越來越自信的我作文（通用20篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的越來越自信的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　越來越自信的我作文 1

　　在人生中，有太多太多磨難與艱辛了，有些人會(huì)認(rèn)為，這是他的不幸，是他的災(zāi)難，但是如果我們調(diào)整自己的心態(tài)，用正確的方式去看待這樣困難，而不是用悲觀消極的態(tài)度去看，那么人生將會(huì)更加豐富多彩。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)對(duì)人生，對(duì)命運(yùn)感到很疑惑，在磨難來臨時(shí)一擊就倒的少年，但是如今，我不一樣了，在遇到不幸的事情時(shí)，我會(huì)更加自信，更加強(qiáng)大，因?yàn)槲抑�道，這是上天對(duì)我的磨練。這些變化，都得益于有人為我指明了方向，為我點(diǎn)上了明燈。

　　曾經(jīng)的我，什么也不記得，只記得在自己眼前，是一片黑暗，自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無際的黑暗，但是有一天，有人把門打開了，光照了進(jìn)來。我就順著光跑了過去。走出了那片黑暗，來到了光明的世界。而那個(gè)把門打開的'人，是我自己。

　　沒錯(cuò)，在無盡的黑暗中，我體驗(yàn)過傷心、絕望、痛苦，但我一直忍受著，用雙手不斷向前摸索著，我不知道在我前面是什么，但是，我還是在不斷的探索著。終于，我的手觸及那冰冷的門把手，我打開了門，讓光亮照在我身上，走進(jìn)光中，我才看清我自己，而轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)自己心中那所謂的無邊無際的黑暗，只不過是一間空空蕩蕩的小房子罷了。

　　人生亦是如此，在困難與不幸來臨時(shí)，不要傷心，不要絕望，不要將自己卷縮在一隅，而要勇往直前，自信才是勝利的法寶，相信自己，一切皆有可能。

　　越來越自信的我作文 2

　　天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，一直伴隨我成長。

　　從小生活在農(nóng)村的我，比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。

　　小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以——直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當(dāng)然，心中多了一份倔強(qiáng)，臉上多了一份笑容！

　　上了中學(xué)，同學(xué)們的成績都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。

　　于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力，可是老天“負(fù)了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。

　　在成長的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚——“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能——”于是，我反思自己，究竟哪兒不對(duì)，問題出在哪兒？經(jīng)過檢點(diǎn)，我重新制定計(jì)劃，課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味，琢磨。

　　時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)——-“皇天不負(fù)有心人“在一個(gè)陽光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們熱烈的`掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水——-是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信：一路有自信為伴，生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉。

　　我越來越自信了！

　　越來越自信的我作文 3

　　每當(dāng)無助時(shí)，是自信讓我重新站了起來。每當(dāng)失落時(shí)，是媽媽的一句句鼓勵(lì)讓我又重新找回人生的方向。

　　小時(shí)候的我，很是不自信，大到不敢上臺(tái)表演，小到不敢上課回答問題。

　　尤其是剛上一年級(jí)那會(huì)兒就更是不自信。有一次我們正在上語文課，老師讓我們思考問題，過了一兩分鐘，老師大聲喊道：“下面有誰能回答一下我的問題？”我聽了很害怕，直把頭往我前面坐的大個(gè)子后面鉆，誰知老師一下子就看見了我的舉動(dòng)。“楊景輝，你站起來，回答我的問題�！蔽乙幌伦鱼铝�，我慢慢騰騰地站了起來，我終于鼓起了勇氣說了出來，全班同學(xué)都為我給予了掌聲和鼓勵(lì)。從此，我變得自信了起來，我也慢慢地敢上舞臺(tái)表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時(shí)間，我變得開朗起來。

　　現(xiàn)在的我，上了很多次作文班的'大舞臺(tái)。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺(tái)，把最真實(shí)的我展示給大家。從那以后老師讓我們回答問題，我總是把那手舉得高高的，回答了老師的問題，有時(shí)還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲。

　　信心是家人一句鼓勵(lì)的話語，自信會(huì)讓人重新爬起來，讓人找到自己人生的新方向。

　　越來越自信的我作文 4

　　秋高氣爽的九月，我?guī)е�童年的青澀步入中學(xué)，一切都是那么美麗，那么神秘�？粗�鏡子里那張熟悉的臉，不知道怎的，越看越覺得陌生。鏡子里的我早已沒有了童年的青澀，眉宇間卻增添了些許自信，也許這就是成長的痕跡吧！

　　記得開學(xué)初，語文老師讓我當(dāng)"領(lǐng)讀員"，當(dāng)時(shí)我心里直犯嘀咕："為什么讓我當(dāng)領(lǐng)讀員呢？"陽光明媚的早上，輪到我領(lǐng)讀了，格外緊張的我，心里不停地為自己祈禱。我忐忑不安的走上講臺(tái)，連翻書的手都有點(diǎn)顫抖，領(lǐng)讀是需要聲音洪亮的，可我卻越讀聲音越小。老師鼓勵(lì)我說；"別緊張，老師相信你能行，你是最棒的！"老師的鼓勵(lì)讓我放松了許多，我默默地給自己加油，領(lǐng)讀果然有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。經(jīng)過幾天的鍛煉，我終于戰(zhàn)勝了自己，領(lǐng)讀的聲音越來越洪亮、領(lǐng)讀的水準(zhǔn)也越來越高。一瞬間，我明白了老師的良苦用心：老師是發(fā)現(xiàn)我不夠自信、不夠勇敢，才讓我當(dāng)領(lǐng)讀員來鍛煉自己�，F(xiàn)在，我在領(lǐng)讀中成長，變得越來越自信了！

