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相信自己作文

時(shí)間:2023-11-22 14:32:45 自己 我要投稿

相信自己作文15篇(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的相信自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

相信自己作文15篇(優(yōu)秀)

相信自己作文1

  相信如同一把鑰匙,打開你心靈的那扇大門,讓你擁抱璀璨的陽光。相信別人,你也許會(huì)收獲真心的摯友;而相信自己,你定能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己!

  暑假里的.一天,風(fēng)和日麗,我正躺在床上睡懶覺。這時(shí),一個(gè)聲音從我耳邊響起:“菱菱,起床了……今天我們?nèi)チ锉!”?dāng)我聽到前半句時(shí),心里埋怨著媽媽那么早叫我起床;而聽到后半句的“溜冰”兩字時(shí)卻讓我頓時(shí)困意全無,興奮到立刻從床上蹦了起來,“太棒了!”我歡呼著。

  我們來到了溜冰場(chǎng),只見小朋友們一個(gè)個(gè)都在自由自在地溜冰,就像一只只雛鷹正躍躍欲試地準(zhǔn)備展翅高飛。我也迫不及待地加入了大部隊(duì),可是卻只能在冰面上“滑”來“滑”去,這才想起來我還不會(huì)溜冰!皳渫ā币宦,我摔了個(gè)四腳朝天!昂锰郯!”我心里想著。由于冰面太滑,我只能像一只笨拙的大花貓,灰頭土臉地在冰面上吃力地扭動(dòng)自己的身子,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢爬起來。別的小朋友聽到聲音都跑過來瞧,看到我的模樣后都哈哈大笑,這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽見狀趕緊跑過來扶我,我一聲不吭地坐在冰面上生著悶氣:又疼又要被人嘲笑,我不學(xué)啦!看到我這樣,媽媽用溫和的目光看著我,親切地說:“難道這樣你就放棄啦?”我看了看正在溜冰的小朋友們,看著他們?cè)诒嫔献杂闪锘纳碛,心想:他們都能學(xué)會(huì),我為什么學(xué)不會(huì)呢?只要我認(rèn)真學(xué),也一定能學(xué)會(huì)。于是我堅(jiān)定地說:“學(xué)!”說完,我便徑直往前滑。

  就這樣,屢戰(zhàn)屢摔,別人的嘲笑聲和摔跤的疼痛絲毫沒能阻止我前進(jìn),因?yàn)槲覉?jiān)信:相信自己,就一定能行!不知摔了多少次,我終于成功了。就在我輕松滑起來的那一刻,我甜甜地笑了——這是成功的笑容,是堅(jiān)持的笑容,是相信自己的笑容。

  相信是一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路,同時(shí)也照亮心靈的畏懼。相信自己,讓我們遇見更好的自己!

相信自己作文2

  “明天就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充滿想象。失望是偶爾撥不通的電話號(hào)碼,多試幾次,總會(huì)回答”就像這首(一千零一個(gè)愿望)歌曲的歌詞一樣,生活不可能光是一種甜味,也不可能光是一種苦味。它是人類所無法預(yù)料的,就像是裝在盒子里的巧克力糖一樣,你不知道它到底是夾心的,還是黑巧克力,這就需要到了你吃它的時(shí)候,才會(huì)曉得。人的希望不可能是都能實(shí)現(xiàn)的`,它也會(huì)有落空的時(shí)候,到那時(shí),你會(huì)失望,會(huì)悲傷。但是,這是完全正常的,人的欲望上帝不可能給你全部滿足,在這時(shí),你可以把失望這東西當(dāng)作是偶爾撥不通的電話號(hào)碼,一次沒有撥通,不要緊,你可以鼓起信心和勇氣再撥幾次,直到它通了為止,但是切記不能半途而廢,隨隨便便就讓困難給打倒。

  “心里有好多的夢(mèng)想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,就算天再高那又怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽光”我們正值青春時(shí)刻,每個(gè)人肯定都有很多夢(mèng)想,我們的未來就像天上的星星一樣正在發(fā)亮,不管你現(xiàn)在的情況怎樣,只要心中的星星之火不滅,就可以燎原;只要你踮起腳尖或者把背挺直一點(diǎn),就能更靠近陽光一些,就能使你自己更溫暖一些。

  “每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方”我們的身上都長(zhǎng)有一對(duì)隱形的翅膀,這是勇氣+信心+恒心的結(jié)晶,但是,每個(gè)人的翅膀并不一樣,有的結(jié)實(shí)硬朗;有的軟弱無力;有的華而不實(shí)……這都取決于我們自己的鍛煉。只要堅(jiān)信自己并且有恒心,毅力,勇氣,并且還要付出行動(dòng),這世界上就沒有到不了的地方。

  相信自己,加油,gogo!

