關(guān)于找回自信作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的找回自信作文9篇，歡迎大家分享。
找回自信作文 篇1
如果給我自信，我將會(huì)行舟遠(yuǎn)航；如果給我自信，我將會(huì)精力充沛；如果給我自信，我將會(huì)充滿(mǎn)激情，去同困難搏斗……
然而,命運(yùn)始終不站在我這一邊—學(xué)習(xí)處處刁難著自己……
自從上了初中以后,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,學(xué)習(xí)科目的變多,堆積成山的學(xué)習(xí)作業(yè)如同泉水涌進(jìn)了學(xué)習(xí)生活.
雖然以前的我總是活力四射、自信澎湃,但是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)道路中的坎坷,我不知所措.
也許是因?yàn)槲也粔蚺?也許是因?yàn)槲也粔蚵斆?也許我沒(méi)有天賦學(xué)習(xí).我努力地尋找自身的原因,但又無(wú)從知曉.
我曾與一位朋友交談,我為什么不能夠成為一位大家羨慕的出色的學(xué)生呢哪怕我已經(jīng)很努力了，我已經(jīng)拼了。她給我這樣一個(gè)回答:“‘成功總是垂青于一個(gè)有準(zhǔn)備的人，’命運(yùn)不會(huì)虧待一個(gè)像你這樣的人，過(guò)去并不代表什么，未來(lái)的成就才讓人更加敬佩�！�
也許不是我不夠努力，也許不是我不夠聰明，更不是因?yàn)槲覜](méi)有天分來(lái)學(xué)習(xí)，而是由另類(lèi)的原因。
終于，在一個(gè)故事中我得知了答案。
那是在一個(gè)名人的世界里，主人公愛(ài)迪生，一生發(fā)明了許多為人民提供方便的儀器。你可知，在發(fā)明電燈的時(shí)候，他試驗(yàn)了一千多次，可想而知，他經(jīng)歷了多少折磨，他放棄過(guò)嗎？相反，他依然如舊。最后，他成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。
我不在迷茫，我越過(guò)坎坷，我再次回到了從前，因?yàn)槲抑懒耍鹤孕艢w屬成功，堅(jiān)持象征勝利。我付出了，總有一天，我會(huì)得到屬于我的回報(bào)。
找回自信作文 篇2
現(xiàn)在班里只要每次舉行活動(dòng)，同學(xué)們總要推選我當(dāng)主持。原因就是：我在臺(tái)上游刃有余、 很活潑也很自信。當(dāng)我在臺(tái)上主持、表演節(jié)目時(shí)，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“挺住！”說(shuō)起句話(huà)來(lái)，還有個(gè)小故事呢！
那是我上幼兒園時(shí)，我是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、充滿(mǎn)自信的小女孩。有一天，老師找到我，說(shuō)：“你要代表咱們班在結(jié)業(yè)典禮上表演詩(shī)朗誦，愿意嗎？”“愿意！”我脆生生的回答。說(shuō)著，老師遞給我一張紙，上面有首小詩(shī)，讓我背下來(lái)。很快地，我已經(jīng)可以熟練的并有語(yǔ)氣地背誦了。那時(shí)，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
很快地到了舉辦典禮的那一天。那天，來(lái)了許多同學(xué)與家長(zhǎng)，我的媽媽也到了。馬上就要輪到我上臺(tái)表演了�？墒俏彝蝗痪o張起來(lái)，誰(shuí)著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的推移，我也越來(lái)越緊張，到了最后，我緊張的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)，老師快步走向我，問(wèn)：“快上臺(tái)了，你怕不怕？”“怕……”我支支吾吾地說(shuō)�？蛇@時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不允許了，老師已迅速地將我推上舞臺(tái)。我看見(jiàn)臺(tái)下有許多老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，他們?nèi)荚谧⒁曋�，我立刻就慌了，我支支吾吾地介紹完自己之后，便把以前背得熟熟的臺(tái)詞全都忘光了。我不知所措地站在臺(tái)上。在臺(tái)下，有笑聲，也有起哄聲……我哭了。這時(shí)老師上來(lái)將我抱下臺(tái)，抱到臺(tái)下媽媽的身上。我趴在媽媽的身上，哭得更傷心了。媽媽輕輕地拍了拍我的肩，輕輕地說(shuō)了句：“別哭了，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完之后，就將我抱回了家。
回到家里，我還在哭。媽媽一邊拿毛巾輕輕的幫我擦掉眼淚一邊說(shuō)：“不要再哭了，其實(shí)你并沒(méi)有失敗，你還有站到舞臺(tái)上的勇氣，你還有展示自我的勇氣，你已經(jīng)很成功了�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽和藹地說(shuō)：“今后無(wú)論遇到什么狀況，你一定要挺住！還要正確地看待自己的失誤才行！”我笑了。
