我學(xué)會(huì)了自信作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了自信作文,希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了自信作文1
上小學(xué)了,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我一個(gè)朋友也不認(rèn)識(shí)。那時(shí),老師把我調(diào)到教室的一個(gè)角落,我每天都躲在教室后面,上課也從來不舉手回答問題。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)在幼兒園的老同學(xué),她竟然和我在一個(gè)班,但是我依然不自信。
媽媽每天晚上都會(huì)問我在學(xué)校里有沒有聽認(rèn)真聽講、舉手回答問題沒有?我都告訴媽媽沒有。媽媽著急的對我說:“你可要聽好了,你上課不會(huì)的題目可以舉手問老師,還有上課一定要認(rèn)真聽講!蔽矣X得媽媽在嘮叨,但仔細(xì)想想還是有道理的。
我睡覺之前默默下定決心,一定要做一個(gè)自信的孩子!第二天,我來到學(xué)校就學(xué)會(huì)改變:上課認(rèn)真聽講;積極舉手回答問題;大膽告訴老師我坐在后面看不見。漸漸地,老師、同學(xué)們都表揚(yáng)我,讓我變得更加自信……
偶爾的機(jī)會(huì),我看到某本書,上面寫著關(guān)于自信的話題。與自信背道而馳的是自卑,自卑者往往不能正確對待自己,他們輕視自己,自暴自棄,總以為自己這也不行,那也不行。他們仰望高聳入云的山峰,望而生畏,不敢抬步;遙望科學(xué)的彼岸,望洋興嘆,不敢邁過。在他們眼里,理想就像焰火一樣,可望而不可及。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理,把成功的看得神乎其神。面對理想,他們不是冷靜思考、奮起努力,而是甘于落后,庸庸碌碌,一事無成?傊,自卑是每個(gè)人的敵人。
我相信,我會(huì)慢慢成長起來的,以后還有很多要勇敢去面對的困難,去挑戰(zhàn)的難題,而這些都需要自信。
我學(xué)會(huì)了自信作文2
自信,是冬日里的一縷陽光。
自信,是沙漠里的一捧清泉。
自信,會(huì)讓擁有它的人變得成功。
那是星期三的上午,下了第三節(jié)課后體育委員整好隊(duì)帶我們來到了操場上。說要測試四百米跑步。我們在操場上等了一會(huì)兒,就見體育老師匆匆忙忙的跑了過來。
體育老師看我們已經(jīng)整好隊(duì),便帶領(lǐng)著大家來到了建橋操場測試。老師先向大家提出要求:“建橋的操場,一圈就是四百米,你們別跑少了!闭f完,便帶著女生帶到賽場上,準(zhǔn)備比賽了。
比賽開始,女生先進(jìn)行。哨聲一響眾位女生爭先恐后地沖出起跑線,使勁向前跑去。不一會(huì)兒她們就跑完了一半。這時(shí)第一位女生已經(jīng)落了第二名五十多米了。一位男同學(xué)禁不住喊道:“哇塞!女子飛人!”我們也震驚不已。比賽成績統(tǒng)計(jì)出來,我們得知那位女生竟然只用了一分二十多秒就達(dá)到了終點(diǎn)。這恐怕比我們的男生都厲害吧!我怎么辦呢?我可沒有那么快的速度啊。懷著忐忑不安的心情,我隨隊(duì)伍來到賽道上,準(zhǔn)備比賽。
好緊張呀,我會(huì)不會(huì)落在后邊呢?是不是很丟臉呢?不管了,要自信,相信自己,就一定會(huì)成功的,放手一搏吧!我暗暗的給自己打氣。“預(yù)備,跑!”一聲令下,所有的男同學(xué)都像離弦的箭一樣,飛快地向前沖了過去。不一會(huì)兒,我就跑了大約二百米,可是這時(shí)我還在第十一名,我不由得有點(diǎn)著急了。一百米,五十米……我拼盡了全力,努力向前沖,超過了一個(gè),二個(gè)……最終,我取得了第二名的好成績。
比賽結(jié)束后,我默默地坐在臺(tái)階上休息,心里既高興有激動(dòng),戰(zhàn)勝困難需要勇氣和自信。在被逼到絕路時(shí),只有不丟掉自信的人,最后才有可能獲得成功。
自信,就是你獲取成功的秘訣。
自信,是你幫我取得了好成績。
自信,你會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我呢?
