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【精選】自信的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的自信的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
鶯飛蟲行,草長萍移,日升日落,潮來汐退,四季輪回,萬物都擁有自己的命運(yùn),在人生的幕布,人們也擁有不同的色彩。
縱觀古今,歷史為我們呈現(xiàn)精彩的一幕幕:同樣是遭貶謫,有人恨恨離去,有人大唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;同樣是仕途不順,有人憾然離場(chǎng),有人發(fā)出“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪言壯語;同樣是面對(duì)國家四分五裂,有人只能憑欄嘆息,有人揮灑“周公吐埔,天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開,各路人馬在上面“你方唱罷我登場(chǎng)”;蚨睾瘢蚪圃p,或陰柔,或陽剛,或哀婉,或沉郁,我們卻能輕易發(fā)覺,自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人,只因他們足夠自信。
自信,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
華羅庚從小數(shù)學(xué)就學(xué)的不好,可他從未放棄對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,經(jīng)過刻苦努力,終成一代數(shù)學(xué)大師;牛頓小時(shí)候也沒有他妹妹聰明,每次考試回家,他的妹妹總是受到父親的表揚(yáng),而他則會(huì)受到一頓責(zé)罵,可他從未放棄學(xué)習(xí)的'熱忱,苦心鉆研,終于構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系,成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個(gè)數(shù)字,一個(gè)蘋果嗎?不,除了不懈的努力外,最重要的是他們對(duì)自己抱有不可戰(zhàn)勝的信心,認(rèn)為自己一定會(huì)成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源,是他們活的靈魂!
自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭,揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼钡目裱浴?/p>
張海迪身患?xì)埣,卻從沒自甘墮落,自學(xué)4門外語,翻譯多本著作,還自學(xué)針灸,治療一萬多名病人,不得不說,自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎么了,我要做得比正常人還好”!一介女流,卻是真正的做到巾幗不讓須眉。
舉杯邀月,橫刀立馬,舌戰(zhàn)群儒,舞橫槊以賦詩,坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠(yuǎn)。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個(gè)信念收獲一種態(tài)度,播撒一種態(tài)度收獲一種命運(yùn)。自信的信念予我們自信的態(tài)度,自信的態(tài)度終會(huì)予我們以自信的人生!
自信的作文 篇2
嘗試,這個(gè)詞語并不陌生。生活處處有嘗試,只有去嘗試,才能掂量自己的底線。
一個(gè)暑假,我坐在家里,無所事事,只能玩著桌子上的筆。爸爸見我這樣,說:“反正你閑著也是沒事干,不如我們一起去樓下游泳池游泳吧!”
無聊中的我一聽又有新大陸了,一本三尺高,興沖沖的跑去房間,準(zhǔn)備好泳衣泳帽什么的,跟著爸爸沖向樓下的泳池。
我用腳劃了劃那冰冷的池水,猶豫了片刻,爸爸說:“快下來!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走進(jìn)水里,爸爸說:“我們一個(gè)人有五圈怎么樣?”我一聽,陷入了沉思——以前學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候只游過三圈而已……現(xiàn)在呢……來個(gè)五圈會(huì)不會(huì)太猛烈了?或者說會(huì)失?可是如果不去游的話……爸爸……我轉(zhuǎn)過頭去看爸爸一眼。這是,腦海里浮現(xiàn)出一句話——只要你有信心,沒有什么事是做不到的。
我頓時(shí)充滿了自信,說:“那就試一試吧!”我一登出去,就以閃電般的.速度,游了一圈……兩圈……爸爸說:“別緊張,加油,慢慢來,一定可以的!”
漸漸地,游了兩圈半……三圈……呼吸慢慢變得急促,好像吐不出起來了。一定要堅(jiān)持住!堅(jiān)持就是勝利!四圈……四圈半……噢耶!要五圈了!好樣的!終于到了!我興奮無比,喜出望外……
這一次嘗試,我明白了——自信,是我們不可缺少的一枚成功金鑰匙,只有充滿了自信,才會(huì)成功!