上學(xué)以后，我還是對(duì)上臺(tái)表演有恐懼感，甚至不敢當(dāng)著人大聲說(shuō)話(huà)，課上也不積極發(fā)言了。漸漸地，我也不愛(ài)與同學(xué)說(shuō)話(huà)了。因?yàn)槲铱傆幸还勺员案�，總感覺(jué)我不如他們。我的許多好朋友也漸漸地疏遠(yuǎn)了我。當(dāng)我的班主任聽(tīng)說(shuō)了這件事后，便有意又在學(xué)校組織的活動(dòng)上表演朗誦，以鍛煉我的膽量。但是我無(wú)論如何也不同意，甚至膽怯地哭了。媽媽一次次的安慰我，說(shuō)：“如果不敢上臺(tái)，就真正是個(gè)失敗者了�！弊罱K，我還是站到了舞臺(tái)上，因?yàn)槲也辉缸鰝�(gè)失敗者。轉(zhuǎn)眼間，就到活動(dòng)的那天了。那天，臺(tái)下座無(wú)虛席。上臺(tái)前，我看見(jiàn)媽媽信任的目光仿佛在鼓勵(lì)我：不要害怕，你是個(gè)成功者，挺��！在臺(tái)上演出的時(shí)候，媽媽在臺(tái)下一直沖我微笑，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那聲：挺�。∥伊骼�、充滿(mǎn)自信地把我的演講稿背到了最后，臺(tái)下的觀眾也對(duì)我的表演很滿(mǎn)意，總之我的演出很成功，贏得陣陣掌聲……
現(xiàn)在想起來(lái)，正是因?yàn)槟谴螊寢屨_的教導(dǎo)，我才勇敢地又一次站到臺(tái)上，我才有又了自信，又與同學(xué)們成為了知心朋友。
我真高興，因?yàn)槲矣终一亓俗孕拧?/p>
找回自信作文 篇3
“歲月在無(wú)聲地熘走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周?chē)?黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰。”寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。
她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢(qián)�？墒�，在這里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà)，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：?"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"
寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友。
她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：
“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了�！彼褪俏摇�
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點(diǎn)評(píng)：用第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的考場(chǎng)佳作少之又少，則有意識(shí)地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活，立意深刻獨(dú)到：通過(guò)"她"(我)尋找自信的過(guò)程，表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也突出了"自信"對(duì)于人生的巨大作用。日記本這一道具的運(yùn)用，既交代出時(shí)間變化，又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語(yǔ)言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā)，成為文章突出的亮點(diǎn)。
找回自信作文 篇4
記得那一次，班上舉行一次英語(yǔ)考試，老師說(shuō)：“這張卷積有好多‘陷阱’，請(qǐng)大家注意�！蔽倚南耄河⒄Z(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟，有再多的“陷阱”也不怕！我很快就做完了卷子，早早地交了卷子，就離開(kāi)了教室。
下午，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看到成績(jī)，就如晴天霹靂一樣。78！78！我居然考了那么低的分?jǐn)?shù)，連李嘉辰都不如！這可是我英語(yǔ)考試中有史以來(lái)最低的成績(jī)！我徹底失望了！我徹底崩潰了！我傷心地哭著，同學(xué)看穿了我的心思，就說(shuō)道：“隋熾，別哭了，我考得也不高呀！”‘可我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，78，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)本來(lái)就很好的人來(lái)說(shuō)就是要了自己的命，你懂嗎？”我回了他一句。“可是，你還會(huì)考好的呀！”另一個(gè)同學(xué)安慰我說(shuō)。但是，他們?cè)桨参课�，我哭得越厲害，大家看到我這樣，只好走了。