相信自己作文3

  信步走到岸邊,思緒卻在不知不覺中飄到了九天外。

  岸邊的竹子很強(qiáng),任憑狂風(fēng)放肆,也堅(jiān)決不動(dòng)搖絲毫。我卻在這狂風(fēng)里迷失了自我,不知如何回歸。

  風(fēng)聲漸漸的住了,竹葉止住了那揪人心的怒號(hào),我也停下了腳步。抬頭望了望天,灰暗極了,不知是誰惹惱了他。開始,天空只是陰沉著臉,后來,他索性流下了眼淚。眼淚肆意地流著,卻沒有往日的洶涌,不知是不是北風(fēng)吹紅了雙眼。細(xì)雨滴在我的臉上,發(fā)絲也漸漸濕了,我又開始行走。

  不清楚雨下了多久,也不清楚我走了多久。低頭,只看見小道上軟泥多了;再抬頭,卻看見水面上蕩漾著許多的竹葉,是要分開了嗎?和那相伴已久的'竹枝。

  天空的眼淚漸漸的住了,我駐步,忽然發(fā)現(xiàn),我又在這雨后,找回了自我,回歸到原始,再來到現(xiàn)在,才開始信步未來。

  原始的我,只想要讓媽媽抱抱,聽媽媽溫柔的聲音,讓媽媽為我的作業(yè)簽字可是,卻只有爺爺。后來,年邁的爺爺說:“孩子,要相信,媽媽會(huì)回來的,一定會(huì)。如果你一直相信。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,再?zèng)]讓爺爺知道我想要媽媽。是嗎?只要相信?

  現(xiàn)在的我,有著大家都有的快樂,因?yàn)槲抑牢也荒茏运。也就是說,當(dāng)痛苦和挫折來臨時(shí),我沒有資格問:“為什么偏偏是我?”因?yàn)楫?dāng)我快樂的笑時(shí),我沒有問過這個(gè)問題。我目不轉(zhuǎn)睛地望著晴朗的天空,想到一句歌詞:比起遙遠(yuǎn)的明天來,請(qǐng)現(xiàn)在讓強(qiáng)烈的陽光照到我身上來。是呢,明天是明天,明天的我又會(huì)不一樣,所以現(xiàn)在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的陰影。是很難的吧?是嗎?只要相信?

  相信以后的我,只希望能張開翅膀飛,到達(dá)明亮清晨的另一端,開始只屬于我的天堂。是的,只要相信。

相信自己作文4

  自信,我認(rèn)為就是相信自己。只要有堅(jiān)信的信念與自信,一切事都能成功。宇宙中最強(qiáng)的力量不是核彈爆炸,也不是星系間的互相碰撞,更不是黑洞那連光都能吸引的力量,而是自信。

  以前我的成績(jī)并不好,每次考試都會(huì)有幾門六,七十分,但是受到老師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的教育后,于是我開始努力,果然,我的成績(jī)提高了不少。這應(yīng)該就是自信的力量吧!

  武松打虎,眾所周知,武松敢與老虎肉搏,他一定有著足夠的自信。雖然他用了武器與老虎搏斗,但是,如果他沒有自信,那他連手都揮不動(dòng),只有坐以待斃的命。所以,他一定是相信自己也相信自己的本領(lǐng)的。但是,要相信自己,擁有自信,也需要努力學(xué)習(xí),不畏艱難才行。只有學(xué)會(huì)更多的知識(shí)與本領(lǐng),才會(huì)擁有更多的自信。

  所以我們要學(xué)習(xí),認(rèn)真并且努力地去學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)與技能,這樣才能擁有更多自信,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),這樣不斷的良性循環(huán),我相信人類的力量終能超越一切。

