【精選】小學(xué)自信作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)自信作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)自信作文 篇1
如果有人問我：“你的好朋友是誰？”我會(huì)立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無聞，因?yàn)闆]有自信，常常措失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見，就可以把對(duì)方辯得啞口無言。可是，我不敢站起來發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國詩人愛默生的那句話：“自信是成功的第一前堤�！庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥眩c自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)�；衾は砝鎸�(duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗�，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信，把我從難堪中解救出來。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當(dāng)重新開始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信，是煩躁中的音樂，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤滑劑。只有和自信交了朋友，才會(huì)有動(dòng)力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒有自信心，那么哪怕再努力也只能面對(duì)失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋？
自信的海倫凱勒說過：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕牛土硕嗌儆⑿酆澜�！只有自信，才�?huì)有樂觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來。
總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧！
小學(xué)自信作文 篇2
自卑是一道無形的墻阻礙一個(gè)人的發(fā)展，使他迷失自我，但卻絲毫沒有感覺。從經(jīng)我也是那墻后的`一員，總認(rèn)為上天待我不公平，使自己天生能力就低一等，再怎么努力也只是費(fèi)力氣。因此我怨天尤人，當(dāng)遇到覺得困難或做不到之事時(shí)，連試都未試就放棄。
從前，我一直都活在自己的小小世界中，深鎖上和外界交談、往來的門。直到有一天，偶然在傳單上看到一張照片:照片中一片廣大無邊的沙漠，有位身著破布的女孩在火傘高張的烈日下行走，未受保護(hù)的雙腳因滾燙的砂礫發(fā)紅，喉嚨如火在燃燒。她在尋找一口水，在了無生氣的荒漠中尋找希望之水。然而在女孩身后有只饑餓的禿鷹正用虎視眈眈的眼神住著，如惡魔般倒數(shù)著等待她倒下。干癟的身軀在風(fēng)沙中搖晃，暴露在外的肌膚赤裸裸地接受陽光的侵蝕。但在女孩臉上卻找不到一點(diǎn)哀怨，只有對(duì)生命的熱情與堅(jiān)持。他相信自己做得到。
霎那間，女孩那明亮雙眸中的堅(jiān)定刺上我心頭，不偏不倚的擊穿緊立在前的高墻；那一刻，我被女孩眼神透露出的那股自信力量震懾的愣在原地。我感到羞愧，羞愧于自己的無知與愚蠢：生我在當(dāng)中卻仍自怨自艾，被團(tuán)迷霧蒙蔽了雙眼而不知感激與惜福，更使自己生活在不透光的深淵中逐漸墜落。這張照片使我愿意打開層層厚重的鐵門走出個(gè)人空間，沐浴在溫暖的陽光中。這張照片使我明白:原來是我在看不起自己。從此，我不再懷疑自己，臉上掛著自信的笑容而充滿希望。
我從自卑的牢房中跳脫，話語中不再帶有“我不可能”而是“我可以”。我變得積極而樂觀，身旁的朋友越來越多，生活越來越美好可愛。未來我要幫助其他沒有信心的人，讓他們脫離苦海，享受自信!
