【精】自信的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的自信的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信的作文1
跳舞使人快樂,跳舞使人健康,跳舞使人陶醉,跳舞使人自信。
小時(shí)候我體質(zhì)比較弱,所以媽媽給我報(bào)名了中國(guó)舞。那時(shí)候教的舞蹈動(dòng)作都是基本功。但是你可別小看了這些最基本的動(dòng)作,它可讓我受了不少的苦!
記得那時(shí),我的胯、骨頭都比較硬,用老師的話講就是鈣補(bǔ)得太好了。所以每次老師幫我壓胯的時(shí)候,我的心都跳到了嗓子眼兒。我躺在地板上,雙腳和身體保持90度伸直,老師用手把我的腳分開擺成“一”字,我咬住下唇,緊閉雙眼,雙手緊緊抓住裙擺,我屏住呼吸,老師“一、二、三”把我的腳用力往下壓,每往下壓一點(diǎn)兒,我腿上的筋就好像要斷了似的。我緊張的手心里全是汗,眼淚都快要流下來了,內(nèi)心是崩潰的?擅慨(dāng)我想到電視中跳舞的哥哥、姐姐們,他們的舞蹈是那么的美,時(shí)而輕盈,時(shí)而激昂,一些高難度的動(dòng)作,他們一舉手一投足輕輕松松就完成了,我佩服的五體投地。真是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!蔽蚁嘈潘麄兏冻隽撕芏嗟暮顾渤惺芰撕芏喑H怂荒艹惺艿目,才成就了今天耀眼的他們。我暗暗下定決心:“李汪緣,加油!這點(diǎn)痛算什么,將來你也能像他們一樣厲害的!”
緊接著,老師要求我們做下一個(gè)動(dòng)作“站著下腰”。所有人聽了都感到很恐懼,我也不例外。老師把我叫上去做示范,我深吸一口氣站直了身體,舉起雙手,老師把手騰空放在我的腰間后面,我緩慢地向后向下彎,我很害怕,眼看著快摸到地板了,結(jié)果雙腳一軟,一下子摔倒下來,幸好有老師護(hù)著,不然我的小腦袋就要掛彩了。我不相信自己下不去,“吃一塹長(zhǎng)一智”這次我把腳打穩(wěn)了,雙手用力向后向下甩,連甩了兩次,腰好像一下子變軟了,雙手牢牢地?fù)卧诘匕迳,形成了一個(gè)拱形的橋洞,我終于成功了,心里樂開了花。我憑著對(duì)自己的信心和堅(jiān)定的意志打敗了消極和軟弱,我再一次感受到了成功的喜悅。
現(xiàn)在我的中國(guó)舞已經(jīng)八級(jí)了。當(dāng)別人投來羨慕和贊許的目光時(shí),我心里比吃了蜜還甜。一分耕耘一分收獲,跳舞讓我變得更加陽(yáng)光自信,每次在遇到困難時(shí)也絕不輕言放棄。想起以前的種種艱辛,我的腦海中浮現(xiàn)出了一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
自信的作文2
生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭,它無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的意志和理想,許多本來能被我們把握的機(jī)遇也便在這不可能中悄然逝去,其實(shí),這些不可能大多是人們的一種想象,只要能拿出勇氣和信心主動(dòng)出擊,那些不可能就會(huì)變成可能。我們很多時(shí)候之所以不能成功,缺乏的不是才能和機(jī)遇,而是缺乏自信心。
很多時(shí)候,機(jī)會(huì)就擺在我們的面前,自信的人會(huì)善于抓住這個(gè)機(jī)會(huì),并告訴自己:我能行!不自信的人會(huì)問自己:我能行嗎?我可以嗎?等到想清楚了,機(jī)會(huì)也沒了,這也許就是成功者和失敗者的差別吧!
曾看過這樣一個(gè)故事:由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā),某人無法取得他的工廠所需要的原料,只好宣告破產(chǎn),成了一名流浪漢,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他看到一本名為《自信心》的書,這本書給他帶來的勇氣和希望,他決定找到作者,請(qǐng)作者幫助他重新站起來,他找到作者,說完他來此的目的。作者卻說:我希望我能夠?qū)δ阌兴鶐椭,但事?shí)上,我真的無能為力!作者停了幾秒鐘,又說:雖然我沒有辦法幫助你,但我可以介紹你去見一個(gè)人,他可以幫助你東山再起!
于是作者把他帶到了一個(gè)大鏡子面前,用手指著鏡子里的人說:我介紹的就是這個(gè)人,在這個(gè)世界上,只有這個(gè)人能讓你東山再起,除非坐下來,徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人,否則,你終將無所作為!
后來的結(jié)果可想而知,那個(gè)流浪漢對(duì)著鏡子找到了自信,走上了成功之路!