　　第二次月考，我的成績一落千丈，由"優(yōu)等生"淪落為"中等生"。我很郁悶、沮喪，整個(gè)人都要有點(diǎn)頹廢，這種壞情緒對(duì)我影響很大，接下來的幾次考試成績都不是很理想。我突然變得自卑起來，滿腦子都是對(duì)自己的否認(rèn)，對(duì)自己的不滿，覺得自己一無是處……那個(gè)時(shí)候，自卑的我覺得整個(gè)世界都是灰色的.。直到數(shù)學(xué)老師的出現(xiàn)，一番鏗鏘言論讓我重新找回自信的我。他說："人只有敢于面對(duì)陽光，才會(huì)感受到溫暖！要努力做最好的自己，讓自信成為一種習(xí)慣！"在他的指引下，我開始查找考試失利的原因并做了針對(duì)性的調(diào)整，開始自信的面對(duì)種種不好的境況。功夫不負(fù)有心人！我的成績終于一步步提高了。漸漸地，我明白了老師的話，我的世界也隨之變得五彩繽紛�，F(xiàn)在，我終于重新走進(jìn)了自信的世界，并且變得比原來更為自信！

　　自信，如同春風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉龐；自信，如同夏雨在驟風(fēng)中敲打堅(jiān)強(qiáng)的心；自信，如同楓葉在微風(fēng)里翩翩起舞；自信，如同白雪在路燈下泛起璀璨的光芒！

　　自信是坦然，是在逆境時(shí)的一種豁達(dá)的胸懷；自信是無畏，是勇敢邁出安逸現(xiàn)狀的心態(tài)；自信是主見，是成熟獨(dú)立的能力體現(xiàn)。只有擁有屬于你自己的自信，才會(huì)得到大家的認(rèn)可和欣賞。

　　任日月穿梭，時(shí)光流逝，我依然堅(jiān)信：越來越自信的我，終不會(huì)失去自信的美麗！

　　越來越自信的我作文 5

　　每當(dāng)一件事過后，我們的內(nèi)心總會(huì)變不同，使我們成長，而我在經(jīng)歷每一件事后，變得越來越自信。

　　小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯，有些自卑的女孩。

　　記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們一年級(jí)新生要加入兒童團(tuán)，還要舉行入團(tuán)儀式，要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。

　　我們的語文老師正好是大隊(duì)輔導(dǎo)員，由她來主辦這次活動(dòng)，她在我們班挑選一個(gè)，在其它班分別挑選一個(gè)，競(jìng)爭這兩個(gè)名額。

　　我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動(dòng)和緊張。

　　在老師挑好候選人后，她讓我們讀同一段話，讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。

　　聽到老師宣布這個(gè)消息，我內(nèi)心歡呼雀躍，但同時(shí)也感到隱隱不安，我有些懷疑自己能否勝任，畢竟稿子是要背出來而不是讀出來，我能流暢的背出來嗎？而且我沒任何經(jīng)驗(yàn)，萬一出錯(cuò)怎么辦。每想到這，我心里仿佛一塊大石頭壓著，喘不過氣。

　　一個(gè)個(gè)疑問堆滿內(nèi)心，我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說出我的擔(dān)憂與不安，老師對(duì)我說：“你一定要有自信，你要相信自己能做到�！�

　　聽了老師的'話，我暗暗鼓勵(lì)自己，告訴自己要有自信�；丶液笪议_始認(rèn)真地背主持稿，為演出作準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)當(dāng)天，我內(nèi)心緊張不安，手心直冒冷汗，但我在內(nèi)心告訴自己：一定相信自己，我一定能行！

　　上臺(tái)后，在燈光的照射下，身著禮服的我，嫻熟、聲情并茂地說著，內(nèi)心感到無比的自豪。

　　活動(dòng)后，老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊美，使我對(duì)自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。

　　在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張，我變得越來越自信，因我相信，我能行！

　　人總是要成長，鳥兒總是要飛翔，而我也要自信的展開翅膀，在空中遨翔，我會(huì)自信地邁開腳步，走向遠(yuǎn)方！

　　越來越自信的我作文 6

　　在每個(gè)人的成長過程中，都會(huì)經(jīng)歷大大小小的挫折，只是或多或少罷了。但是，每一次的挫折對(duì)我們來說都是一種考驗(yàn)，只有勇敢地面對(duì)考驗(yàn)并且去克服考驗(yàn)，才能使我們更加自信，更加堅(jiān)信自己的選擇，對(duì)自己有了自信心，而且去不懈的奮斗，終將使我們?nèi)〉贸晒�，贏得最后的勝利。

　　因此，成功來自于自信。但是成功的取得不單單來自于自信，更多的是來自于奮斗和犧牲。

　　人生路漫漫，要取得成功，談何容易?在這個(gè)過程中，每個(gè)人都經(jīng)歷了酸甜苦辣，關(guān)鍵在于你怎樣選擇、怎樣去面對(duì)這些酸甜苦辣，但是我想，其中經(jīng)歷最多的應(yīng)該是苦難吧，苦難原本就是生命旅途中一道不可殘缺的風(fēng)景，要想讓這道風(fēng)景也變得完美無缺，那就需要我們跨越苦難了。在這個(gè)跨越的過程中最不可缺少的就是自信和持之以恒，不懈奮斗的精神。只要我們對(duì)自己有信心，不退縮，堅(jiān)持不懈地去努力奮斗，用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)苦難，就一定會(huì)跨越它。

　　有了理想的生活，才使你每天充實(shí)自信，精神愉悅，有所追求，故不會(huì)懈怠，有所期望，故不會(huì)茍且。有理想的生活，在感覺最冷的時(shí)候能使你充滿信心，你可以向心中的理想借來火，溫暖你的心，借來光，照亮你的路。如張海迪，她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，在殘酷的命運(yùn)面前沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，霍金17歲考取了著名的牛津大學(xué)，但在他21歲時(shí)卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，最多只能活兩年半，在這樣嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前，霍金沒有軟弱，他對(duì)自己說：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！闭�因?yàn)樗�有了這種信念，才使他勇敢的`與咄咄逼人的病魔作斗爭，正因?yàn)樗�有了自信，才使他有了偉大的成就，而這一切都是因?yàn)樗�有�?duì)自己的信心，有面對(duì)困難臨危不懼，頑強(qiáng)拼搏，敢于犧牲的可貴精神。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，英雄的模范。

