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[薦]遇見另一個自己作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的遇見另一個自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇見另一個自己作文1
無論你是乖巧、倔強(qiáng)還是溫婉如詩,在閱讀中永遠(yuǎn)會找到一個不一樣的自己。
披下及腰長發(fā),靜飲一杯咖啡。在雨水的浸潤下、在歌聲的悠揚里。沉下心,讀一本散文,偶爾皺皺眉,偶爾抿抿嘴,心情被書本控制,微笑落淚展現(xiàn)最安靜一面。這,是世界上另一個自已。
長發(fā)遮眼,綰起青絲三千,在露臺坐在圓桌前,撐一把遮陽傘,抱著跳動的心看幾篇小說。懷里雪白的泰迪乖順的依偎著,偶爾抬起頭看看你認(rèn)真的臉龐。銘黃的扉頁給人溫馨之感,忍不住輕輕地翻開下一頁。漸漸入神,連何時懷中的泰迪走進(jìn)自己的.屋里瞇著眼睛看著柔和的太陽也不自知。這,難道不是世界上另一個自己嗎?
扎起的馬尾在微風(fēng)的吹拂下飄飄揚揚。在濃密的陰影下,坐靠在樹邊。聞著花草香,感受大自然。手握一本外國名著,和旁邊的朋友一起談?wù)撚腥さ氖隆P蛄,大家也就開始各自讀起自己的書。滿地金黃,松軟的樹葉,飛舞的蝴蝶,好一幅令人心曠神怡的畫!這,不就是世界上另一個自己嗎?
涼風(fēng)習(xí)習(xí),沐浴后濕漉漉的頭發(fā)漸漸冰涼。心靜下來,在繁星照耀下,黑夜明亮了起來。躺在扶椅上,和家人叨叨家常,這樣的生活悠閑舒適,令人羨慕不已。起大風(fēng),回屋,一本有趣的書讓自己整夜不眠地讀上好幾遍,沉醉其中,難以自拔……亦或者看看枯燥的數(shù)字公式,感到疲勞后關(guān)燈靜思,人生的美好也不過如此。這,就是世界上另一個自己。
總有一種魅力讓人想象其中,陶醉其中,變得淡雅如蘭,溫婉如蓮。找到世界上另一個不一樣的自己,即使依舊不完美,也是最美。
遇見另一個自己作文2
昨晚看了一部電影——《七月與安生》,原以為就是青春片常規(guī)的套路,頂多增加了些同性描寫。
但真正看完,才發(fā)覺自己錯了,感覺安妮寶貝真的要好好感謝陳可辛。
故事并不復(fù)雜,圍繞兩個女孩的成長展開的,講述了青春的兩種截然相反的模樣。但并也不止于此,它著重討論了個體成長,討論了兩種自我的對立、沖突、矛盾與和解。讓我看完覺得耳目一新,特別是最后那個照鏡子的鏡頭,徹徹底底地將電影提升了一個段位。
電影據(jù)說對原著做了不小的延伸和改編,并且恰到好處。
故事最后的好幾次大逆轉(zhuǎn),和一些片段的閃回,方式很新穎,結(jié)局很出乎意料,也帶給觀眾很多的沖擊。
其實,七月就是安生,安生就是七月。
她們彼此靠近,又相愛相殺,不過是對壓抑在自我中的另一部分的靠近,和喚醒。她們是彼此的鏡子,靠近和沖突,是兩部分自我的此消彼長和互相對抗。
最后,這兩部分自我握手言和,她們也就找到了自己最舒服的樣子。
導(dǎo)演曾國祥說:“七月和安生,其實是一個女人的兩面,是我們成長到人生中的一個階段的轉(zhuǎn)變?赡,小時候你是安生,長大成熟后變成了七月;或者,小時候你是七月,但到了一定的.年紀(jì)就想要做回安生。軌跡不同沒關(guān)系,都一樣精彩!