相信很多同學(xué)都吃過由于自己的不自信而帶來的苦果,由于不自信放走了很多的機(jī)會(huì),面對(duì)一次大型的知識(shí)競(jìng)賽,我們還在左右搖擺,拿不定主意是否參加的時(shí)候,自信的同學(xué)已經(jīng)捧回了獎(jiǎng)牌,面對(duì)一個(gè)舞臺(tái),自信的同學(xué)成了亮點(diǎn),而我們充其量也就是個(gè)黑點(diǎn)……,是我們沒有能力?不。〗^對(duì)不是,那為什么會(huì)有亮點(diǎn)和黑點(diǎn)之分呢?我想這只不過是一種心理作用,一種想象罷了,我們想象著自己行就一定能行,你說連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢?所以我們要在心里對(duì)自己說:我能行!讓我們用自信為自己的未來鋪平道路吧!自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。
注:自信不是自傲,自信基于對(duì)自己的科學(xué)解剖,自傲則基于對(duì)自己的片面認(rèn)識(shí)。
自信的作文3
自信就像加油站,在你遇到困難時(shí),它會(huì)給你加油;當(dāng)你氣餒時(shí),它會(huì)給你提供幫助。
微風(fēng)拂過窗簾掀起窗簾的一角,橙色的太陽(yáng)光撒滿大地,映在茶幾上。算是傍晚時(shí)分,媽媽一個(gè)勁的往我臉上涂粉底液,邊涂邊催:“我給你涂粉底液的時(shí)候你可以先穿襪子啊!別給我悠哉悠哉!朗誦比賽馬上就要開始了!”我滿不情愿,小聲嘀咕著:“七點(diǎn)半才開始…著什么急呀…”其實(shí)心里緊張的要命,要知道,這可是我第一次參加廣電的比賽!姐姐拍拍我的肩膀,說:“不要緊張,相信自己,你是最棒的!”說完給我擦了擦汗。
一到廣電,心好像要跳出喉嚨,激動(dòng)?NO!緊張?Yes!一種想哭哭不出來的難受。呀呀呀!“請(qǐng)372號(hào)選手上臺(tái)!373號(hào)選手請(qǐng)到等候區(qū)等候!蔽揖褪373號(hào)!媽媽摸摸我的頭,牽著我的手,走到等候區(qū)。她在比賽前只對(duì)我說了一句:“自信!你能行!”
“373號(hào)選手上臺(tái)!”我走上了臺(tái),喉嚨好似被卡住了!白孕牛隳苄!”這句話忽然閃過我耳邊。“我能行!”對(duì),我能行!伴著這樣的心情,我激動(dòng)又緊張,但還是流利的朗誦完了我的作品《風(fēng)》。表演完,我臉上洋溢著勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎(jiǎng),但自信使我得到的不僅僅是銀獎(jiǎng)那么多。
“自信,你能行!”這句話又勾起了我的回憶——
上上個(gè)星期吧,我參加了紅領(lǐng)巾廣播站的選拔?粗粋(gè)個(gè)大家的表演都那么精彩,我不禁氣餒起來。突然我聽見一位同學(xué)的自我介紹中含有:“Youcan,Youup!”泄氣的我頓時(shí)被這句話感動(dòng)了。我又想起了媽媽對(duì)我說得:“自信,你能行!”于是我又振作起來。果然!我成功入選了!我開心地一蹦三尺高,從沙發(fā)上跳了起來,高興地眼淚都要下來了。連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也對(duì)我說:“你看吧!相信自己就能成功呀!”
自信,給平庸的生活增添了更多的成功,是我們成長(zhǎng)道路上一道靚麗的風(fēng)景。
自信的作文4
有一個(gè)教授做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)愛坐禮堂前排的學(xué)生的成功比例高于四處亂坐和鐘情后排的學(xué)生。
看到這則故事,其蘊(yùn)含的深刻道理啟發(fā)了我的思智。成功不是一蹴而就的,它需要你有慢慢的自信和明確的目標(biāo),就像燈塔和動(dòng)力指引推動(dòng)著我們航行。
衣袂飄飄,酒香陣陣,那是青蓮居士向我們走來。李白有著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的不懈追求,有著云游天下,遍及華夏的理想。于是,他不摧眉折腰事權(quán)貴,他要實(shí)現(xiàn)詩(shī)人的成功。所以他“腳著謝公屐,身登青云梯”眺“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”,他“少行任且俠,仗劍獨(dú)行游”唯見長(zhǎng)江天際流。他以七分豪情,三分劍光,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。倘使李白沒有天生我才的自信,沒有乘風(fēng)破浪的理想,倘使他不坐在詩(shī)人中的前排,那么我們還是否可以看到這樣一位清新飄逸的詩(shī)仙呢?