　　越來越自信的我作文 7

　　仍記幾年前的那場(chǎng)大雪，未能掩埋我已萌發(fā)的自信的種子�！�題記

　　初選

　　17年的那個(gè)冬天，窗外正飄落著雪，正望著那雪發(fā)呆，突然Lisa走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，又是一年的‘楓葉杯’，全國性英語比賽，終選入北京的大家加油�！蓖砩�，對(duì)于自己并不太行的拓展性英語，也是盡最大的力。

　　中選

　　隔了三天，結(jié)果出來了，從開頭念到結(jié)尾，始終沒有聽到自己的名字，“罷了，畢竟自己真的不太行，落選了也是應(yīng)該的，況且，就自己這膽量，諾諾的，算了吧�！庇米猿奥�慢化解了自己心中的遺憾，到了二次中選，Lisa站在門口，一個(gè)個(gè)地念著參賽者的名字，我堵起耳朵，讓自己放下它們，忽地，一個(gè)熟悉的名字劃這耳邊—我？大家推著我“對(duì)呀，就是有你，快去快去�！碑�(dāng)時(shí)的腦中一片空白，以至于我并非發(fā)現(xiàn)大家眼藏著的狡猾�；艁y之中，被推進(jìn)了準(zhǔn)備室。

　　周圍的試生安靜地望著我這個(gè)“不速之客”，靜得叫人有些莫名奇妙，只有旁邊的同班同學(xué)興高采烈地拉著我，給我說這比賽的刺激與有趣，可那時(shí)腦中只有驚喜中充斥著的緊張，擔(dān)憂。

　　開始了，我是最后一位，望著那些試生自信入場(chǎng)，而后不久滿臉失望地走了出來，這使我心中的緊張感又徒增了一圈，很快，輪到我了，走入那扇橡木門，兩位女老師正坐在教室中央，請(qǐng)先開始你的才藝表演。”還沒等我站定，老師便率先開口，“才藝表演？”

　　老師點(diǎn)頭，本就沒什么擅長的，現(xiàn)在突然冒出的`“才藝表演”就像在坑洼的山路上走出了一只攔路虎，讓本就難走的路危險(xiǎn)萬分，手中的汗中開始冒千言萬語梗在眼中！兩位老師已然有些不耐煩了，正想開口。“梆梆”，門口傳來聲響，三人的視線都被吸引過去——是我的同學(xué)們，他們擠在門口透過門窗能看到艱難地做著“加油”的口型，霎那，一段旋律從腦中悠悠而過，正是前幾周和同學(xué)們一起學(xué)唱過的《ChildhoodDream》。我大舒一口氣，內(nèi)心總算平復(fù)，歌聲緩緩而出，它的準(zhǔn)確與悅耳使自己都嚇了一跳，兩位老師緊皺的眉逐漸散開，笑容慢慢浮現(xiàn)，我知道，我成功了。

　　終選

　　最終名單出來了，我榮幸入選。大家用歡呼聲將我推向了山頂，三個(gè)月的訓(xùn)練，讓我知道，我本應(yīng)是屬于山頂?shù)娜耍�只是少了一個(gè)條件—自信，而現(xiàn)在，我做到了——不負(fù)眾望，桂冠回首。

　　那場(chǎng)大雪過后，冬去春來，正是萬物復(fù)蘇時(shí)。

　　越來越自信的我作文 8

　　自信，給人一種動(dòng)力，使人有無窮的力量和沖勁，能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學(xué)之中是一個(gè)很不自信的人，特別是表現(xiàn)在課堂上。但是有一件事改變了我。

　　那是在上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)是我最不擅長的一門學(xué)科。上課時(shí)，我?guī)缀趼牪欢�老師在講什么 。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對(duì)了我的口味吧，我第一次能聽懂了，于是我就開始試著對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，強(qiáng)制自己上課不開小差，跟著老師的思路走。嘿！你還別說，我的錯(cuò)題也越來越少了，此時(shí)我就開始喜歡上了它：每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此，我還是不敢在課堂上發(fā)言。

　　期末考試之前，老師給我們出了許多易錯(cuò)的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒有聽到，因?yàn)闇I水模糊了我的雙眼，“我的不錯(cuò)呀，我前天才做過！”我也不知從哪里來的勇氣大喊了起來，此時(shí)班里的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時(shí)解了圍，用鼓勵(lì)的'口吻說：“郭一凡，你說一吧，大家歡迎！”我站起來激動(dòng)的說出了自己的答案，像完成了一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)一樣輕松�！罢胬碛袝r(shí)就掌握在少數(shù)人的手里，完全正確！”老師驚訝地說。于是我信心大增，第一次在數(shù)學(xué)課堂上抬起了頭。從此我更愛數(shù)學(xué)了！在之后的復(fù)習(xí)課上我?guī)缀趺抗?jié)課都發(fā)言，為自己贏得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！

　　直到 進(jìn)入初中以后，我的自信心也沒有一絲一毫的減退。縱使也有成績退步之時(shí)，但我想想小學(xué)的那次經(jīng)歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”

　　我越來越自信了。

　　越來越自信的我作文 9

　　二十四陣花信風(fēng)，第一陣，吹綠了柳梢，吹開了金黃的迎春花朵朵，從嬌滴滴的含苞到現(xiàn)在的怒放，它們都自信地盛開在了自己的季節(jié)。

　　——題記

　　“又到了‘退休’的時(shí)候！有意向報(bào)名競(jìng)選的干事們到我這報(bào)名！”前任主席的話語至今還在我耳畔環(huán)繞，聚焦的閃光燈，高大的演講臺(tái)，熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著我，人們常說時(shí)間是治療一切的良藥，但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。