突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，我一看，原來(lái)是英語(yǔ)老師，老師看到我這樣，問(wèn)：“你怎么在這里哭？”“因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)考試成績(jī)是78分，我非常傷心�！薄捌鋵�(shí)我知道，下次要注意那些陷阱，讓我們一起分析錯(cuò)題吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，和老師一起分析錯(cuò)題�！斑@里，你忘加‘s’了……”最后，老師說(shuō)道：“以后不管遇到什么事，自己做得不好或不對(duì)時(shí)，都不要自卑，要勇敢地去面對(duì)事實(shí)。好了，快去找回你丟失的東西吧�！边@時(shí)，我終于找回了我丟失的東西——自信。
找回自信作文 篇5
我以前是一個(gè)沒(méi)有自信的人�？梢患伦屛腋淖兞俗约�。
首先要從我為什么沒(méi)有自信開(kāi)始說(shuō)起。那天班上進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)，滿(mǎn)懷信心的我第一個(gè)交了答卷�？傻诙�，老天似乎跟我開(kāi)個(gè)玩笑，我不但不是滿(mǎn)分，甚至考了個(gè)倒數(shù)。
當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們的哄笑聲鋪天蓋地而來(lái)，老師的眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了失望。我接過(guò)這張印滿(mǎn)了恥辱的卷子，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但是，無(wú)處可逃。年紀(jì)小小的我，受不住這樣的挫折，從此，一蹶不振，做什么事都再也不相信自己能做得好；甚至很長(zhǎng)一段時(shí)間，總感覺(jué)只要我做什么事，同學(xué)們都會(huì)嘲笑我；以為自己就是一個(gè)差學(xué)生，做什么事都沒(méi)有自信，覺(jué)得自己總是做不好。
自卑的陰影就這樣一直伴隨著我到四年級(jí)。
四年級(jí)，我換了一所學(xué)校，身邊換了同學(xué)和老師。以往的陰影仍然盤(pán)桓在我的腦海里，我依舊自卑，沒(méi)有自信。耳邊時(shí)時(shí)是那哄笑聲，眼前常常閃出師長(zhǎng)失望的眼神。我不敢，不敢嘗試任何一種稍微需要一點(diǎn)自信的活動(dòng)。我的自信仿佛冬眠了，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)消失，我卻早已不知道。
但是新老師悉心關(guān)照，新同學(xué)熱情幫助，他們沒(méi)有人知道我的過(guò)去，沒(méi)有誰(shuí)嘲笑我。我慢慢地開(kāi)始接受新群體，漸漸的有了新朋友，融入了新的大家庭。我開(kāi)始懷疑自己：我是不是太沒(méi)有自信了？是不是我該找回丟失的自信？
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我邁開(kāi)了找回了遺失已久的自信的腳步。
那是班級(jí)主持人競(jìng)選。在老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地站上了講臺(tái)。開(kāi)口的那一剎那，一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)涌上心頭：似乎是憋了很久的心，一下子得到了釋放。我越講越帶勁，連自己也沉醉其中，出乎意料地，同學(xué)們大部分的票都投給了我。這就意味著我將代表我們班去參加最終的年級(jí)主持人競(jìng)選！看著臺(tái)下黑壓壓的人頭，看著張張熟悉的笑臉，我讀出的是羨慕與肯定，傳遞的是信任與鼓勵(lì)！
那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我找回了自信�；丶液笪铱嗑氈鞒秩嘶竟Γ簩�(duì)著鏡子練臺(tái)風(fēng)，對(duì)著主持人的音頻資料練習(xí)自己的主持臺(tái)詞，對(duì)著朗讀材料練習(xí)自己的普通話(huà)……一次次練習(xí)，一次次感受到：原來(lái)我也很自信！鏡子里那個(gè)從容自若的男孩就是我！確實(shí)是自信從容的我！
競(jìng)選結(jié)果出來(lái)，我如愿以?xún)數(shù)爻蔀槟昙?jí)廣播體操比賽的男主持人。
從這里啟航，我重拾自信，以后又先后主持了班會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，歌曲比賽等等。在這一次次的磨練中，我再也看不到自己自卑的影子。
