【推薦】找到自己的作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的找到自己的作文9篇，希望對大家有所幫助。

找到自己的作文 篇1

　　天空，逐漸變暗，泛黃。正如那一張張發(fā)黃的舊照片般，記錄著我們之間的點點滴滴。

　　陽光，由刺目的白，變?yōu)榘档�的黃。

　　曾經，我們兩人形影不離，天天黏在一起。可是，某天，班級里來了一位轉校生。原本與我同桌的你，被調去與她同桌。雖然我們還是每天在一起，但，我發(fā)覺，你離我，越來越遠。離她，越來越近。

　　天際的那抹微黃，又轉變?yōu)榱说统恋拈佟?/p>

　　每日放學，我們，由原本的同路，轉變?yōu)楫惵�。背靠背相馳而走。我們之間的.距離，越來，越遠。

　　漸漸的，紅色，吞噬了天空，仿佛一只泣血的鳳凰般，燃燒著自己，僅剩的生命。

　　那是在她轉班后的某天，你因為某件事情，心情不好。一個下午，你都沒有笑過。放學時，在樓梯口，你靠在我的肩上，抽泣。你說，如果她在該有多好。我說，反正她們班已經下課，那我去叫她來陪你。你說，不用麻煩她了啦。

找到自己的作文 篇2

　　我們終此一生，就是擺脫他人的期待，找到真正的自己。

　　這是《無聲告白》中的一句話。這本書講得是女主人公莉迪亞，因為繼承了父親和母親極其相似的外貌，所以她的父母將她視為“掌上明珠”，為她規(guī)劃了人生。后來女主人公自殺了，但她的父親、母親和哥哥眼中只有仇恨，只有報復。雖然她的父親很內疚，但他們都不知道事情的真相，同時也不理解她，或許真正知道真相，真正理解她的只有她的妹妹吧。

　　這本書講的是成為“異類”的壓力和負擔，而這種壓力和負擔并不能塑造一個人，而是會毀掉一個人，所以我覺得這樣的人生應該是失敗的，還有一種人生，也令我感覺失敗。

　　之前有專家調查過一些清華、北大的學生，發(fā)現很多學生都得了一種病，叫空心病。這種病比自閉癥和憂郁癥都要嚴重，而且很容易有自殺傾向。而患了這種病的學生們，他們有一個共同的特點，就是不知道自己該做什么，沒有人生規(guī)劃，沒有夢想，只有學習，無盡的學習。

　　我想一個人的一生中，應該會有夢想吧，而有了夢想后，應該就會付出努力吧，你就會在這個世界留下痕跡，就算只有一點點也是痕跡。但如果沒有夢想，沒有留下點點痕跡，那你又是為什么來到這個世界呢？就像朱自清的《匆匆》中曾說過一句話：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？其實夢想離你很近，你只要穿過車水馬龍的道路，就可以追到它，但是很多人追不到它，因為他們都留在了這車水馬龍的路上。

　　我的世界已經有了夢想。那就是成為一位畫家，我喜愛畫畫，喜愛在畫畫的時候，置身于自己的世界，在這個世界里沒有煩惱，沒有憂郁，只有我畫中的事物。同時，我也喜愛畫完后的感覺，那是一種成就感，它使我快樂。當我成為畫家后，我一定要畫遍整個世界。我要畫煙雨朦朧的.埃菲爾鐵塔，也要畫路邊的一朵野花，要畫初升的太陽，也要畫冷清的傍晚……這就是我的世界中的夢想。

　　但是現在我的世界中卻沒有自由，沒有了自由，就像是一只熱愛天空的小鳥，卻被折斷翅膀，關進了籠子里，雖然這個籠子可能會很大，但也只能仰望天空，而這個籠子就是無盡的作業(yè)，別人的期盼，還有父母眼中的你。這種感覺，就像是溺水了一樣難以呼吸。

　　希望未來的我可以追逐到夢想，可以獲得自由，可以找到真正的自己！

找到自己的作文 篇3

　　已是千年過去，在無邊寂寞中輪回，蒼白日光，道不出夕陽的無奈。如果可以，我愿永遠抓住最后一縷陽光，時間的流沙，是否會就此停留？

　　眺望，那夕陽。

　　——漠然

　　從來沒有人陪我看過夕陽，你是第一個。我曾經無數次幻想過和自己的白馬王子在山上看落日，但沒想到，第一個陪我看夕陽的人，卻是一個女孩，一個可能會成為我的競爭對手的女孩。漠然雙手抱著頭躺在海灘上，眺望著海那邊漸行漸遠的夕陽，清澈的眸子折射出夕陽的最后一縷光輝。

