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畫一扇窗給自己作文

時(shí)間:2023-12-16 13:14:14 自己 我要投稿

畫一扇窗給自己作文【精品】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的畫一扇窗給自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畫一扇窗給自己作文【精品】

畫一扇窗給自己作文1

  躺在床上,伸了下懶腰,又望了望那被泥水沾濕的褲腳,我頓時(shí)感慨萬千:不痛快都是自己找的……

  母親接過電話,應(yīng)了幾聲,最后還加了一句:“好,那晚上見!

  “你表弟邀請(qǐng)你去打籃球。”

  “哦。”天剛下過雨,能打球?我雖然不情愿,但也無可奈何,只好應(yīng)了下來。

  夜幕被天公緩緩地拉了下來,籠罩了一方大地。望著漸漸黑下來的天,我不禁有些著急:表弟可能已經(jīng)到了

  想到這,我又撥通了表弟的號(hào)碼,還沒等我說他便說道“表哥,你怎么還沒到?”

  “哦,快了,快到了,再等我一會(huì)!

  扭頭看見還在看電視的父母,我有些生氣。

  “是你們答應(yīng)的,現(xiàn)在這樣,還不如不去!”

  “我們知道你不想出去,但也不能總待家里,你應(yīng)該為自己畫一扇窗,看看外面美好的世界!闭f罷,他便關(guān)上了電視,向外走去。

  我一直都將自己鎖在自己的小房間里,沒出去過嗎?我下定決心改變自己。

  一路無語,待我們到的時(shí)候,表弟已經(jīng)等候多時(shí)了,他正練著投球。

  姨夫一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,一個(gè)球就進(jìn)了。一開始,我還只是在旁邊看著,當(dāng)我逐漸改變自己態(tài)度的時(shí)候,我已不自覺地加入了。

  這是我第一次打籃球,籃球場(chǎng)上的水還未干。每當(dāng)我們躍起,總會(huì)帶起水花,發(fā)出噠噠的悅耳音響。

  我逐漸在和表弟的追逐中放飛自我,平靜的水面映出天空中的繁星和兩道互相追逐的身影。

  由于我個(gè)子高,勁大,總壓著表弟一頭,進(jìn)籃筐的'次數(shù)也逐漸增加,我有些得意忘形了。

  “嘭,”我拋起的籃球狠狠地?cái)D在了后面的玻璃上,發(fā)出了一陣低沉的嗡嗡聲,隨后猛地將籃球彈了出去。

  籃球從地上彈了起來,我趕忙加速,害怕它從我手中逃脫開來。上天或許知道我為什么失算,它沒被我抓住,反而濺起一道水花,狠狠地砸到了我的臉上。

  反應(yīng)過來時(shí),“她”已經(jīng)在我臉上留下了一道“鮮紅”的唇印,然后又跑到其他地方了。

  這一下撞擊可不輕,把我打懵了,杵在那半天沒動(dòng)……

  天色越來越晚,我這才戀戀不舍的走了出去,不經(jīng)意看到了北極星,它指引我前進(jìn)的方向。

  或許,我比別人并不差什么,只是缺少一扇窗罷了。

畫一扇窗給自己作文2

  大人羨慕孩童的無憂無慮,在我看來卻是日復(fù)一日的乏味無力,真想有扇窗戶透透氣。

  ——題記

  逃命似的從初一升到了初二,卻發(fā)現(xiàn)這學(xué)期更累!今天重復(fù)著昨天,明天又將重復(fù)著今天。我不害怕艱難險(xiǎn)阻,卻難以忍耐這種一成不變。

  清晨被可惡的鬧鐘吵醒,一點(diǎn)精神都沒有,連坐起來的力氣都沒有,思想斗爭(zhēng)中“再睡5分鐘就好”!可是爸媽送的鬧鐘不依不饒,似在宣泄它的不滿!無力……閉著眼睛好不容易坐起來。在媽媽的督促下穿衣、洗臉。飯桌前發(fā)呆,迷糊著吃點(diǎn)飯。依然是一個(gè)平凡的早晨。

  呆呆的'來到學(xué)校,上完第一節(jié)課還沒有精神。上完英語上語文上完語文上數(shù)學(xué),好不容易有節(jié)體育、美術(shù)、微機(jī)什么的,要不就換成別的課程,要不就是老師不在還是上別的課去了。

  放學(xué)回家吃完飯。還有那如山的作業(yè)在等著我,都減負(fù)了還那么多作業(yè)!一直寫到9點(diǎn)多,還有背誦的東西,可是擺在眼前的好像是天書,一點(diǎn)也看不進(jìn)去也記不住,眼睛不停地打架眼皮好像被膠水黏住一樣,不知不覺睡著了。

  被鬧鈴驚醒后發(fā)現(xiàn),難熬的一天又開始了。

  唉,大人常說我們小孩無憂無慮最幸福,可我卻覺得這種日復(fù)一日的循環(huán)真是乏味透頂。

  直到有一天我看了一篇短文,講的是一位老畫家,他被逼住進(jìn)一間老房子里,那里面一扇窗戶也沒有,沒有光,沒有生機(jī)有一種嚴(yán)重的壓迫感。老畫家笑笑拿出一張白紙,在紙上畫出了一個(gè)如同真窗的紙窗,感覺房間里馬上照進(jìn)了陽光,充滿了生機(jī)。老人能給自己畫一扇生機(jī)之窗,我為什么不能給自己畫一扇呢?