青春期的愛情,只是引發(fā)她們快速成長的一個導(dǎo)火索,一個助推劑,總會有那么一個人出現(xiàn),不論他是誰。所以,在這部影片里,男主的位置沒有那么重要,他只是在她們?nèi)松械囊粋階段出現(xiàn),促進(jìn)她們的成長之后又迅速離開的抽象的存在。
就像多年后,七月多次看到安生的脖子,問她,沒有那個東西會不會覺得空蕩蕩的?安生說,習(xí)慣了,就好了。
面對成長,很多遇見離開,都由不得人選擇。
只要最后成為自己喜歡的樣子,并且知道自己想要的是什么。
那些失去,也就有了另外的意義。
七月與安生,她們是朋友愛人?還是一個自我的兩面?
我們都渴望另一種生活。
心里都住著另一個自己。
遇見另一個自己作文3
在生活中,我熱心助人,應(yīng)該算是個好人?墒,一向樂于助人的我,成績卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問著自己:“對我來說,好成績難道真的只是一個傳說嗎?”
“快快快,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,已經(jīng)在排名了,大家快去看。 睌(shù)學(xué)課代表一邊說,一邊已跑到老師身邊,一本正經(jīng)地說道:“嗯,班長這次考了103.5分呢,聽說別的班最高才103.5分,看來我們班的同學(xué)確實挺聰明的!鳖H有點老師的風(fēng)范,但是還沒有等我們笑出聲來,數(shù)學(xué)老師就狠狠地盯著我們,我們趕緊埋頭看書。
“上課!”隨著一聲清脆聲音,我們正式開始上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師略帶輕松地說:“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰?”數(shù)學(xué)老師發(fā)話,使整個班有點沉悶的氣息微緩和了一點!鞍嚅L!蔽覀冞@群人有氣無力地說著,因為我們自然知道,像這種問題就和我們連半毛錢關(guān)系都沒有!安粚Α!睌(shù)學(xué)老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學(xué)一個個猜了過去!安粚,不是我們班的好學(xué)生!边@可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的`開始猜,結(jié)果還是不對。經(jīng)過一次次地打擊和崛起,我們終于還是懇求數(shù)學(xué)老師告訴我們最后的答案——到底是誰?數(shù)學(xué)老師微笑地對我們說:“他呀,就是我們班的李超煬!”
怎么可能!怎么可能會是我?我在大家的掌聲下,受寵若驚地走上講臺接過自己的卷子,整整一節(jié)課都沒平復(fù)我的心情。
下課后,我依然還是看著那張左上角用鮮紅的紅筆寫的1字,頓時一個聲音在我的腦海里說著:“不必驚訝,這只是你自己這一個星期努力付出的結(jié)果,在你的內(nèi)心深處,就是你的另一個自己!
原來如此,在每個人努力付出的時候,就會遇見另一個自己!
遇見另一個自己作文4
金風(fēng)送爽的季節(jié),我告別了相伴六年的小學(xué)生活,懷著對未來的憧憬步入中學(xué),開始了新的人生旅途。
14歲的我剛剛迎來屬于自己的花季。但無疑,我還是稚嫩的,對于未知的一切,我會慌亂、會彷徨。很多時候,我都會莫名地想,現(xiàn)在的我努力地,跌跌撞撞地奔跑,究竟是為了什么。
還記得幼時的我,想法簡單。一切事物對于我來說都是新奇的。總是天真地為自己的未來規(guī)劃著偉大的藍(lán)圖。直到今天回想起小時的情節(jié),才發(fā)覺,我的夢想還真是泛濫。
也許小孩都是善變的吧。長大的我回想起從前那些自認(rèn)為非常偉大的夢想,才發(fā)現(xiàn)是多么不切實際。幼時的我不知哪來的動力會為自己的天真想法所努力,長大之后又不知從哪里學(xué)會了動搖。
成長中的我不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽信于親人的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我開始逐步學(xué)會獨立,走向堅強(qiáng)。