自信的作文 篇3
擁有自信,是讓人成功的基石;擁有自信,是讓人得到快樂的基礎(chǔ);擁有自信,是讓人得到掌聲的'條件……
我從小就是一個(gè)靦腆的孩子,在陌生人面前,我很害怕;在人多的地方,我也不善于表達(dá)。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿臉通紅。聲音顫抖,兩手也在不停地玩弄著。在那些時(shí)候,我總是盡量避開。祈禱著人們別注意我反之,我也一直做了個(gè)“隱形人”。
隨著時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書上我也看到了一些。從太陽家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……
在我上初一的時(shí)候我在一節(jié)語文課上老師叫日記寫的好的上去朗讀展示。在那一次,我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺(tái)前,先是一愣。接著我就開始矛盾了,讀還是不讀。不讀,老師肯定不會(huì)給我找臺(tái)階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了,竟然拿起本子,我在讀?卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌。我驚呆了,本以為我讀完日記。同學(xué)們應(yīng)該會(huì)哄堂大笑。沒想到他們卻……
我明白了我應(yīng)該擁有自信,相信自己?赡苡袝r(shí)明白,卻又做不到。許多機(jī)會(huì)往往就是這樣白白的失去了。
我想擁有自信因?yàn)樗屓顺晒ξ蚁霌碛凶孕,因(yàn)樗屓丝鞓。我想擁有自信,因(yàn)樗屓顺砷L……
自信的作文 篇4
剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還得矜持,青春的活力在于自信。
——題記
好比人無完人,那么人生也不會(huì)絕對(duì)完美!面對(duì)時(shí)間無奈的我們,只有用自信點(diǎn)綴更好的人生。
從小學(xué)到初中的過渡階段,新的環(huán)境難免讓我們陌生,自信是走向成熟的開始。
安靜、內(nèi)向的人很少惹麻煩,相反,外向、活潑的人更會(huì)惹事。但我想說:“外向的人也有他的優(yōu)點(diǎn)!蓖庀虻男愿褚苍S會(huì)顯得自己更友好,那么他也可能就會(huì)交到很多的朋友。每個(gè)人是都有自己的優(yōu)點(diǎn),但如果朋友多了,就能更好地實(shí)現(xiàn)互幫互助。
團(tuán)隊(duì)合作中,更需要自信。自信是走向成功的'橋梁。
拔河比賽中講究的是團(tuán)隊(duì)精神。連輸兩場(chǎng)的我們已經(jīng)氣餒,但啦啦隊(duì)的成員似乎不甘墮落。團(tuán)隊(duì)精神是什么?它就是在一場(chǎng)比賽中,無論你是在場(chǎng)內(nèi)也好,在場(chǎng)外也罷,仍然奮斗努力。于是我們又充滿信心,拿下了余下兩場(chǎng)比賽,取得了年紀(jì)第三的成績。
人上難免有磕磕絆絆,難免有無可奈何。自信是走向成功的墊腳石。
出于熱愛,理科不行的我對(duì)數(shù)學(xué)也有著一絲熱愛,只可惜我的邏輯能力并不強(qiáng)。別人幾分鐘能做出來的題目我卻要十多二十分鐘。但往往在我解出題目的時(shí)候,心底就像打翻了蜜罐一樣,甜甜的。因?yàn)槲沂冀K相信:我能行!
人生無奈,人生無完美,它就像一場(chǎng)電影,自信是主角,我們是編劇。拿出自己充分的自信,演繹更好的人生。
人生——需要自信!