我學(xué)會(huì)了自信作文3
金燦燦的陽光照射著大地,雖然有點(diǎn)悶熱,但我依然興奮無比,因?yàn)榻裉焓橇,如果沒什么意外,學(xué)校要舉行慶祝儀式,還有我表演的節(jié)目呢!
整個(gè)早讀,我都在想入非非:哈哈,第一次站在舞臺(tái)上表演,全校同學(xué)充滿羨慕的看著我呢!如果我表演的好,老師會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我。靠隙〞(huì)的,太棒了!“呵呵!”我完全忘記了老師還在上課,不小心竟然笑出了聲!同學(xué)們都驚訝地向我望來,老師一個(gè)冷冰冰的眼神也像我掃來,我馬上把心思拉回了現(xiàn)實(shí),不敢再出聲了。
“請全體師生到操場上集合!”校長的聲音在廣播里傳了過來。沒過一會(huì)兒,操場便成了人的海洋。我與眾多表演節(jié)目的同學(xué)在后臺(tái)緊張準(zhǔn)備著,雖然人多得很,也許我只是一個(gè)小黑點(diǎn),但我依然興奮無比,絞盡腦汁地設(shè)想著上臺(tái)以后大家都羨慕的望著我的場景。但沒過一會(huì)兒,那股興奮勁兒就消失了大半,心爺提到了嗓子眼兒。
“請欣賞下一個(gè)精彩的表演!”女主持人柔美的聲音一落,我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺(tái)。臺(tái)下,幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來。我們幾個(gè)舞伴都是初次上臺(tái),一時(shí)間都呆呆地站在那里,不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場微笑,此時(shí)也被歡呼聲嚇出了腦海,忘到了十萬八千里外。
音樂聲響起了,雖然我們心中都知道,再打兩個(gè)拍子就要開始舞蹈了,但此時(shí)我們也只是呆呆站在原地,拍子馬上就要結(jié)束了,我心中涌出了一個(gè)念頭,我一定要把這支舞蹈跳好,要讓大家看看我們的實(shí)力。
熟悉的歌聲響起,我拋開雜念,面帶微笑地融入到音樂當(dāng)中,盡情展示著這支優(yōu)美的舞蹈,其他成員好似也被我?guī)?dòng)了,幾個(gè)人隨著那動(dòng)聽的音樂在舞臺(tái)上翩翩起舞。這時(shí),臺(tái)下一片寂靜,大家都被優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作吸引了,我們也更加投入的隨著音樂相互配合,完美的展示著動(dòng)人的舞姿。
舞蹈結(jié)束,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我們幾個(gè)氣喘吁吁,微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕,老師的贊許,讓我又多了幾分自信!
河南省沁陽市第一小學(xué)五年級劉姝涵
我學(xué)會(huì)了自信作文4
我可以說是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩,任何事只要遇到一點(diǎn)兒挫折就會(huì)打退堂鼓。難怪家人都說我是一個(gè)“縮頭烏龜”,遇到困難就退縮,沒有勇氣。面對家人的“嘲笑”,我是既生氣又尷尬。不過回頭一想,還真讓他們給說對了——我的確是一個(gè)“縮頭烏龜”,這不,你看。
在一個(gè)星期六的下午,做完作業(yè)的我正閑著沒事干。對了,在這么好的天氣里,何不畫張畫呢?我躍躍欲試,拿出畫筆和白紙就開工了?珊翢o美術(shù)天賦的我在紙上畫畫還不如說是在“糟蹋白紙”,好好的女孩竟被我畫成女鬼:肩膀一只高一只低,大腿一只粗一只細(xì),身體長腳短……眼看自己越畫越不像樣,我生氣地甩掉畫筆,離開了房間。奶奶見我從房間里出來,問:“怎么這么快就畫完了?”“畫完?畫得這么難看我還畫它干什么?”我沒好氣地回答,并走出了家門。
我來到了小區(qū)花園,看著美麗的景象,心想:畫不好就別畫了,還是到這兒來散散步吧!走著走著,我看到了一個(gè)幼兒,她正在學(xué)走路呢。只見她跌跌沖沖地走了幾步就跌到了。我以為她肯定會(huì)大哭一場,讓爸媽來抱她,但我錯(cuò)了,她的舉動(dòng)令我大吃一驚:她的父母要抱她,她卻搖搖頭,示意要自己走路,父母拗不過她,只好小心翼翼地牽著她的手向前走?吹竭@里,我被她那自信的精神感動(dòng),同時(shí)我又想到了自己:一個(gè)幼兒都那么勇敢、自信,我怎么不像她呢?我還不如一個(gè)幼兒?不不,我不能做“縮頭烏龜”!想到這兒,我三步并兩步箭似的速度沖回家,另外拿出一張白紙重新畫了起來。吸取了上一次的教訓(xùn),這次我特地把構(gòu)思調(diào)整好了才動(dòng)筆的。在信心飽滿的我的創(chuàng)作下,紙上的一個(gè)女孩完成了!嗯,挺好看的,原來我的美術(shù)本領(lǐng)并不差啊,我以前怎么就一直沒有發(fā)現(xiàn)呢?
