(集合)自信的我作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的自信的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自信的我作文1

　　只有簡(jiǎn)單的去追求自己，才會(huì)是最美好的自己。這句話，是我暫時(shí)的名言。不，應(yīng)該說(shuō)是我永遠(yuǎn)的名言。

　　簡(jiǎn)單的思想，外貌自然也簡(jiǎn)單。一張瓜子臉，一雙大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴。看！外貌介紹簡(jiǎn)單了事。真可謂表里如一，應(yīng)該就是這個(gè)意思吧！

　　自信，也是我的特點(diǎn)之一。愛默生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！爆F(xiàn)在，就讓我把成功的秘訣傳授給你吧！

　　前幾個(gè)星期，我的死黨跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)你的作文在e度網(wǎng)老發(fā)表，有種，你就給我得個(gè)獎(jiǎng)來(lái)�。　蔽蚁胍膊幌�，就豪爽的答應(yīng)了�；丶液�，我馬不停蹄的在腦子里嘩啦啦的想著好詞好句，終于寫好了一篇作文《卷心菜與白洋菜》。我自信滿滿的投到了e度網(wǎng)里。一天，兩天，還是沒(méi)有結(jié)果。我拍了拍胸膛，說(shuō)：“肯定行的�！边�真的進(jìn)了，還寄來(lái)了一封信，讓我去北京拿獎(jiǎng)杯呢。我把信拿到死黨面前，她目瞪口呆。還有一次，是朗讀比賽。我自覺(jué)的報(bào)了名，回家后，我自信的練習(xí)，把鏡子當(dāng)做評(píng)委，把花草樹木當(dāng)評(píng)委。比賽那天，大家都很緊張，唯有我自信滿滿。開始了，我輕輕松松的朗誦著。公布結(jié)果了：“第一名：曾洽瑤�！弊孕艓У牡暮锰幷娑喟�！

　　這就是我！簡(jiǎn)單而自信的我！

自信的我作文2

　　“我能行！”這是我的“口頭禪”。從小時(shí)候到現(xiàn)在，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是在生活中我都充滿了自信，愿意做個(gè)強(qiáng)者，不愿做懦夫。

　　記得在一次長(zhǎng)跑比賽中，發(fā)生了這樣的一件事。

　　比賽就要開始了，我做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，心想：我能行！我信心十足地站到起跑線后，抬起頭，目視前方。這時(shí)發(fā)令搶響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出了起跑線。我使勁地跑著，“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著。我?guī)缀鯖_到了最前面，可是這時(shí)力不從心，腿一軟，一個(gè)趔趄我甩出了一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的老師不約而同“啊”了一聲，跑道時(shí)焦渣和瀝青鋪成的。頓時(shí)我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來(lái)。這時(shí)，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。但是，我還是爬起來(lái)了，一瘸一拐地跑完了最后的200米。我拿了倒數(shù)第一，但我卻昂著頭，在裁判老師贊許的`目光中走出賽場(chǎng)。我明白了，長(zhǎng)跑要出速度，必須靠平時(shí)多鍛煉，這次的失敗就是下次的成功！

　　充滿自信會(huì)給你帶來(lái)成功的快樂(lè)。

自信的我作文3

　　我是一個(gè)自信的人，所以我的愛好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)跳舞，跳了一個(gè)學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個(gè)舞蹈老師，他就是華夏未來(lái)的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻�(gè)舞蹈班的時(shí)候，由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒(méi)有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作。回到家后，我就不厭其煩地練習(xí)，一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：對(duì)自己要有信心，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)成功，只有經(jīng)過(guò)不懈努力，才會(huì)成功。我漸漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我也越來(lái)越喜歡跳舞了，希望我將來(lái)能成為一名舞蹈老師。

　　成功來(lái)自自信，經(jīng)過(guò)我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我的作文在第十三屆中國(guó)青少年作家杯作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng)，在中國(guó)青少年作家杯征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的.動(dòng)漫畫也在全國(guó)第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)中獲得三等獎(jiǎng)，舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)，我還被稱為愛心小天使。

　　成功是船，自信是帆。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要堅(jiān)定目標(biāo)，充滿自信，一步步走向成功。

