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小學(xué)升初中怎么自我介紹

時間:2021-09-24 15:23:54 自我介紹 我要投稿

小學(xué)升初中怎么自我介紹

  當(dāng)來到一個新環(huán)境時,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。寫起自我介紹來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)升初中怎么自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)升初中怎么自我介紹

  小學(xué)升初中怎么自我介紹篇1

  我叫姚宇鑫,今年九歲。我個子在班上不算高,在學(xué)校隊伍第四排,但長得結(jié)實,皮膚白里透紅,一看就是一個健康活潑的小男生。我臉是長園型,眼睛亮而有神,有一次我照鏡子不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了我一個秘密,我的左眼是雙眼皮,右眼卻是單眼皮;左臉嘴巴還有一個甜甜的酒窩,右邊卻沒有。為此我還埋怨媽媽為什么不把我生成兩只雙眼皮和兩個小酒窩,哪樣我就更帥了,后來我在一本書上看到,真正的美是由不對稱才產(chǎn)生的,我就轉(zhuǎn)憂為喜了,是!難道誰有我這樣的不對稱美。

  我最喜歡讀書,覺得讀一本有趣的書,簡直就是一種最美好的享受?磿鴷r我常常為書中的情節(jié)所吸引而忘掉身邊的事。有一次爺爺獎勵我,送我一本《海底二萬里》,我一打開書,就被書中的情節(jié)吸引住了,看得入了神,奶奶喊我吃飯,我答應(yīng)了一聲:“噢,等一會兒就來!”過了一會兒奶奶又喊我了,我又“噢,再等一會兒。”不知奶奶喊了幾回,我應(yīng)了幾聲“噢”,后來奶奶急了,說:“飯菜都涼了,你再不來吃飯,下次叫你爺爺再也不給你買書了!”這一下,我急了,趕緊合起書本,萬般無奈地走到餐桌旁,可心里還惦記著書中主人公的命運哩。

  我還特別喜歡動腦筋想問題,幻想搞發(fā)明解決遇到的問題。我看到馬路上汽車堵得那么厲害,就幻想造一部能飛起來的汽車。我玩的賽車出了毛病,傳動部分卡死了,我從工具箱里取出螺絲刀,小心翼翼地把賽車上的部件卸下來,找到故障的原因,自己動手修好,再把一個個零部件原樣裝好,接通電源后,我的賽車又可以重新上陣,風(fēng)馳電掣了,家里的小電器,象奶奶用的微型手電,更換電池或小毛病的修理啦,都叫我來“搞定”,爺爺奶奶都夸我是人小手巧的好寶寶。

  我還有很多優(yōu)點,比如上課認真聽講,大膽發(fā)言,作業(yè)認真,和同學(xué)團結(jié)友愛,但我也有不少缺點,愛哭、任性,有時為小事生氣,這些壞毛病我一定要克服掉。

  我想,我一家會和大家成為好朋友,大家也一定會喜歡我的。

  小學(xué)升初中怎么自我介紹篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好:

  我叫xxx,來自于xxxx中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時間如清風(fēng),不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。從小學(xué)到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當(dāng)?shù)莫毩⑸畹哪芰ΑF鋵,學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教。"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟",人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球.......在學(xué)校的運動場上,常?梢钥吹轿业纳碛。成績只代表過去,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己。

  衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。

  謝謝大家!

  小學(xué)升初中怎么自我介紹篇3

尊敬的中學(xué)老師:

  您好。

  我是個活潑可愛、外向開朗的`女孩,從來不扭捏造作。

  在家里,我是媽媽的小幫手,我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校,我是老師的好學(xué)生,是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動,我也樂于幫助同學(xué)。所以,在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候,老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手,每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力,我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學(xué)一年級至今,我的語數(shù)外成績均是優(yōu),多次被聘為小學(xué)的好學(xué)生和好干部。

  時間過得真快,在老師和父母的教導(dǎo)下,我不知不覺已成為了一位五年級的學(xué)生,馬上就要離開我的母校,進入中學(xué)了。

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