欣賞了好一陣后,我得意洋洋地把我的畫向家人“炫耀”了一番,他們都說:“呦,這是你畫的?不錯(cuò)嘛!”我又把畫畫的經(jīng)歷告訴他們,奶奶笑著說:“你總算學(xué)會(huì)了自信!”我笑嘻嘻地問:“那我是不是該叫‘自信烏龜’了?”“哈哈……”歡聲笑語洋溢在我家……
世上無難事,只怕有心人。這次畫畫經(jīng)歷,使我學(xué)會(huì)了自信。
我學(xué)會(huì)了自信作文5
時(shí)間悄悄的從指尖劃過,不經(jīng)意間我長大了,在成長的過程中,我學(xué)會(huì)了很多事情,其中讓我學(xué)會(huì)自信的那件事令我很難忘。
幼兒園大班的時(shí)候,我被老師選中演一個(gè)舞臺(tái)劇的主角——刀魚花花。聽到這個(gè)消息,我欣喜若狂,恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓(xùn)練的過程中,媽媽比我還起勁,每天回到家就幫我練動(dòng)作排臺(tái)詞。我不認(rèn)真時(shí),她就這樣說:“難得有一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),一定要好好把握!”可不知為什么在家練得很流暢,在學(xué)校排練時(shí)卻老是忘詞,氣得老師說要把我換成水草。
那天一回到家,我就悶悶不樂地躺在床上,像泄了氣的皮球。
媽媽走過來問我:“怎么了?你是不是在學(xué)校里遇到了不開心的事情?”
我一五一十地向媽媽說了經(jīng)過,媽媽聽完后,想了想說:“走,我們?nèi)リ柵_(tái)上把我們種的蔥都給拔了,以后我們家全都種上鮮花!
我聽了立刻從床上坐了起來,著急地說:“不行啊,媽媽我們家燒好多東西都要用到它的!
“為什么呀?”媽媽問道。
“我們做紅燒魚時(shí)不放蔥就不鮮美了,拌豆腐不放蔥就不香了!
媽媽說:“你說的對,就算是一顆蔥也發(fā)揮著它很大的作用。就算是一棵海草,你也要好好演!
“我知道了,我一定努力演好海草!甭犃藡寢尩脑,我有了自信。
表演時(shí),我看到了坐在臺(tái)下的媽媽,我的自信更加足了。
那一次表演很成功,無論過了多久,我都不會(huì)忘記這件事。
我學(xué)會(huì)了自信作文6
我是一個(gè)普通的小女孩,既不出色也不會(huì)倒數(shù)。唯一缺少的就是自信。
“張旋,你想不想當(dāng)升旗手?”一下課,殷娜就問我!吧焓趾芎猛媾!”張瑾笑瞇瞇地跟我說。那時(shí),我非常激動(dòng)。一個(gè)普普通通的小女孩,相貌平平,成績平平,真的可以當(dāng)升旗手?正在我猶豫的時(shí)候,張瑾說:“我知道你不好說,可是我們覺得還是要給你一個(gè)機(jī)會(huì)的!和你相處的一段時(shí)間,我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信!相信自己,你一定行的!”聽了張瑾的話,我覺得,應(yīng)該要鍛煉自己了。于是我答應(yīng)了下來。
“什么?殷娜,張瑾!你們讓張旋當(dāng)升旗張手?要知道,張旋的成績并不優(yōu)異······”這是下課時(shí)我偶然聽到陳韜說的一句話。是的,很多同學(xué)都反對,尤其是比我優(yōu)秀的`同學(xué)。各種議論滿天飛。剎那間,我的自信完全丟失了。淚水不爭氣的流下來。我忍不住了,我抵不住了。但是,我不能這樣,這不像我!我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩!學(xué)習(xí)不好算什么?難道升旗手必須學(xué)習(xí)好嗎?我有靈巧的十指,一首《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎(jiǎng)狀,是我在北京的時(shí)候,用盡所有的努力爭取而來。難道,憑這些優(yōu)勢我還當(dāng)不了升旗手?
