué)，陳同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看她，兩個(gè)人好像心有靈犀，都從對(duì)方的一個(gè)眼神中讀到了內(nèi)心渴望的東西。我相信，明天，一切都將是美好的。

　　“延長(zhǎng)自己，超越別人”回想起趙老師說(shuō)得那段話，再看看陳同學(xué)和張同學(xué)的細(xì)小變化，我的心久久不能平靜。張同學(xué)之所以要這么做，可能是因?yàn)榧刀室幌虺煽?jī)平平的陳同學(xué)，這次竟考了100分，畢竟往往最親近的人越是容易起嫉妒心。但是，她沒(méi)有想到，這么做，既使她和陳同學(xué)的友情破裂，又使她“崇德向善”的品質(zhì)遺失在了“嫉妒”的荒原上。她如果通過(guò)自身努力，完全能超過(guò)同桌。而且，同桌看到他又比自己好了，還會(huì)奮起直追。這樣你追我趕，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)循環(huán)，對(duì)自己，對(duì)別人，甚至對(duì)全班同學(xué)都是有百利而無(wú)一害的。同學(xué)之間要和睦相處，大家能在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)就讀，這本就是我們之間的緣分，所以要更加珍惜，切不能因?yàn)樽约簺_動(dòng)而傷了同學(xué)的心。

　　延長(zhǎng)自己，超越別人，老師的話又在我耳畔回響，是啊，用自己的努力，增強(qiáng)實(shí)力，超越別人，才能使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

超越自己作文 篇9

　　生活就想一面墻，將我們封鎖在一個(gè)狹小的房間里，有的人甘于無(wú)為，便一輩子都只活在自己的房間中，有的人不甘平庸，總想辦法突破這堵墻，于是他看到了外面更寬，更廣的世界，突破生活。

　　人生如圍城，甘于被圍只會(huì)讓自己后悔一生，勇于突圍，生活就將變得更加精彩，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)突破生活，超越自己。

　　人的一生是短暫的，年輕時(shí)，如果我們不努力超越自己，老來(lái)在心中只會(huì)留下后悔與遺憾，面對(duì)生活，我們應(yīng)當(dāng)努力突破，不斷超越。不顧一切地為自己的夢(mèng)想奮斗，拼搏。北京有一位汽車改裝師，她在高中時(shí)迷上了汽車，毅然放棄學(xué)業(yè)，進(jìn)入汽修廠學(xué)習(xí)修師，當(dāng)她的同學(xué)大學(xué)畢業(yè)，一個(gè)個(gè)有著體面的生活，她還在長(zhǎng)街上與其他的汽修工喝酒，吵架，許多人都覺(jué)得她本不該這樣，但她仍然為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持，后來(lái)，她迷上了汽車改裝，她又果斷放棄出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辭職加入了汽車改裝俱樂(lè)部，過(guò)著無(wú)固定收入，四處漂泊的生活�，F(xiàn)在，她已成為小有名氣的改裝專家。

　　這個(gè)女孩為自己的的夢(mèng)想不斷努力，不斷突破，從學(xué)生到汽修工再到后來(lái)的改裝專家，生活就是在不斷地突破中豐富起來(lái)的。夢(mèng)想也就是不斷超越中的.。現(xiàn)在人們都喜歡過(guò)安穩(wěn)的生活，很少有人會(huì)愿意放棄已有的成就而去追求夢(mèng)想，因此，很多人工作缺乏熱情。

　　徐志摩說(shuō)過(guò)“人在小時(shí)候都實(shí)有翅膀的，但隨著年齡的增長(zhǎng)都退化了�！钡拇_，人的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)樯�活這堵墻而停止，許多人都因不敢突破這堵墻而放棄了夢(mèng)想，因此，我們要學(xué)會(huì)突破生活，不斷超越自己。

　　我對(duì)于成功的定義是：可以一直做自己想做的事。為謀生而工作的是在生存，只有為興趣而工作的人才能叫生活，許多人生存在這世界上，只有少部分人生活在這世界上，只有勇于突破生活超越自己，我們才能生活在世界中。

　　人類的發(fā)展在于突破，我們是在不斷突破中進(jìn)化而來(lái)的，可現(xiàn)在社會(huì)的人，都僅僅是忙于生計(jì)，每天做同樣的事，使創(chuàng)新能力下降，人越來(lái)越像機(jī)器，生活越來(lái)越無(wú)味，因此，突破生活，超越自己，我們才能真正找到屬于自己的生活。

　　“我可以改變世界，改變自己，改變多么，改變少許……”真正如歌中所唱，突破生活，超越自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活大有不同。

超越自己作文 篇10

　　有一個(gè)人，戴個(gè)小眼鏡，但眼鏡后面卻閃爍著活潑的神采，他就是帶我超越自己的人。

　　那時(shí)我膽小，從不敢表現(xiàn)自己，但后來(lái)我改變了，讓我改變的`人就是我的同學(xué)張昊。

　　那是四年級(jí)的一天，班主任告訴我們：“學(xué)校要舉行跳繩比賽，班里要選一下參賽同學(xué)�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里就像爆米花爆開(kāi)了鍋，大家紛紛舉手自薦�！斑�有一個(gè)名額，誰(shuí)跳得好些？”老師說(shuō)，我多么想自告奮勇地站起來(lái)！可是我……“我推薦楊開(kāi)宇！他不但身體好，還很能吃苦。”張昊站起來(lái)大聲說(shuō)，老師聽(tīng)了他的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放學(xué)后，張昊帶著我來(lái)到操場(chǎng)和他一起練習(xí)跳繩。我不會(huì)的地方他就耐心地教我�！疤�雙環(huán)時(shí)，首先腳蹦高點(diǎn)，手悠繩悠得快些，等蹦到第二個(gè)時(shí)就連蹦，連上就行了�！闭f(shuō)完他就拿起跳繩示范。跳繩帶著風(fēng)聲，從他的腳下掠過(guò)，從他的頭頂飛過(guò)，看得我眼花繚亂。我躍躍欲試，連著跳了 2 個(gè)。他鼓勵(lì)我：“跳得真不錯(cuò)，不愧是楊開(kāi)宇，悟性真高呀！”在他的鼓勵(lì)下，我越跳越好。后來(lái)的日子，他只要跳繩就喊我和他一起練習(xí)。慢慢地我找到了跳繩的感覺(jué)。

　　比賽的日子轉(zhuǎn)眼就到了，我們上場(chǎng)前，他找到我說(shuō)：“記住要領(lǐng)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽結(jié)束了，我取得了第三名的好成績(jī)。

　　從那之后我變得自信了，不那么膽小了。我感謝他帶我超越自己。張昊那鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底深處，讓我不斷超越自己！

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