稻浪滾滾,那是袁隆平在無垠的田野上研究實(shí)驗(yàn)。在70年代,還沒有幾個(gè)人相信雜交水稻可以成功,面對(duì)國(guó)內(nèi)與國(guó)外的一片質(zhì)疑聲,袁隆平選擇了自信,因?yàn)樗麘延谢卮稹罢l(shuí)來養(yǎng)活中國(guó)人”的目標(biāo)。于是,他日夜研究,在田中實(shí)驗(yàn)。終于,雜交水稻成功問世,頓時(shí),世人為之詫異驚奇,雜交水稻的高畝產(chǎn)量有效緩解了糧食危機(jī)。假若袁隆平在質(zhì)疑聲中退縮,假若他沒有實(shí)現(xiàn)“中國(guó)人養(yǎng)活自己”的目標(biāo),假若他不站在世界農(nóng)業(yè)研究的前沿,又何以培育成“東方魔稻”,又何以成為“雜交水稻之父”?
相反,因缺乏自信與目標(biāo)而失敗的例子不在少數(shù)。戰(zhàn)國(guó)七雄論秦最強(qiáng),秦有囊括四海之意,并吞八荒之心。于是六國(guó)不愛奇珍異寶,招智謀之士,合縱聯(lián)合,但怎奈六國(guó)缺乏一舉進(jìn)攻秦國(guó)之自信,更無聯(lián)合滅秦之目標(biāo),以致六國(guó)之師逡巡而不敢進(jìn),爭(zhēng)相賄地而賂秦。秦軍開關(guān)延敵,追亡逐北,伏尸百萬(wàn)。故滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也。
“會(huì)當(dāng)擊水三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”成功需要用天生我才的自信為船只做動(dòng)力,以明確的目標(biāo)做燈塔照亮前行的道路,我們駕著這只滿載自信與目標(biāo)之船駛向成功的彼岸,到那時(shí)自會(huì)發(fā)現(xiàn)彼岸花開。
自信的作文5
原來,找回自信,如此簡(jiǎn)單。
“你又考了90分!““你的成績(jī)真好!“這兩句話是我在小學(xué)時(shí)期已經(jīng)聽的厭煩的`話,而成績(jī)也不會(huì)亞于85分。所以,老師說我乖巧,同學(xué)說我大方,在一次又一次的考試前,我都會(huì)放下一句“放心,我考的一定很好,“而到了初中,這句話就不那么現(xiàn)實(shí)了。
我的成績(jī)由102名下降到164名,然后又是201名,又成為了227名。4次大考,成績(jī)直線下滑,從前的從容變成了焦急;從前的快樂變成了憂傷;從前的自信變成了自卑,我怎么了?
還有那一次,我只考了44分。我可從來沒考我這么差呀,我哭的一蹋糊涂,為什么?為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?
然而,沒有任何方法可以讓我改變,我的自信,也在這其中不知不覺的消失了。我自卑,氣餒,在也不去想得到那奢侈的,優(yōu)秀的成績(jī)了。
但,這種情況一直到了初二。。。。。。
開學(xué)的第一天,我看見了她,我的新的老師,一位年輕,漂亮的老師!八龝(huì)改變我嗎?“我問自己。
第一次單元測(cè)驗(yàn),向以往一樣,我考了53分,老師走過來對(duì)我說:“你叫嘉,是吧?你考了53分是嗎?沒有關(guān)系,你是個(gè)很聰明的女孩子,你只要上課認(rèn)真聽講,就可以考80分了。我看了看她,又轉(zhuǎn)過頭去。。。。。。。
“嘉,你上課要認(rèn)真呀!老師看著你呢!““上課認(rèn)真聽?““對(duì)呀,上課要認(rèn)真,這樣一來,成績(jī)自然會(huì)好!““哦,那我試試!拔冶凰o弄煩了,心不在焉的說。
于是,我上課認(rèn)真了起來,但心底里卻似乎是想證明給她看:我無可救藥。
一天,她對(duì)我說:“嘉,你昨天的考試得了84分!
“什么?我?84分?“
“對(duì)呀,是你,我說過的,只要你用心!
對(duì),她說的對(duì),只要我用心,就可以考好,就可以成為全班的驕傲!
我相信自己相信我可能成功,在又一次考試之前,我又對(duì)爸爸說:
“放心,我考的一定很好。
自信的作文6
她是一個(gè)溫文爾雅的女孩,樣貌并不怎么出眾,但她的唇邊卻總是掛著一個(gè)微笑,自信的微笑。
她的學(xué)習(xí)很不錯(cuò),有時(shí),她會(huì)和我一起去參加競(jìng)賽,每到這時(shí)候,她總會(huì)帶著一個(gè)自信的微笑,去答卷。她似乎從來都不擔(dān)心結(jié)果,只是自信的微笑,那笑容在我眼中是美到了極致,總是帶給我莫大的安心。
那次競(jìng)賽,題目很難,我握著筆,眉頭緊鎖,不知如何答卷。不經(jīng)意間,我抬頭,一下子看見了她上彎著的唇角,她在微笑!我微感詫異,她許久沒落筆,想必也是被難住了,可她的笑容卻一如既往的從容不迫,滿是自信,好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。
我看著她,她的唇角微微上揚(yáng),勾勒自信的弧度,沒有一點(diǎn)矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒有一絲一毫的煩躁和無奈,也沒有任何的緊張和喪氣。她的微笑,讓我心安,讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花,淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。
后來,競(jìng)賽結(jié)束,我疑惑地問她:小容,自我感覺怎么樣?她微微側(cè)頭,仔細(xì)想了想,笑意不減,說道:有些難,我也被難住了。我驚訝
地看著她。周圍的人都是有些頹唐的,我也有些難過,唯獨(dú)她一直從容自信地微笑,那上揚(yáng)的唇角似陽(yáng)光般溫暖。我不由又問:那你怎么還笑得出來呢?