  這一天早上我痛痛快快的起來,告訴自己這將是無比快樂的一天。我在學(xué)校把作業(yè)全寫完了,該背的也背過了,晚上睡了個(gè)好覺。每一天我都告訴自己,今天是非比尋常的。終于惡性循環(huán)消失了,良好的循環(huán)開始了。

  生活依舊,只是人的心態(tài)變了,便不覺得乏力。你看,這就是我給自己畫得一扇窗。

  真的,生活其實(shí)并不可悲,給自己畫一扇“窗”,你的生活就會(huì)變得有生機(jī),有快樂。上帝關(guān)了一扇門就會(huì)打開一扇窗,如果沒有,不妨讓我們畫一扇窗給自己。

畫一扇窗給自己作文3

  如果這個(gè)世界上關(guān)上了門,你就因該學(xué)繪畫一扇窗給自我,這樣你會(huì)不覺得孤獨(dú),黑暗,就因那次,我懂了。

  那次,我因?yàn)榭荚嚳疾盍耍诡^喪氣的回到家里,本以為媽媽會(huì)責(zé)備我的,而他只是說:“女兒,明天跟媽媽去菜園摘菜吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了媽媽。

  等到了第二天,我跟著媽媽來到菜園里,有小溪流水,有一排排青的畢你眼的蔬菜,鮮紅的番茄,綠果樹好像一個(gè)個(gè)小兵一樣守護(hù)著自我的家園,在陽光的照耀下,小溪變得清澈見底,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話世界!這都是媽媽一個(gè)人中的,一個(gè)人布置的嗎?我平時(shí)都沒留意到。媽媽把我叫到一邊,說:“女兒,你先把那邊的草給摘了,你在這兒,媽媽去打點(diǎn)水!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,就開起了工作,啊,全都是綠色的一大片,哪些是草那些是菜啊,我開起變得不煩惱,一手把那些所謂的'“草”都給拔了。泥土很骯臟,弄的我全身都臟了,嘴說個(gè)不停,這摸簡(jiǎn)單的事誰不會(huì)做啊,折磨容易,又不是很辛苦。’’卻沒想到被媽媽聽見了,媽媽并沒有罵我只是指著地上的“草”說:“哎呀,你怎摸把菜都給拔了,留下草呢?”我說:“這難道不是草嗎?”我恍然大悟,媽媽低著頭,沉思了一會(huì)。笑著說:“這些菜拿回去吃吧,媽媽把著地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米,等到了第二年,你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來,遞給我,我接過菜籃,說:“媽,你不生我我的氣嗎?”媽媽卻說:“有一點(diǎn),可是這件事能讓你分清草與菜,以后你就不會(huì)擾亂了啊,所以還是值得的!睂(duì)啊,畫一扇窗給自我,讓自我更樂觀歡樂。

  第二年,我再次回到媽媽的菜園,那里的景色依舊那么美,瓜果蔬菜還是那么的綠,唯一改變的是那片地,如今都長(zhǎng)上了玉米,一條一條,十分有生氣,媽媽摘了一些回家,煮給我吃,我不再像以前那么難過了,我學(xué)會(huì)了去思考。

  畫一扇窗給自我,這是媽媽教會(huì)我的,在生活中難免會(huì)遇到不順心的事情,我們要學(xué)會(huì)從不一樣的角度看問題,從而會(huì)有不少的收獲,每件事都是有對(duì)立性的,關(guān)鍵在于你用一種怎樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。

畫一扇窗給自己作文4

  暫時(shí)的失敗是為了給你更好的未來。

  ——題記

  終于到了發(fā)月考數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候了。老師在講臺(tái)上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數(shù)學(xué)能手們,每每老師念出他們頗高的分?jǐn)?shù)時(shí),講臺(tái)上的同學(xué)一片嘩然,于是他們?cè)诶蠋熧澷p的目光中,在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中,昂首挺胸走上講臺(tái),拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板,直勾勾地看著老師,細(xì)聽老師念出的一串串名字與分?jǐn)?shù)。

  良久,都沒聽到我的名字,我有些失望了,低下了頭。終于,老師念到了我的名字,我猛地抬起頭?上乱幻耄覅s聽到一個(gè)令我難以相信的分?jǐn)?shù):“60!”我低著頭,踏著沉重的步伐,灰溜溜地走上三尺講臺(tái),拿下我的試卷。在同學(xué)們復(fù)雜的神情中回到自己的座位上?粗鴿崈舻脑嚲砩虾杖粧熘粋(gè)不及格的分?jǐn)?shù),心里很是難過:“我該怎么辦?拿著這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么回去見爸爸媽媽?”心像被無數(shù)只螞蟻啃食而過,原本快要墜落的眼淚被我強(qiáng)逼回去。

  下課后,我坐在我的座位上六神無主地神游,無力地抬起頭掃了一眼教室內(nèi)的同學(xué),放眼望去只見那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫作業(yè)。我走過去,問小琪說:“你都考得那么好了,怎么還坐在這里學(xué)習(xí),為什么不出去玩呢?”卻見她那一臉見外星人的表情,回答我道:“只有在平時(shí)下課多做點(diǎn)題,成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步!苯又值拖骂^研究她未解出來的的物理題。而她不經(jīng)意說的話卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。