　　突然，一陣淡淡的清香沖開了我緊鎖的雙眉，不知不覺間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著圣金黃，昨日還是顆顆“麥穗”，今日便怒放開來�！澳鞘撬鼈兪㈤_在了自己的季節(jié)，我自己的.季節(jié)也到了呢。”自此，每天面對(duì)鏡子的練習(xí)，成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場(chǎng)景，手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿，無數(shù)次因緊張中斷，鏡子對(duì)面那個(gè)能流利演講的那個(gè)人始終遙不可及�；蚴嵌�日的狂風(fēng)暴雨，或是夏天的烈日驕陽，好像都不是那時(shí)我的心情。焦急、無奈，而唯一的動(dòng)力則是心中的迎春花。

　　那天晴空萬里，暖陽高照，時(shí)不時(shí)還有一絲涼風(fēng)吹進(jìn)人們的衣衫。它吹進(jìn)禮堂大廳，輕拂過我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上，浸滿汗水的話筒好似隨時(shí)都會(huì)掉下來，發(fā)顫的聲音，沒底氣的語調(diào)充斥整個(gè)禮堂。“那朵朵金黃發(fā)亮的，好像迎春花！”又一陣微風(fēng)拂過，深吸一口氣，自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神，步履的沉穩(wěn)、語言的淡定，都在最后一句從容的“謝謝”中結(jié)了尾。忽然，掌聲雷動(dòng)，老師不住的點(diǎn)頭和同學(xué)們驚喜的面龐，映襯著輕風(fēng)，還有朵朵盛開的迎春花，成了我心中最美的風(fēng)景。

　　二十四陣花信風(fēng)，吹皺了湖水，吹響了鳥鳴，吹倒了心中的巨石，石塊后面那株迎春花終于在自己的季節(jié)綻放，開得自信，開得奪目。

　　越來越自信的我作文 10

　　人生需要自信。自信者，可望獲得成功；

　　有人問：“李小雙，你最崇拜的人是誰？”“我自己�！彼�心態(tài)平和并無張狂，而是一種充滿自信的心聲。李寧曾稱贊李小雙：“他比我‘牛’多了！”并在文章中寫道：“每次看小雙比賽，總是熱血沸騰，激動(dòng)不已。他那種一出場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢(shì)，使對(duì)手望而生畏，而信心十足的樣子又容易給裁判留下最佳的印象，那旺盛的斗志，又讓同伴感到了信心。”李小雙的確充滿自信。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為“全國十佳運(yùn)動(dòng)員”時(shí)，他對(duì)記者說：“這表明我在中國體壇和體操隊(duì)的地位……”1995年在日本奪得體操全能冠軍后，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一些外國選手發(fā)揮得不是很好，咱們亞特蘭大再見……”果然，在1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，李小雙榮獲體操男子全能冠軍。

　　失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自信的'風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫。

　　越來越自信的我作文 11

　　“失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落，我無力地躺在沙發(fā)上，望著天花板，仿佛我在星空邀游，卻迷失了方向，不知何處才能收下我弱小的身軀。

　　在學(xué)習(xí)上的失利，藝術(shù)賽上的雪上加霜，本想在游戲上找回自信的我發(fā)現(xiàn)，原來我技不如人�？斩吹哪X子有氣無力地轉(zhuǎn)著，腦細(xì)胞也不知該做些什么，天聊地運(yùn)行著他們的本分工作，每一個(gè)都是那么平凡，沒有之一。

　　今天是周六，我背起了書包，騎上了自行車，它早已生鐵發(fā)黃，但我也無心去管。陰沉的空氣伴著一個(gè)深沉的人，踏上了去補(bǔ)習(xí)班的路。第一節(jié)是語文課，老師在臺(tái)上大放益彩，我在下面無動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里，讓我站在墻邊�！澳阏孀屛沂�望，難道你來這里是浪費(fèi)金錢和時(shí)間的嗎？你知道你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來是要去成為國家棟梁的。"我抵著嘴，一聲不吭心里像一鍋粥�！袄蠋熤�道你很要強(qiáng)，但是，你不付出，怎樣才能看到光明。“我似乎懂了些什么。

　　后來她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴，諸葛亮的禮賢下士，我也明白了張飛急于求成必?cái)〉牡览怼�書后，作者告訴我：在這個(gè)世界中，要學(xué)會(huì)亮出自己的美，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)，方可成為大器。

　　我想了許久，似乎下定決心，又似乎搖擺不定，一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了，學(xué)習(xí)是我唯一的.勝策，天下之事，唯學(xué)以強(qiáng)，不知何處傳來了一般熱流進(jìn)入了我的身體�！胺謩e三日，應(yīng)刮目相看，也許我的過去并不光彩，但將來的我會(huì)讓你們刮目相看！"我站在窗邊大喊后，望著夕陽即將離開，我已背起了奮斗的行囊，準(zhǔn)備向明天的美好出發(fā)。

　　如今，我已不在為考試失利而自卑，為技不如人而想放棄，我已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找回了自信，它將成為我一生的保障。

　　在這個(gè)喧鬧的世界，我們不需要再等待劉備，要努力亮出自己，打破陳規(guī)陋習(xí)，掌握自己的命運(yùn)，把握時(shí)機(jī)，主動(dòng)進(jìn)取，適時(shí)鼓勵(lì)自己，做一名"當(dāng)仁不讓"“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。

　　“加油“送給自己。

　　越來越自信的我作文 12

　　己不信，何以使人信。可見，想要讓別人相信自己，自信是前提。自信更是走向成功的重要因素之一。

　　第一次進(jìn)入初中校園，是一個(gè)秋天。剛走進(jìn)校園里，一片黃葉被秋風(fēng)卷起落在了頭上，我驚地一跳。干凈的一片葉子也沒有的干枯的樹枝籠罩在頭頂，籠罩在我的心上。第一次月考，就已經(jīng)將我小學(xué)六年來的自信完全擊垮了。有的人，整個(gè)初中可能都將沉默下去，而只有少部分人會(huì)走向輝煌。