她恬靜地看著我,不僅唇角流露自信,連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信,她微笑著對(duì)我說:正是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)微笑呢。在困難面前,自信地微笑,能增添克服困難的勇氣。
那如果這次成績(jī)不理想,你還會(huì)笑得出來嘛?我又問。
很久之后,我回想起她的話,和她那個(gè)自信的微笑,不由也微微彎了彎唇角。是的,跌倒了,失敗了,不要害怕,自信地微笑,勇敢地站起來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空依舊明朗,下一個(gè)機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處向你招手。
自信的作文7
從我懂事起,我就覺得自己是一個(gè)命運(yùn)的棄兒。媽媽生我的時(shí)候,我已經(jīng)有兩個(gè)姐姐了?吹轿业牡谝谎蹠r(shí),爸爸就摔門而去,媽媽一邊忍著疼痛,一邊抹眼淚:又是女娃,命苦呀!為了能再偷生個(gè)男孩子,爸爸把我送給了現(xiàn)在的父母。
從蹣跚學(xué)步起,我常常被一群孩子圍著:“路邊婆!”(閩南話),“沒人要的孩子!”……
在他們的嘲笑聲中我漸漸地長(zhǎng)大。我開始恨我的親生父母——為什么要把我生下來,為什么要把我遺棄?我自卑。
到了上學(xué)的年紀(jì),雖然我心里向往學(xué)校,但一想到自己的身世,想到伙伴們的嘲笑聲,跨出去的腳就縮了回來。養(yǎng)父好說歹說把我拽到學(xué)校。在學(xué)校里,我性格怪癖,成績(jī)也是倒數(shù)第一,成了老師第一號(hào)“頭疼”的孩子。我像足球一樣被“踢來踢去”。我覺得我就是多余的,博覽群書是我唯一的樂趣。
就這樣,我度過了四年的時(shí)光。
今年又換了一個(gè)新班主任陳老師。一開學(xué),她拿著一本書走到我跟前,說:“聽說你愛看書,送給你。”說完放下書就走了。
我?guī)е闷嬉豢跉饪赐炅诉@本書,在書中我找到了知音——迪姆。他認(rèn)為自己是最不幸的孩子:全班數(shù)他最胖最矮,家里又窮,同學(xué)們都取笑他。但每當(dāng)?shù)夏沸那榈吐鋾r(shí),爸爸就給他講美妙動(dòng)聽的故事。這些故事讓迪姆逐漸變得自信起來,他不再把自己個(gè)矮體胖看成是一種不幸。迪姆也重新認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽和自己,他覺得在父母親的關(guān)愛下,自己是一個(gè)幸?鞓返暮⒆印
合上這本書,我沉思良久:在生活中,我也應(yīng)該換個(gè)思維重新認(rèn)識(shí)自己。我不是沒人要的孩子,相反,我是個(gè)幸運(yùn)的孩子:我有給我生命的爸爸媽媽,還有疼我愛我、把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的養(yǎng)父養(yǎng)母。別人只有一個(gè)爸爸一個(gè)媽媽,而我呢?有兩個(gè)爸爸媽媽。我為什么要因此煩惱、因此自卑呢?
放下書,我如沐浴陽(yáng)光中,內(nèi)心不再有曾被遺棄的陰影,對(duì)著鏡子,我沖自己一笑,突然覺得原來我的微笑也是那么美。
從此,我打開心門,重新認(rèn)識(shí)自我,找回自信,融入集體,坦蕩自信地面對(duì)人生!自信讓我從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。
自信的作文8
這里一直非常安靜,這里又非常不安靜,不時(shí)鳥鳴的清脆,隨著著劃過書面的渾濁,筆尖一絲不茍地打著節(jié)拍,而我的思緒,卻如離心計(jì)一般沉醉地嗡鳴不停,伴隨眼前若隱若現(xiàn)的文字,才將我拉回了“自信”的作文題,而我,一個(gè)一般的中學(xué)生,又有哪些自信可言呢?