  抗戰(zhàn)時(shí)期,如果無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士們,將領(lǐng)們不夠自信力與本領(lǐng)就不會(huì)有今天的新中國。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的人們有自信,才能以小米加步槍來打敗日本法西斯的`大炮與飛機(jī),把日本侵略者打出中國的土地。也正是這份自信加上打敗日本侵略者的本領(lǐng),讓共產(chǎn)黨人有更加強(qiáng)大的自信力把國民黨反動(dòng)派消滅掉,讓人民開始真正的新生活,擺脫了封建時(shí)代的一切束縛。而這份更強(qiáng)大的自信力又加上了打敗國民黨反動(dòng)派的力量,才讓中國人民志愿軍敢與世界上最強(qiáng)大的美國軍隊(duì)進(jìn)行殊死較量,并且取得了保家衛(wèi)國的最終勝利,使得中國人民能穩(wěn)定,快速并且自信的建設(shè)新中國。

  而我們作為共產(chǎn)黨的接班人加上這份由全中國人民凝聚在一起的強(qiáng)大自信力,我們又怎么能不自信呢?我們擁有最強(qiáng)大的自信和最好的環(huán)境,又怎么能放棄呢?我們身上傾注著人們的無限心血,又怎么能不努力呢?

相信自己作文5

  有些時(shí)候,我們會(huì)對(duì)自己失去信心。覺得自己什么也做不好。實(shí)際上,我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說清這個(gè)觀點(diǎn),下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子,讓你體會(huì)體會(huì)。

  記得在天水特效上的第1節(jié)體育課,老師就給我們教起了廣播體操。

  給盲童教動(dòng)作,必須掌握一些小竅門,這樣效果會(huì)更好。一般的竅門就是,手把手的教。在教的過程中,可以加上一些適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>

  當(dāng)時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對(duì)于給盲班的同學(xué)上課沒有太多的經(jīng)驗(yàn)。他只是給我們描述,讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過眼的,才糾正一下。

  一節(jié)課下來,我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺得廣播體操很難學(xué),我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì)。

  結(jié)果課后我請(qǐng)教了高年級(jí)的同學(xué)。在大家的熱心幫助下,我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì)了。

  還有一件事。去年我們?cè)谝魳氛n上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達(dá)的情感,音樂老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。

  剛開始我做得還可以。但后來隨著動(dòng)作的變難,我這兒又出了點(diǎn)問題。

  在我垂頭喪氣的`時(shí)候,音樂老師又說出了他經(jīng)常給我們說的那番話:“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己充滿信心。相信自己和別人沒什么兩樣,相信自己很棒!”

  也不知道是音樂老師說的這番話神奇,還是老師說這番話時(shí)的真誠讓我難忘。每當(dāng)我氣餒時(shí),都能夠想起那番話,那番話會(huì)給我一些力量。

  經(jīng)過幾天的練習(xí),我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的,但也和其他人沒有太大的差別。

  下次如果在你身上或你周圍人的身上發(fā)生了類似的事情,請(qǐng)把我的故事講給他,好嗎?讓他從此相信自己,不要再氣餒了。

相信自己作文6

  每當(dāng)我懦弱,想要退縮的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一首歌:“相信自己你將超越極限超越自己,相信自己當(dāng)這一切過去你們將是第一!边x擇相信自己,就一定會(huì)成功。

  人生道路漫長(zhǎng),像一曲樂譜的一連串的音符,缺一不可,而相信自己,便是這曲樂譜的一個(gè)音符,但在那次,我卻遺落了這個(gè)音符,樂譜被我破壞了。那次上體育課時(shí),老師教我們跳山羊,老師便先示范給我們看,只見老師先助跑,再用手用力撐在木山羊上面,然后縱身一跳,便已完美的姿勢(shì)落地。

  老師教會(huì)我們后就叫我們自己跳了,只見第一位同學(xué)很是厲害呢,一下子就跳過去了,緊接著第二位同學(xué),第三位......,一個(gè)接一個(gè),這過程我看到有的跳不過去,還從上面摔了下來,看到這里,我的`心“咯噔”一下,心想:“完了完了,這木山羊這么高,我肯定是跳不過去了,還會(huì)摔下來,那時(shí)不得糗大了!”很快輪到我了,我懷著忐忑的心走了過去,按照老師的做法先助跑,但是到了木山羊前面,我卻沒勇氣跳過去,轉(zhuǎn)身對(duì)老師說:老師,我跳不過去的,我不跳了!袄蠋熥哌^來把手搭在我肩上,眼神堅(jiān)定的說:"小依,你要相信你自己,你一定可以跳過去的,老師相信你!”聽后,我心里出現(xiàn)了一股神奇的力量,在推動(dòng)著我勇敢起來,我便走到木山羊前面,聽著老師的話,助跑,縱身一躍,跳過去了,“噢耶,我成功了!蔽遗d高采烈的說著,耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到,因?yàn)橄嘈抛约,我成功了?/p>

