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找到了自信作文

時間:2022-04-22 12:02:29 自信 我要投稿

有關找到了自信作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的找到了自信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關找到了自信作文4篇

找到了自信作文 篇1

  那一次,我勇敢地向自信邁出了第一步,也真真正正地找到了一份源于內心深處的自信。

  二年級時,我還是個非常靦腆、害羞的小姑娘,不敢與同學多交流,也不喜歡說話,因為對自己沒有一點兒自信。為此,媽媽讓我參加了一次活動,那就是賣報紙。

  清晨,媽媽送我到文化中心去領報紙。我原以為只有幾張,卻看到了厚厚的一大沓。前臺阿姨親切地對我說:“小朋友,10點50分到這里集合,在規(guī)定時間內賣完的小朋友有豐厚的獎品喲!”我一聽有獎品,心里開心了好一陣,可當我來到大街上時,卻立刻愣住了:路上這么多人,我該賣給誰呢?這時耳邊響起了熟悉又溫柔的聲音:“孩子,你先看看,周圍哪些人有可能需要報紙,再按照老師教的方法把報紙賣出去。”我轉過頭去一看,原來是媽媽呀。

  媽媽看著我,努努嘴,示意我可以問問前面戴眼鏡的奶奶。我小聲地嘟囔道:“媽媽,媽媽,我有點兒害怕,我能不能不去呀?”“勇敢一點兒,孩子,想想你一直渴望的獎品!眿寢尷^續(xù)鼓勵我!翱伞晌疫是不敢!闭f話間,我的兩行淚像斷了線的珍珠似的“啪啪”直落!霸趺从挚蘖四?咱們不是說好的嗎?要做一個自信、勇敢的人。來,勇敢地面對困難、戰(zhàn)勝自己,才是我的乖女兒!眿寢寛远ǖ卣f道,“去吧,媽媽在這里看著你!加油!”

  我擦了擦眼淚,慢慢地向前走著,走到了老奶奶的身邊,又回頭看了一眼媽媽,鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您好!請問您需要一份報紙嗎?今天的報紙上有很多新聞,還有冬季老年人養(yǎng)生的注意事項!蔽乙豢跉獍牙蠋熃痰囊还赡X地背了出來。老奶奶扶了扶眼鏡,笑著說道:“好,好,我買一份!睕]想到第一份報紙賣得這么順利。我心里開始有了點兒自信,壯著膽子向第二個路過的人叫賣報紙,結果又賣了一份。這第二份賣出去后,我開始自信滿滿,半小時不到,手中的報紙便賣光了。

  自信,我找到了你,是你幫我完成了賣報紙的任務。自信,你將永遠伴隨我!

找到了自信作文 篇2

  我總算找到了自信,縱使這件事過去了三年,我依然把它銘記于心。

  (開門見山,設置懸念,勾起讀者好奇心:哪件事讓作者找到自信?)

  學校過半個月要舉辦元旦晚會,每個班要出一份手繪背景版。老師選了我和另外一個女生完成這項工作。

  (起因介紹,簡明扼要。)

  經過一個星期的繪制,我們完成了這項工作,老師在班會課點評。

  (過渡部分,簡潔扼要?戳撕竺娴膬热,才會知道這一部分情節(jié)非常重要,不可省去,也無須詳寫,起到交代情節(jié)的作用!敖涍^一個星期的繪制,我們完成了這項工作”留白很多,為后面情感的發(fā)展埋下伏線。)

  老師還沒有開口,就有一個女生率先開口:“這也太花了,要是真用這個,誰還看節(jié)目啊?全都看背景去!

  一聽到這個言論,臺下的同學都紛紛附和:“對呀,太花了!”

  “對,這是元旦晚會的背景板,不是繪畫展覽板!

  (這一部分的對話描寫非常符合小學生的性格,“率先開口”、“紛紛附和”渲染出當時的氣氛,和下文我的內心波動埋下伏線。通過對話推動情節(jié)。這一部分語言描寫凝煉集中,表現(xiàn)出作者非常善于捕捉素材。)

  聽完了這些話,我用渴望的神情看著我的老師,希望老師能為我們說兩句話。

  (聯(lián)系前文中同學們的發(fā)言,這里的“渴望”淋漓盡致地表達了作者內心的渴望。)

  老師緩緩地開口:“確實有點花哨,你們兩個就用剩下來這一周來修改吧。”

  (“緩緩地開口”表現(xiàn)出老師的為難之情,通過神態(tài)描寫巧妙再現(xiàn)了老師的心理活動。老師的語言描寫也表現(xiàn)出老師的性格特點。)

  老師說完,很快就放學了。

  (這個細節(jié)雖然很小,富有張力。放大了作者內心的失落和沒被認同的孤獨感。)

  放學后,我一直沒走,趴在桌子上哭了起來。突然一個聲音傳來:“別哭了,你畫得很好了,是要求太高而已。”

  (“一直沒走”和“哭了起來”重疊表達了自己的難受之情。一個聲音傳過來仿佛是畫外音,再次留下聯(lián)想的空間。Ta是誰啊?懸念,懸念)

  聽完了這番話,我心上的烏云仿佛被微風吹散了。我想說:“謝謝,因為你,我總算找到了自信!