我凝視著圓潤(rùn)的,映著陽(yáng)光的筆尖,好像想起了什么,又好像在那如煙的往事中找到了什么……
“幺兒,快來,外婆給你看樣?xùn)|西!币粋(gè)幼小的稚嫩的身影伴隨外婆的吆?jiǎn)靖‖F(xiàn)出來,那就是我。外婆笑著走了過來,臉上的皺紋蹙成一團(tuán),倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,她用厚大的手掌將我抱了起來,而另一只手,則小心翼翼地將桌子上金色的,泛著亮光的盒子拆開來,里面的東西同樣是金黃色,只是末端有的變化,似極了馬尾,首次見它,我的心中便涌起了一股無名的暗涌。它,便是毛筆。
見我這樣愛不釋手,外婆開心得樂開了花,風(fēng)干的橘子又像是被擠壓了一番,更皺了。而我,便是從那時(shí)起,跟著“橘子”,一步一步握起那珍寶,直到成為它最知心的摯友,直到與它離別后又第三重聚……
“小梅,你的硬筆書法初選獲獎(jiǎng)了,下一次比賽是在室內(nèi)當(dāng)場(chǎng)書寫,你要做好籌備哦,還有,硬筆毛筆都可以寫,具體你自己做選擇吧!崩蠋煹囊环捠刮遗d奮不已,但與此同時(shí),一股猶豫的環(huán)境也凝結(jié)在了空氣中。此時(shí)的我,已置筆多年,在學(xué)習(xí)的重壓下,那飄逸激揚(yáng)的文字好像早已離我而去,我與文墨之間,一堵厚厚的泥墻將大家隔開了非常遠(yuǎn),非常遠(yuǎn)。但心中的執(zhí)念每時(shí)每刻不在騷動(dòng)著,兒時(shí)的喜歡與自信好像成為了一條無形的紐帶,將我的根深深地扎在了詩(shī)騷的流風(fēng)余韻里,我忽而鼓起勇氣,堅(jiān)定了信心,我要重新拾起那錚錚長(zhǎng)鳴般喚著我的愛人,那河畔金柳般的夕陽(yáng)中的新娘。繼而,我打開了那金色的泛著暗光的盒子,提起筆———一行行雋秀的文字在自信的激勵(lì)下如一尾尾靈動(dòng)的魚,在清晨朦朧煙雨中頭尾相銜,順次前行。
縹緲的輕煙日漸散去,那“自信”二字又映入了我的眼簾,令我心潮澎湃,原來自信,一直在我內(nèi)心深處,它就像一根琴弦,每當(dāng)我輕撥弦的一端,彼端總會(huì)有裊裊余音在風(fēng)流雅韻間相和相應(yīng)。想到這里,我不禁深吸一氣,盡情地?fù)]灑筆尖的豪情……
自信的作文9
古今中外名人賢者之所以能功垂千古,流芳百世,大都與他們?cè)谇嗄陼r(shí)代的勤奮學(xué)習(xí)分不開。愛迪生要是沒有勤學(xué)精神,他的1328項(xiàng)發(fā)明,怎么能搞得出來?大教育學(xué)家夸美紐斯曾經(jīng)說過:“勤奮可以克服一切障礙!比松?jiǎng)?chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī),離不開青年時(shí)代的奮發(fā)努力,這就如同秋天金谷銀棉的收獲,離不開春天“不誤農(nóng)時(shí)”的播種一樣。如果一個(gè)人荒廢了青春這黃金時(shí)代,就會(huì)造成終生遺恨。
在歲月的流逝中,勤奮的人付出的是汗水和心血,得到的是成績(jī);懶惰的人付出的是生命,而得到的卻是空虛和衰老。學(xué)問、事業(yè)都是時(shí)間和精力的結(jié)晶,這就要求我們要珍惜時(shí)間,要勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐。知識(shí)不是商品,不是用金錢能買到的,只有通過勤奮努力和日積月累的尋求、探索,才能獲得。正如達(dá)爾文所說的:“我所完成的任何科學(xué)工作,都是通過長(zhǎng)期考慮、忍耐和勤奮得來的!