自信的作文 篇5
我們經(jīng)常會(huì)被布置很多作業(yè),都是在各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上,也許不用紙也不用筆,因?yàn)槟切〇|西,都是實(shí)打?qū)嵉哪芰Α?/p>
可是我也突然回憶起過去的高中時(shí)光,那個(gè)時(shí)候我們說過很多話,徘徊在操場(chǎng)上,總是覺得那樣的小憂傷比天還大,其實(shí)這些都不是什么的。
現(xiàn)在,我們都安然地在大學(xué)的校園里,為了下一步開始更深層次地?zé)⿶篮蛫^斗,爭相并存著,生生不息。
我想,他們?cè)诿媸熳约旱男∩畹臅r(shí)候,是否也想過,談戀愛,看電影,畢竟都不是什么長久之計(jì),我在看知乎的時(shí)候,總感覺有太多耳目一新的東西和觀點(diǎn),雖然不至于刷新價(jià)值觀,但是在某種程度上,也會(huì)記憶深刻。
我記得他們?cè)谝黄鸬母鞣N討論,似乎根本就不需要跟別人作出任何的.交代,只是因?yàn)樽约涸?jīng)再這樣的環(huán)節(jié),也可以嘗試那些創(chuàng)業(yè),嘗試一下自己平時(shí)不敢做的事情,其實(shí)都沒有什么大不了啊,既然想做,就勇敢去做,又有誰會(huì)知道,未來把握在誰手里。
如果一直都停在這里,什么都不做,只是在腦海中想的很好,那不就完了。
曾經(jīng)他們?cè)谧魑闹幸矊懙竭^佛祖,也在一個(gè)地方開始發(fā)生去思考,要逐漸學(xué)的更自信,不只是在背地里文字上才敢說話,要在現(xiàn)實(shí)中,也是表里一致。
這才是每個(gè)人都想要擁有的自信吧。
自信的作文 篇6
一顆自信的心讓我們隨時(shí)隨地都信心滿滿地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),自信的心是我們成功的基石。
音樂是我的強(qiáng)項(xiàng),然而在這門課上我也頹廢過。記得有一次,我去參加鋼琴比賽,可最后的'結(jié)果卻讓我大跌眼鏡。我居然才得了三等獎(jiǎng),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一般。從此,我就喪失了信心,我甚至一看到一碰到鋼琴便手腳發(fā)軟,渾身乏力。
一連幾天了,爸爸媽媽都在安慰我,我的創(chuàng)傷在一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù),但心里卻好像丟了一樣?xùn)|西似的,每次彈琴總會(huì)變得緊張難安。爸爸又一次帶我去看鋼琴比賽,喪失了信心的我自然是沒興趣。當(dāng)宣布冠軍后,沒得獎(jiǎng)的人全都哭起來。這時(shí),一個(gè)小女孩引起我的好奇心。我便問她:“你不是沒獲獎(jiǎng)嗎?為什么你不傷心呢?”小女孩堅(jiān)定地告訴我:“傷心有什么用?只有經(jīng)過自己的努力,充滿信心迎接下一次的挑戰(zhàn),才是“贏家”。”小女孩的話敲醒了我,是呀,小女孩比我強(qiáng)多了,她小小年紀(jì)并不因失敗而一蹶不振,對(duì)未來總是那樣的自信,而我卻因一次小小的失敗而妥協(xié)。是啊,傷心是不能解決問題的!只有刻苦奮斗,努力進(jìn)取,才有成功的希望。我不能再這樣頹廢下去,我又鼓起了自信……
回到家,我撫摩著琴,熟悉的音樂有蔓延在屋內(nèi)。我的堅(jiān)持不懈,終于得到了回報(bào)。我在比賽中獲得了第2名。
自信的心十分珍貴,讓我們時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆自信的心吧!
自信的作文 篇7
張臣煜是我校九年5班的學(xué)生,他是一個(gè)快樂自信的男生。
在班上,他是一名班長,語文科代表。他積極參加各項(xiàng)活動(dòng),帶領(lǐng)好早讀,組織好社區(qū)服務(wù)。在學(xué)校擔(dān)任升旗手,公物管理員,播音員,衛(wèi)生監(jiān)督員。做為團(tuán)干,他認(rèn)真組織好團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓團(tuán)的知識(shí)深入同學(xué)們的心中。在七年級(jí)他成為了初中首批入團(tuán)的學(xué)生,成為一名團(tuán)干。更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)協(xié)助老師加強(qiáng)班級(jí)管理。在工作中有熱情、有團(tuán)隊(duì)合作和民主的精神,有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等工作能力。正式因?yàn)槿绱,他的工作能力得到了師生們的認(rèn)可。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!彼麩崆殚_朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。常常參加社區(qū)公益活動(dòng),比如春風(fēng)助學(xué)活動(dòng)和“走進(jìn)養(yǎng)老院”等活動(dòng),因?yàn)樗麍?jiān)信,只有愛才能讓社會(huì)充滿陽光。
他學(xué)習(xí)態(tài)度良好,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)成績始終名列年段前矛。但他從不驕傲,虛心向老師請(qǐng)教,經(jīng)常熱心幫助同學(xué),對(duì)同學(xué)的“疾苦對(duì)癥下藥”,和同學(xué)們共同進(jìn)步。一分耕耘,一分收獲,他曾獲得數(shù)學(xué)希望杯邀請(qǐng)賽銅獎(jiǎng),校英語閱讀競賽一等獎(jiǎng)。
他還是一個(gè)活潑開朗,愛好廣泛的學(xué)生。課余,通過大量閱讀課外書籍,不但拓展了視野,也提高了寫作水平。他喜愛運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,喜愛聽音樂陶冶自己,因?yàn)樗溃?dāng)代的'中學(xué)生必須在德智體美勞等方面全面發(fā)展。
他常說:“繁星點(diǎn)點(diǎn),我不敢說我是最璀璨的那顆星,但我一定是那顆最努力放出光彩的星!believe me!我會(huì)盡最大的努力,為校爭光!”