　　或許這是命中注定，上帝安排我們必須成為朋友，所以，你也是第一個陪我看落日的人�；蛟S，夕陽更適合于戀人，但誰能知道，在它的照耀下是否會產生世間最美麗的友誼呢。微日用手將雙腿環(huán)抱住坐在海灘上，望著夕陽憧憬著，烏黑的長發(fā)一直拖到地上，在夕陽下是一片光輝。

　　一定會的！漠然忽然跳起來，將微日抱住，以后，你就是妹妹咯！

　　那年的陽光，溫暖中還帶著一絲薄荷泥土的清香，在微微濕潤的空氣里淡然。沒有太多的喧囂，卻是一種不可言喻的溫暖。掠過天空那只不知名的小鳥，留下了那道難以捉摸的弧線。是的，那片天空，很透明。

　　一切都如夢幻般的美好。夕陽，將海水染成一世紀的燦爛，在這個屬于青春的季節(jié)，召集所有的美麗。海風帶來道不出的清香，拂過漠然的手指。那個叫做友誼的東西，被漠然緊緊抓住，在這個夕陽下。

　　可惜，在夕陽之后總是無盡的黑夜，空洞，與孤獨。雖然，第二天照樣會有夕陽，可惜，它再也不屬于友誼。那個秋天，夕陽將秋葉染紅，渲染了一切悲傷。

　　我認識了很多新朋友，她們都對我很好呢。我們經常一起去逛街。微日告訴漠然自己的'一切情況，還發(fā)來了一個開心的表情。

　　妹，有時間我們一起去海邊看落日吧。

　　看落日啊，可是我都有約了怎么辦，不然你找個朋友陪你去好了對不起。

　　漠然關了電腦。

　　海風洶涌著被染紅的海浪，夕陽在海的盡頭漸行漸遠，波濤海浪挽不住夕陽的遠去，血色殘陽帶不走一季彷徨。

　　是的，早該相信夕陽之后只會剩下一個人無望的等待。黑夜將一切掩埋，是誰在被掩埋的黑夜里哭泣。

　　漠然一個人在海邊徘徊，對著漸行漸遠的夕陽大喊，就像那天和微日一起約定要成為一輩子的好朋友一樣。只是，這次呼喊的，只有一個人。

　　我知道現在的你很幸福，那么多的好朋友在保護你，或許，你已經不再需要我了，但是我還是一直把你當成妹妹。曾經的那份友誼不會再回來了，不過我還是會每天去海邊。眺望，那夕陽。

找到自己的作文 篇4

　　如果，你找到了自己的天空，那么，請勇敢地展翅飛翔——題記

　　歷史的天空

　　在茂密的森林里，在清新的空氣中，散發(fā)著英雄的氣息，他身居山林，不出茅廬而知天下三分，不是他不愿走出，而是他在尋找歷史的天空。

　　三顧茅廬的人用真情感動了他，用品格征服了他。他離開了茅屋，在歷史的天空里不停的翱翔，英姿颯爽直到最后一刻，他運籌幄之中，決勝千里之外，他在戰(zhàn)爭中活得充實而有價值，他叫臥龍。

　　于是，歷史的天空里寫著：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

　　堅強的'天空

　　一日醒來，世界給了他難得的寂靜，卻靜得讓他發(fā)寒，害怕甚至哭泣，他不知是應追求未來的希望，還是等待命運的判決，向前走意味著什么？

　　意味著他找到了自己的天空――堅強的天空，盡管他聽不到美妙的音樂，但他的心卻跟著樂譜一起飛翔，他用靈魂開始創(chuàng)作，把世間最美妙的音樂帶給了人們，他看到了自己的價值。