終于,在站臺(tái)上,我升起了五星紅旗。是升旗手這個(gè)職位讓我擁有自信。就在那一刻,被壓抑的快樂,被流失的自信,被遮擋的的陽光,全部向我奔涌而來。
我學(xué)會(huì)了自信作文7
記得我上一年級的時(shí)候,我還是一個(gè)很不自信的小女孩。上課回答問題時(shí)都要先思考很久,在同學(xué)們都等得不耐煩的時(shí)候,我才結(jié)結(jié)巴巴紅著臉開始回答 問題。但自從經(jīng)歷過了那件事后,我變得自信起來了。
那是一個(gè)陽光明媚的周末,我在家里看書,我正看得入迷呢,突然,一個(gè)聲音打破了沉寂:“小貝(我的小名),幫母親擦一下茶幾好嗎?”“我想想的!蔽矣珠_始猶豫了“是擦,還是不擦?”半晌,我說:“嗯,好吧!”于是,我取來抹布,打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的,一不小心就會(huì)弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來,可是由于太輕了,半個(gè)小時(shí)過去了,我仍未將茶幾擦干凈。我想使點(diǎn)勁兒,但又怕把茶幾弄碎了,真是左右為難啊!
就在我猶豫不決的時(shí)候,母親不知什么時(shí)候來到我身后,見我回頭,便大聲地說道:“用勁擦,使勁兒地擦!”!母親怎么猜透我的心思了?母親接著說:“相信自己的能力!自己是最棒的!做事情不要太猶豫了,要果斷些!”
。≌媸恰奥牼幌,勝讀十年書”!母親的這一番話讓我猶如撥開青云見日月,茅塞頓開。于是,我十分用勁兒地擦了起來,不一會(huì)兒就全擦干凈了。從此,我自信了起來。
自信,就是在泥濘中的一根拐杖,帶你走過泥濘的小路;自信,就是傾盆大雨中的一把雨傘,帶你擺脫雨水的困擾;自信,就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石,讓人生紐帶更加耀眼!
我學(xué)會(huì)了自信作文8
在老師的眼中,我是一個(gè)自信的小女孩。但是,在幼兒園上學(xué)前班時(shí),我卻是那樣膽小。
學(xué)前班時(shí),我的成績可是名列前茅。
星期五,老師向大家宣布道:下周星期一,我們要舉行征文比賽,請小朋友寫一篇好文章,得了第一名是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!放學(xué)后,我顧不上吃晚餐,刷刷刷地寫了起來,不一會(huì)兒,一篇完美的好文章就寫好了。
星期二的中午,班主任說:這次征文比賽大家都表現(xiàn)十分出色,下面我宣布,這次比賽冠軍是……忽然,她說出了我的名字。頓時(shí),全班響起了熱烈的掌聲,接下來,我們一起聽一聽她的作文吧!什么!我不敢相信自己的耳朵:老師讓我去念作文,那可是一件比挨二十大板還難受的事情呀!老師。∧鸀槭裁匆@樣對我呢?
教室里鴉雀無聲,一根針的聲音也沒有。我能感覺到老師和同學(xué)都在用期待的眼神看著我,我不知道怎么辦才好,只是不好意思地低下了頭。老師說:沒關(guān)系,說錯(cuò)了大家也不會(huì)怪你。我的同桌說:是啊,快上去吧!快上去吧!