我發(fā)現(xiàn)我并不是變得優(yōu)秀，讓別人羨慕。而是找回自信，讓我發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的自己。找回自信，教會(huì)我成長(zhǎng)：生活中的優(yōu)秀者，最基本的優(yōu)點(diǎn)就是自信加努力。
找回自信作文 篇6
“自信”是每個(gè)人都想得到的東西，只要得到它，就可能得成功�？墒チ�，還找得回來(lái)嗎
我曾經(jīng)是個(gè)自信的女生，可是前幾個(gè)月的鋼琴比賽讓我失去了自信，我失敗了。就只因?yàn)橥浟艘粋�(gè)小節(jié)，與成功失之交臂。
“叮零零……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)“飛”出教室，只剩我一個(gè)人失落地趴在桌子上。我愣愣地望著黑板上的字—明天競(jìng)選值日班長(zhǎng)，不知所措。值日班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，不知多久前就為它不斷地努力�？墒强煲�(jìng)選了，我又不禁猶豫了：到底要不要去競(jìng)選呢值日班長(zhǎng)“對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的，在班上平平凡凡的我怎么可能被選上呢簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)。更何況，是失去自信的我……我自嘲地冷笑了一聲，那次鋼琴比賽的失利又涌上腦海：在鋼琴邊手足無(wú)措的我，觀眾們的冷嘲熱諷，爸爸媽媽失落的眼神……這一切就像一把利劍狠狠地刺向我的心。我漫漫背上書(shū)包，落寞地走出教室。
“寶貝，回來(lái)啦！”剛推開(kāi)家門(mén)，爸爸就迎上來(lái)，“今天在學(xué)教怎么樣，發(fā)生了什么事”我愣了，別過(guò)頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有�！卑职州p輕地接過(guò)我的書(shū)包，溫和地說(shuō)：“我已經(jīng)知道了，你們明天要競(jìng)選值日班長(zhǎng)，你想不想?yún)⒓印蔽倚念^微微一震，垂下了頭，咬咬牙說(shuō)：“
不想�！蔽也桓铱窗职制诖詭难邸！笆且�?yàn)槟谴武撉俦荣惏�！”爸爸把我拉到他身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“失敗了沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)：‘失敗是成功之母�！痪褪且淮涡⌒〉拇煺�，何必放在心上呢只要有一顆想為班級(jí)服務(wù)的心，不論是選上還是沒(méi)選上，都沒(méi)關(guān)系的！只要你曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)，爸爸媽媽就已經(jīng)滿(mǎn)足了。加油，一定要找回自信，找回那個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，不畏艱險(xiǎn)的你！“我愣了，心中朵朵的“烏云”仿佛照到了溫暖的陽(yáng)光，一下子就煙消云散了。我松了口氣，釋然了：是啊，何必為了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事就對(duì)自己失去信心，失去了向前進(jìn)的斗志呢我又重新拍起自信的頭，迎上爸爸期待的目光，堅(jiān)定地說(shuō)：“爸爸，我一定會(huì)全力以赴的！”爸爸對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了第二天競(jìng)選的日子�！罢l(shuí)要上臺(tái)來(lái)競(jìng)選值日班長(zhǎng)”老師環(huán)視了教室一周�！拔摇蔽腋吒吲e起右手，語(yǔ)氣堅(jiān)定。同學(xué)們都詫異地回過(guò)頭，向我投來(lái)驚訝的目光。老師也愣住了，隨即向投來(lái)贊許的目光。我小跑到講臺(tái)上說(shuō)：“大家一定會(huì)很驚訝吧，平時(shí)平凡的我怎么敢上臺(tái)競(jìng)選是的，以前的我是不敢，但我現(xiàn)在找回了自信。我有一顆為班級(jí)服務(wù)的心，我想為班級(jí)作出貢獻(xiàn)……”我話(huà)音剛落，班上響起雷鳴般的掌聲。最后，我如愿以?xún)�，全票通過(guò)，當(dāng)上了值日班長(zhǎng)。
我笑了，笑得如此燦爛。我不但當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，還找回了從前的自信！
找回自信作文 篇7
自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中.要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿(mǎn),要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù).自卑的魔掌.好了!不說(shuō)那么多廢話(huà).我給你講一講我的故事吧!