自信的我作文4

　　“寶貝們，過(guò)來(lái)一下！”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過(guò)去，羅老師指了指手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)道：“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽，老師打算讓你們?nèi)�參加！�?/p>

　　我們聽到消息高興得歡呼雀躍。比賽，可以化妝，可以到大舞臺(tái)上跳舞，可以領(lǐng)獎(jiǎng)杯呢。

　　在羅老師的帶領(lǐng)下，我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的舞蹈《快樂(lè)的小蜜蜂》給學(xué)完了。果然，還是小毛孩的`記性好。

　　比賽當(dāng)天，羅老師請(qǐng)來(lái)了化妝師，為我們畫了漂亮的妝容，還給辮了麻花辮。我們帶著好心情，坐在大巴車來(lái)到了大劇院比賽。

　　走進(jìn)大堂一看，啊！太美了！淡黃的燈光照在一只金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人，拉了拉羅老師的袖子，輕聲說(shuō)：“羅老師，她們好大呀！”羅老師拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“我們也不小了，馬上就要上初一了！”于是，我又鼓起了勇氣。

　　終于輪到我們這個(gè)節(jié)目了，我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺(tái)，以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后，羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號(hào)。

　　舞蹈是我自信的源泉，它磨練了我的意志，讓我不斷進(jìn)步。

自信的我作文5

　　人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”，自信讓你成功，成功會(huì)讓你感到幸福。

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不過(guò)，只要把缺點(diǎn)改掉，就是完美無(wú)缺了。但有時(shí)還是會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)，而那個(gè)小差錯(cuò)或許會(huì)跟隨著你，讓你又要重新開始改正了。我的缺點(diǎn)就是態(tài)度不好、愛頂嘴，它就像只迷你的小精靈，？住在我的腦袋里，總是不停地使喚我做事，造成我有時(shí)出糗，有時(shí)不小心脫口而出不該講的.話，或是做了不應(yīng)該做的事，有時(shí)甚至?xí)�一直幫倒忙……，雖然那都是不？好的事，但我并不討厭自己，因?yàn)�，我相信我一定能改過(guò)的。

　　對(duì)我個(gè)人而言，自信心是一種比成績(jī)、功課更重要的東西。自信會(huì)讓你成功，會(huì)讓你從中得到幸福，努力去爭(zhēng)取吧，請(qǐng)別說(shuō)：“我不行。”

自信的我作文6

　　生活如一本日記本，上面記滿了許多的經(jīng)歷，“自信”就是其中絢麗多彩的那一頁(yè)。

　　校慶前一個(gè)月，各個(gè)節(jié)目都陸續(xù)開始排練，其中有電子琴齊奏《阿里山的姑娘》。馮老師到處找學(xué)過(guò)電子琴的同學(xué)，因?yàn)槿藬?shù)不夠，我也被馮老師拉進(jìn)了表演隊(duì)伍中�？晌抑豢汲隽怂募�(jí)，一定彈得最差!當(dāng)我拿到樂(lè)譜時(shí)，只見密密麻麻的音符占了三張紙，我頓時(shí)泄了氣，這么難，怎么練呀？

　　回到家，我立刻開練起來(lái)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)彈琴，指法全忘了，我的`五個(gè)手指在琴上亂彈，有點(diǎn)像在擺麻將。練了沒(méi)多久，我就對(duì)自己失去了信心。這時(shí)我想起了一句格言“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪�去了自信，有些事情才顯得難以做到�！笔前。�這句話說(shuō)得不正是我的現(xiàn)狀嗎？我靜下心來(lái)，在曲譜下注好簡(jiǎn)譜，看著簡(jiǎn)譜彈。這個(gè)方法果然靈驗(yàn)，通過(guò)幾天練習(xí)，我學(xué)會(huì)了第一頁(yè)和第二頁(yè)的右手部分，練了幾遍后，還能合上節(jié)奏了呢！第三頁(yè)的難度最大，時(shí)不時(shí)要加進(jìn)左手，練了好多天，才“攻下”第三頁(yè)。最后，我又把整首曲子連起來(lái)練了幾遍，都成功了。