　　有一天，看到網(wǎng)上的一篇文章題目叫《自信》，便突然回想起了幾年前的那個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：這是我第一次看到世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一場(chǎng)雙人對(duì)抗賽，一位是成名已久的老將，最后一次參加比賽，生怕出錯(cuò)；另一位是年輕的小將，初生牛犢不怕虎，對(duì)自己充滿了自信，但畢竟實(shí)力不濟(jì)。然而結(jié)果卻大大出乎了人們的意料……

　　想起了這件真實(shí)的事例，我開始堅(jiān)定了重拾自信的信念。幾天后，是一個(gè)有著糟糕天氣的日子。教師內(nèi)，老師問到：“誰來回答這個(gè)問題，并講解一下”。……在長久的沉默后，天空中的最后一抹藍(lán)色完全被烏云吞沒了，陰沉沉的烏云正在聚攏，照映著老師同樣沉郁的臉龐。眼看一道雷鳴閃電即將要滑過，我急忙將顫抖的手舉起，窗外的瓢潑大雨就好像是我的背景音樂，我緊張的站起來慢慢的`移向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，我小心翼翼的在黑板上落筆，同時(shí)用發(fā)顫的聲音講解著這道題，豆大的汗珠隨著時(shí)不時(shí)跳出的錯(cuò)誤如同雨點(diǎn)般落下。終于，經(jīng)過了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的實(shí)戰(zhàn)，完美的答案呈現(xiàn)在了黑板上。霎時(shí)，一抹強(qiáng)有力的光穿過云層，透過透明的玻璃窗照射在講臺(tái)上。瞬時(shí)，一絲微笑出現(xiàn)在了老師的臉上。片刻，遲來的掌聲回蕩在教室里，久久不能停息。

　　自那以后，我開始廣交學(xué)霸，刨根問底，不斷努力，終于加入了他們的團(tuán)隊(duì)，并慢慢的穩(wěn)定了下來。此后，課堂上時(shí)常出現(xiàn)我踴躍的身影。

　　固然，你我都只是平凡的一個(gè)人，但只要你在絕望、失意時(shí)，能夠找回“自信”，它必定能照射出光芒耀眼的生命力本色！

　　越來越自信的我作文 13

　　很多人說自信使人成功，自信能打開成功的大門，能把握生命的鑰匙。我一直想讓自己變得自信起來，就像別人那樣勇敢面對(duì)自己，坦然面對(duì)所有的一切。

　　可是對(duì)于一個(gè)從小習(xí)慣自卑的我，如何才能變得自信起來呢？

　　小時(shí)候的我一直都很自卑，因?yàn)樽约嚎偸桥趾鹾醯�，雖然媽媽說胖的可愛，可總是被小伙伴們嘲笑，起初我漲紅了臉與他們爭辯，可是后來我逐漸習(xí)慣了，我越來越喜歡一個(gè)人呆在同一個(gè)地方，看著天空想著快些長大，因?yàn)檫@樣可以暫時(shí)逃避。有時(shí)我甚至連別人的眼睛都不敢看，連他們的竊竊私語我都以為他們是在恥笑我，慢慢的我不再和他們溝通，變得越來越自卑了。

　　其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的.我真是太敏感了，可當(dāng)時(shí)的我卻始終無法擺脫自卑對(duì)我的困擾，直到那一天，直到我遇到了她。那一天陽光格外燦爛，去輔導(dǎo)班的路上車水馬龍，好不熱鬧。聽說今天會(huì)來一位新老師教我們，不知道她是一個(gè)怎樣的人。我像往常那樣坐在角落里等待著。不一會(huì)兒，就看見了她。只見她短短的頭發(fā)而不失威嚴(yán)，穿著樸素而不失優(yōu)雅，長相普通而不失氣質(zhì)。她首先作了自我介紹，幽默生動(dòng)的語言讓同學(xué)們都放松下來。然后她開始講課，講得清楚明了。開始提問了，我深深的埋下了頭，生怕她會(huì)提問到我，她仿佛看穿了我心思似的，偏偏點(diǎn)了我，我雖然知道答案，可我害羞的漲紅了臉，喏喏了半天，也只是結(jié)結(jié)巴巴的吐出來幾個(gè)字，同學(xué)們已經(jīng)笑了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而這時(shí)，她卻用溫柔的聲音鼓勵(lì)我：“不要急，慢慢說，你已經(jīng)抓住了這道題的要點(diǎn)，自信些，我知道你會(huì)說得很好，我相信你！”那聲音那么溫柔，那么可親。我抬起了頭，看著她慈祥的眼睛，竟然流利的說出了這道題的解題過程，那么響亮，那么流暢。她對(duì)我鼓起了掌，同學(xué)們也真誠的鼓起了掌。淚眼朦朧中，我突然明白了，我不自信是我太關(guān)注別人對(duì)我的看法，如果對(duì)自己抱有信心，也將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。

　　后來在她的課堂上，我經(jīng)常會(huì)被提問，也常受到她的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。我終于明白了，人如果沒有自信心的話，就永遠(yuǎn)不會(huì)有快樂。我變得越來越自信了，不再只是在自己的小圈子里游蕩，也和同學(xué)們探討難題，聊聊各自喜歡的漫畫，愛聽的歌曲。雖然偶爾還是會(huì)自卑一下下，但我知道我已經(jīng)在越來越自信的道路上越走越遠(yuǎn)。我要勇敢的做自己，朝著人生的新高度大步邁進(jìn)！

　　越來越自信的我作文 14

　　帆，它在礁石中穿行，在河谷中騰躍，在風(fēng)雨中喧囂，在狂浪中勇往直前。它只有一個(gè)目標(biāo)：到達(dá)勝利的彼岸。真是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”呀!