  回到自己的座位上,我拍拍自己的臉鼓勵(lì)自己:“加油,失敗乃成功之母!蔽夷闷鹁毩(xí)冊(cè)認(rèn)真地做起數(shù)學(xué)題。遇到難題就認(rèn)真地研究或是請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)和老師,打破沙鍋問到底。平日與我玩得好的`朋友都問我:“發(fā)生什么事了?怎么最近這么勤奮!蔽倚χ卮鹚麄儯何以诨O為蝶。”

  終于,皇天不負(fù)有心人。在第二次月考中我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了三十三分。我拿著自己的戰(zhàn)利品,滿意地笑了。

  其實(shí)人有頑強(qiáng)的信念和樂觀的心態(tài)是最重要的,他們就像一股風(fēng)吹過那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫,終會(huì)成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時(shí)畫了一扇美麗的窗!

畫一扇窗給自己作文5

  畫一扇窗給自己,讓自己看到人性的光輝,觸摸到跳動(dòng)的心弦,感覺到愛的呵護(hù)。

  ——題記

  我是一名酷愛畫畫的汶川學(xué)生,無情的天災(zāi)將昔日的天府之國(guó)摧殘得殘?jiān)珨啾凇5卣疬^后,我已在教學(xué)樓下壓了將近72個(gè)小時(shí),此時(shí)的我,早已饑腸轆轆,頭暈?zāi)垦。就在我將要放棄時(shí),我的手觸摸到了身邊的畫筆。頓時(shí),我精神抖擻,在這狹小黑暗的空間內(nèi)做起畫來,"太黑了,畫扇窗吧!"

  我在東北角上畫了一扇窗,咦?那么多人干嗎呢?剛想仔細(xì)瞧一瞧,一行醒目的大字映人眼簾"眾志成城,抗震救災(zāi)!"原來這是各省市在為我們捐款捐物,幫助我們共渡難關(guān)!我咬了咬嘴唇,"有這么多好心人在幫助我們,我一定不能放棄!"我想著。

  我又在西南方向畫了一扇窗,"一方有難,八方支援!"原來是港澳臺(tái)同胞為我們送來了救援食物、消毒用具、先進(jìn)的探測(cè)儀。"有這么多愛心人士在關(guān)愛著我們,我更不能放棄!"我咬緊牙關(guān),想著。

  拿起畫筆,我又在正下方畫了一扇窗,這是哪里?我對(duì)這陌生的國(guó)度、陌生的人群、陌生的面孔、陌生的物品感到驚奇。"Wenchuan,comeon!China,comeon!"噢!原來是世界各地的人民對(duì)我們的`呼喊,讓我們加油,讓我們挺住!看,白皮膚、黃皮膚、黑皮膚的募捐者絡(luò)繹不絕。我真正感受到了他們的熱心與愛心。"有如此之多的人在關(guān)心著我們挺住!"我對(duì)自己說,"絕不能放棄!"

  這狹小的空間夠亮了,我還打算在正上方再畫一扇窗口。

  "下面有人嗎?"

  一聲聲焦急而親切的呼喚在我頭頂傳來。我興奮不已,大喊"我還在,謝謝你們來救我!"

  等我醒來,我已在明亮的病房里,窗是明亮的,但不及我畫的窗有溫度。危難關(guān)頭,畫一扇窗給自己,將使自己明亮一生。

  我還要畫一扇窗給自己!

畫一扇窗給自己作文6

  時(shí)間到了,綠葉變成黃葉,一片片飄落下來,輕輕的,柔柔的,不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣,望著一個(gè)個(gè)精靈離樹而去?粗麄?cè)诳罩恤嫒黄鹞,我情不自禁感嘆道:“秋來葉去,生命為何如此短暫,脆弱……”

  我緩慢抬起那早已冷得僵硬,發(fā)紫的手,接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣貌,我不知不覺想到:“難道求里就是金的世界嗎?難道沒有一絲冷秋的綠嗎?”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……

  我毅然轉(zhuǎn)身離去,徑直來到窗外。我左顧右盼,居然真的讓我在無意之中找到了那一抹綠兒,看見它我欣喜若狂。

  它偎依在金色的世界里,卻是發(fā)亮,閃光,耀眼。它綠綠的葉片一層層,一疊疊,沒有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的.吹襲下,他仍毅立著,每一片葉兒如可愛頑皮的小孩兒,在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭,似乎這冷氣對(duì)它們來說根本不是對(duì)手吧!