　　于是，堅強的天空里寫著：真正的巨人——貝多芬。

　　智慧的天空

　　他選擇了離校去尋找自己的天空

　　他的敢于嘗試，永不氣餒的精神使他找到了，那是智慧的天空，他在自己的天空里用智慧發(fā)明了電燈泡，給黑暗的世界帶來了無限光明，用智慧發(fā)明了留聲機，使許多美妙的時刻定格成永恒，人們?yōu)樗麣g呼、吶喊。

　　于是，智慧的天空里寫著：發(fā)明大王——愛迪生。

　　自己的天空

　　浩渺無邊的宇宙，永遠有一片天空屬于你，那里你自己的天空，但它屬要努力探索才能找到，需要辛勤汗水才能發(fā)光，需要在你找到它時，勇敢地展翅翱翔！

找到自己的作文 篇5

　　天微曉時的敞亮，是歷經無邊黑暗后的重生。

　　一柄落葉，懂得在泥土里扎根；一葉扁舟，懂得在大海中漂流；一脈遠山，懂得在天際邊鎮(zhèn)守。

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”他是籠中鳥，困厄卻不困憊；他是池中魚，失去自由但不改初衷�！霸茻o心以出岫，鳥倦飛而知還�！彼�像倦飛而知還的鳥回歸家園，他愛的是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適愜意，他向往的是“有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”的淡泊寧靜，他躬耕農田，“帶月荷鋤歸”；他讀書自娛，“欲辨已忘言”。

　　他在酒香中沉湎，卻在沉湎中一次又一次地寫下不朽的詩篇；他找到了自己的位置，得以反省人生，實現價值；他追隨自由、超塵拔俗的隱逸思想令人景仰；他撰下的優(yōu)秀文字化身中華民族的文化瑰寶，令世人贊佩；他沒有腰纏萬貫，卻從未有辱氣節(jié)。深諳官場之黑暗，他毅然拂袖而去，明哲保身。

　　達官顯貴惡凸顯，同流合污難為來。今天看來，陶淵明的做法的確是逃避現實，面對失意便畏葸不前，然而我們可曾注意到，他施展抱負不得，也不愿隨世俗的洪流飄散而去，在那樣一個時代，這是無奈之舉，也是最佳歸宿。

　　試想，陶淵明若選擇隨波逐流，我覺得，中華文化中一顆獨一無二的.寶石會帶著它的璀璨消失，不僅如此，他也會如同眾多為非作歹，為富不仁的官吏一樣淹沒在歷史中。但他二十多年的隱逸生活，向歷史證明他找到了自己的位置。

　　意歸田園花欲萎，心寄山水人須歸。

　　不厭孩童膝下繞，更欣美酒滿吾杯。

　　才華與機緣的沖突，是古代知識分子共同的命運，陶淵明如此，兩百年后的王勃亦是如此。才華招致嫉妒也非少見，只是王勃本人尚年輕氣盛，便有云“不知收斂”。但他也只是單純地想要施展才華，但因為當時環(huán)境所致，他只是單純地想要施展才華都變得艱難。

　　他寫下《騰王閣序》后，也斷斷料不到竟成為他生命之絕唱。

　　王勃，對官場不曾死心之人。直到他最后一篇奇作，仍留有“無路請纓，等將軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風”的遺憾之筆，但令人欣慰的是“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”，他依然風骨高傲，他仍有積極向上的精神狀態(tài)和危難之時不墮志向的決心。

　　他帶著這決心走下去了，他走錯了嗎？為官出仕的路與他實不相屬嗎？我想也非必然。我認為，一個歷史上難得的奇才，在浩如煙海的歷史年輪中可能如草芥，寥寥幾筆，無法留有印記。但同時，上天愿意安排這樣一個結局，我想其中自有深意。驚悸而死？官場黑暗也好，事出有因也罷，王勃也就這般沉入水中了，他的文章，他的才情，便如稀世珍寶，永被歷史珍藏。