現(xiàn)實(shí)生活中,勤奮的表現(xiàn)也有不同。有的人一邊打磕睡,一邊要求自己刻苦堅(jiān)持。頭懸梁,錐刺股,精神固然可嘉,然而方法實(shí)在笨拙。這樣做又有什么效果呢?讀書要勤奮,這是不錯(cuò)的;但凡事都應(yīng)有個(gè)限度,不然,輕則效率不高,重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮,而且還要學(xué)會(huì)休息。魯迅的休息方式很獨(dú)特,當(dāng)他感到疲勞時(shí),他就翻翻政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等非必讀的書籍,這樣轉(zhuǎn)移一下注愈力,使大腦得到休息,同時(shí)也積累一些知識(shí)。這也是一種勤奮。
勤奮,不只是指一味埋頭寫、埋頭讀,思考也是不容忽視的。拉開歷史的帷幕就會(huì)發(fā)現(xiàn),古今中外凡是有重大成就的人,在其攀登科學(xué)高峰的征途中,都注意給思考留出一定的時(shí)間。愛因斯坦相對(duì)論的建立,就經(jīng)過了“十年的沉思”。他說:“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。”所以說,勤奮之花既要扎根在實(shí)踐的土壤里,更要用思考的汗水來澆灌。所以我們必須在勤學(xué)的同時(shí),也給思考留下一定的時(shí)間。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。人生易老,時(shí)不我待。我們必須抓緊每一天、每一時(shí)的寶貴時(shí)光去拼搏、奮斗,讓青春之光閃耀異彩。
自信的作文10
我可以說是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩,任何事只要遇到一點(diǎn)兒挫折就會(huì)打退堂鼓。難怪家人都說我是一個(gè)“縮頭烏龜”,遇到困難就退縮,沒有勇氣。面對(duì)家人的“嘲笑”,我是既生氣又尷尬。不過回頭一想,還真讓他們給說對(duì)了——我的確是一個(gè)“縮頭烏龜”,這不,你看。
在一個(gè)星期六的下午,做完作業(yè)的我正閑著沒事干。對(duì)了,在這么好的天氣里,何不畫張畫呢?我躍躍欲試,拿出畫筆和白紙就開工了?珊翢o美術(shù)天賦的我在紙上畫畫還不如說是在“糟蹋白紙”,好好的女孩竟被我畫成女鬼:肩膀一只高一只低,大腿一只粗一只細(xì),身體長(zhǎng)腳短……眼看自己越畫越不像樣,我生氣地甩掉畫筆,離開了房間。奶奶見我從房間里出來,問:“怎么這么快就畫完了?”“畫完?畫得這么難看我還畫它干什么?”我沒好氣地回答,并走出了家門。
我來到了小區(qū)花園,看著美麗的景象,心想:畫不好就別畫了,還是到這兒來散散步吧!走著走著,我看到了一個(gè)幼兒,她正在學(xué)走路呢。只見她跌跌沖沖地走了幾步就跌到了。我以為她肯定會(huì)大哭一場(chǎng),讓爸媽來抱她,但我錯(cuò)了,她的舉動(dòng)令我大吃一驚:她的父母要抱她,她卻搖搖頭,示意要自己走路,父母拗不過她,只好小心翼翼地牽著她的手向前走?吹竭@里,我被她那自信的精神感動(dòng),同時(shí)我又想到了自己:一個(gè)幼兒都那么勇敢、自信,我怎么不像她呢?我還不如一個(gè)幼兒?不不,我不能做“縮頭烏龜”!想到這兒,我三步并兩步箭似的速度沖回家,另外拿出一張白紙重新畫了起來。吸取了上一次的教訓(xùn),這次我特地把構(gòu)思調(diào)整好了才動(dòng)筆的。在信心飽滿的我的創(chuàng)作下,紙上的一個(gè)女孩完成了!嗯,挺好看的,原來我的美術(shù)本領(lǐng)并不差啊,我以前怎么就一直沒有發(fā)現(xiàn)呢?
欣賞了好一陣后,我得意洋洋地把我的畫向家人“炫耀”了一番,他們都說:“呦,這是你畫的?不錯(cuò)嘛!”我又把畫畫的經(jīng)歷告訴他們,奶奶笑著說:“你總算學(xué)會(huì)了自信!”我笑嘻嘻地問:“那我是不是該叫‘自信烏龜’了?”“哈哈……”歡聲笑語(yǔ)洋溢在我家……
世上無難事,只怕有心人。這次畫畫經(jīng)歷,使我學(xué)會(huì)了自信。
自信的作文11
“歲月在無聲地熘走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻中。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜中,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。
她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這中,她知道家中托了很多關(guān)系,花了不少的錢?墒牵谶@中她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來,她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:?"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"
寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜中,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友…
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:
“人生,一局落子無悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
固然,你我只是一個(gè)平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信的作文12
帶著自信上路,你將更容易地打開勝利的大門,你的未來將通暢無阻。
人生路上最不可缺的就是自信,當(dāng)你快失去“他”時(shí),你便很難再擁有“他”。
在分班時(shí),我是我們班的第10名,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己考得這么好,我還再重頭數(shù)了一遍,“我真的是第10名!
喜悅與驕傲一股腦地灌進(jìn)了我的五臟六腑。我不再像自己之前一樣細(xì)致,錯(cuò)的地方全是細(xì)節(jié),每次我都會(huì)盲目地自信“不怕,不就是一點(diǎn)細(xì)節(jié)問題嗎?怕什么。我都會(huì)!”
我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,排名也滑到了18名,每次老師找我,都是先眉頭緊皺,嘴角之前的微笑也隨著我成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)消失,取而代之的便是滿臉的愁容,頭不自覺地?fù)u了起來,咽喉中時(shí)不時(shí)發(fā)出一絲苦嘆,仿佛包含了失望與不甘心。
可我卻一點(diǎn)也不把這件事放在心上,照樣,不復(fù)習(xí),不預(yù)習(xí),粗心的習(xí)慣早已在我心里埋下了種子。
一個(gè)月一次的考試到了,我看著手中的卷子,心里打起了小算盤:我都會(huì),做完睡覺得了。不到一個(gè)小時(shí),我寫完了語(yǔ)文作業(yè),便一覺睡到收卷。
“怎么可能,我不可能只考這么點(diǎn)!”望著成績(jī)單上的語(yǔ)文分?jǐn)?shù),便決定去找老師,可老師卻先來找我了“程昕,下課跟我來一下!