  這一次,我不僅成功了,還把遺落了的音符重新找了回來,心中又響起了美妙的旋律,那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著,而那遺落的音符便叫-----相信自己!

相信自己作文7

  今天我受到了個(gè)嚴(yán)重的打擊,是從小到大都沒過的,我很傷心,心情非常的低落。這是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的一句話。

  今天一位女同學(xué)突如其來的一句話:你數(shù)學(xué)考了20幾分。我呆住了,心想不可能的,我不可能考出這種分?jǐn)?shù)的,作為學(xué)習(xí)委員的我,是不可以有這樣的分?jǐn)?shù)的,我追問她說,這到底是不是真的.,她還是說是真的沒騙我,我快崩潰了,在回家的路上,我還是一直問一直問,旁邊的同學(xué)都安慰我說,別擔(dān)心了,我們相信你不可能會(huì)考那么差,大家都說她看錯(cuò)了,她最后也說:也許是我看錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熇习?寫的像2。但我還是沒有半點(diǎn)心情。但我早就意識(shí)到了,我成績(jī)不斷的下降,從剛進(jìn)中學(xué)的第4名退到了第7,平時(shí)的考試成績(jī)也沒有小學(xué)的好,這我當(dāng)然知道初中和小學(xué)是不一樣的,初中的負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了許多許多。

  回到家后,我上了網(wǎng),把我從同學(xué)那得來的消息:我只考了20幾分,告訴了他們,他們安慰我說,分?jǐn)?shù)并不是最重要的,這次你考差了并不代表你以后的成績(jī)也這么差。我聽了這些話,想了想:對(duì)呀!這次考差沒關(guān)系啊,我可以努力的啊,所以我發(fā)誓從現(xiàn)在開始我一定要好好學(xué)習(xí),不再那么迷戀于網(wǎng)絡(luò)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,我要奮發(fā)努力向上,因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟蟿e人辦得到的事我也能辦到,別人考得好我也一定能考好!

  從今天開始我就立下了人生格言:別人辦得到的事我也能辦到!我只是想寫寫!我想把自己的心里話全吐出來

  盡管我寫得不好,但我還是要寫,這能提高我的寫作水平

  也能使我把心里的不愉快全吐出來

相信自己作文8

  每個(gè)人都是最好的自己,但不能因?yàn)閯e人的一句話就迷失自我,我們應(yīng)該相信自己。

  我的幾個(gè)好朋友挺優(yōu)秀的,做什么事情都勝過我一籌,可同桌有一天皺著眉頭小聲地問我:“同桌,我是不是不夠優(yōu)秀?還是不夠漂亮?為什么別人和我比較時(shí),我總覺得比不下去?”我沉默著,我當(dāng)時(shí)不知該如何回答她,便隨意的說了句:“你很優(yōu)秀,想想自己,你也有自己的優(yōu)點(diǎn),把自己的優(yōu)點(diǎn)亮出來,總有一天你會(huì)明白的!是金子總會(huì)發(fā)光的!”她聽完,低著頭沒說什么,繼續(xù)在紙上畫畫。

  我的同桌可能因?yàn)檎J(rèn)為自己不優(yōu)秀而開始自卑,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,坐在她周圍的人都不敢和她講話,漸漸的朋友們開始疏遠(yuǎn)她,她也不愿意和我說話了。我們的.組長(zhǎng)很想幫助她走出這個(gè)陰影,便坐在我的座位上詢問她,我站在一旁靜靜地看著她們。起初組長(zhǎng)問她為什么,同桌都不回答,最后她實(shí)在忍不住了,一邊哭一邊向組長(zhǎng)傾訴:“我最好的朋友,前幾天說我丑,什么都不會(huì)。我當(dāng)時(shí)真的不明白,她為什么要這樣說我,我難道做錯(cuò)了什么?”“不,這不該怪你,但你應(yīng)該看開點(diǎn),你有你的優(yōu)點(diǎn),你們不一樣!苯M長(zhǎng)安慰著她說。站在一旁的我卻把這一切看在眼里,默默的擔(dān)心著這位失去信心的朋友。