　　我不相信這樣的結局又如何？我知道，我寧愿相信，他就是這樣死的，也難以想象他在官場茍活。是那些陷害他們的官吏，是殘酷的社會現實，讓他得以找到自己的位置。

　　也許，那個位置的結局也便就是溺水驚悸而死。無論怎樣，他最后終于得到了靜，他一直在追求的靜。

　　他裹著紅袖白裙，閉上眼，安穩(wěn)地坐在位子上面，無人攪擾，孤落遠方。

　　回首廿余幾次痛，合歡相聚又離重。

　　遙憐千里歸家父，追舞拂裙入水中。

　　讓我頗有感觸的是，他們人生選擇的路，也許都是對的。

　　歷盡無邊黑暗后的重生，是天微曉時的敞亮。

找到自己的作文 篇6

　　羅振宇的《時間的朋友》跨年演講最近引起了熱議。他從“經濟、教育、科技創(chuàng)新”三個大方面回顧了20xx，提出對未來的判斷。其中金句頻出，就個人成長來說，就有這些句子:“不是克服困難，而是習慣困難”“不斷尋找抓手，走一步踩實一步，再尋覓下一個抓手，找到自己的著力點，邁出一小步”“你是想贏還是想贏得辯論?”“你是誰？你在干什么？你在為誰干?別人需要你為他干嗎？社會會因此而變好嗎？”“希望不是未來的東西，而是此刻看見的方式”還比如“茍且紅利，你只需要比你周圍的人努力一丟丟就夠了�！�

　　這些句子極具智慧，當然也很有鼓動性。看完了之后，我真有被打滿雞血的感覺，20xx，我一定要怎么樣怎么樣;20xx，我一定能怎么樣怎么樣。至于怎么樣，其實還沒呈現在腦海里。

　　看完三天了，現在回來仔細咂摸，尤其是最后那一句“你只需要比你周圍的人多努力一丟丟就夠了�！蔽野l(fā)現，這是一個很高的要求，特別是當你周圍的人都已經夠拼的`時候。

　　先拿我兒子經常用來激勵我——“看看，別人老師當成什么狀態(tài)”——馮櫟鈞看書這件事來說吧！從20xx年認識她開始，便有意識地關注。20xx年，她看書157本，我看了10本;20xx年她看書127本，我看了27本。她是我周圍的人，從另一個角度說她也不是我周圍的人，她總是在遠遠的方向，讓你知道“要加油哦！前面還有更美的風景。”她天天更公眾號，點擊量也不低，而且有編輯主動找上門要稿子，所以發(fā)表文章也變成了一件比較容易的事情。不是自我泄氣，而是要比她多努力一丟丟確實是一件不太容易的事情。

　　有個伙伴說:“像你這樣努力的人恐怕不多了�！逼鋵�，真是大有人在。比如艷，靜，蓉兒每天學習到深夜，隨時總結歸納。我不得行，過了11點再睡，我第二天會一整天都沒得精神。比如蒙蒙、冬兒、燕他們善于整合各種資源，發(fā)現機會，我也奈不活。和陌生人站在一起，我都莫名緊張。為了鍛煉自己和陌生人交談的能力，我去路邊搭車，被試探著邀請到家玩，我落荒而逃。靜和蓉兒在一線，她們總是根據班級情況思考調整方法的運用，總是想出各種各樣的招兒讓學生動起來。所以，她們帶的班成績杠杠滴，我只能望其項背。比如在行知認識的一個伙伴，40歲跳槽到私立學校，一天火力全開，辦班級報紙，經常是凌晨一點左右發(fā)圈宣告工作完畢。我很希望取得他們那樣的成績，我也很羨慕他們的拼，但我不能那樣做。我要忠實于自己，我的身體告訴我，熬夜于我是行不通的;整合資源我也不擅長。時間是一個常量，不會因為事情沒做完而變多。關系是需要去連接的，不去整合就會被別人整合。

　　上一次跟王蓉姐姐吃飯，她講到她們到上師大學習，經常都是半夜一二點才睡，早上六點又起——燕姐說這叫早睡早起，她當然也經常做——學習結束后，每個人看起來都已經是疲憊得不成樣子。這只是一段時間，問題不大，要是長期這樣，那后果真是……

　　我都不敢繼續(xù)想了。所以，我還是覺得找到自己的節(jié)奏便好，有些人適合熬夜，晚上效率奇高;有些人適合早起，早上一分勝黃金:有些人天賦異稟，鬧著玩似的就做得漂漂亮亮;有些人頭腦靈活，適合經商;有些人特長在手，有些人善于連接。把視線收回到自己身上，尋找自己的節(jié)奏:我適合什么？我有沒有比昨天更努力?我有沒有比去年更努力?發(fā)現自己，不斷肯定自己，才不至于失控，無論是精神還是身體。

