分科，讓我更自信
高一的暑假過(guò)后，我開(kāi)始焦躁不安，一種迷惘和質(zhì)疑的情緒籠罩在心上，讓我無(wú)法安心，高一的一年中承載著我們太多的歡笑與疼痛，高中較為輕松的一年鴣尾一般隨夏風(fēng)而去，看似漫長(zhǎng)的時(shí)間卻不匆匆。
面對(duì)分科，我很難抉擇，但老師們總說(shuō)“理科好，報(bào)志愿門路多，將來(lái)找工作也容易”，可是興趣也很重要�。〔桓信d趣又怎能學(xué)好？學(xué)不好分?jǐn)?shù)就提不上去，如果分?jǐn)?shù)不夠，又何談報(bào)志愿，更別提找工作了。不管學(xué)什么，只要學(xué)好了，都會(huì)有出路的。話雖這么說(shuō)，但還是很矛盾，這畢竟是自我安慰而已。于是，我想到了“抓鬮”，可能這種做法很幼稚，也許是很蠢，但我還是愿意蠢一次，本希望自己有所安慰，可天不如人所愿，試了好幾次，沒(méi)有一次抓到“文科”，我不甘心，我偏就不相信命運(yùn)，就算真有命運(yùn)，那我也要賭它一把。于是我在征求父母之前就已做了決定，而且已經(jīng)報(bào)上去了，我之所以后來(lái)才告訴父母，是因?yàn)槲抑栏赣H一定會(huì)讓我學(xué)理科，我害怕好不容易做出的決定將會(huì)動(dòng)搖。我如此的'選科可能是過(guò)于輕率了，更何況讀書(shū)是人生之大事，也許是生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也或許會(huì)影響我一生的事業(yè)道路。無(wú)論前方的路是否平坦，但我們一定要堅(jiān)持到底。
如今，已身在文科班，又有一陣迷惘涌上心頭，不知道拿什么堅(jiān)持到底，讀書(shū)已過(guò)十載，竟不知其目的為何，天下最可悲的事恐怕莫過(guò)于此了吧！如果說(shuō)是為了成功，可成功并非指你所達(dá)到的目標(biāo)的那一刻，它的意義體現(xiàn)在你所走的每一步路上。所以我們?yōu)榈玫綄W(xué)子們共同羨慕的成績(jī)，在晨露中臨風(fēng)苦讀，那凌晨聞雞起舞，半夜和衣而睡的日子，從春至夏，經(jīng)秋歷冬，從未停歇。
有時(shí)候季節(jié)就像眨眼間的回眸，驀然遠(yuǎn)去，那個(gè)夏天，陪我度過(guò)說(shuō)輕松但也難熬的高一的伙伴們，我們還在一起嬉戲，可這個(gè)秋天，我們不再是同班同學(xué)，他們不再像以前那樣的渙散，而是投入到緊張的學(xué)習(xí)中，他們的前途一片光明�？晌矣只氐搅烁咭粍傞_(kāi)學(xué)時(shí)的狀態(tài)，周圍是我所不熟識(shí)的同學(xué)，孤單是在所難免的。剛開(kāi)始我不斷追逐伙伴們的身影，漸漸地，我不再那么執(zhí)著，渺茫中我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，不免有些淺淺的擔(dān)心，不能再渾渾噩噩下去了，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。期望越高，或許失望就越多，但如果不奮斗，就連失望的權(quán)利也沒(méi)有。無(wú)論得意失意，我們都應(yīng)該去感受，在枯燥的生活中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我們要結(jié)束迷惘，淘汰質(zhì)疑，帶著一份超然上路，為高三之戰(zhàn)做好準(zhǔn)備，當(dāng)一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。即來(lái)之則安之，迎接風(fēng)雨，征服風(fēng)雨，讓一切始于足下。新的起點(diǎn)新的開(kāi)始，不要讓自己輸在起跑線上。下定決心，充滿信心，更需要恒心！
堅(jiān)定的信念是你我心中永不凋謝的花，為了夢(mèng)想，加油！
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