  回到家,我想了想,覺得組長(zhǎng)說的有道理,不管別人怎么評(píng)價(jià)你,我們都應(yīng)該做最好的自己。不管是學(xué)習(xí)還是其他,就算你比不過別人也不能對(duì)自己失去信心,沒有了信心,你怎么還能繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),還怎么在這個(gè)社會(huì)上立足。同桌,希望你快點(diǎn)從黑暗失落中走出來,像以前那樣活潑。

  我們應(yīng)該相信自己!

相信自己作文9

  自信,是邁向成功的一半。這是莎士比亞說的。在我們?nèi)松募埳,人人都希望在這張紙上繪出秀麗的圖案。但,我們也要有拿筆的自信;貞浧饋,在上小學(xué)的時(shí)候,我總是會(huì)和比我小一歲表弟掐架。

  有一次,他拿著他的數(shù)學(xué)作業(yè)來找我,問我會(huì)不會(huì)做,看著他那看好戲的表情,我不服輸?shù)膭啪蜕蟻砹。一把搶過他手中的作業(yè),開始認(rèn)真地掃過題來。先是一頭霧水,但是在我的不懈努力下,終于找到了突破口?次疫@副認(rèn)真的模樣,他便以為我這是不懂裝懂。就開始調(diào)侃我道:你到底行不行。縿e跟我說,你連這個(gè)題都不會(huì)。你可比我大。我看了他一眼,沒有理他。便繼續(xù)解題。就算困難很大,但是我還是不會(huì)放棄的,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芙獬鰜。但是時(shí)間一分一秒的流逝,讓我不禁倍感壓力。本來就不是很有耐心的表弟看我這樣磨磨蹭蹭的,不耐煩的說著我:別看了,我相信你絕對(duì)做不出來的.。

  我絕對(duì)會(huì)做出來的,你等會(huì)先。我雖然這樣信誓旦旦的說著,但是心里早就有點(diǎn)想放棄的念頭。我拿著筆在上面做著標(biāo)記,尋找別的突破口。突然靈光一現(xiàn),找到了辦法。我揮動(dòng)手中的筆,就如一位藝術(shù)家,抓緊這個(gè)靈感,創(chuàng)造出這件意義非凡的作品。寫下一步步過程,驗(yàn)算出答案。解出后,我驕傲地對(duì)著表弟說:我解出來了。直到現(xiàn)在回憶起來,其實(shí)不是因?yàn)槲也环數(shù)男宰樱且驗(yàn)槲夷茉诒淼艿膲毫ο,一直相信著自己,一直?jiān)信自己有這樣的能力。而這并不是自大。而是我有強(qiáng)大的自信心,才不會(huì)被困難擊倒。

  這正是因?yàn)槲蚁嘈抛约,自信就是一種力量,它支撐我繼續(xù)向前。自信不是自負(fù)也不是自大,在我們的生活中,它能激勵(lì)著我們向上、向前。自信如燈塔,為你指引前進(jìn)的道路。而每一條成功的道路上,都少不了自信陪伴。

  自信,是邁向成功的一半,如若你連自信這一步都沒有邁出,跟別說成功了。所以你一定要相信自己,相信自己的能力,讓自己內(nèi)心充滿自信,邁向成功的道路吧!

相信自己作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想在心中深深地扎下了根,它會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)大,開花,結(jié)果。然而,什么是夢(mèng)?夢(mèng)是期待,是堅(jiān)持,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。我最大的夢(mèng)想就是成為一位著名的畫家。因?yàn)閺挠變簣@第一次接觸繪畫時(shí),我就被它五彩繽紛的色彩和各種各樣的形狀深深地所吸引。從那以后,每天涂涂畫畫成了我的.一大樂趣。現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)色彩的從深到淺,明暗交界度有了一定的認(rèn)識(shí)?墒牵是畫不好讓人感覺心曠神怡的優(yōu)美的山水畫,讓我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。但后來我看到了華佗仿師學(xué)醫(yī)的故事,華佗不厭其煩地做著師父吩咐的熬藥、照顧病人等這些很不起眼的小事情,甚至他還細(xì)心地做好摘錄。這樣的日積月累,最后讓他成為了人們口中的“神醫(yī)”。