  (“我心上的烏云仿佛被微風吹散了”恰到好處,無比溫情,詩意無限。

  “謝謝,因為你,我總算找到了自信!闭諔_頭,首尾呼應,水到渠成,恰到好處。在一個好故事徐徐講完之后,主題緩緩而出,自帶熠熠光芒。)

  友誼的`小船在最需要的時候駛來了,帶著智慧和前行的動力指引作者,走到今天,走向美好的明天……

找到了自信作文 篇3

  自信是什么?自信就是自己相信自己。它并不難理解,可是擁有它的人卻很少。我曾遺失了它,但我很快便找到了它。

  時光開始倒流……

  “媽,中午吃什么?”我邊看電視邊問媽媽!澳阆氤允裁?”媽媽一如既往地說著這句話。我想了一下,說:“吃紅燒鯉魚!”“好吧,自己上街買去!”什么!我沒聽錯吧!讓我去買鯉魚,要知道我可沒有買過菜!安恍校瑡,還是你去買!蔽乙豢诨亟^。媽媽突然臉色一變:“叫你去你就去,啰嗦什么!”唉!母命難違!我極不情愿地拿錢向菜市場走去。

  走到菜市場門口,猶豫了一下想回頭:我哪里會買菜呀,媽媽是存心跟我過不去嗎?但想到媽媽平時都這么辛苦為我做飯,我便咬了咬牙,決定進去。

  擠進人來人往的菜場,一股刺鼻的氣味向我襲來。到了魚攤旁,我向老板問道:“有沒有鯉魚,我要買一條!笨赡芴沉,老板竟沒有聽到。我大聲重復了一遍,旁邊的阿姨好心地對我說:“人太多了,老板忙不過來,你自己抓吧!”我想:“再不買也許就沒了,這生意火的。”便自己找了一個塑料袋,拿起水里的漏網開始抓了。誰知這些魚兒活蹦亂跳的,不但沒抓到,還洗了把臉。我生氣地向這些魚發(fā)動最后的進攻,費了九牛二虎之力才捕到了一條鯉魚……

  回到家,媽媽正在看電視,看到我回來了笑著說:“怎么樣,買好了嗎?”我得意地舉起手中的魚說:“那當然,也一看看你女兒是誰!”

  到了中午飯時,我看著鍋里的魚,心里樂滋滋的,這時我才發(fā)現(xiàn),自己變的膽大了、自信了,不再像以前那樣懦弱了。

  其實,自信是對自己的肯定與認可,只有細心、大膽的人才可以找到它。希望你也像我一樣找到自信。

找到了自信作文 篇4

  自卑、膽小,在同學們的眼里,這些詞兒可能都不是用來形容我的,可是就在一次我最擅長的演講比賽中,自信姑娘竟理我而去。

  “下周三會搞一個演講比賽,請自愿參加的同學坐好準備!崩蠋熣f道。我的心先是一怔緊接著是開心,“哈哈!這個多容易。〔痪脱葜v嗎?我一定能行!”回家后便開始收集資料,好容易才寫出一篇演講稿,接著是練習。

  第二天報名時,我看見成績特別好的同學也去報名,可就在這時,自信姑娘也不知去向,我失落了,那一股沖勁兒也消失得無影無蹤,我猶豫了,到底報還是不報?這可是我最喜歡的活動啊!就在我猶豫不決的時候,我最好的朋友小軒來到了我的身邊:“加油!邁出勇敢的一步吧!你一定能行的!”我堅定了決心,報了名。

  回到家后,我又后悔的字的行為,可名也報了,這得認認真真的練了。

  時間一下就溜走了,很快到了星期三,看著同學們的精彩演講和受到的熱烈班的掌聲,我不由得緊張起來:要是演講時卡殼怎么辦?不一會兒便輪到我了,我走上講臺,開始忘我的演講,演講完后,下面發(fā)出雷鳴般的掌聲,我長舒一口氣。結束后,我竟得了第一名。

  自信,這個容易走丟的小姑娘,只要你認真尋找,就能找到她。

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