終于,我邁出了沉重的腳步,走上講臺(tái),拿起了我的作文本一字一句地念了起來,我不敢抬頭看大家,因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們譏笑我。這時(shí),我悄悄抬頭看了看下面的同學(xué):我發(fā)現(xiàn),盡管自己的聲音很小,但他們一個(gè)個(gè)都是全神貫注地聽著。看到他們起勁了,我也更加大聲了,他們也更認(rèn)真了。
念完結(jié)尾,全班響起了如雷般的掌聲。我激動(dòng)地流下了淚水,我猜,這一定是喜悅的淚水。
放學(xué)前,我去問老師獎(jiǎng)勵(lì)是什么,她卻說:我已經(jīng)把你所丟失的東西給你了。
這個(gè)丟失的東西是什么呢?直到今天,我才知道,原來,它就是——自信。
我的千言萬語匯成一句話:親愛的老師,謝謝您!
我學(xué)會(huì)了自信作文9
自信是什么?自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的追求。兒時(shí)的我,也是一個(gè)不自信的人。
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)胖胖的女孩。母親為了讓我減肥,就送我去學(xué)習(xí)輪滑,看到別的小朋友流暢自如的動(dòng)作,我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷啊!俗話說“看人挑擔(dān)不吃力”,自從練習(xí)輪滑后,每次練習(xí)蛙跳時(shí)的腳酸腿麻、折返跑時(shí)的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄。可是在馬教練的嚴(yán)格要求下、在母親的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來。不久,我們就參加了市輪滑比賽?赡谴挝疫B決賽都沒有進(jìn)入,這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦,受了這么多累,怎么就沒有回報(bào)呢?我又一次想到了放棄。
這時(shí)候,馬教練也好,母親也好,他們又一次鼓勵(lì)我:“只要你堅(jiān)持,你能行!”于是,又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角,這讓我重新拾回了信心。
終于,又到了市比賽的日子,這次我揚(yáng)眉吐氣,一下子拿了三個(gè)項(xiàng)目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾,在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績,也讓我的自信漲到了最高點(diǎn)。
六年的輪滑訓(xùn)練讓我明白,做一個(gè)不屈不撓的人,讓自信在心中堅(jiān)韌的站立,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
我學(xué)會(huì)了自信作文10
在學(xué)校老師說我一個(gè)乖孩子,優(yōu)點(diǎn)自不用提,缺點(diǎn)就是組織能力較弱,我想我都當(dāng)了兩年的代理班長了,怎么還會(huì)缺乏組織能力呢?分析原因,組織能力弱就是缺乏自信的表現(xiàn)。
這一點(diǎn)我有深刻的體會(huì),父母總是教育我與人溝通時(shí)要大大方方,不要害羞。可是面對陌生的人我的心就普通普通地跳,想說的話,一緊張全忘了。父母為了提高我的自信心專門給我選擇了口語特長班。我知道目的就是鍛煉我的語言表達(dá)能力。在一次口語課上老師要求我們通過擊鼓傳“豬”的游戲展示自己的才藝。哈哈,老師把“花”改成“豬”了。游戲的規(guī)則是:拿一個(gè)“玩具豬”在小朋友之間傳遞。在老師擊鼓的時(shí)候第一個(gè)人把“玩具豬”傳給第二個(gè)人,第二個(gè)人再傳給第三個(gè)人,以此類推。如果鼓聲停了,“豬”在你手里或你剛要傳給下一個(gè)人的話,也算是在你手里,要被罰唱一支歌。玩的時(shí)候我是第二個(gè)被罰唱的,開始我很緊張,畢竟我是在口語課上第一次唱歌。后來我想人總會(huì)遇到第一次,如果總是恐懼第一次,那么永遠(yuǎn)都是失敗者,父母、老師都是不止一次地教育我學(xué)會(huì)自信才是成功的第一步,再者說不就是才藝表演嗎,我的才藝很多啊,比如唱歌、說相聲、打快板,對了我還學(xué)過拉丁舞,畫畫也是我的強(qiáng)項(xiàng),沒什么可緊張的。于是我就清唱了一首“甜甜的秘密”,唱完后我竟然贏得了熱烈的掌聲。
通過這次活動(dòng),我懂得了人無時(shí)無刻都要自信,相信自己才是最重要的。
我學(xué)會(huì)了自信作文11
成功是人人都渴望得到的,而取得成功,最需要的是要有自信。
自信是成功的源動(dòng)力,有了自信,才會(huì)為了成功去奮斗,有了自信,才會(huì)為了成功去努力,有了自信,才會(huì)為了成功去拼搏。
自信,是一切成功都戰(zhàn)勝困難,走向自信的法定。不論成功都或失敗者都承認(rèn)。成功的道路上,沒有坦途,而是充滿了艱難險(xiǎn)阻,難以克服。