  這個(gè)故事讓我明白耐心地做好每一件小事是這么重要,我也終于知道我為什么畫不出令自己向往的繪畫作品。我不僅心浮氣躁,而且想一步登天,這樣不但磨滅了自己的自信心,又找不到喜悅的靈感。這個(gè)故事也深深地觸動(dòng)了我的心,我希望自己能夠心平氣和地、腳踏實(shí)地地認(rèn)真對(duì)待并做好每一件小事,這樣說不定在不久的將來我真的成為了一位自己心中所期待的畫家呢!不管我能不能成為一名畫家,畫畫永遠(yuǎn)是我一直想做的一件事。

  孩童一個(gè)稚嫩而甜美的微笑,家鄉(xiāng)一種將要流失的文化習(xí)俗,地方一次熱鬧非凡的慶典,城市一處迷人的夜景,祖國一片美麗的大好河山等都是我繪畫的內(nèi)容。希望自己一步一個(gè)腳印,傳承和發(fā)揚(yáng)祖國的雄偉圖景……夢(mèng)很美,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,但堅(jiān)持背后就可能是勝利,相信自己!

相信自己作文11

  相信自己是一種信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念,我們才會(huì)堅(jiān)持到底,自信永遠(yuǎn)。

  聽取意見是一種氣度,它不是高天遼闊無際,卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度,我們才會(huì)集思廣益,從善如流。

  不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。

  唐太宗自由治理國家的雄才大略,他不懷疑自己的才能,但同時(shí)也接納了魏征的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。

  齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會(huì)懷疑自己的才能,但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”,而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

  誰都不會(huì)輕易懷疑自己,可誰又能像前人那樣善于納諫,聽取別人的意見呢?總以為“相信自己”和“聽取別人的意見”勢(shì)不兩立,總以為自己無所不能,或總以為別人無往而不勝,何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约海瑵M懷自信的同時(shí)打開那一個(gè)個(gè)布滿友愛之心的勸煙箱呢?

  相信自己,相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來有我們開拓。

  相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人理想的選擇。

  是的,在人生的旅途中,我們總會(huì)遇到困難和挫折,它們?nèi)缤倒,刺痛了你我的手,但是,心靈的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ),手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難,但我們從不否定他人的幫助,沒有誰能獨(dú)自生活而沒有他人的幫助。

  所以,不要固執(zhí),偏激,不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時(shí),別人的勸言猶如毒藥,它的.外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們讓需相信自己,有選擇地,理性地,明智地對(duì)待別人的意見。好的,拿過來就是;不好的,任它去吧,春風(fēng)吹了又吹,花兒開了又謝,我們管得了那么多嗎?

  相信自己,你做到了嗎?

  聽取別人的意見,你會(huì)嗎?

相信自己作文12

  很久沒有來這了,其實(shí)這里是一個(gè)很好的地方,可以說一些自己的話。

  一點(diǎn)點(diǎn),又一點(diǎn)點(diǎn),我的大學(xué)生活變得無聊透了,不想學(xué)習(xí),想出去玩,可是卻沒有一起玩的好伙伴。不想上網(wǎng),可是除了這個(gè)我真的很難找出些更有意思的事了。不想聊天,可是異地戀需要聯(lián)系。我的生活真的不開心,戀愛就像是個(gè)任務(wù),不開心的經(jīng)營(yíng)著,學(xué)習(xí)就像個(gè)壓力,我完全沒有興趣,爸爸媽媽卻又會(huì)不時(shí)給我施壓,總會(huì)講一些讓我認(rèn)真讀書,可是麻木的我又怎么可能聽的進(jìn)去呢,其實(shí)我內(nèi)心未泯滅,我還是想學(xué)習(xí)的,可是就是懶惰在我心中作怪,我就是懶得學(xué),也許是沒有目標(biāo)了,也許是沒有學(xué)習(xí)的伙伴,還有更多的也許,這些都是我為自己找的不想學(xué)習(xí)的理由。曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)蠻好的我,現(xiàn)在卻淪落到要留級(jí)的地步,真的不敢相信自己倒底是怎么了,很難懂,很難懂自己。