我成績(jī)好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個(gè)好成績(jī)的!我就報(bào)著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來(lái)臨了!我興致勃勃的走近考場(chǎng),試考完后我7門(mén)棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?
一天我看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō):"我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!''光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫(huà)片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!
朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?( 吳江
找回自信作文 篇8
我今年是一名六年級(jí)的學(xué)生，是班上成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我的學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講；同學(xué)們也認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，認(rèn)真努力；但是我這次的測(cè)試成績(jī)?nèi)ゲ皇呛芾硐�，從班上的前幾名一下子就跌到了中間層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績(jī)會(huì)前進(jìn)的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會(huì)打我，會(huì)對(duì)我失望，以及很多種不好的猜想。
回到家之后，媽媽很熱情的問(wèn)我，今天的考試成績(jī)?cè)趺礃�，班上第幾名，我很心虛，我于是就撒了謊，騙媽媽說(shuō)，成績(jī)還要幾天才能出來(lái)，說(shuō)老師有點(diǎn)事，卷子沒(méi)有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續(xù)問(wèn)我怎么辦，我該怎么回答。
學(xué)校里，以前問(wèn)我題目的同學(xué)，都不跟我說(shuō)話(huà)了，也跟別的同學(xué)問(wèn)題目去了，我突然感到好失落，之前好學(xué)生的信心瞬間就沒(méi)了。老師找我談話(huà)，問(wèn)我學(xué)習(xí)突然變得這么差，掉了好幾十個(gè)名次，他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我說(shuō)，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的，不要驕傲自滿(mǎn)。我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，回家的時(shí)候，媽媽又問(wèn)了我考試成績(jī)的事。我只好繼續(xù)圓謊，但媽媽一眼就識(shí)破了我的謊言。原來(lái)是今天老師和媽媽談了我成績(jī)的問(wèn)題。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你不要怕學(xué)習(xí)成績(jī)不要就撒謊，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)了就不要怕別人是怎么樣的，做好自己，虛心踏實(shí)就可以了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我瞬間明白了，不要在意別人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。學(xué)習(xí)成績(jī)往往比自己的心態(tài)信心更重要，這一刻我重拾了信心。
找回自信作文 篇9
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難挫折，最終將會(huì)走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，那么，你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過(guò)去了，數(shù)學(xué)老師拿著試卷，靜靜的走進(jìn)教室，坐在講臺(tái)桌前，等著上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停，緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。
終于，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分，直至報(bào)道我的名字王森，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么辦，要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí)，我的腳步很慢，仿佛背著18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛!說(shuō)完，便跑向校門(mén)口。望著他遠(yuǎn)去的背影，才恍然大悟;一次考砸了，要樹(shù)立新風(fēng)，爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。
從此，我便認(rèn)真起來(lái)，每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)待;每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講;每一句老師的話(huà)都銘記在心。
漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，我高興極了，想到吳浩浩當(dāng)天說(shuō)的話(huà)，我便明白了一個(gè)道理：當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周?chē)ǖ姆曳肌⒉莸那逍�。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!
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