在走向成功的旅途中,有的人自信滿滿,一路過關(guān)斬將,取得勝利;有的人,“攔路虎”還沒遇到,自己就先退縮了,談什么成功呢?成功者和失敗者這間,最大的區(qū)別就是有無自信。
有一個(gè)故事講述一位將軍去打戰(zhàn),打了一次又一次都以失敗告終,一次戰(zhàn)中,他臨時(shí)躲到了馬棚里,等敵軍走了,他發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng),網(wǎng)每次都是快結(jié)完時(shí)被風(fēng)刮破,可蜘蛛還是像第一次一樣不厭其煩地編著編著,經(jīng)過了不懈的努力,終于在第七次時(shí)編好了,灰心喪氣的將軍看后,自我反省:哎,我失敗的原因不就是打戰(zhàn)時(shí)缺乏信心嗎?我每次打戰(zhàn)都有所顧慮,這樣能打勝戰(zhàn)嗎?所以,我要對自己有信心。于是這位將軍回去后,飛快地重新組建了一個(gè)軍隊(duì)再次攻打敵城,終于擊潰了敵軍,大獲全勝。
這個(gè)故事是我在書中看到的,它告訴了我們,做事時(shí)要對自己有信心,更要有毅力,才會(huì)取得成功。
那一刻起,我學(xué)會(huì)了自信!
我學(xué)會(huì)了自信作文12
自信是什么?自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的追求。兒時(shí)的我,也是一個(gè)不自信的人。
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)胖胖的女孩。老媽為了讓我減肥,就送我去學(xué)習(xí)輪滑,看到別的小朋友流暢自如的動(dòng)作,我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷啊!俗話說“看人挑擔(dān)不吃力”,自從練習(xí)輪滑后,每次練習(xí)蛙跳時(shí)的腳酸腿麻、折返跑時(shí)的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄?墒窃隈R教練的嚴(yán)格要求下、在老媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來。不久,我們就參加了市輪滑比賽。可那次我連決賽都沒有進(jìn)入,這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦,受了這么多累,怎么就沒有回報(bào)呢?我又一次想到了放棄。
這時(shí)候,馬教練也好,老媽也好,他們又一次鼓勵(lì)我:“只要你堅(jiān)持,你能行!”于是,又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角,這讓我重新拾回了信心。
終于,又到了市比賽的日子,這次我揚(yáng)眉吐氣,一下子拿了三個(gè)項(xiàng)目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾,在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績,也讓我的自信漲到了最高點(diǎn)。
六年的輪滑訓(xùn)練讓我明白,做一個(gè)不屈不撓的人,讓自信在心中堅(jiān)韌的站立,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
我學(xué)會(huì)了自信作文13
告訴你們,我的腦袋里住著兩個(gè)小人兒,一個(gè)叫丁丁,一個(gè)叫鐺鐺。
小時(shí)候,我去奶奶家玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我剛上一年級,所以,奶奶決定考考我,“果果,你知道3+4=幾嗎?”我剛準(zhǔn)備回答,這時(shí)候,我腦袋里的小人兒開始說話了,“你確定你的答案對嗎?”“對呀,對呀!薄拔,我……”我不是一個(gè)自信的女孩,于是,我趕忙對奶奶說:“奶奶,我餓了,我要吃蛋!边@才逃離了奶奶的“難題”。
上二年級的時(shí)候,語文課上,老師對我們說:“同學(xué)們,你們知道哪些有關(guān)動(dòng)物的成語?”明明心中知道好多,可我的手卻像有百萬斤那樣重一樣,怎么舉也舉不起來,眼看著快沒有機(jī)會(huì)了,我急得直冒汗,這時(shí),小人兒又說話了,“呀呀呀,你的答案都被人家說完了,還舉什么手呀!”對呀,答案都被人家說完了。我心想,“叮呤呤”下課了。
可就是在那一次,我學(xué)會(huì)了自信。記得媽媽到書店買了好多成語詞典,我問媽媽:“媽,你買這么多成語詞典干什么呢?”“果果,媽幫你報(bào)了成語大比拼比賽,這段時(shí)間,你必須把這些成語全背熟。”聽了這話,我估計(jì)我臉上的表情肯定比哭還難看,沒辦法,不得不遵母命,我只好哭喪著臉照辦。一個(gè)星期后,我把成語全部背完了,再過一個(gè)星期后,媽媽和我便去參加比賽了。比賽時(shí),我表現(xiàn)突出,比賽完后媽媽激動(dòng)地?fù)е艺f:“果果,你太棒了,你是媽媽的驕傲!”