  不懂自己的我,真的一點(diǎn)都不好,不知道為什么,我現(xiàn)在的交際能力變得真的好差,不喜歡說話了,腦子里的`詞語變少了許多,因?yàn)槲液芫脹]有去用它們了,怎么辦,因?yàn)檫@個(gè),我現(xiàn)在的生活圈子沒有變大,反而是縮小了,許多曾經(jīng)的朋友,漸漸疏遠(yuǎn)了,感情漸漸淡了,之后的結(jié)果也許就是變成熟人了。其實(shí),許多的事情真的應(yīng)該要抓住,一念之間的決定,會(huì)讓我的生活變化很大。

  現(xiàn)在的我,未來已經(jīng)變得模糊,貌似被生活哈氣了,我一直都找不到前進(jìn)的動(dòng)力。記得十一時(shí),有位好朋友和我說,為了將來的美麗生活,苦個(gè)四年又怎么樣呢,的確,當(dāng)時(shí)我真的好同意他的想法,可是在我回到學(xué)校里的時(shí)候,我卻又是懶的讀書了。我是一個(gè)不乖的孩子,在小的時(shí)候很乖,可是現(xiàn)在的我已經(jīng)不乖了,不過我會(huì)習(xí)慣的很聽爸爸媽媽的話,因?yàn)槲乙呀?jīng)還不了父母的養(yǎng)育之恩了。(剛剛吃了頓晚餐,瞬間把思緒也忘了)

  大學(xué),是一個(gè)搞消費(fèi)的地方;大學(xué),只對(duì)想學(xué)習(xí)的人有用。

  希望自己可以順順利利的拿到畢業(yè)證書……

相信自己作文13

  之所以成功來之不易,是因?yàn)橛煤顾逊e成的堡壘;之所以未來明燈常亮,是因?yàn)橛脠?jiān)持疊成的燈塔;之所以人生絢爛多姿,是因?yàn)橛门χ傻呢S碑。因?yàn)橄嘈抛约,所以?jiān)持不懈;因?yàn)橄嘈抛约,所以勇往直前。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功僅一步之遙……

  曾經(jīng)遇事膽怯的我,連與他人溝通都會(huì)害怕。直到有一次,我和另兩位同學(xué)代表班級(jí)去參加辯論賽,小組成員個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,盡管自己心里很著急,但依舊沒有勇氣站起來辯論。對(duì)于我的一大考驗(yàn)擺在面前。因?yàn)樾睦锵M约耗艹晒,希望自己能為班?jí)做出貢獻(xiàn),希望自己所在的小組能獲獎(jiǎng),在經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我還是站了起來,反對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn),說完之后,我贏得了屬于我自己的掌聲,我的內(nèi)心十分欣喜。第一次,我有勇氣挑戰(zhàn)了自己;第一次,我不再膽怯;第一次,我也獲得了深深的鼓勵(lì)……

  我相信自己,我對(duì)自己說:“我能行!”

  其實(shí)無論做什么事,如何去做。都必須縣相信自己,別人才會(huì)更相信你,因?yàn)橄嘈帕俗约,才?huì)有信心一直做下去,才會(huì)學(xué)的自我欣賞,才會(huì)學(xué)有所成。不要害怕困難,也不要害怕自己不行,因?yàn)椴辉囉衷趺粗溃坎唤?jīng)歷風(fēng)雨有怎能見彩虹?相信自己就是塑造未來。

  伴著盛開的花,蝴蝶才能快樂地飛舞;帶著希望,夢(mèng)想才能飛往高處;迎著溫暖的風(fēng),我們不再感到孤獨(dú)。用自己的實(shí)力來證明自己,不停下追逐快樂的腳步,不停下追趕幸福的步伐,最后獲得最勇敢的'幸福,只因相信自己,一直相信自己。也未曾說過放棄……

  所以,相信自己,用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天堂。卸下重負(fù),張開雙翼,自由的翱翔于天邊。

  請(qǐng),相信自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!

