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重拾自信作文

時(shí)間:2022-09-19 10:13:36 自信 我要投稿

實(shí)用的重拾自信作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的重拾自信作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的重拾自信作文三篇

重拾自信作文 篇1

  大海使魚(yú)兒成長(zhǎng);天空使鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);陽(yáng)光使小草成長(zhǎng);在人生的道路上,自信一直使我成長(zhǎng)。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲正歡迎我們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課呢!上課了,班主任偏偏不上課。站在講臺(tái)上正眉飛色舞地講:“同學(xué)們,我們明天準(zhǔn)備競(jìng)選班干部,想報(bào)名參加的同學(xué)今天晚上準(zhǔn)備演講稿。”老師話(huà)音剛落,班里就炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌地討論著。

  坐在身邊的幾位同學(xué)都胸有成竹地說(shuō)明天一定能競(jìng)選上?粗麄?cè)谧h論,我的心也開(kāi)始動(dòng)搖了:一邊說(shuō)去競(jìng)選吧,要相信自己可以的。一邊又說(shuō)別去競(jìng)選了,萬(wàn)一你沒(méi)有成功,豈不是落下個(gè)笑柄。心里的兩種聲音一直爭(zhēng)吵個(gè)不停,我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的,一下子便看出了我的擔(dān)憂(yōu)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一定要相信自己是可以的,就算失敗又會(huì)怎么樣?沒(méi)有去嘗試,怎能妄下結(jié)論?成長(zhǎng)之路不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?失敗并不可怕,可怕的是你還沒(méi)有去嘗試,就已經(jīng)不相信自己了。這樣又怎能會(huì)成功。經(jīng)歷失敗又會(huì)怎樣?失敗之后一定要站起來(lái),像白楊樹(shù)那樣,永垂不倒。一定要自信!”同桌的這番話(huà),使我明白了人一定要自信,這樣才會(huì)成功;氐郊依铮乙恢痹趯(xiě)演講稿,即使寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)多,但我的心里卻是甜滋滋的。

  第二天,競(jìng)選開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站在講臺(tái)上演講。終于輪到我了,我站在講臺(tái)上從容而自信地面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們,慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話(huà)音剛落,臺(tái)下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻,我知道我戰(zhàn)勝了自己。成長(zhǎng)之路伴隨著自信,才會(huì)讓我們獲得成功。

  是的,我們的成長(zhǎng)真的要自信。這件事在我的腦海里留下了美麗的記憶,在我的成長(zhǎng)之路上留下了很深的足跡。自信使我成長(zhǎng)!

重拾自信作文 篇2

  李木子又是一個(gè)放學(xué)的黃昏,我背著沉重的書(shū)包,可書(shū)包再沉重,也不及我內(nèi)心沉重……煩躁、郁悶、難受……

  自從我進(jìn)了初一,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課出去瘋玩,成績(jī)一落千丈。對(duì)于老師的諄諄教導(dǎo),父母的管教,我叛逆,我不愿接受。雖然我努力了一點(diǎn)點(diǎn),可是我的成績(jī)?nèi)栽谙陆,這對(duì)于我一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),打擊特大,慢慢我失去了信心。

  看著隨風(fēng)飄落的黃葉,我的自信就如這片片黃葉一般落到地上再也回不去了。我踩在落葉上,發(fā)出刺耳的聲音,那聲音好似在嘲笑我,真煩。閉上眼,四周一片黑暗,感覺(jué)自己是那么的孤寂。不想回家,不想聽(tīng)媽媽的嘮叨。

  我轉(zhuǎn)而來(lái)到了公園,那里風(fēng)很大,正好可以吹去我的.煩惱。樹(shù)葉沙沙,仍是滿(mǎn)地黃葉,到處籠罩著一種沉悶而憂(yōu)傷的氣氛,讓人感到滿(mǎn)目凄涼。為什么,為什么沒(méi)有可以除卻我煩惱的景物。這時(shí)一襲白紗隨風(fēng)飄浮,映入我眼簾。

  。≡瓉(lái)是一位年過(guò)七旬的老人在打太極拳,我被老人的動(dòng)作吸引了,雖然動(dòng)作緩慢但胳膊張合有力,腿隨著胳膊抬起,放下……如行云流水……似澎濤駭浪拍打著你心底沉淀的情緒。他雖然滿(mǎn)頭白發(fā)、滿(mǎn)臉皺紋,但特別精神、有朝氣?晌沂悄兀壳啻浩诘奈、被毛爺爺稱(chēng)為“八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的我卻如此頹廢。老人的步伐是那么輕快,可現(xiàn)在我的步伐卻如此沉重。我開(kāi)始沉思……為什么老人的步伐如此穩(wěn)健而且那么有朝氣?不就是他對(duì)生活充滿(mǎn)希望,對(duì)自己有充滿(mǎn)信心嗎?那一瞬間,我豁然開(kāi)朗;那一瞬間,我重拾自信。

  一個(gè)動(dòng)作讓我回想,一個(gè)步伐讓我沉思,一個(gè)瞬間讓我重拾自信。

重拾自信作文 篇3

  上初中后,回憶起小學(xué)的六年時(shí)光,“自卑”這個(gè)“黑色”的詞語(yǔ),一直深深刻在我內(nèi)心那個(gè)灰暗的角落。

  但,從那一節(jié)作文課后,我變得不再自卑。

  那,是我至今以來(lái),最難忘的一堂課。語(yǔ)文老師,面帶著微笑捧著一打作文本,邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。

  “上堂課,我們班的作文,有很多同學(xué)還是寫(xiě)得不錯(cuò)的,下面,我請(qǐng)一位同學(xué),朗讀一下自己的作文。”

  老師念著我的名字,她說(shuō)話(huà)時(shí),眼睛還直勾勾地望著我。眼睛里寫(xiě)盡了一種期待,一種愉悅,一種真摯。

  “我?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!平時(shí)上課我都很畏懼發(fā)言,更別說(shuō)朗讀了!

  心中仿佛有那么一絲害怕,因?yàn)槭堑谝淮卫首x自己的作文;有那么一絲喜悅,畢竟,這不是每個(gè)人都可以的,有那么一絲擔(dān)心,要是,讀得不好怎么辦?

  就這樣,心中“七上八下”的我,緩緩地,緩緩地走到講臺(tái)中央。

  看著一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛,我深深吸了一口氣,手拿起了作文本,腿不知怎么的,不由自主地微微顫抖,完全不是自己控制得了的。心跳加速,只聽(tīng)見(jiàn)一種“砰砰”的聲音。伴隨著每個(gè)字顫抖的音符,心的跳動(dòng),雙腳的抖動(dòng),就這樣艱難而又“漫長(zhǎng)”地讀完了。

  聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲,我的臉?biāo)查g通紅,泛起了一圈一圈的紅色的漣漪。

  這是我第一次,品嘗到了自信的味道。

  有如蜂蜜般的甘甜,融化在心;有如山間的涼風(fēng),吹拂臉頰;有如,藍(lán)色的大海,心曠神怡;有如麥子的成熟,喜悅歡快。這就是自信的味道!

  從那時(shí)開(kāi)始,我不再自卑。仿佛那一天,有一雙溫柔的手從我的內(nèi)心擦去了“自卑”二字,種下了自信的種子。生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。沐浴著陽(yáng)光,輕撫著微風(fēng),綻放著花朵。

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