　　望著運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，熱血沸騰地向前沖，健壯有力的背影令人精神抖擻，充滿動(dòng)力和無窮的自信，讓人想展開雄翅，直沖云霄，放飛自我。自信讓我變得對(duì)世界充滿喜愛，讓我對(duì)生活充滿激情。

　　看著我的小學(xué)畢業(yè)照，眼前瞬間呈現(xiàn)出我小學(xué)的快樂時(shí)光。雖然經(jīng)歷了許多挫折，但是快樂時(shí)光將痛苦打壓了下去，心里記得的快樂比悲傷多得多。因?yàn)樽孕艑⒋煺圩兂闪藛�發(fā)、經(jīng)驗(yàn)與成長。回想這些，挫折不過是微不足道的'灰塵，一盆清水便將其洗滌。

　　挫折造就出我的信心。在小學(xué)的許多次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，令我印象最深的是三年級(jí)的那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　它不僅造就了我的自信，還是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我依舊清晰地記得，暖風(fēng)吹拂，不冷不熱的日子，我的心情卻是緊張的。我生怕輸?shù)舯荣惗�被同學(xué)笑話，而且總認(rèn)為我肯定不會(huì)贏。為什么勝利者會(huì)是我呢?

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開序幕，緊張的我心中加速。輪到乒乓球比賽了，我來到球臺(tái)旁，這時(shí)，我們班的部分同學(xué)早已圍了上來觀看這場(chǎng)比賽。我原本緊張的心情變得有些沉重了。我的眼睛不敢直視任何人，雙腿情不自禁地顫抖，整個(gè)人都驚慌失措了，腦袋里一片模糊。

　　我的朋友來到我面前，歡快地說：“發(fā)揮出你正常的水平就行了，你一定能戰(zhàn)勝對(duì)手的!”其他同學(xué)也都大聲地說：“我們看好你呀!”我微微地點(diǎn)頭，對(duì)手也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。剛開始我就發(fā)現(xiàn)我的情況不是很好，同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)了，我的第一局輸?shù)袅恕?/p>

　　這時(shí)候班里的所有學(xué)生都過來了，無數(shù)個(gè)聲音在我耳邊響起：“放松下來!不要給自己施加壓力，發(fā)揮正常水平就能贏!”我原地彈跳了幾次，慢慢放松了些，頭腦也慢慢冷靜了許多。我從同學(xué)們的眼中，看出了他們對(duì)我的信任。隨之信心也一點(diǎn)點(diǎn)滋長。帶著同學(xué)們的信任與期望，我那次終于戰(zhàn)勝對(duì)手，一舉奪魁!

　　我發(fā)現(xiàn)，那次的比賽勝利給了我面對(duì)困難的信心。讓我對(duì)生活充滿憧憬，對(duì)未來讓我越來越有信心。

　　越來越自信的我作文 15

　　那時(shí)的我，是一個(gè)愛把自已蜷縮在一個(gè)陰暗角落里的小姑娘，像是一只永遠(yuǎn)把頭縮進(jìn)殼里，不敢看看外面世界的縮頭烏龜。但是，直到那句話出現(xiàn)在我的耳邊，我才開始了這次關(guān)乎一生的改變……

　　那天，我像往常一樣踏著那條熟悉的路奔向?qū)W校，可誰知道危險(xiǎn)正在靠近。剛邁進(jìn)教室的我就被老師叫去了辦公室，懷著一顆忐忑不安的心低著頭跟在老師身后，像是犯了什么蒼天大罪似的。

　　等到老師安穩(wěn)地坐下后，我才敢輕聲地試問：“老師，有什么事嗎？”老師潤了潤嗓子，說：“這次學(xué)校舉行演講比賽，我想讓你去參加，到時(shí)候臺(tái)下會(huì)坐著許多領(lǐng)導(dǎo)和老師，可要好好表現(xiàn)啊……”聽了這話，我臉上的笑容逐漸消失，變得驚慌失措，可膽小懦弱的我怎敢回絕老師，只好灰溜溜地跑了回去。

　　到了晚上，躺在床上的我像攤煎餅似地翻來覆去，怎么也睡不著，于是給自己做了一次長久的心里準(zhǔn)備，可最終還是以失敗告終。第二天，我終于鼓起勇氣，硬著頭皮地向老師表明了自己的心意。老師會(huì)心一笑，溫柔地說：“我一猜你就會(huì)這樣說，可是你如果一直這樣不自信，躲避這一切，那以后你的生活將會(huì)變得多么枯燥無味，你一定要記�。鹤孕挪攀悄闳松�成功的開始�！�

　　聽了這席發(fā)自肺腑的勸導(dǎo)，我終于明白了這人生路上的'真理，只有自信才能繼續(xù)走下去。經(jīng)歷了短暫的練習(xí)，我克服著懦弱的心理登上了可以俯瞰整個(gè)會(huì)議堂的演講臺(tái)，并且順利地完成了這次艱苦的任務(wù)，還得到二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

　　我想這本榮譽(yù)證書不僅僅是對(duì)我的肯定，還是我擺脫懦弱、戰(zhàn)勝自信的標(biāo)志，更是我繼續(xù)走下去的通行證。有了。從未擁有過的自信后，那感覺真是爽，從此，自信爆棚也成為了我身上的一枚個(gè)性勛章。

　　越來越自信的我作文 16

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得彩虹；不經(jīng)歷過黑暗，怎能認(rèn)得光明；不經(jīng)歷挫折，怎能造就越來越自信的我！

　　記得之前學(xué)騎自行車，總是被它帶著跑，甚至飛進(jìn)草叢，不幸被樹枝刮傷手腳，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲。心中的自信之火，曾幾次差點(diǎn)被冷水澆滅，但我仍不放棄。因?yàn)槲乙恢痹谛闹心�念著：我行的！我行的！這點(diǎn)困難怎么可能難倒我？于是我堅(jiān)持跟著自行車“走南闖北”，小區(qū)里哪都有我的身影。最終自行車漸漸疲倦了，我可以自由地操控它了。我這心中的自信之火又雄雄燃起，一股自豪感油然而升，至今我還記得那股激動(dòng)，猶如中了500萬大獎(jiǎng)一般，就連吸入清新的`空氣也是甜甜的。