也就是那一次,我學(xué)會(huì)了自信。
我學(xué)會(huì)了自信作文14
生活可以教會(huì)我們許多的人生務(wù)必有的優(yōu)點(diǎn),比如——“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等,幾次奧數(shù)課就讓我學(xué)會(huì)了自信。——
“不許再膽小了。 眿寢寚(yán)厲的教訓(xùn)著我。“哦,知道了!蔽覔P(yáng)著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因?yàn)槲乙郧吧细鞣N課膽子小的像麻雀一般,所以每次回家都少不了被媽媽罵,可是媽媽越罵,我的膽子越小。我估計(jì),我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑,被老師批評,更怕老師對我失去信心。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了。我深深的吸了一口氣,進(jìn)教室了。
我們的老師姓奉,長者一張熊貓臉,戴著眼鏡,一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴(yán)厲,反而每到難題奉老師都要天真無邪的問我們:“好難啊,這道題怎么做啊?”同學(xué)們總是積極的響應(yīng)著。
我身上本有許多優(yōu)點(diǎn),可就是在別人面前發(fā)揮不出來。我突然發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)點(diǎn)幾乎被奉老師激發(fā)出來——
奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題,其中有一道最難的題只有一個(gè)人做對了——我。后來,奉老師還說我因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異,所以要對我特殊優(yōu)待一下,可居然是表演節(jié)目!
奉老師幽默的語言常?M繞在我的耳畔,使我不再膽小;使我上課更加活躍;使我活潑開朗。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)你就算回答問題回答得很離譜,也沒有人會(huì)嘲笑你,也不會(huì)被老師批評,如果你回答錯(cuò)了,只要改了就行了,所以根本不必怕這怕那的,重點(diǎn)是明白方法。老師并不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的事情就變成魔鬼,只會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)異化成美麗的天使。
今天,我們班的小考試只有一個(gè)人考的是最高分,誰呢?對,就是我。
現(xiàn)在的生活讓我學(xué)會(huì)了自信,讓我可愛伶俐!
我學(xué)會(huì)了自信作文15
“砰!”小院不時(shí)傳來的撞地聲打破了秋天的寧靜,和周圍的環(huán)境顯得十分不對稱,這是怎么回事?原來,是我騎單車時(shí),又摔了一跤,血從腿上慢慢地流了出來,痛得我抽泣起來。
“真是煩人,總摔跤,氣死了!蔽乙荒_將自行車踢開,十分沮喪。
“哎!小洪,你坐在地上干嗎?腿上怎么流血了?”就在我打算回家時(shí),小楊——那個(gè)當(dāng)初讓我發(fā)現(xiàn)騎單車樂趣的人——一路騎著閃亮的自行車“飛”了過來。
“是你。⌒,剛才練習(xí)騎單車時(shí)又摔了一跤。哎!練了這么久,我還是沒有半點(diǎn)長進(jìn),讓大家失望了!蔽业穆曇粢蚓趩识@得有氣無力。
小楊從我話中明白了我想放棄騎車,顯得有點(diǎn)不滿,但沒責(zé)怪我,反而把我拉起來,淡定地說:“小洪,你不能喪失信心,我相信你一定會(huì)成功,當(dāng)初我練習(xí)時(shí),用了大半年才學(xué)會(huì),摔得比你還厲害,但我堅(jiān)持下來了,你看現(xiàn)在,雖不及小錢他們,但也有挺高的車技,別放棄!你一定行!”
小楊的話使我震驚,我忍住了疼痛,又扶起了那輛單車……
從那以后,我不知摔了多少次,但我沒有再次對自己失去信心,當(dāng)我漸入佳境時(shí)的喜悅是一般人沒法體驗(yàn)的。果然,功夫不負(fù)有心人,到現(xiàn)在,我已經(jīng)排在全院前三了,我真想好好好地感謝小楊!
是啊,成功得之不易,如果我們連最基本的自信都沒有,就別想提“成功”二字。
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