自信的作文 篇8
小時(shí)候,每次遇到困難,父母總會(huì)耐心而又溫和的開導(dǎo)我,F(xiàn)在的我遠(yuǎn)離了父母的懷抱,遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),成為自信的,執(zhí)著的我。
以前,我像一只小船,只想泊在岸邊,不敢向巨浪前行。如今,我有了自信。
記得那是一個(gè)下午,太陽火辣辣地照向地面,只剩知了發(fā)出煩躁的哀叫,教室里更是煩悶。老師在上《岳陽樓記》,我們根本無法專心致志的聽老師講課。自然一切沒能逃過語文老師的眼睛,為了吸引同學(xué)們的注意,他提出一個(gè)問題:“范仲淹的‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’,對(duì)我們今天有什么意義?”
同學(xué)們一下子變得安靜,教室里鴉雀無聲,有的怕老師點(diǎn)到他發(fā)言,把頭低到了桌面下,好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去似的'。我看到他們緊張的表情,再看看教室里沒有一個(gè)人舉手,就連語文成績特別好優(yōu)秀的徐霞也包括在內(nèi),于是在自己深深的思索下,終于想到了答案。于是好自告奮勇地舉手?吹浇淌依镏挥形乙粋(gè)人舉手,就如同平地里突然聳起一座山峰,特別惹眼。終于老師示意我回答。我自信地站起,回答:“如果我們學(xué)生時(shí)刻想著為中華的復(fù)興,就會(huì)刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)。今后就會(huì)接好革命的班,把祖國建設(shè)地更富強(qiáng)!币淮鹜辏A來一陣掌聲。
看。我就是這樣有自信,別人不能做的事,而我卻能做到。自信的我,改變了我的一生。
如今的我不僅自信,而且還很執(zhí)著。
有一次,我剛剛學(xué)會(huì)打羽毛球,媽媽就找我挑戰(zhàn)。媽媽已經(jīng)是個(gè)“老手”了。對(duì)于我剛剛出道的“新手”,打敗我完全輕而易舉。面對(duì)這個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手,我對(duì)自己說:“絕對(duì)不能屈服她、畏懼她。要竭盡全力地打敗他!蔽颐嫔珳厝岫?guī)е唤z笑意,給人一種笑里藏刀的感覺。比賽進(jìn)行不久,我已經(jīng)輸了4分,并且已經(jīng)上氣不接下氣了,而對(duì)面的對(duì)手還是那么精神,沒有絲毫疲憊的樣子,真不愧是“高手”,即使面對(duì)這樣的不利形勢(shì),更不能氣餒。
于是,我對(duì)自己說“我是最棒的”。這是,我使盡全身的力向外一拍,看到那球像流星一樣劃過天空,又高又遠(yuǎn)。心想這個(gè)球,媽媽肯定接不住的。她雖然認(rèn)真地關(guān)注著。但還是沒有接住。過了一會(huì),只差2分的距離,我暗自的想:“只差一點(diǎn),加油!就可以達(dá)到勝利的彼岸了,我絕不能輸!碧ь^看到媽媽擺出的架勢(shì),正“虎視眈眈”地看著球,她的眼神里充滿著殺氣,臉已經(jīng)有些通紅。我想我只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木,就才能打敗他。最終,我比媽媽只多一分而取得勝利。正是我這種執(zhí)著的精神,才使我向成功點(diǎn)靠近。
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