　　這次練習(xí)電子琴最大的收獲是對(duì)自己有了自信。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有信心，沒(méi)有什么是做不到的。

自信的我作文7

　　自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了。回想這五年來(lái)的變化，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)快樂(lè)、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂(lè)。

　　記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來(lái)聽老師說(shuō)比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)當(dāng)評(píng)委，同學(xué)都要來(lái)觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的'手，溫和地說(shuō)：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺(tái)，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲�！澳闾�棒了！”佘老師激動(dòng)地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué)。��！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。

　　這件事情讓我終身難忘，我體會(huì)到自信是成功的保障，是快樂(lè)的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。

自信的我作文8

　　我生來(lái)就不是很有自信，因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)自己所擁有的優(yōu)點(diǎn)。有些人覺(jué)得我長(zhǎng)得很可愛，但對(duì)我而言，“可愛”和自己一點(diǎn)也搭不起來(lái)，或許是我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)相的可愛之處，也或許我和有些人一樣，不喜歡自己的長(zhǎng)相吧！

　　我的個(gè)性容易緊張。記得第一次上書法課時(shí)，我非常得緊張，但在老師細(xì)心和親切的態(tài)度下，我心里那一塊代表著緊張的石頭終于落了地。在老師的耐心指導(dǎo)下，我得了不少書法比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，令我開心極了！

　　四年級(jí)下學(xué)期的六月，我開始了木管樂(lè)器里很不容易上手的樂(lè)器——雙簧管。學(xué)習(xí)的.原因在于，我喜歡它那溫柔靈巧的美妙音色，那種美妙是所有樂(lè)器都無(wú)法比擬的。 老師說(shuō)我很有天分，可是就是練習(xí)的時(shí)間太少，再加上練吹直笛與雙簧管的嘴型截然不同，以至于我彈舌的地方一直不對(duì)，真令我煩惱！

　　書法能得獎(jiǎng)固然開心，但我仍然有許多進(jìn)步的空間，因?yàn)槲铱偸堑眉炎�，所以我必須督促自己要好好努力，哪天書法比賽能拼得前三名！現(xiàn)在學(xué)雙簧管雖然辛苦，就 算戴了牙套，我也一定要努力度過(guò)難關(guān)，等到足以展現(xiàn)時(shí)，別人一定會(huì)很羨慕，自己也會(huì)更有自信些。我一定會(huì)朝此目標(biāo)前進(jìn)！

自信的我作文9

　　人生的旅途上長(zhǎng)滿了刺人的荊棘，鼓起勇氣。請(qǐng)相信：路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行，”自信，會(huì)讓我成功。

　　課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，也沒(méi)有人會(huì)譏諷你，即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比那些只在課堂上做小動(dòng)作，竊竊私語(yǔ)的人了不起!喔，別說(shuō)：“我不行”。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，邁開步伐去拼搏，奮斗吧，別因身體而退縮。禁不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹中就無(wú)法在天空中翱翔。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，他從不氣餒，當(dāng)有人嘲笑他時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！崩щy在強(qiáng)者面前只是紙老虎。成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這并不難，我可以。”

　　我不要我的.童年在一片“不行”中過(guò)去。我一定會(huì)有做到的那一天。

自信的我作文10

　　我叫陳盈方，今年十歲了。我是個(gè)活潑、開朗、自信的女孩，扎著一個(gè)馬尾，走起路來(lái)，辮子一翹一翹的，別人都夸我是一個(gè)自信的女孩。

　　在一次美術(shù)春芽杯中，一向被稱為是“小畫家”的我，第一次參加比賽，一拿到考卷，整個(gè)考場(chǎng)突然變得安靜下來(lái)，一支筆掉在地上都能聽見。如此安靜、嚴(yán)肅的氣氛，讓我感到緊張，一時(shí)間，我心跳加速，渾身直冒冷汗，腦子里一片空白，不知道該畫什么，我心情很是急躁。我咽了口唾液，讓自己平靜下來(lái)，心想：“陳盈方，老師之所以讓你來(lái)比賽，是因?yàn)樾湃文隳茏龊�。你不能給班級(jí)丟臉，一定要拿下一個(gè)獎(jiǎng)。陳盈方，打起精神來(lái)，別緊張，你能行！”我重新握住筆，畫起畫來(lái)。終于，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一幅畫。雖然畫的'有點(diǎn)歪扭，最后以三等獎(jiǎng)而告終，但我戰(zhàn)勝了自己的緊張，我感到比獲一等獎(jiǎng)還高興。