　　不僅學(xué)騎自行車這樣，學(xué)習(xí)生活亦是如此。

　　在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，科學(xué)闖入了我的生活，它像一座高聳入云的泰山，壓得我喘不過氣來。第一次科學(xué)單元測(cè)試，我就是以焦躁不安的心情，過完那漫長的45分鐘，我的腦海中只剩時(shí)間的“滴答”聲。果不其然，我考得十分差，差到我愧于說出分?jǐn)?shù)。

　　剛接到卷子時(shí)，我的心情復(fù)雜極了，世界在我眼中仿佛是灰暗的，天空早已不曾飛過鳥兒。就在我?guī)缀踅^望時(shí)，我想起了騎自行車的經(jīng)歷，還真別說，這給予了我極大鼓勵(lì)，讓那瘦得只剩一副空殼的自信，又得到了重生。

　　我將課余時(shí)間化作稀世珍寶，我用一分一秒來記科學(xué)的一句一段。在那段時(shí)間，科學(xué)書與我形影不離，我們猶如一對(duì)好朋友，整天泡在一起。

　　當(dāng)我又迎來了一次次科學(xué)考試，無數(shù)的紅圈一次次在我眼前飛過，這期間我也從不向科學(xué)低頭，隨著時(shí)間的推移，題目的正確率越來越高，我的自信心越來越強(qiáng)大。直到一次我的成績達(dá)到那100分，我捧著那份試卷，高興地叫了起來：“哈哈！我就知道我對(duì)自己從沒失望過，我行的！”因?yàn)樽孕牛�讓我明白地上只有石頭，沒有黃金，只有注視前方，才能遇見更美的風(fēng)景。

　　唯有經(jīng)歷失望，越過絕望，才能使自己越發(fā)自信。生活就是這樣，從來別忘記還有個(gè)自信的你。

　　我意識(shí)到，經(jīng)歷過挫折的我越來越自信了！

　　越來越自信的我作文 17

　　七年來，我從一個(gè)天真的小女孩變成一個(gè)初中的學(xué)生，這一路上，那一個(gè)個(gè)音符、一首首樂曲，陪伴著我，我變得越來越自信。在我八歲剛學(xué)琴時(shí)，老師對(duì)我的印象就是內(nèi)向。記得有一次樂器比賽，我在表演時(shí)彈錯(cuò)了一個(gè)音，心里就想是不是所有人都在看我的笑話呀，我很難過，導(dǎo)致后半部分也沒有發(fā)揮好。

　　老師后來問我，那天為什么表現(xiàn)的不好，我不敢抬頭看老師，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴張開了好許才小聲地吐出幾個(gè)字：“我沒自信�！薄捌鋵�(shí)有句話說的很對(duì)，自信來源于實(shí)力……”我不記得老師還說了什么，可這句話卻使我銘記于心。

　　自此之后，我不斷地加倍地努力，我可以練一個(gè)小時(shí)的基本功，我可以為了滑弦把自己的手指劃傷……我時(shí)刻提醒自己：自信來源于實(shí)力。在后來的幾場(chǎng)比賽中，我不再懼怕，而是自信的`完成了表演。

　　今年八月，迎來了我的第五次過級(jí)考試。我回家一遍遍地練熟考級(jí)曲，雖然初中時(shí)間很少，我還是會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。等到考級(jí)的那一天，我沒有像往常那樣，緊張到手抖，也沒有慌張，因?yàn)槲抑�道：我能彈好。�?dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我抱著琴自信地走入教室，我淡定自若地坐下，對(duì)著老師微笑，老師有些疑惑地問：“你不緊張？”我搖搖頭，嘴角上揚(yáng)，露出自信的微笑。老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，這份肯定使我更加自信。我抱好琴，檢查好指甲是否戴好，熟練地調(diào)好琴弦。老師給我出了兩首曲子中最有挑戰(zhàn)性的兩段，我對(duì)自己說：你可以彈好的！我快速地彈奏著，手指在琴弦之間撥彈，頭不經(jīng)意地隨著節(jié)奏擺動(dòng)……老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“很好，你已經(jīng)找到那份屬于你的自信了！”

　　“自信源于實(shí)力”，我會(huì)永遠(yuǎn)把這句話記在心中，成為越來越自信的自己！

　　越來越自信的我作文 18

　　從小，望著多么優(yōu)秀的人，那么好的摯友，在我看來，她們便是我遙不可及的夢(mèng)，在我的心中，她們做事總做得很好，萬無一失，而我便與她們不同。聽著老師說著“十全十美”的電力局，我心想：說的真像她們。

　　望著優(yōu)秀的同學(xué)，我明白我不是羨慕，而是敬佩。不知從何時(shí)起，我開始留意老師讀的文章，開始注意自己的不足。那時(shí)，在我眼中我還是可以做好的，但只要不斷地鍛煉，肯定能“更上一層樓”的。每天注意著，觀察著，學(xué)習(xí)著，套用著。我就這樣過到了五年級(jí)，此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中，我的行為是怎么樣，是好笑嗎？

　　永遠(yuǎn)覺得自己做得還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每當(dāng)看見同學(xué)，又想起，她們也在努力呢！恍了神，是從何時(shí)起，原本的`學(xué)習(xí)，變成了殘酷的比拼？

　　但某天發(fā)現(xiàn)，自己原本的追求，是什么？

　　現(xiàn)在對(duì)自己說的話早已改成了鼓勵(lì)，我缺少的，是自信。

　　一日與好友交談，她們都認(rèn)為，我很好，很優(yōu)秀。逐漸地，我心中的某樣?xùn)|西像被解開般。

　　像變了個(gè)人似的，我漸漸變得自信。只因那一句話，我，知道了別人對(duì)我的想法。也許，這是對(duì)問題的一個(gè)解答，對(duì)于這一答句，我或許不是滿意，或許，是松了一口氣吧。

　　“加油努力吧！”這是我曾經(jīng)對(duì)自己的鼓勵(lì)，“你，可以的�！边@是我對(duì)現(xiàn)在自己的肯定。我，成了自己滿意的模樣，前而后道路忽明忽暗，但我毫不懼怕，只因我可以。