辦公室里只有我和老師,空調(diào)也開著,可我卻覺得異常的冷。老師在試卷堆里翻出了我的卷子,平攤在桌上,看見那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的頭不自覺地低了下來!澳闶遣皇呛懿桓市?”語(yǔ)文老師先問道!拔冶饶愀桓市模乙恢币詾槟銜(huì)改,可是!哎……”語(yǔ)氣中充滿了責(zé)怪與鼓勵(lì)。
老師那不甘心的表情印在了我的心里,讓我在驕傲的路上懸崖勒馬,同時(shí),也多了一樣?xùn)|西:自信。
自信過頭便是驕傲,自信太少便是怯弱。在人生旅途中,我們應(yīng)帶著自信上路,披荊斬棘、昂首挺胸、闊步向前。
自信的作文13
自信是開往成功的直班車,而嘗試則是開啟成功大門的鑰匙!}記人人都說自信是邁向成功的第一步。沒錯(cuò),自信則是對(duì)自己的一種肯定,是每個(gè)人潛在的實(shí)力。
蘇格拉底曾說過:一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有嘗試心和自信心,兩個(gè)條件,千百年來有多少人驗(yàn)證了這句話。
簡(jiǎn)陋破舊的房子里,身穿樸素衣裳的女人,正在忙碌著是她,居里夫人。那個(gè)19世紀(jì)杰出的女性人物,那個(gè)曾獲得過諾貝爾獎(jiǎng)的人,那個(gè)視名利金錢為糞土的偉大人物。因?yàn)樗凶孕,在所有人的否定下,她沒有放棄實(shí)驗(yàn),一遍一遍的嘗試,探索,終于提煉并發(fā)現(xiàn)了鐳,為化學(xué)界做出來巨大的貢獻(xiàn)。而那身黑色的長(zhǎng)裙,正映襯出她那閃耀的自信。
還記得嗎?那個(gè)大家公認(rèn)的,無藥可救的盲聾啞女孩———海倫凱勒。在莎莉文老師的幫助下,她在黑暗中找到了照亮明天的微光,緊緊的抓住了屬于自己的自信。雖然她失去了一個(gè)人必要的感官,但是她慶幸,自己并不是一無所有,健全的四肢,清晰的頭腦,敏銳的思想,更重要的是她還擁有雷打不動(dòng)的自信。所以她才會(huì)在那個(gè)社會(huì)擁有屬于自己的文學(xué)天地,成為文學(xué)史上的一個(gè)“奇跡”。
著名的天文學(xué)家,自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人來長(zhǎng)達(dá)千年之久的托勒玫地心說提出疑問,否定。即使遭到無數(shù)學(xué)者的反對(duì)及壓迫,他至始至終都沒有放棄過。他相信自己的研究,肯定自己的理論,沒有被外界的干擾輕易放棄。最終,其日心說被應(yīng)證了,哥白尼成功了。當(dāng)初的堅(jiān)持換來了今日的一鳴驚人,如果沒有足夠的自信心,而放棄了這個(gè)研究,那便會(huì)與成功失之交臂。
這一切的一切,只為驗(yàn)證一個(gè)事實(shí):世界上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,勇于嘗試,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)通往成功的大門早已敞開,只是需要自信作為輔助,而那片天空會(huì)更藍(lán),更美麗。
自信的作文14
看著星空,我的思緒如搖曳的風(fēng)箏,飄到了那個(gè)夜空星光閃爍,舞臺(tái)燈光璀璨,臺(tái)下熒光閃耀的校慶元旦文靜晚會(huì),仿佛看到了那個(gè)平安夜演出時(shí)的情景。
晚上,同學(xué)們都搬來椅子坐在操場(chǎng)上等待著大家的表演。正在舞蹈室化妝的演員們,興奮不已地做好演出前的最后籌備。想著演出時(shí)臺(tái)下同學(xué)們投來的目光,我既激動(dòng)又緊張。而我的眼前卻不斷浮現(xiàn)出上一次在臺(tái)上講故事的情景。那次,我和文思同學(xué)代表學(xué)校參加縣講故事比賽,籌備充分的我,起初還自信滿滿,講著講著,忽然,舌頭調(diào)皮地說溜嘴了,我磕巴了一下,糟糕,我只感覺臉上惹火辣的,很不容易堅(jiān)持說完。下了臺(tái),同學(xué)們都說我臉好紅哦。從那后,好臉紅的我連課堂上發(fā)言都會(huì)感覺臉惹火辣的,我感覺自己特容易緊張,一緊張就會(huì)臉紅,越臉紅就越容易出錯(cuò)……
“要下去了!”陳老師清亮的嗓子打斷了我的思緒,我和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們來到舞臺(tái)旁,等待著上臺(tái)表演。