相信自己作文14

  學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了800米,但是,剛報(bào)上去,我就后悔了,“如果跑了最后,該怎么辦?如果同學(xué)們笑話我,又該怎么辦?”六年級(jí)女子800米比賽開始了,看著那漫長(zhǎng)的3圈,我的腳發(fā)抖了,同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕:萬一跑了最后不就辜負(fù)了同學(xué)們嗎?那時(shí),該怎么辦?我想到了放棄,可是,這樣就對(duì)得起信任我的老師和同學(xué)嗎?我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀點(diǎn):只要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),不管成績(jī)?nèi)绾,你同樣棒!我鼓起勇氣,站在了起跑線上,哎,反正我豁出去了,跑最后就最后吧!槍聲響了,也不知是怎么沖出去的,只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭:向前沖。原先訂好的計(jì)劃:哪段路走,哪段路跑……早已煙消云散。我深吸一口氣,邁開兩條腿,擺起雙手,可是,這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽使喚了?步子怎么也邁不大,看著別人那輕盈的步伐,我像泄氣的皮球:看來,我是別想沖上去了!我嘆了一口氣,硬著頭皮跑了上去,也許是我前面的`那個(gè)人的速度減慢了吧!我超過了她,“天哪!我竟然超過了一個(gè)人耶!看來,我是低估了自己”。我信心大加,鼓起勁,向前跑去……我前面的姚柯佳正在拼命地跑,試圖想趕上第二個(gè)人,我也不知哪兒來的一股勁,腦海里閃過一個(gè)念頭“超過姚柯佳!。 蔽翌櫜簧掀v,拖著兩條腿,向著目標(biāo),閉著眼睛,抿緊嘴巴,帶著對(duì)自己的信心,趕了上去。近了,近了,10米、5米、4米……超上了!超上了!在擦過姚柯佳的那一刻,在邁向第三名的那一刻,我心里想打翻了五味瓶,有高興、有激動(dòng)……當(dāng)我的腳跨出終點(diǎn)線時(shí),我真想大喊:“我成功了!我成功了!”這時(shí),我才覺得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。相信自己,敢于去嘗試,你一定能成功,不是嗎?

相信自己作文15

  相信你自己的思想,相信你內(nèi)心深處所確認(rèn)的東西,眾人也會(huì)承認(rèn)——這就是天才,盡管柏拉圖,摩西的語言平淡無奇,但他們之所以成為偉人,最杰出的貢獻(xiàn)蔑視書本的教條,擺脫傳統(tǒng)的習(xí)俗,說出他們自己的,而不是別人的思想,一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)和觀察自己心靈深處的那一閃即過的火花,而不是只限于仰視詩人,圣者領(lǐng)地里的光芒。可惜的是,人總不留意自己的思想,不知不覺就把它拋棄了。

  隨著學(xué)識(shí)的漸增,人們必會(huì)悟出:嫉妒乃無知,,模仿即自殺,無論身居禍福,均應(yīng)自我主宰,蘊(yùn)藏在人身上的潛力是無盡的,你能勝任什么事情,別人無人知曉,若不動(dòng)手嘗試,對(duì)自己的這種能力就是莫不關(guān)心。

  相信自己吧!,這呼喚震撼著每一個(gè)心靈。

  對(duì)外界的妥協(xié)態(tài)度,威脅了人們的自信力,往往,你對(duì)自己往昔的言行且敬且畏,只圖與之想?yún)f(xié)調(diào),因?yàn)槌俗约旱耐粢酝,再無其他數(shù)據(jù)可供別人來計(jì)算你的`軌跡了。

  但為什么要回顧過去,就不會(huì)看看將來的美好么,就拖著記憶的僵尸不放么?假如那是你務(wù)須反駁的謬論,那又怎樣呢?看來即使在純記憶的行為里,你也不能單單依靠記憶力,而應(yīng)該把往事擺在千目共睹的現(xiàn)在來判斷,從此以后自贖自新——這才是智慧。

  人往往懦弱而愛抱歉!他不敢直說“我想”“我是”,而是引用一些圣人的話語,而面對(duì)一片樹葉或是一朵玫瑰,他也會(huì)抱歉負(fù)疚。他或?yàn)橄蛲⒄`,或?yàn)樽非笥洃浰,其?shí)美德與生命力之由來,了無規(guī)矩,你何必窺人軌轍,看人模樣,聽人命令——你的行為,你的思想,你的品格應(yīng)全然自新。

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