　　經(jīng)歷了這場(chǎng)美術(shù)春芽杯后，讓我懂得了：什么事情都要勇敢嘗試，不要怕失敗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。要相信自己，總能成果。這個(gè)道理，讓我變得更加自信。

自信的我作文11

　　我從小就是一個(gè)不敢面對(duì)困難的人，但有一次，我的自信它又和成朋友了。

　　記得國(guó)慶節(jié)的一天，媽媽帶我去我家門口的.理發(fā)店里�？墒�，等媽媽洗完頭以后，

　　我們剛走到家門口，媽媽就奇怪地問(wèn)我：“女兒，你的衣服是不是留在理發(fā)店里了？”“是的�！蔽一腥淮笪颉�媽生氣地說(shuō)：“那你明天自己去理發(fā)店里拿。”我可憐兮兮地說(shuō)：“好媽媽，你跟我一起去吧！”“自己的事情自己做�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我只好答應(yīng)了。

　　到了第二天上午，我懷著緊張的心情來(lái)到理發(fā)店，我緊張地說(shuō)：“阿姨，我昨天放的……的衣服是不是在你們理發(fā)店里？”阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭帶我走到衣柜旁說(shuō)：“這是你的衣服嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，阿姨。”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，下次要記得哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著衣服飛快地回到家里。媽媽笑盈盈地夸我說(shuō)：“你做得真棒，有出息了，真是一個(gè)懂事的好孩子。”

　　自從我做了那一件事情，我什么事情都自己做，不再依靠爸爸媽媽了。媽媽每一次大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)給我買一盒牛奶？”我都會(huì)情不自禁地答應(yīng)，然后飛快地跑下樓幫媽媽買東西回來(lái)。

　　阿！我的自信終于又找回來(lái)了。

自信的我作文12

　　我，性格開朗直率，對(duì)自己充滿信心，總是以百分之百的自信參加各種競(jìng)選，最終迎來(lái)百分之兩百的勝利。面對(duì)近在眼前的，我感到巨大的喜悅，因?yàn)槲业母冻龅玫搅藨?yīng)有的回報(bào)。自信，成了我成功的第一法寶。直到有一次，我才明白，自信不能決定一切，關(guān)鍵還是要看平時(shí)的積累和努力。

　　有一次，我在考試前擔(dān)心萬(wàn)分：怕試卷太難，到時(shí)候考的'分?jǐn)?shù)太差。心里就像15個(gè)吊桶打水——七上八下！

　　考試的那天還是來(lái)了，我咬著牙好像在試卷上的題目做斗爭(zhēng)，結(jié)果一看題：呀，好簡(jiǎn)單哇！我拿起筆“刷刷刷”地往下寫，考完以后，我心里的水桶也落下了，我不禁“呼”地舒出口氣。

　　回到家里，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我肯定95分以上！”結(jié)果發(fā)試卷的時(shí)候，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，試卷上紅艷艷的87分，像一巴掌打在我的臉上，生生地疼！

　　失落的我回到家里對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“自信是好東西，但是不能自信過(guò)頭！”

　　這就是我，一個(gè)逐漸學(xué)會(huì)適度自信的人。

自信的我作文13

　　在世界上，沒(méi)有兩片相同的葉子，沒(méi)有兩朵相同的花兒。每一種生命都為自己而驕傲，因?yàn)槊恳环N生命都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　——題記

　　我就是我，我自信!雖然我不是一個(gè)相貌出眾，才華橫溢的'快樂(lè)女孩。一個(gè)做事總是毛手毛腳和總愛幻想一些不切實(shí)際的事的笨女孩——就是我。我就是我，我自信。

　　我就是我，我自信!總是那么樂(lè)觀，開朗，從不會(huì)讓自己悲傷。別人說(shuō)我外號(hào)，我總是微微一笑，只想不到我那么受歡迎。我能忍讓，但不代表我軟弱，只懂得退一步海闊天空的道理。雖然我并不出色，但我一直在努力。雖然我沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，但不代表我沒(méi)有理想。