　　家中有讀書娃，要做到這一點更難。家長一扎堆，看看，誰家的又一次被學校減免了費用;看看，誰家的又獲得什么什么獎牌，看看，他家的孩子多優(yōu)秀啊！這時候，我總是會想起兒子那憤怒的眼神:“可惜，那是別人家的！”我現在還是會跟他分享別人家孩子的優(yōu)秀，他不那么反感了，我知道是因為我在分享時的心態(tài)變了，從而語氣表情也跟著變了，就只是單純地分享。這個社會的資源充足，人人有份;學習培養(yǎng)自己的富足心態(tài)，找到自己的節(jié)奏才是更有利于身心的選擇。

　　成功都是一樣一樣的，成功的路徑卻是多種多樣的，重要的是你喜歡（訴求）什么？你愿意為什么付出?然后一直去做就好！

找到自己的作文 篇7

　　小時候，曾經隨著母親到野外掏一種到現在我依然叫不出名的草，據說它是很著名的中藥，掏得后晾干，就可以拿到市場去賣，所得以供家資。我們很早就出發(fā)了，翻山越嶺，走了很長的路，路上不時見到和我們目的相同的人，后他們又都消散在叢山中。我們往最高一座山走去，她不知哪里聽來的，好的草藥長在高的山中。直到中午我們才趕到那座山腳，但要爬上去，還須一個小時。母親是個勞動能手，身手敏捷，爬山是她的強項，我手腳并用，費盡功夫才趕上她�？梢哉f，那天我們很辛苦，整天都在大山中轉悠，找盡山上每一處旮旯角落，翻遍每一個苜蓿叢，但我們一無所獲。夜幕降臨，母親嘆息著帶我離開，黯然返回。第二天，鄰居的張大媽掩不住興奮的告訴我們，在一個山溝里，她有近十斤的`收獲，拿到市上，可有幾十塊錢的收入呢。母親臉上充滿了尷尬，她并不在乎白白浪費一天的時光，勞動早讓她明白，有些付出是沒有回報的，她是在為把她兒子帶到一個錯的地方而愧疚。

　　山溝里土生土長的母親有一個死認理：人不可以走錯路。她無數次給我講走錯了路是多么可怕，怎樣不可挽回。今天我之所以能進入這所大學，坐在教室里聽課，也多虧了那個死認理。她認為一個山溝里的孩子，讀書是唯一的出路。所以，不論失敗了幾次，付出多少，她只給我一句話：別放棄，孩子，我們再來！所以，今天我也想對她說一聲：母親，你是對的。

　　很多年過去了，我依然記得那天母親因尷尬而微紅的臉。我不怪她，事實上在山上轉一天對于小時侯的我來說，只有好玩，我更不知道她以何種心態(tài)對我。我只記得她的臉紅，那是有生以來她第一次也是唯一一次在向我表示抱歉。母親是個堅強的人，從不認輸，再多的勞累再大的磨難，她都可以用粗糙的雙手和生繭的肩膀承接下來，臉紅對于她，才是天大的事。這種記憶成了一種潛意識的印象，記得在小學，我曾有這樣一個造句：最美的是夕陽一樣暈紅的臉。其實我沒見過那樣的臉，是母親的臉紅幻化的。

　　我記得母親的臉紅，它時刻傳遞給我一個信息，那信息不是她的尷尬，而是尷尬背后的意義：孩子啊，別走錯了路。從那一刻起，我就知道方向無比重要，“找到自己的路”成了我人生的座右銘，時刻提醒自己我要做什么，我的路走到哪里，怎么走。所以，不論經歷多少風雨，幾番失敗，怎樣的波折，我依然無悔地回來，邁開腳步，堅定地，向著一個地方走去，因為那是我的目標。

　　我知道道路是曲折的，而且不斷改變，目標更是常常渺不可尋，但我不畏懼，不管多么辛勞，為之付出多少，我絕不妥協(xié)，因為母親的臉紅如長明之燈，引導著我。那，曾是她，在用最微妙的表情表達人類最強烈的感情。

　　母親是個平凡的人，一如她田間的作物，無聲無息，在這悠悠天地，她輕輕的來，有天也會默默而去，不留任何痕跡。我感謝我的母親，她讓我懂得了一個人生至理，不論她以什么方式讓我懂得。就像我愛我的母親，不論她以什么方式愛我。