文靜演出在同學(xué)們揮舞的熒光棒中拉開了序幕。身著白綢連衣裙的主持人如一朵白云,飄然而至。演員們表演了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,伴隨時(shí)間一分一秒地流逝,我如坐針氈,緊張得直冒汗。
“下面請(qǐng)賞析舞蹈‘飛得更高’。”主持人話音剛落,我穩(wěn)了穩(wěn)神,大步流星地朝臺(tái)前走去。我的心像大海一般翻騰,臺(tái)下黑壓壓一片,我有的怯場(chǎng)了,臉上又惹火辣的,所幸的是臉上抹了胭脂,再紅也看不出來我的緊張。突然,我看見了臺(tái)下近期處正在為我拍照的父親,他期待的眼神里充滿了鼓勵(lì)。于是,我像斗士一樣鼓足了勇氣,調(diào)整好心態(tài),默念道:“我必須要演好,肯定不出錯(cuò),不可以辜負(fù)了父母和老師熱切的期盼!”想著想著,我仿佛忘掉了周圍的所有,完全置身于音樂中。我無拘無束,什么都拋在腦后。盡情地舞蹈后,我下了舞臺(tái),母親迎了上來,抱著我說:“棒極了!”李老師向我豎起大拇指,“知不知道?舞臺(tái)上你的笑容最燦爛!备赣H也向我投來贊許的目光。啊,我成功了!我成功地克服了膽怯,找回了是我的自信。
優(yōu)美的歌聲在校園里回蕩著,一直沁入大家心靈深處,把大家?guī)У揭粋(gè)純美清爽的世界。文靜晚會(huì)也在這開心的環(huán)境中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。大家滿懷著期望,跨入新的一年……
自信的作文15
我與他從未謀面,我只在電視上見過他,但他卻給我留下了深刻的印象。我永遠(yuǎn)記得他那硬邦邦的拳頭,記得他那身肌肉,記得他那怪吼,記得他打著赤膊,昂著頭,拍著胸脯對(duì)外國(guó)人說:“我們中國(guó)人不是東亞病夫”的情景。他就是武術(shù)界赫赫有名的李小龍。
曾記得他剛到美國(guó)時(shí)就說:“我要把中國(guó)功夫?qū)懺谟⒄Z(yǔ)詞典里!彼徽f到做到,不只讓中國(guó)功夫在美國(guó)甚至全世界家喻戶曉,更讓全世界的人看到中國(guó)人身上永不服輸?shù)亩分尽?/p>
在挑戰(zhàn)三界拳王,因?yàn)閳?bào)名時(shí)間的限制,他失去了比賽資格,他對(duì)負(fù)責(zé)登記的人說:“你這是在拒絕本界拳賽的冠軍!”在與霍夫曼對(duì)決的過程中,他被打倒過,但是他再次爬起來,以他的怪吼分散對(duì)手的注意力,最終,實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手成了他的手下敗將。先跌倒,再爬起來,憑著一定打敗對(duì)手的信念爬起來。我想,正是因?yàn)樗淖孕,才使他擊敗了一個(gè)個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。
在拍《龍爭(zhēng)虎斗》時(shí),當(dāng)時(shí)的香港電影業(yè)并不景氣,他對(duì)自己拍出好電影充滿信心。他自己既是導(dǎo)演又是主演還是編劇,他曾說:“我的這部電影票房將會(huì)超過五百萬(wàn),我要將中國(guó)功夫融進(jìn)我的電影,讓好萊塢后悔沒有啟用我是他們的損失,這部電影一定會(huì)讓所有人大吃一驚!焙髞,他果然做到了,票房遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過500萬(wàn),他成了眾所周知的武打明星。我想,他之前所說,一定不是信口開河,而是抱著必勝的信念去做一件大事,投入的就是他的全部精力和智慧,這是他成功的關(guān)鍵。
有朋友問他為什么在挑戰(zhàn)對(duì)手為什么總是那么自信能行,他說:“我其實(shí)也不知道自己會(huì)不會(huì)贏,但我首先要有打敗對(duì)手的信念,這很重要!笔聦(shí)上,他又是個(gè)十分真誠(chéng)的人,每次與對(duì)手切磋,總是毫不保留地將自己的絕招教給對(duì)方。他對(duì)武術(shù)的癡迷終于讓他吸取眾家之長(zhǎng),自創(chuàng)“截拳道”,笑傲武林。
李小龍?jiān)谖倚哪恐惺且粋(gè)奇跡,從一位被人稱為“爛仔”的常打架的“小混混”,成為一名武學(xué)大師和影視巨星。他的一生雖是短暫的,但卻是輝煌的。他如一顆流星劃過天空,卻閃爍著耀眼的光芒。我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該像他一樣對(duì)自己充滿自信,才會(huì)有輝煌的人生!
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