小學(xué)自信作文 篇3
期末考馬上來臨，這段時(shí)間，同學(xué)們都卯足了勁，全力以赴迎接期末考，做好功課的復(fù)習(xí)，只為了期末能考出好成績(jī)。
在學(xué)習(xí)過程中，最不能缺少的就是自信。對(duì)于期末考試，有些同學(xué)充滿自信，這是一件很好的事，作為我們，一定要知難而進(jìn)、不屈而上，克服學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，解決生活中的疑難問題，使自己考出好成績(jī)。因此，在期末來臨的時(shí)候，復(fù)習(xí)不可缺少，只有加強(qiáng)復(fù)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，考試的時(shí)候認(rèn)真審題，端正考試態(tài)度，才能考出好成績(jī)。
小學(xué)自信作文 篇4
一陣熱烈的掌聲涌過，一束燈光照在身穿淡藍(lán)色連衣裙的我身上，一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過……
回想一個(gè)月前——
艷陽高照，頭頂一片湛藍(lán)。幾只蝴蝶飛過，拉起幾道絢麗的彩虹。那天，我告訴你，我即將參加一個(gè)鋼琴比賽。你朝我笑了笑，仿佛是一種無聲的鼓勵(lì)。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……
因?yàn)槟悖腋优Γ?/p>
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。比賽那天，你也來了。我化著淡淡的妝，穿著一身淡藍(lán)色連衣長(zhǎng)裙。你緊緊拉著我的手，仿佛在告訴我不要緊張�！岸惶�(hào)余冉上場(chǎng)！”
臺(tái)下傳來一陣掌聲，我走上了舞臺(tái)。
一束淡紫色燈光投在我的身上，我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺(tái)下，我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣，給了我力量，更給了我自信！我也向她報(bào)以一個(gè)微笑。
我的琴聲一開始是舒緩的，宛若一片平靜的海面，一個(gè)姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地，我的琴聲變得略顯激昂，就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面，泛起微小的波瀾。最后，我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨，就像沙漠中的旅行者在引吭高歌！
一曲末了，我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺(tái)下傳來暴風(fēng)雨般的掌聲，我這才如夢(mèng)初醒，匆匆地看向臺(tái)下。我看到了你的微笑，我也回報(bào)了你一個(gè)燦爛而又自信的笑！
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因?yàn)槟�，我變得更加自信�?/p>
小學(xué)自信作文 篇5
我正在書桌前，醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀？就是在書桌前苦思冥想。耗上一天的時(shí)間。這不，分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了360度�？晌疫�是筆頭澀澀，紙上空空。唉！成功的確離我太遙遠(yuǎn)了！
一種奇妙的靈感催促減我下筆，去院子瞧瞧。
院中依舊是冬日的蕭條的清冷。剛下過雨，地上還是濕的，濕透了地上的紅葉。桂樹上還頹廢地?cái)[著幾片樹葉，只是像擺上去的。落寞，無力面憔悴。在這一片破敗的狼籍中，一種近乎微小卻又強(qiáng)烈的力量震撼著我的心。我尋尋覓覓地，終于在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英，只是沒有開花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗，似乎一碰就會(huì)夭折了。它真瘦，我嗤笑著。它是怎么越過高墻的呢？一片疑惑，而更多的則是憐憫，憐憫它的孱弱、微小，真是太遺憾了。它會(huì)被風(fēng)雪折斷，會(huì)被無情的鏟子鏟除，會(huì)被饑餓的小鳥吞噬——太可憐，太不幸了！
然而，當(dāng)我重新審視它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起去年春天，圍墻外田野上的蒲公英，搖曳著蓬松的球兒。顯出勃勃的生機(jī)。這便是它們的種子吧？這種子隨風(fēng)飄散，越過高墻，落入了我家的院子。在這么一點(diǎn)泥土上，便萌發(fā)，扎根，生長(zhǎng)。它們是毫無畏懼地，自信地生長(zhǎng)。即使它們知道，它們會(huì)被風(fēng)雪所折斷，會(huì)被鏟子所根除，被鳥兒吞噬，它們?nèi)宰孕诺厣L(zhǎng)，因?yàn)樗鼈冎�，只有生長(zhǎng)才會(huì)帶來開花結(jié)籽的成功。是啊，這樣一個(gè)渴望成功，自信的生命，我的嘆息的確是可笑，也是可悲的。
我愧怍了。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯印Ｈ绻阒皇且晃堆?guī)蹈矩，如果你只是驕嗔、優(yōu)柔寡斷的，那么你會(huì)被這社會(huì)所淘汰，成功永遠(yuǎn)可望而不可及。只有我們充滿自信地、果敢地生長(zhǎng)、發(fā)芽，你才會(huì)越來越接近成功。即使你會(huì)受到重創(chuàng)，你也能堅(jiān)強(qiáng)地站起來，因?yàn)槟憔褪悄且安�，你就是那蒲公英�?/p>
此刻，我已領(lǐng)悟到了成功的秘訣。那就是自信地面對(duì)。而寫作的靈感也如清澈的泉水，從筆端汩汩地流出。我自信地拿起筆，為我成功的作文寫上結(jié)尾：
我想，明年春天，我一定會(huì)看見蒲公英搖曳著蓬松的球兒。
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