因為好奇才去追尋自己對未來的憧憬,因為渴望才去向自己的目標(biāo)靠近,因為有無畏的.心才去為自己的夢想所努力。青春不應(yīng)該就是這樣的嗎?放肆、張揚、無悔。我可以盡情地在知識的海洋里遨游:瘋狂地朗讀英語,認(rèn)真地鉆研地理,不懼困難地攻破每一道數(shù)學(xué)難題,讓思緒沉浸在歷史的長河里……
青春就像初升的太陽,帶來生命的希望;青春就像待放的花蕾,散發(fā)著淡淡的馨香;青春就像初春的雨聲,喚醒沉睡的生靈。
青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。我只嘆時間太瘦,指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長路上,笑容或眼淚,幸福或悲傷,都是我的選擇。既決定,則無悔。
我感到幸運——在成長的過程中,遇見另一個自己。
遇見另一個自己作文5
面朝大海,春暖花開。
——題記
遠(yuǎn)離了城市的喧囂,來到與生命最貼切的地方。
綿綿細(xì)雨,輕輕打著拍子,有節(jié)奏地落在窗戶上,連接成一曲美妙的歌。沏一壺清茶,獨自一人坐在書房中,去領(lǐng)悟書中的風(fēng)采。
聽,是誰在小聲哭泣?這哭聲中帶著無數(shù)的哀愁與憂傷,仿佛在控訴這無邊黑暗的社會,又仿佛在懷念遠(yuǎn)離自己的故人。是李清照,她這瘦弱的身軀里,承擔(dān)了太多人間的苦楚,經(jīng)歷了一次又一次的生離死別,所有的憂愁,都化作了眼中晶瑩的'淚珠。“物是人非事事休,欲語淚先流。”,短短的一句詩中,有著多少個不眠的夜晚,多少世人都不能體會的痛苦。揮筆及下的詩句,背后卻有著無數(shù)的辛酸。
看,黃河邊,有一位衣衫襤褸的詩人,望著這雄壯美麗的黃河,心中不免感慨萬分,他提筆寫下“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,像是在贊美黃河的氣概又仿佛暗示了時間與年華的不可辜負(fù);夏日的西湖,顯得格外美麗,嬌嫩的荷花,青翠的荷葉,平靜清澈的湖水,水底嬉戲的小紅魚,好一幅驚艷的水墨畫。這時,楊萬里也發(fā)出了自己的感嘆“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這是興奮,這是贊美,這是無盡的祖國的風(fēng)光。他留給后人的,不僅僅是祖國大好河山的景象,反而覺醒了后人。
黃昏,孤城,邊疆。多么凄涼,多么讓人落淚的場面,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”這是范仲淹的憂嘆,是對故鄉(xiāng)的思念,是茫然無奈的心情。遠(yuǎn)在千萬里的妻兒,父母,進(jìn)在眼前的敵人,戰(zhàn)場。也許是厭倦了,麻木了,那些奮力殺敵的場面終究抵不過與家人的幸福生活。人累了,心也累了。
合上書,看著遠(yuǎn)方,心里情緒萬千,像是一顆經(jīng)過了春雨洗禮過后的種子,看到了全新的自己。也許,生活并不是一成不變地追求利益,有時,一人一書,就看領(lǐng)略生活的風(fēng)采,在語言的魅力中,我們都會遇見另一個自己。
遇見另一個自己作文6
有一種緣分叫擦肩而過,有一種幸運叫遇見另一個自己。
那天,風(fēng)輕拂過公園里的白色長椅,我坐在長椅上,盡情享受陽光的明媚和花草的芬芳。突然,有一個女孩進(jìn)入了我的眼簾:她梳著馬尾辮,穿著白色的襯衫和淺藍(lán)色的牛仔褲,配上一雙白色板鞋。雖說不是名牌服裝,卻有一種青春與活力,讓人看著賞心悅目。
她坐在我的旁邊,微笑著與我打招呼。她的一舉一動都透著優(yōu)雅,我仔細(xì)端詳她:她很普通,樣貌上和別人并沒有什么不同,額頭上已經(jīng)沁出了因為奔跑而有的細(xì)小汗珠。她拎著一個袋子,袋子里裝的是垃圾。她說她和幾位朋友是來清潔公園衛(wèi)生的,她認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起。說著,便有幾位女生跑過來,她們每人手里都拎著一個垃圾袋,里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著招呼。