　　我就是我，我自信!總能在自我安慰，笑對(duì)人生的中學(xué)生。快樂(lè)度過(guò)每一天就是我的座右銘。我希望每一個(gè)人都快樂(lè)。我是父母，老師眼中的乖乖女，總不會(huì)做些讓人憂心的事。但我有時(shí)也很叛逆的。我是一個(gè)溫柔的女生。但有時(shí)也很野蠻。

　　我就是我，我自信!和大多同齡人一樣，都擁有七彩繽紛的夢(mèng)想和古靈精怪的頭腦。我是個(gè)喜歡隨心所欲卻懂得適可而止的女孩，一個(gè)不與糾纏只與快樂(lè)共舞的女孩。

　　我就是我，我自信!與眾不同，自成風(fēng)景。不刻意地模仿，也不隨風(fēng)飄蕩。我要驕傲的做著自己，不低頭，也不自卑。

自信的我作文14

　　大家好！我叫鐘楊薇，是一名小女生。我今年９歲了，在遂城一小讀三年級(jí)。

　　我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，總是扎兩只辮子，我的兩只羊角辮兒高高翹起，神氣極了。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，再配上一副銀邊的'眼鏡，一張圓圓的臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，加上大大的門牙，就形成了可愛的我。

　　我活潑開朗，班上有許多同學(xué)都愿意和我交朋友。每當(dāng)我寫出一篇好作文時(shí)，語(yǔ)文老師當(dāng)眾把我的作文當(dāng)范文朗讀時(shí)，同學(xué)們都用佩服和羨慕的眼光看著我，這個(gè)時(shí)候，我總覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，最了不起的人，一股熱血沸騰，直沖腦門，輕飄飄的，仿佛覺(jué)得自己就是一名知名的“作家”了，但過(guò)后冷靜下來(lái)，我總是這樣告誡自己：千萬(wàn)不要被一時(shí)“光環(huán)”遮住，不要過(guò)于驕傲，這還是剛起點(diǎn)，更高的理想和目標(biāo)還在后頭呢！

　　我的愛好有很多，例如：寫作、滑冰、跳舞、唱歌、旅游、玩游戲……

　　優(yōu)點(diǎn)固然存在，但缺點(diǎn)也是難免的，意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮，這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改觀，但要徹底改掉它，還需要我付出更大的努力�！疤焐�我材必有用”我從不自卑，盡管我也有缺點(diǎn)，但我有信心改掉它。

　　瞧！這就是我，一個(gè)多才多藝充滿自信的我！

自信的我作文15

　　我就像是一支活蹦亂跳的小猴子，一下子完籃球，一下子打躲避球，總是讓爸媽抓不著我。

　　我是一位運(yùn)動(dòng)健將，跑步速度比云豹還快，投籃的技術(shù)跟籃球國(guó)手不相上下，其他的更不用說(shuō)了。我有一雙靈巧的雙手，可以在一分鐘之內(nèi)，打一百個(gè)美麗的蝴蝶 結(jié)；我有一雙順風(fēng)耳，連一公里外的'一根針，掉到草堆里，我都聽的到；我有一雙飛毛腿，可以在一分鐘之內(nèi)跑遍全世界；最后我還有一個(gè)聰明的頭腦，里面住著很 多小精靈，在我遇到困難時(shí)，施展法力，讓我度過(guò)難關(guān)。

　　我的個(gè)性有時(shí)大方活潑，但有時(shí)害羞內(nèi)向，活潑時(shí)總是會(huì)有許多好朋友圍繞在我身邊，害羞時(shí)，也有許多好朋友鼓勵(lì)我，讓我有充分的自信。

　　有了這些小幫手在身邊，讓我生活多采多姿。我希望我長(zhǎng)大以后，成為一位十全十美的老師，雖然我像一支活碰亂跳的小猴子，但是我認(rèn)真起來(lái)，可不輸大學(xué)生，這些事情使我更上一層樓，有學(xué)到自己一定要有充分的自信，但也不要太多，才能把事情做的完美無(wú)缺。

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