  我躊躇了好久,最終還是輕輕摘下一片捧在手心,帶回了家。我捧著它,似已不覺寒冷,當(dāng)我再次來到窗前,不由自主的向外探探身,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)當(dāng)好好欣賞一下,黃色世界里的格外的風(fēng)景……它,好美,好美……

  第二年,冷秋,又來了。我沒有忘記窗外那不一般的景色。如同前年,我冒著寒風(fēng)來到窗外,細(xì)心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中,欣賞之后夾在書中……它,不僅僅是秋里不一樣的一條風(fēng)景線,還是生命中的勇敢者,挑戰(zhàn)者,勝利者,它應(yīng)對(duì)秋的冷酷無情,沒有衰落,枯萎,而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣,勇敢頑強(qiáng)的挺立在秋的世界……

  時(shí)間飛逝,這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒到,但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年,窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)所以而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線早已刻在了我的心中:窗外一棵綠滴滴的萬年青,雖不高不壯。但在微弱的陽光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……

  我拿起畫筆,畫了一扇窗給自我,至于窗外的景色不用言語來描繪了,只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。

  我再次細(xì)心地將畫折疊好,夾在了書中,而好巧的是畫紙所夾的那頁正寫著我最愛的名言:“我是活著的,我是幸福的,我的生命是光明而美麗的……”

  此刻,我豁然開朗,我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫,并不脆弱,只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌,頑強(qiáng)而已……

  我再次提起畫筆,決定畫一扇窗給自我,而窗外的主角是我,不是它。

畫一扇窗給自己作文7

  畫一扇窗給自我,大家可能有點(diǎn)詫異,難道真的要在哪里畫一扇窗戶嗎?不是的,是在自我的心里畫一扇窗。

  小時(shí)候,總想聽媽媽講故事,記得有一次,媽媽講了一個(gè)故事:一位老畫家飽經(jīng)滄桑后,被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進(jìn)去就有一種憋悶的.壓抑感,老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上頭畫了一扇窗戶,畫得如同真窗。他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí),媽媽就跟我說:要畫一扇窗給自我,那時(shí)候年紀(jì)小不懂,不知什么含義。

  此刻,我進(jìn)入了中學(xué),我把自我封閉起來,我沒有朋友,課外書籍是我的伙伴,我在教師看來是懂事、聽話,而在同學(xué)看來我是孤僻、不解人意,我不明白別人怎樣看我,可是我認(rèn)為朋友沒有什么用,我終日獨(dú)來獨(dú)往,緊緊封閉自我心里的那扇窗,直到他出現(xiàn),他是轉(zhuǎn)學(xué)過來的,教師把他安排在我身邊,我不屑一顧,只認(rèn)為他是個(gè)黃毛小子,不足掛齒,但沒想到日后我的變化就是因?yàn)樗?/p>

  他很熱情,又很調(diào)皮,也很愛玩,坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事,他會(huì)假裝東西掉了,而彎下腰去,趁機(jī)把我的鞋帶系在桌腳上,下課時(shí),起立呼教師再見時(shí),我自然是連人帶桌摔倒在地,此刻的我自然是火冒三丈,只見他緩緩走來,說了聲:“小格格給皇阿瑪請(qǐng)安”,邊說邊做電視劇中宮女請(qǐng)安的動(dòng)作,我不禁撲哧一笑,他也笑了,高興地說道:“你笑了,呵呵,從來沒見你笑過,你笑的樣貌挺好看的,以后要經(jīng)常笑,笑容有益于身心健康”。我不以為然地說道:“我笑關(guān)你什么事,本公子想笑就笑”,他只得在旁陪襯著。他還會(huì)做出許多好笑的事,比如說,他把固體膠往臉上抹,等干了之后,用手搓下來,捏成球狀,遞到我面前說:“這是神仙丹,是從本仙人臉上搓下來的,你想要還得不到呢!今日本仙人就慷慨一點(diǎn),出血大甩賣,一元錢一顆,來,這顆給你,一元錢拿來”,我就對(duì)他做嘔吐狀,他連忙把手拿開,說不要玷污了仙氣。我怒吼到“滾”,他只得連忙跑開,其實(shí)我心里挺高興的。不得不說,我心里的冰雪在他的陽光下融化了。

  他打開了我心里的窗,為自我畫一扇窗吧!那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界真完美,我真的很歡樂、很幸福!

畫一扇窗給自己作文8

  21世紀(jì),多么美妙又令人畏懼的字眼。

  這是一個(gè)快速發(fā)展,到處充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。生活在這個(gè)急功近利的社會(huì)中,不知是幸運(yùn)還是不幸。無論學(xué)生,還是步入了社會(huì)的人,無不為了更高的物質(zhì)生活和別人對(duì)自己的期許而不惜付出一切代價(jià),卻忘了應(yīng)該給自己停下喘喘氣的機(jī)會(huì)。仿佛已成了一種慣性。小時(shí)的我們總存有一份美好的夢(mèng)想,但到一定年齡后,這份美好便會(huì)幻滅,并逐步邁入為房、為車、為金錢而辛苦打拼的枯燥生活。也許這就是一個(gè)人的宿命,我知道我也逃不過。但我仍然希望:人生中總有那么一扇窗,能讓我在庸俗的生活過后,能站在窗前,“滴聞醉人的芳香,看繽紛的花兒,聽淅瀝的雨”。

  小時(shí)候,我曾幼稚地問媽媽:“好好的房子為什么要留這么些大洞來安窗戶呢?”媽媽笑著給我講了一個(gè)事故:“有一位畫家,因懷才不遇而坎坷一生,飽經(jīng)滄桑后,被迫住進(jìn)一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進(jìn)去就憋悶得慌。畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上面畫了一扇窗戶,畫得像真的`一樣,他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋!眿寢屨f:“我們不能把自己密閉在空間里,得隨時(shí)‘透透氣”!”那時(shí),我認(rèn)為窗子就是通風(fēng)的,現(xiàn)在明白了:無論你是壓力山大的學(xué)生,還是為生活奔波勞碌的成人,當(dāng)立于窗前,聽那和風(fēng)細(xì)雨,看那雨露花卉,再沉悶的心情也一掃而空,仿佛充滿競(jìng)爭(zhēng),而繁忙的生活都與自己無關(guān),平添一種希望、夢(mèng)想。