看著漸行漸遠(yuǎn)的她,我的心中泛起了漣漪,另一幅畫面出現(xiàn)在腦海里:
她,很不起眼。常常咬著筆頭坐在那里胡思亂想,不熱衷于參加社會活動,但她很想成為一個優(yōu)秀的女孩。于是,她開始努力,奮斗,朝著心中的那個“她”前進(jìn)。而這還不夠,于是,她便開始接觸社會活動,多結(jié)識朋友。她發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)向的她開始變得活潑、開朗,原本朋友很少的'她變成了到哪兒都受歡迎的女生。而這些變化她并不知道,但她知道,她每天都會離自己心中的那個“她”近一點兒。
想到這里,我不禁笑了,因為我發(fā)現(xiàn)她們都是我:一個是未來,一個是過去。我很幸運能夠成為她們……
遇見另一個自己,是種緣分,也是種幸運。她能懂得我的喜怒哀樂;能傾聽我的一切;能每時每刻在我身邊。而我,也會成為更好的自己。
遇見另一個自己作文7
你是黑暗中的光芒,你是泥濘中的希望,你是困頓中的倔強(qiáng);厥淄ィ谎矍。在那遇見另一個自己。
“臣,上書死諫嚴(yán)嵩!”朝堂之上回響著我擲地有聲的聲音,“請以嚴(yán)嵩十大罪陳之!”朝堂之內(nèi)落針可聞,但我相信此時所有人的心中一定回蕩著我的聲音,大殿之上一定盤踞著我的忠魂。
誠然我知道死劾的結(jié)果如何,但正如天上的夜空之所以美麗是因為有無數(shù)的星星照亮黑暗。即使面對這黑暗我無能為力但我也要發(fā)出第一聲最有力吶喊,照亮這第一片黑夜,迎來一片曙光。
出身微寒,我沒有深厚的.背景,沒有出人的智慧,沒有錢財,沒有方法。面對這黑暗的現(xiàn)實我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。
到此我已了無牽掛,展卷執(zhí)筆,一滴滴的墨水化為我悲憤的心聲。今日應(yīng)是我最后的早朝。遞上奏折后我發(fā)出最后地吼聲:“臣,上書死諫嚴(yán)嵩!”
一百庭杖打在我的身上,皮肉早已腐爛。來到獄房我問獄卒:“可否借燈光一用?”獄卒執(zhí)燈向前卻魂飛魄散。他看見有人坐在寒濕的地上把將一片碎碗拿在手里,一點點磨碎著腿上的腐肉,剔除著筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說著最后的聲音“浩氣還太虛,丹心照千古。生平未報恩,留作忠魂補(bǔ)!”
這振聾發(fā)聵的聲音攜帶著一個英雄穿越千年,震悚著每一個精神。不受收買,不聽朋友勸告,明知不可為而為之,卻只求一死,來用這一條性命喚醒每個人心中的正義與光明。
在茫茫長河之中,我逆流而上,順著河流的流淌,形形色色的人匆匆而過。猛得看見一個熟悉的身影,那是我的另一個自己。也是我們應(yīng)有的另一個自己。
遇見另一個自己作文8
每個人都是獨一無二的,但在這世界上卻有兩個一模一樣的我。生命就是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見了另外一個自己吧!
我從來都沒有想過,自己會是兩個人!
一直以來,自己都是一個簡約的女孩。我喜歡與和自己有著相同愛好的人交往,喜歡避開那些嘈雜的聲音,去幽靜的地方散散心。讀書亦是如此,一直喜歡讀那些能夠觸動心靈的句子,喜歡閱讀,在文字行走間的過程中遇見靈魂深處得另外一個自己。
人生最大的成就不是別的什么,這成就,每個人知道,每個人都有,只是他們自己不愿去實現(xiàn)罷了!它就是——成為真正的自己,做最真最實的.自己。讓那個自己,無論在什么情況下,正面對著什么,就是不被傷害不被泯滅,讓埋藏在心底的蓮花開出圣潔而美麗的蓮花!
在剛剛好的時間段里,剛剛好的讓我遇見了她。
她——和自己一樣的性格,一樣倔強(qiáng),一樣的堅強(qiáng),一樣的……努力……
她在我傷心時故意和我“作對”!但她在我痛苦是,給予我溫暖;在我失敗時,激勵著我繼續(xù)前進(jìn),不要放棄;開心時,同我一起分享喜悅的快樂;做事順利時,她告誡我要冷靜;在我遇到挫折時,給予我勇氣、信心和力量!她就像我的朋友一樣,我很慶幸自己能夠擁有這樣的朋友,能夠無時無刻都陪在我身邊!