找到自己的作文 篇8

　　鑰匙，是一本書，帶我們走進知識的大門；是一幅畫，引領我們進入藝術的殿堂；是一首樂曲，打開我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對應著一扇門，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開自己心靈的大門。

　　剛上初一時，我常常適應不了初中緊張的學習生活。也擔心一向成績不錯的我進入實驗班后被別人甩在后面�，F在想想，初中和小學的不同就在于：比上小學的時候起得更早了，睡得更晚了，在校時間更長了，作業(yè)更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業(yè)，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺，但作業(yè)還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來，便逐漸形成了惡性循環(huán)，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過周末。我只好趁中午的時間和同學打會兒球，讓大腦休息休息。

　　一天中午，吃完飯后，想找同學打球�？墒撬麄儏s都有事兒，全找老師去了。我沒事兒干了，想來想去，只好回到座位上，寫那“滿山”的作業(yè)。這個中午在作業(yè)的`陪伴下很快就過去了。

　　回到家后，我的作業(yè)少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來神清氣爽，感覺很好。從此，中午我不再白白浪費時間了，而是寫作業(yè)。這使我的負擔減少了很多，也輕松了很多。

　　我終于找到了適合我的學習方法，終于找到了重新打開我的學習之門的鑰匙。

找到自己的作文 篇9

　　在網絡發(fā)達的數據時代，各種各樣的信息我們觸手可及，不經意間都會影響我們的認知。我們可以憑此左右逢源，也會因此作繭自縛。是以，我們要學會甄別信息，在網絡世界中找到更好的自己。

　　學會在喜歡中選擇有利于成長的，舍棄阻礙個人發(fā)展的。網絡上我們關注的，喜歡的很多只是作為消遣娛樂。比如游戲這種容易吸引我們或會花費我們大量時間的。一旦我們沉迷其中，會很容易忘記自己應該做的重要的事，寫作業(yè)。

　　手機一直是家長和老師優(yōu)先防備的對象，正是因為在充斥著紛亂信息的網絡世界中，青少年無法做到完全堅定自己的立場，抵制誘惑，做該做的事。所以明確真正有利于成長的喜歡，對青少年來說至關重要。優(yōu)先選擇當下最重要的，可以使自己獲得成長的喜歡。并且，舍棄目前不緊要的，長期進行反而會造成損失的`喜歡。

　　學會在各種各樣的信息中關注權威信息。網絡上的新聞很多，但也有只是為了吸引人的假新聞。我們要關注權威的官方的信息：新聞一般看央視新聞或人民日報，在微博上也要注意是否有官方認證，不要被網友發(fā)出的假消息混淆視聽。我們要關注官方，關注權威信息，堅定自己的立場，不隨便跟風。

　　在官方信息中也會有一些能讓我們修身養(yǎng)性的信息。央視新聞的夜讀欄目，能讓我們在忙碌的生活中尋到一片心靈獨有的寧靜。中國日報的新聞中既了解外國社會動態(tài)，也可學會有趣的英語。

　　學會在碎片化信息中堅定自我，守住時間。馬路上手機不離手的路人，耳邊不斷重復的短視頻的夸張的音樂，知乎，百度，微博，微信，被人們刷了一遍又一遍，似乎什么都知道一點，又似乎什么都不知道。短暫的刺激，短暫的快樂，短暫的感動，當生活被碎片化的信息也撕成碎片，再多的碎片也拼湊不起完整的人格，滋養(yǎng)不了渴望知識的我們。

　　但我們不想在碎片化的信息中迷失，想要堅守住我們最初最美好的樣子。那么就要學會堅持本心，有效利用時間。我們可以少瀏覽碎片化信息，或者不被碎片化信息吸引，節(jié)制上網時間。比如規(guī)定時間，設置手機提醒�；蛘咧魂P注自己平時關注的人發(fā)布的信息，帶有目的上網。當自己不小心瀏覽到彈出的網頁，能立刻關閉退出。

　　甄別信息，優(yōu)先選擇有利于自己發(fā)展的，關注官方的權威的信息，在碎片化信息中堅定自我，節(jié)制瀏覽，在網絡世界中找到更好的自己。

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