　　越來越自信的我作文 19

　　成功，就在眼前。要的是你去不去爭取機(jī)會(huì)，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折，在面對(duì)挫折時(shí)不放棄，勇敢往前走，最終得到的便是成功。 數(shù)學(xué)一直都是我的弱項(xiàng)，即使在課堂上認(rèn)真完成本課內(nèi)容，但我還是該不了還是不能馬虎的，還是馬虎。對(duì)我來說要明白一道題很困難，總是一道題要理解個(gè)一兩遍才懂，有時(shí)理解了會(huì)了，扭頭便又忘了。

　　才學(xué)勾股定理時(shí)，我做的題一半多都是錯(cuò)的，為什么一半多都是錯(cuò)誤的呢？還是因?yàn)樽约禾�自信，原以為自己�?huì)了可是做題都錯(cuò)了。聽老師講解后，我略懂非懂，糾正了一下錯(cuò)題，可是馬虎又讓我再一次錯(cuò)題。在經(jīng)過同桌的反復(fù)講解后，我終于會(huì)了，真正的理解了勾股定理的格式與方法。 在英語背書任務(wù)中，我用了一半的時(shí)間便跟同桌背玩了。

　　背完，我又很自信：自己會(huì)的，哪怕變得再深，我也背完了�？吕蠋熣f的.是跟組長背的，可組長忙不過來，我就跟同桌背了，當(dāng)組長問我會(huì)背不會(huì)背的時(shí)候，我快速的說：“會(huì)了�！薄澳俏页霾橐幌拢�你背小作文吧。”當(dāng)天那位小作文時(shí)，我一頭霧水，小作文開頭是什么，內(nèi)容？又是什么呢？我趕緊打開書，看了一會(huì)兒就背了起來，在背的過程中，我僅僅只背了三句話，卻錯(cuò)了三處以上的錯(cuò)誤，我被打回到起點(diǎn)建設(shè)又讀了一大會(huì)兒。給組長，第二次為師，我才勉強(qiáng)的通過。之后我吸取了教訓(xùn)，又重新把不熟的，讀讀背背，最后熟練的記下來了。

　　生物--說我最不熱愛的一節(jié)課了。背的任務(wù)對(duì)于我來說特別多，每次老師給的時(shí)間也就只給我背一半，全班同學(xué)一起背的時(shí)候，我也是跟著溜的。但每一次童裝他都背得很快很準(zhǔn)，每當(dāng)我想放棄不會(huì)輸?shù)臅r(shí)候，是他讓我有背下去的決心，因?yàn)樗�的�?jiān)持與我想要放棄的相反最終我每次都加快速度的背。不會(huì)都在有時(shí)間看看生物書，背一背。 成功是要經(jīng)過反復(fù)磨練，而自信也一樣，只有反復(fù)的磨練了，才會(huì)使自己越來越自信。

　　越來越自信的我作文 20

　　小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)不善于交流，不自信的人。每次遇到問題，我總會(huì)說：“我可以嗎？”“我行嗎？”

　　那幾天，我聽說學(xué)校要舉行一場(chǎng)大型的演講比賽。這樣大型的演講比賽，我還沒參加過！我的內(nèi)心充滿了好奇，于是，我有一種想?yún)⒓拥臎_動(dòng)！但又想到，面對(duì)全校那么多選手，我還是不行的。就在這時(shí)，老師找到了我。

　　“你應(yīng)該知道演講比賽的事兒吧！我覺得你不錯(cuò)，去試試吧？”

　　我心里一驚，撇了撇嘴，吞吞吐吐他說：“老師，還是別了吧，我……我肯定不行的�！�

　　老師看我膽怯的樣子，笑了，拍了拍我的肩膀：“這沒什么大不了的，演講不就是背稿子，然后在觀眾面前把稿子說下來嗎？”我聽了老師的這一番話，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里，還是很害怕的。我接到稿子，看它的.第一眼就讓我嚇了一跳，滿滿的一張，我怎么能背下來？這甚至成為了我的心理負(fù)擔(dān)，可是答應(yīng)了老師，想到老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我只能去面對(duì)這現(xiàn)實(shí)了！

　　不知不覺的，那激動(dòng)人心的，忐忑的時(shí)刻已經(jīng)在我面前了，我在后臺(tái)還在努力地背稿子。雖說現(xiàn)在已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，但我聽那一位位選手演講完畢，我的心里像揣著兔子，手心仿佛已經(jīng)濕透了。我望向老師，她滿臉笑容地叮囑我：“別害怕！面帶微笑，我和同學(xué)們都相信你！”到我了！我調(diào)整好心態(tài)，臉上露出笑容，流利的講了下來，面對(duì)眼前的觀眾和同學(xué)們的熱烈掌聲，那一刻，我信心倍增！

　　從那次演講比賽后，我明白了自信的重要性，一次次的主持，演講，競(jìng)選……向我走來。一次次對(duì)自己自信的歷練向我走來！從這些歷練中，我越來越自信！

　　上了初中，面對(duì)著突然而來七門學(xué)科，雖然心里也有擔(dān)心和不安，但我還是為了取得好成績，努力學(xué)習(xí)，每天起早貪黑的。當(dāng)考試過后，看到不錯(cuò)的名次和成績，我又自信了！面對(duì)著與同學(xué)交往，我敞開心扉，主動(dòng)和他們做朋友，我又自信了！

　　這些一次次的歷練，讓我從常說的“我行嗎？”變成“我一定可以！”這些歷練，讓我越來越自信了！越來越自信的我，感謝它們！

【越來越自信的我作文】相關(guān)文章：

越來越自信的我作文02-27

[精選]越來越自信的我作文09-16

越來越自信的我作文(精選)05-07

越來越自信的我02-25

（精華）越來越自信的我作文09-09

[集合]越來越自信的我作文09-02

(合集)越來越自信的我作文09-14

【推薦】越來越自信的我作文09-15

越來越自信的我作文【精】12-19

【精】越來越自信的我作文12-20