  哦,我知道你也在為生活忙碌,為金錢奔走勞作或?yàn)閷W(xué)習(xí)不遺余力,但辛苦之余,讓我們都為自己開一扇窗,因?yàn)橛辛舜安拍芸吹酶h(yuǎn),“窗”就是放松,就是希望,就是夢(mèng)想。

  對(duì)于鳥兒來說,翱翔于天際是夢(mèng)想;對(duì)于魚兒來說,暢游于海洋就是夢(mèng)想;對(duì)于花朵來說,為世界綻放芳香也是夢(mèng)想。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂,海洋讓魚兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。而我們,更應(yīng)擁一份能讓自己無限追逐的夢(mèng)想。

  畫一扇窗給自己,掐脫俗套生活的束縛,給自己一份希望,一份動(dòng)力,去不懈奮斗。追逐夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)檫@道路山重水復(fù)的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂的,因?yàn)檫@是柳暗花明的明朗。給自己畫一扇窗,立于窗前,卸去生活壓力的枷鎖,讓自己在希望中奮斗,在奮斗中超越自我,這樣的生活,才是真正富裕的。

畫一扇窗給自己作文9

  喜歡窗,更喜歡讀窗。

  喜歡窗,是因?yàn)橄矚g追隨那窗子透過的縷縷陽光,喜歡那窗外世界的精彩與變幻,更喜歡窗外帶給我的希望。

  喜歡讀窗,是因?yàn)橄矚g透過窗,品也品不盡百味生活的滋味……喜歡那“歲歲年年人相同,年年歲歲窗不同”的變遷。

  童年,最愛趴在窗口,曾幼稚地以為窗是一幅畫。我是那樣喜愛“窗”的畫家,感謝他送給我這樣的美景——-每次睜開眼睛都是一片新天地。

  窗,也帶著我認(rèn)知世界。還記得,每到一個(gè)新的地方,我都喜歡先奔向窗前,幸福地感受著窗帶給我的新體驗(yàn)。在窗的解讀下,這里的美輪美奐一覽無遺,盡收眼底。

  忽然有一天,我夢(mèng)到自己被關(guān)在漆黑的屋子里,這里連一絲光線也沒有,就是沒有窗。我不禁淚如雨下。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)。

  從此,我學(xué)會(huì)畫一扇窗給自己。

  雖然,我的畫技遠(yuǎn)不如童年愛過的那位窗的畫家,但這扇窗足夠受用,這扇窗屬于自己的心扉。

  這扇窗在,我的光明就在。這扇窗在,我的希望則存。我的窗,永遠(yuǎn)是那樣清澈而光明;我的窗,無論何時(shí)都給予我溫暖的陽光。畫一扇窗給自己,留給自己一份耗不盡的憧憬。即使是受到再大的打壓,我都會(huì)記得我的那扇窗,永不止步地向窗中的光明靠近。頓時(shí),痛苦不在,挫折不在,眼前一切又豁然開朗。希望的'芽,在我心中萌生;希望的根,在我心中深埋;希望的樹,在我心中茁壯;希望的果,在我心中成熟…我與窗共同分享成熟地碩果,一同品味沁人心脾的那種甘甜。

  那日,雄鷹被碩大的雨滴擊傷了翅膀,驚回首,遙望天空重現(xiàn)蔚藍(lán)晴日,于是,它懷著勇氣繼續(xù)飛翔;溪流被枯木頑石擋住去路,它側(cè)耳聽,雄渾的波濤擊岸在呼喚,于是,奮力唱著歡歌一瀉千里。人,在重重困難面前一定為自己畫一扇窗,感受世界的繽紛與斑斕……我曾一次次地嘆息自己可憐的畫藝,如今,我終于明白,無論畫技如何,不滅的理想都足夠給自己畫一扇窗,足以為自己的人生開一扇門。人生只要有窗,就絕不會(huì)黑暗。

  “上帝為一個(gè)人關(guān)了一道門,同時(shí)也為他開啟一扇窗”那我就畫一扇窗給自己。我終于看到陽光從我畫的那扇窗傾斜而下,霎時(shí)間,陽光灑滿了了我的整個(gè)世界……

畫一扇窗給自己作文10

  雖然那件事過去很久了,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘欤叶昧嗽谧约菏б饪鄲灂r(shí),應(yīng)該畫一扇窗給自己,讓自己的心里敞亮起來。

  小學(xué)六年,經(jīng)過不懈努力,我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤?mèng)寐以求的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)初中。本來,這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人,初次來到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個(gè)人世界里,很少與同學(xué)交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。

  終于在那一天,我開啟了自己的`心靈之窗,走出了自己的“悲慘世界”,快樂又向我走來。

  那天,我像往常一樣來到教室,靜靜地坐在自己的座位上,默默地看著書,突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時(shí),我感到自己就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中,楊老師走進(jìn)了教室,他見我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí),我緊張到了極點(diǎn),忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒想到,楊老師微笑著讓我坐下,然后和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說“董科同學(xué),你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自己呢?”雖然老師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開口。見我如此,楊老師接著說:“有什么想法,可以告訴我嗎?”見老師如此真誠(chéng),我才向老師訴說了自己的苦悶。