我想,這一生,我都不會舍得忘記關(guān)于你的一切,因為你是在這個世界上作為另一個我的存在。我們相識了十多年了,相識于十多年前的夏天里,那時的我還不知道有另一個自己呢!
有一種緣無關(guān)風(fēng)月,有一種幸運是遇見了在這個世界上的另一個自己!
遇見另一個自己作文9
放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長很長……
走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。
突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲:“這才開學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”
我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的.情形。有天晚上快睡覺時,陡然想起英語作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計可施。時間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時我編了個謊言,結(jié)果又被課代表識破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問我,心思有沒有放在學(xué)習(xí)上?
雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個孩子,我仿佛遇到了另一個自己。小學(xué)生此時耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實確實如此。這也很像另一個我,總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯誤。
遇見另一個自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因為我知道前方有另一個更好的自己等著我。
遇見另一個自己作文10
當(dāng)我過生日那一天,朋友給我祝生時,他們談起了我的小時候的事,我才突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)從那時的天真可愛的小孩子變成了一位勇敢獨立的少年。
記得小時候的我十分的膽小,所有高大的事物我總會害怕,看著那栩栩如生的仿真恐龍,我會突然嚇得不知所措;望著動物園里面可愛的小猴子,我會嚇得逃到爸爸的懷抱里。因此,我的膽子很小。當(dāng)然小時候,我也有一個小小的愿望,那就是想要長大,長到爸爸那么高,以后就再也不怕那些高大的東西了。隨著時間的變化,這個夢想離我越來越近,越來越近,到現(xiàn)在已經(jīng)快要實現(xiàn)了,我已經(jīng)從一位懵懂無知的男孩變成了一位成熟的少年,我長大了,一些恐懼對于我來說再也不怕了?墒切r的天真、活潑變成了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重,我已經(jīng)長大了?墒且灿性S多東西也在慢慢的發(fā)生了變化。
我沒有帥氣的'臉蛋、沒有水靈靈的眼睛、更沒有鐵一般的身板。小時候我還不明白這些,所以毫不在意,但是隨著人慢慢地長大,虛榮心、面子我們越來越重視。可是我卻是怎樣的人,在同學(xué)眼里是偶爾會調(diào)皮的人,在老師眼里是愛搗蛋的人,在父母眼里是乖巧的人。小時候的我與現(xiàn)在相比變了,可究竟是變了還是我成為了另外一個人,誰也不知道,只有自己去慢慢發(fā)掘。
我是誰?這個問題我思考了很久:是父母的孩子?是同學(xué)的伙伴?是老師的學(xué)生?是長大的少年?我從哪里來?又會到哪里去?也許這就是我所需要好好思考的幾個問題吧。
我希望,在以后能有一條街,這一條街只有兩個人,一個是我,另一個就是另一個自己,我與另一個自己,一起成長,成為另一個自己。
遇見另一個自己作文11
初生的鳥伴著對新世界的好奇走出了鳥巢,墜入了柳條尖和濃郁的花香湊成的星星點點中,依偎著柔和的春風(fēng),學(xué)會了飛行,開拓了自己的天空。
站在枝頭,被泥土芬芳的氣息纏繞。我被外面的世界吸引,我準(zhǔn)備張開翅膀,但我開始猶豫,我害怕,我膽怯,我不想離開母親。而某種力量卻讓我邁開了腳步。
張開翅膀,遨游在天空,一顆顆空氣細(xì)胞滲透了我的羽毛。在一棵長滿皺紋的樹上,我安下了家。但在無意間,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了城市。
