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關于描寫自己成長的作文三篇
關于自己成長的作文(一)
回想起來,我的成長經歷是非常幽默的,小時候我鬧出了許許多多的笑話,讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前,我跟著媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著說:“這是西瓜,不是皮球!蔽艺f:“媽媽壞,這就是皮球!闭f完,我拿起“皮球”來,往地上一“拍”,只聽見“啪”的一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說:“皮球破了。”爸爸和媽媽聽了都哈哈笑,說:“這哪是皮球!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來了,說:“。∵@不是皮球呀,氣死我啦!”上了幼兒園,我還是如此,經常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯了好幾回,老師不耐煩了,便說:“聽清楚再念!边@一次,我聽清楚了,和小朋友們念到:“聽清楚再念!崩蠋煙o可奈何,只好再教一遍了。
而上了小學,我可不敢再調皮了,因為,爸爸說:‘學不好要打屁屁了!抑缓酶牧,爸爸的竹筍炒肉可不好吃。
你們看,這就是我以前的成長經歷,相信我們大家的成長之路會越來越美好!
關于自己成長的作文(二)
每個人都有自己的成長故事,快樂的、苦惱的、悲傷 的、幸福的……不一而足。
暑假的時候,爸爸媽媽都去上班了,我一個人在家,就玩起了電腦游戲。游戲好玩極了,結果,我又沒寫作業(yè),也忘了吃午飯。這時,媽媽打電話讓我去學合唱。()我放下電話繼續(xù)玩讓人癡迷的游戲。不知不覺中已錯過了合唱的時間,但是,媽媽還讓我在電視臺門口等她,如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去學合唱,那到晚上媽媽大發(fā)雷霆可怎么辦? 我腦子快速一轉,想到了一個好辦法:一會兒媽媽問我學的什么,我就說今天沒學歌兒,光學音階和練聲了。于是,我坐上公交車,終于在媽媽來之前趕到了那里。沒多長時間,媽媽來了,對我說:“文文,今天學的什么?”我馬上臉不改色心不跳地編了個謊:“今天沒學歌只練音階和練聲了!
晚上,媽媽看見合唱老師發(fā)來一條信息,信息上寫著:讓孩子把今天剛學的歌曲好好練一練。來自 楊靜老師。媽媽納悶了,就毫不猶豫地給老師打了個電話。老師對媽媽說:“您的孩子就沒來上課!
謊言被揭穿了,我臉紅得恨不得找個地縫鉆進去。我發(fā)誓這輩子再也不說謊了。 這個成長故事是苦的,也是甜的,它警示著我要做一個誠實的人。
關于自己成長的作文(三)
成長途中,我們一步一個腳印的向前出發(fā),不退后,如一堅強的旅行者。不知過了多少時光,當你驀然回首,就會發(fā)現(xiàn),連綿的山,驚悚的崖,就在背后,而你回過身,不遠處就是一片海。
我學小提琴已經八年了,這八年的途中布滿了荊棘,之前我只會眼巴巴的想別人求助,而現(xiàn)在我能咬著牙,帶著堅定的決心,跨過一個個障礙。我從五歲就開始學琴,媽媽曾告誡過我,學了就得堅持 ,我當時只抱著一種小孩對新鮮事物的好奇心,便沒有多想。
剛開始,我對小提琴抱有濃厚的興趣,練琴時很起勁,很盡力,所以進步很大,每天都會堅持練上一個小時,而且老師對我的要求也開始提高,開始嚴厲起來,我很用工,也很努力,每次考級都是優(yōu)秀,但是因為壓力過大,漸漸的我的性格也發(fā)生了很大的變化,開始沉默寡聞。媽媽急的開始放松對我的管教,也要求老師不要對我的壓力太大了,每天雷打不動的一小時練琴也開始減半了。學了幾年后,我的性格恢復了,但開始變得懶散,并且開始濫竽充數了。在練琴的同時,幾乎一半的時間是在上廁所,喝水,吃東西……有時覺得老師教的曲子太無聊了,就開始胡亂的自創(chuàng)曲子。上課時,我總是想東想西,被老師批評,我開始反感小提琴了。
我想過放棄,但媽媽的話一直在我的腦海里,“學東西就要堅持下去!庇谑俏议_始重新找回自我,我?guī)缀跏且徊揭徊降膹牧汩_始,遇到了困難也學會了去解決,所以在生活中開始出現(xiàn)了先前的我,但是一個愉快的我。如今,我把練琴當作了一種休閑,娛樂,他讓我的生活變得豐富多彩。
不經歷風雨就不是一條好漢,用失敗和經驗堆積起來的就是成功 ,每個腳印和痕跡都得靠血汗凝成。無論多少考驗也消磨不了我們的決心,無論多少多少風雨也熄滅不了我們火熱的決心。很多人都是看見了那片海卻可望不可及,但只要堅持,相信我們都能駛向成功的。
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