  楊老師聽完我的訴說后,笑著對(duì)我說:“你能將自己的苦悶告訴老師,老師非常感動(dòng),這說明你信任老師,把老師當(dāng)朋友!苯又,楊老師話題一轉(zhuǎn),又對(duì)我說:“一個(gè)人出門在外,學(xué)習(xí)本來就很緊張,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們交往,這樣,你就會(huì)擁有許多的朋友。如果封閉自己,那就如同將自己關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里,四周就會(huì)是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透不過起來,如果畫一扇窗給自己,讓陽光照進(jìn)來,讓清新的空氣流進(jìn)來,那么,你的生活就會(huì)多姿多彩,你也會(huì)快樂起來……”

  聽了老師的話,我百感交集,長(zhǎng)時(shí)間以來我都沒有聽到讓我如此感動(dòng)的話了,我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟,是!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f的那樣,在自己苦悶壓抑時(shí),畫一扇窗給自己呢?

  是的,畫一扇窗給自己,你的心必然會(huì)開通敞亮起來,畫一扇窗給自己,你就產(chǎn)生無限的快樂!

畫一扇窗給自己作文11

  給自己一扇窗,照亮那內(nèi)心的黑暗,讓光明灑滿我們的心房,下面我們一起看看這篇《畫一扇窗給自己》。

  這是一次前所未有的巨大挫折,它使我的內(nèi)心接近潰散,這次的數(shù)學(xué)成績(jī)前所未有地低,竟可以低到60分以下!

  窗外的雨仍在下,仍在下。我的內(nèi)心的雨,也仍在下,仍在下。我無意間碰到了窗子的玻璃,是那樣涼,涼地我內(nèi)心一陣發(fā)抖,外面的`天更暗了,我轉(zhuǎn)向書桌,把頭埋在手臂里,眼前一片黑暗,內(nèi)心也是一片黑暗……

  我又斜眼望了一眼窗外,看到了一枝瘦小的綠葉,它的葉片低垂著,上面掛著一顆顆沉重的雨珠,又一顆雨珠打來,‘啪’地一聲,一片葉子掉了下來,葉子在雨中旋轉(zhuǎn),像折斷的羽毛,飄至落地。

  我嘆了口氣,心中一陣酸酸的感覺……

  第二天早上,我心情沉沉地起床了,又想起昨天的小樹枝。

  “它應(yīng)該斷了吧!”我自言自語道,但還是情不自禁地走到窗前。

  我掀起簾子,一束陽光照射進(jìn)來,很亮。我微微瞇起眼睛,在一片陽光中,那樹枝竟挺起了垂落的葉片,我愣住了,昨夜的風(fēng)雨竟沒有打到它。

  樹枝向陽光伸展的葉片上,還帶著點(diǎn)點(diǎn)雨珠,在陽光中仿佛是一顆顆鉆石,那深綠色的樹枝上,分明還帶著昨夜和風(fēng)雨搏擊的傷痕。現(xiàn)在,它卻顫巍巍地向太陽抬起頭,向陽光微笑,這顆顆閃耀的雨珠,分明是在吶喊:“我們沒有輸,我們挺過來了!”

  我沉默了,那吶喊聲是如此響亮,震得我的心微微發(fā)抖,竟有一絲愧意在心頭彌散開來。我再次望向那樹枝,那顆顆雨珠的光竟開始匯集起來,變成一條光帶,射向我的內(nèi)心深處,它沖散了我內(nèi)心的黑暗,我看見了!我看見了!那光在緩緩地變成了一支筆。我看見,內(nèi)心那個(gè)幾進(jìn)絕望的我,拿起了那支筆,一筆筆,一筆筆,畫著……每一筆下去,是一條條閃亮的光痕,每一條光痕都盛滿了無限光明,漸漸地,漸漸地,一扇窗出現(xiàn)了,在我的內(nèi)心……

  向窗外望去,一片溫暖,祥和。我給自己畫了一扇窗,我終于走出了黑暗,走出了考試不及格的陰影,向著明亮的前方走去。

  畫一扇窗給自己,讓黑暗的內(nèi)心變得明亮,讓麻木的心靈躍動(dòng)起來,給自己一片永恒的光明。

畫一扇窗給自己作文12

  常言少年壯志不言愁,成長(zhǎng)不煩惱,童年時(shí)代的生活更應(yīng)該是天真、活潑、充滿生機(jī)與活力,可我確有過一段時(shí)間的煩惱與憂愁。

  還是上五年級(jí)的時(shí)候,看到同伴騎自行車,并跟隨著學(xué)會(huì)了,于是嚷著要爸爸媽媽買一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全,影響學(xué)習(xí)為由拒絕了。我心情非常沉重,變得寡言少語,學(xué)習(xí)沒有興趣,成績(jī)也有所下降。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)本來就一直中等水平,看到我成績(jī)開始下滑,爸爸對(duì)我要求更加嚴(yán)格,經(jīng)常說笨鳥先飛[注: 比喻能力差的人怕落后,做事比別人先動(dòng)手。],要比別人付出更多的努力,節(jié)假日總是要給我輔導(dǎo)功課,這樣是趕上和超過他人的機(jī)會(huì),因而剝奪了我更多的'玩耍時(shí)間,每當(dāng)看到伙伴們?cè)谕饷娲螋[時(shí)心情越是煩惱,在家里也是坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。