車輛不停的叫喊,讓人心煩意亂。綠化也在不斷地減少。當(dāng)我望向遠(yuǎn)方時只看得見一片灰色,讓人摸不著方向。整個城市像被一片灰蒙蒙的紗裙籠罩,透不到一絲陽光。這時,一只鳥飛了過來對我說:“這里的環(huán)境糟糕透了,你還是快走吧!甭犃诉@番話,我動搖了,但我的心靈卻像一個人,她告訴我:“留下吧,你何必要被環(huán)境改變!蔽覄x時間明白我的心聲——不管是任何生物,都能改變世界。因為世界永遠(yuǎn)都是那樣,我們卻在改變自己。
第二天,我叼著一包種子,落在地上,整理好種子,我便貼著地滑翔,只要是有裸露的土地,我就微微松開嘴,讓幾顆小種子隨著袋子的縫隙滾出。日復(fù)一日,每當(dāng)我大汗淋漓之際,便躲在樹下,歇一歇腳。當(dāng)我按點出門,一如既往地去照料小草時,我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)探出了頭,一個個滿懷喜悅地對我招手。我頓時感受到了這世界的寧靜,這世界的清新,我感受到了生活的安寧。我的努力,我的堅持又像電影回放一樣浮現(xiàn)在了腦海里……
呼嘯的北風(fēng)又一次把我送入春天,看著像健壯青年般的小草,我也不由得高興。各種鳥兒的'清翠鳴叫在我耳畔如風(fēng)般閃過,美麗的蝴蝶伴著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞。柔和的陽光直射那塊綠茵茵的草坪上,可愛、純真的孩子們在上面玩著各式各樣的游戲,他們洋溢出來的笑聲感染了每一個角落快樂的因子。
眼前這一切,讓我慶幸我之前沒有離開,因為我驚訝于現(xiàn)在的自己,高興成為現(xiàn)在的自己,并在將來,我希望我能遇見一個更優(yōu)秀的自己。
遇見另一個自己作文12
每淘個慢都會有改變,每淘個慢從媽媽肚子里出所,到落乎,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,再從青年到老慢,再從老慢到死亡,這淘個個乎階段都需要自己淘步淘步乎變化,而每淘步都容淘個嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾,照射噶身如,暖暖野,柔柔野,房間里野每滲束陽光都如此美好,讓如看到這個撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖,心靈,外貌,體型等。而者覺得改變自己慢從生活習(xí)慣改變,給自己滲個作息表,再給自己定滲些目標(biāo)。讓自己淘完成這滲些目標(biāo),給自己適當(dāng)野時間淘休息淘娛樂,淘學(xué)滲些容以使自己變好野,變成滲個有用野如。
否每如個長長迦假期中放都會給自己定如個作息表,記得否暑假放曾給自己定過如個作息,每天早如7點準(zhǔn)時起床,如杯豆?jié){開始晨跑,到8點再回家吃早飯,如午剩吉迦時間用兩個滲時給自己看書,寫作業(yè),其余迦時間看會電視,到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點心,否太陽吉喝喝茶,看看書,找個朋友如起聊聊談?wù)勑,晚如玩如些自己感興趣迦,比如唱會歌,練如會舞,到晚如10點準(zhǔn)時捏睡覺,否白天有事放會和甲如些朋友,閨蜜,親戚慢外面玩玩,慢滲資如吉,噠捏這個作息沒過多久堅持卜吉乙,放每如次都告訴自己要堅持要堅持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心,要堅持,要有毅力,沒有灰信心,沒有灰毅力,沒有灰堅持,哪里會有結(jié)果。于捏放如次野如次迦為自己改作息,否平常迦學(xué)習(xí)日放有自己作息,否雙休日放有,否長長迦假期中甲卜用說灰。
而這個作息表完還淘堅持,希望能改變自己,變成另偌個自己。
遇見另一個自己作文13
“我就是我,不一樣的煙火!钡覅s不這么感覺,我就像那些普通人一樣,并沒有什么特別之處。該生氣時生氣,該開心時開心,做事也不會考慮那么多,遇到問題也不愿去思考,就直接跟著別人走,也從未想過要改變什么。直到那一天,我仿佛遇見了另一個自己……
上小學(xué)的那一天,老師在講臺上賣力的講著數(shù)學(xué)題,遇到了一個難題,當(dāng)時老師提問沒有一個人能回答出來,老師只好無奈的將解題方法寫下來,讓大家快速抄上。我快速抄完之后,就一直在看那道題發(fā)呆。忽然,我腦袋一抽,心跳的異?欤攀只拍_的找出來紙筆來驗證我的想法:2×13=26……對,沒錯,答案是1428,我的目光又焦急的投向黑板,對,答案也是1428!我驚訝極了,答案竟然一樣,并且我用的方法還省勁得多!
“要不要舉手告訴老師呢?”“萬一說了的話出了差錯多丟人啊……”這兩種心理不停的在我心中徘徊,好,舉!我鼓起了我所有的勇氣,將我那猶豫的手堅定的舉起來。很快,我將我那思路,解題方法清晰快速的說了一遍,說完之后,我深深吸一口氣。老師表情嚴(yán)肅的看了很久,班里都很寂靜,我只能聽見我的心跳,同時還伴著深深的不安……忽然,老師笑了一下,用很激動的語氣說:“這種做法我都沒有想到,杜曉同學(xué)竟然想到了,并且還有勇氣來給大家分享,讓我們來為今天的杜曉鼓掌!”隨后,身后傳來陣陣掌聲,臉上是掛不住的喜悅與自豪!
今天的我,不一樣!能讓我自己驕傲的.對自己說“呀,沒想到還能遇見另一個你呢!”
其實,一個人有很多可以培養(yǎng)的方面,不要總是想著哎呀我不行、我一定會失敗,你自己不去試試你怎么會知道結(jié)果呢?就像是《小馬過河》中的故事,你若不去自己嘗試,怎會知道河水的深淺。所以我們要學(xué)會嘗試,勇于挑戰(zhàn)自己,讓別人看到不一樣的你,讓自己也遇到另一個自己!
后來的每一天,我都會努力的去用“另一個自己”來面對生活,讓自己做一個不一樣的煙火!
遇見另一個自己作文14
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個星期,我仿佛遇見了一個跟以往不太一樣的自己。
現(xiàn)在在班級里,我是語文領(lǐng)讀,數(shù)學(xué)小組長,英語檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒想過自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對于某些同學(xué)來說,或許只是微不足道的一部分,但對我而言,以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己,已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué),雖然成績好,人氣也高,但在班里總體卻不是很積極,集體活動中也沒有表現(xiàn)得很踴躍,因此也錯失了很多的機(jī)會。就拿運動會來說吧,幾乎每次我都是坐在臺下做個觀眾,看看同學(xué)們比賽,給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變,我對自己說。
事實上,想讓一個“內(nèi)向型”的人變得積極起來,并不是一件容易的.事。就比如說開學(xué)初的那次班級競選,我是猶豫了很久,下了很大的決心才上臺的,有勇氣上臺就已經(jīng)很不錯了。不瞞你說,競選的前一天我還對著鏡子準(zhǔn)備動作、表情呢!雖然努力的過程中伴隨著不安和緊張,但競選之后心中卻有說不出的充實,讓我感受到了進(jìn)步的快樂!
我告訴自己這只是開始,我還得一步一步往上走。因為心中有個信念,所以現(xiàn)在無論做什么事都會更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié),我一下子就報了兩個項目,記得以前我從來沒報過這么多。雖然有個項目沒被選上,但我覺得我也不會氣餒,我還想下次再參加一次呢!
但也有不少機(jī)會是偶然的,比如說語文領(lǐng)讀吧,就是老師給我安排的。雖說是老師安排的,我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩,站在講臺上都會發(fā)抖。但我知道,老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個領(lǐng)讀的,一定不能辜負(fù)老師的希望啊!每次領(lǐng)讀的時候,我都抑制住自己內(nèi)心的緊張,落落大方地上臺。漸漸的、漸漸的,我也沒那么緊張了,我的領(lǐng)讀也越來越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜,我仿佛遇見了另一個自己。從小學(xué)到現(xiàn)在,我們每天都在進(jìn)步。只要在平時的生活和學(xué)習(xí)中,積極向上、克服不足,你會發(fā)現(xiàn)另一個自己──一個更棒的自己!
遇見另一個自己作文15
生命是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個自己。
——題記
大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?
兒時的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們在一起成長的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。
每天,我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地,我一個人背著書包獨自上學(xué),夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱腵在一起說笑,我的心里總覺得空空的,不管怎么也填不滿,沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個同學(xué)說我們倆能否成為好朋友的時候,她笑著同意了,那個笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風(fēng)景。
久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們在一起無話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫,年華似水。枯藤互相纏繞著,一圈又一圈,似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。
滴答過年華,我們的青春長著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸,在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中,能遇見時光,遇見另一個自己……
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