  爸爸身體不好,不喜歡吵吵鬧鬧,來我們家玩耍的親戚朋友也很少,我在家就難得尋找快樂時(shí)光,總覺得爸媽經(jīng)常在耳邊嘮叨。不僅如此,偶爾還要陪爸爸到醫(yī)院打吊針,這是件非常無聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著我。

  爸爸肯定看出了我的心思,但沒有責(zé)備我。有一天,他帶著我去到他曾經(jīng)就讀過的村小學(xué),并隨同一個(gè)與我差不多大的孩子回到了他的家,房子很簡(jiǎn)陋,沒有什么值得我欣賞的玩具,也沒有我那么多學(xué)習(xí)用的工具書和輔導(dǎo)資料,但墻上的幾張獎(jiǎng)狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工,他和爺爺奶奶一起生活,不僅要分擔(dān)家務(wù),有時(shí)還要跟爺爺奶奶下地干活。

  后來我明白了爸爸帶我去那里的目的,心里茅塞頓開[注: 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心里好象有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個(gè)道理。],意識(shí)到自己生活在一個(gè)幸福的家庭,擁有那個(gè)孩子所沒有的東西,爸爸媽媽從不吵鬧,也不打麻將,并經(jīng)常在身邊陪伴和幫助,學(xué)習(xí)環(huán)境很良好;爸爸雖然身體很差,但意志力堅(jiān)強(qiáng),忍受著病魔堅(jiān)持上班,還要經(jīng)常為我輔導(dǎo)功課。我沒有任何理由煩惱和憂愁,理所應(yīng)當(dāng)珍惜父母創(chuàng)造的幸福生活,給自己畫一扇心靈的窗戶吧,拋棄憂愁、寂寞和壓抑,讓成長(zhǎng)無煩惱,快樂的生活與學(xué)習(xí),敞開心扉讓燦爛的陽光灑進(jìn)來,展開翅膀去翱翔藍(lán)天,開創(chuàng)屬于自己的美好未來。

畫一扇窗給自己作文13

  我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境,當(dāng)命運(yùn)把自我逼入絕境時(shí),不要心慌,不要煩惱,試著給自我畫一扇窗,給心靈找到一個(gè)慰藉。

  人的一生中總像那“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”一般,更有不少“理不亂剪還斷,別是一般滋味在心頭”的感觸,錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不明白別人對(duì)自我的看法,只是一意孤行。雖然有人說最了解自我的僅有自我,其實(shí)我并不這么認(rèn)為,沒有誰是十全十美的,沒有人;了,不會(huì)偶爾自卑一下,誰又能做到一生自信呢?

  我曾聽到這樣一個(gè)故事:

  飽經(jīng)滄桑后,老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶也沒有,一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。

  老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上,然后在上頭畫了一扇窗戶,畫得如同真窗,他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣流入小屋。

  以前,我竟盲目的追問我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人,是好是壞?別人對(duì)我的`評(píng)價(jià)如何,此刻想想覺得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂,為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思,是不是我不懂偽裝?也對(duì),我確實(shí)不會(huì),就好像他們就是我的窗戶一樣,讓我不再孤單,迷茫。

  在中國(guó)古代史上,真有這么一個(gè)人在自我的黑暗世界為自我畫了一扇窗,沒錯(cuò),他就是司馬遷(西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家)。他曾因?yàn)槿桥实郏淮蛉氡O(jiān)獄,飽受宮刑。牢獄之苦,使他的生活變得極其黑暗,沒有一絲光亮,但司馬遷并沒有放棄自我,他在獄中潛心寫書,相信自我必須能走出黑暗。經(jīng)過艱苦及奮斗的一生,司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗,作者永垂千古,巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”,成就了文學(xué)事業(yè)。

  試著給自我畫一扇窗,能夠擁有期望;試著給自我畫一扇窗,能夠成就夢(mèng)想。

  我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位,不僅僅如此,我變得活潑開朗,試著去相信自我。不再像那是的茫然無助,不會(huì)再低看自我,堅(jiān)信自我并不差,能夠成功,甚至做得更好。是什么改變了我呢?沒錯(cuò),是自信!一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開,基本來說,它只是屬于我的,它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

  給自我畫一扇窗,驅(qū)趕黑暗,帶來光明;給自我畫一扇窗,忘卻痛苦,奔向成功!

畫一扇窗給自己作文14

  “你的衣服洗了嗎?作業(yè)做了嗎?飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn),自己的東西要收拾好……”奶奶跟在我身后,嘮嘮叨叨,沒完沒了地念經(jīng)。我一轉(zhuǎn)身跑回自己的房間,“嘭!”地一聲摔上門,把窗子關(guān)緊,拉上窗簾,明亮開闊的房間,一下子變得昏暗壓抑。

  我瞥了一眼桌上的課本、資料,一把抱起來摔在地下,然后倒在床上,隨手一捏遙控板,電視機(jī)銀光一閃,打開了。“動(dòng)畫片,幼稚!連續(xù)劇,啰嗦!武俠片,無聊……”我一邊嘟囔,一邊不斷地敲打著遙控板的按鈕,一道首紅光白影在我眼前閃過。我“啪”地一聲關(guān)上電視機(jī),蒙頭大睡,可我哪里睡得著,掀開厚實(shí)的被窩,眼前是爺爺那張生氣的臉,耳畔響起的是奶奶的嘮叨和責(zé)備。“不公平,不公平!币郧案绺缭诩視r(shí),干什么他們都高興。不管哥哥看電視、睡覺,還是去玩。

  他們什么也不會(huì)說。我呢?看電視時(shí),他們要說我不務(wù)正業(yè);寫作業(yè)時(shí),說我不會(huì)做家務(wù);去玩時(shí),說我不知道替大人分點(diǎn)憂;替自己解釋時(shí),說我狡辯,頂嘴。這不,我正在廚房炒菜,油剛一倒下鍋,奶奶在灶臺(tái)后就吵著:“快放菜,快放菜,你怎么這么慢,做什么事情都要干凈利落,哪里像你這樣拖拖拉拉的。將來怎么嫁人喲!你看你哥,又老實(shí)、又勤快……”我聽罷,肚子里燃著一團(tuán)熊熊烈火,只差沒把我烤焦,我在鍋里開始大鬧龍宮,拿著菜鏟在鍋里“噼噼啪啪”一陣亂鏟,鍋里的菜被我鏟得亂七八糟,盛在盤里一盤黑乎乎的東西。吃飯時(shí)只胡亂扒兩就走了。悶得無聊,我躺在床上發(fā)呆。小貓咪“喵喵”地過來跟我親呢,一手把它推開了。

  看著筆筒里的畫筆,我拿出一張畫紙,卻又不知道畫些什么,房間里又錯(cuò)又暗,又悶又熱。我掀開窗簾,打開窗戶。晴朗的陽光帶著秋天獨(dú)有的清新涌進(jìn)來。窗外是一坡青翠欲滴的松柏,湛藍(lán)的天空空澄明澈,白純純的.云朵訴說著棉花糖的故事。我閉上雙眼,深吸一口氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出來,秋天的空氣,帶著桂花、菊花的香氣,幽幽進(jìn)入沛腑,頓感心曠神怡。我撿起地上的課本,收拾整齊,又把房間徹底打掃了一遍。那張桌上,一張潔白的畫紙上,有一扇窗,窗外是綠樹青蔥的山坡,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,金色的太陽……

畫一扇窗給自己作文15

  夏日的午后,我獨(dú)自一人待在家中。天氣格外悶熱,門前知了在不停地鳴叫著,讓人心煩意亂。

  趴在窗前,窗外的馬路上許多車輛都?吭趦膳,如果是傍晚,就會(huì)顯得擁擠。但現(xiàn)在行人稀少,馬路上行駛的車輛也少了很多。也許,人們都待在家里吧,他們不是看電視就是聊天,不是睡覺就是打電腦。而我卻什么也不想干,我想與人交談,或者玩耍,然而,沒有人。我感到了孤獨(dú)和寂寞。靜靜地望著那顯得空曠了一些的馬路,我想:也許我該找點(diǎn)事做做了,然而環(huán)視四周,似乎并沒有什么能讓我提起興趣,還是看電視吧!我轉(zhuǎn)過身,坐在床邊,呆呆地凝望著床前的電視機(jī),無聊的電視有時(shí)就是最好的催眠藥,不知不覺間,我睡著了……

  一片綠草如茵的草地上,有許多小朋友在玩耍著、奔跑著,很快活。

  一排蔥郁的大樹遮蔽了絢麗的陽光,樹下花兒在風(fēng)中搖曳著,花樹間,蜜蜂正在辛勤地勞作……

  一只蝴蝶,展著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的翅膀闖進(jìn)了草地,在飛旋了一刻鐘之后,停在了我身邊草尖上。我小心翼翼地伸出雙手,然后猛撲過去……

  “咚”地一聲,床頭柜上的不銹鋼碗掉到了地上,我也從夢(mèng)境中被猛然拽了出來。

  晃了晃有些暈眩的腦袋,我站起身來,再次站到了窗前。窗外的綠意吸引了我,想起不遠(yuǎn)處的那個(gè)小公園,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有去了。要不,去走走吧,我告訴自己。

  坐在公園的長(zhǎng)椅上,樹上的知了依然在鳴叫,一陣一陣的,只是似乎不再那么令人心煩意亂。

  如果認(rèn)真地聆聽,還可以尋到一段韻律來。綠油油的.樹葉,層層疊疊的,把烈日擋在了外面。偶爾,樹叢中傳來幾聲鳥啼,似乎在與知了唱和。身處公園幽靜的環(huán)境中,那些煩躁的情緒,孤單的感覺,似乎都在這豐沛的綠意中湮滅了。

  也許身處鋼筋水泥的城市,讓你沒來由地感到煩躁;也許對(duì)著電視電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,讓你對(duì)任何事物都難以再有興致。那么,是否可以嘗試著讓那自然的綠意為我們的心靈畫上一扇窗,在我們無所事事的時(shí)候,溫暖我們的心靈呢?

  給自己的心靈畫上一扇自然之窗吧,讓那抹綠意為我們的生活抹上絢麗的色彩。

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