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自信作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的自信作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
自從廣場舞風(fēng)靡全國后,不管是大城市,還是小鄉(xiāng)鎮(zhèn),跳廣場舞已經(jīng)是一種普遍的鍛煉方式了。
而廣場舞的舞蹈風(fēng)格,已不再局限于扭秧歌的類型,更是有不少高難度的,有活力的舞蹈,甚至也有一些時尚的雙人舞。
以前看到別人跳廣場舞,總會有人說,哎,這些人就是閑的,不用家務(wù),不用看小孩,太會享受了。
漸漸地,我也開始脫離這種偏見。
因為當(dāng)我們看到她們在跳舞時是自信的,動感的音樂與協(xié)調(diào)的舞姿,有時讓旁觀的我們也想著躍躍欲試,可很多時候于面子,還是不敢甩開手腳跟著去練。
但自從我那天一時腦熱加入了晨練舞蹈團之后,我才現(xiàn)了,其實跳舞真的會加強一個人的自信感。
當(dāng)然,在你還不會跳的時候,那三腳貓的舞姿會讓你慚愧地不敢再嘗試,這時候旁邊總會有人鼓勵,接著跳,沒人一來就會的,錯沒關(guān)系,改了再跳,先跳慢再練習(xí)跳快些。
于是,在這樣的鼓勵聲中,漸漸地從笨拙到熟練,無形中自卑畏縮的'心態(tài)里增加了自信的成分。
然后,有些一直跳得不是很完全的人也會互相安慰,沒事,慢慢來,就當(dāng)鍛煉身體流流汗也是好的。
這是一種正能量的想法。
于此,我對于自己以前對廣場舞的偏見感到慚愧。
看人看事,還是不帶偏見的好,多從他人的行為生活中學(xué)些正能量。
自信作文 篇2
“噢No。怎么辦,怎么辦!边@是什么聲音?原來這是老師讓最后一堂課每個人給大家講一個故事后,同學(xué)們發(fā)出的哀鳴。
你肯定會問你,講個故事有何難?是啊,對其他同學(xué)來說,這根本不算什么。但對于像我這樣課堂上從不敢回答問題的膽小鬼來說,就太難了。不行,我得趕快準備準備,以免等會兒鬧笑話!瓣套,去……去……使楚”哎呀,這課下沒人聽,我就緊張成這樣,那等會兒面對同學(xué)們一張張熟悉的臉,該怎么辦呀?哎,算了,誰讓自己是學(xué)生呢,胳膊拗不過大腿。越想越難受,不想了,我還是趕緊準備吧。時間一分一秒的過去,我仿佛聽到那滴答滴答的上課鈴響了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。霎時,教室的騷動和聒噪灰飛煙滅了,靜的.連掉一根針的聲音都能聽見!袄蠋焷砹恕辈恢膫調(diào)皮鬼喊道。老師微笑著,邁著輕盈的步伐走向講臺,對大家說:“大家還記得老師第一節(jié)課說的話嗎?”“記得,這節(jié)課輪流講故事”,大家拉著腔回答到!澳敲撮_始吧,有請第一位同學(xué)”
故事會開始了。第一個同學(xué)清脆流利的聲音響起:“在戰(zhàn)國時候,有一個農(nóng)夫耕地時,從旁邊的樹林里,飛奔來一只兔子,撞在樹樁上”。他講的真好,那么流利,那么生動。第二位,第三位……到我了,大家仍舊用雷鳴般的掌聲歡迎我。我忐忑不安的上到講臺上,眼前一片空白。“大家好。今天,我……我講的是晏子……晏子……使楚”!肮辈恢钦l帶的頭,大家都笑了。瞬間,我的臉燒起來,憋的通紅通紅,我恨不得挖個地洞鉆進去,永遠別出來!按蠹也灰。站到講臺上你就戰(zhàn)勝了自己,自信一點,加油!大家相信你,來,大家給他鼓掌”老師說著,還帶頭鼓起掌來。是啊,相信自己!這個念頭安撫了我心里亂動亂跳的兔子,我鼓起勇氣接著講起來|“戰(zhàn)國時候”。我像其他同學(xué)一樣流利的講完了故事。
同學(xué)們可能覺得我只是跟他們一樣講完了故事,不,我比他們收獲更大。我得到了一件寶貝——自信。有些時候,給自己自信,也許你就能成功。
自信作文 篇3
這回運動會的50×8我非常重視,每天都要去小區(qū)中跑一跑、跳一跳。比賽中,我也從來沒有想過我可以得第一名,心中只默默的說:堅持,跑完全程就行了!跑出我最好的成績!或許,我是把心收回來了的,才有如此好的.成績。還記得比賽前一天,爸爸問我:“想得第幾?”我想了想:“第三!”爸爸批評我,說我不是好士兵,不想當(dāng)將軍!
當(dāng)老師說到每天鍛煉不做假時,我的腦海又浮現(xiàn)出另一個畫面:一個周末,我和吳逸萱玩了很久,回到家才發(fā)現(xiàn)鍛煉一項也沒完成。。我急急忙忙的準備補回來。剛干完2項,爸爸阻止了我:“三天的飯不可能一天吃完!”簽字時,我哭著喊著要簽9項。可媽媽什么也不管,只簽兩回與跑步。那幾天,我一直恨他們,恨他們讓我受了批評,F(xiàn)在,我漸漸明白了:雖然我沒能為小組加分,但我擁有了誠實。誠實比什么都重要。后來,我每周都會努力鍛煉。也許,在我心中,那一次教訓(xùn)給了我極大的震撼。我再也不會纏著媽媽簽字了,我學(xué)會了一份耕于一份收獲。
聽老師說,期末準備發(fā)達標獎。我?guī)缀鯖]有達過語文的標,我非常擔(dān)心。只要把目標放大,機會會越大!我希望我可以把鴨梨放入冰箱變成凍梨。
吳子經(jīng)常說我選了組隊時腦子短路了。有時,我真的以為我當(dāng)時發(fā)燒了,但后來,我漸漸慶幸我選了兩個調(diào)皮蛋,這使我學(xué)會了很多:第一次當(dāng)主持人、第一次當(dāng)“知心姐姐”......也正因為調(diào)皮蛋愛扣分,我什么都去努力,也養(yǎng)成了好習(xí)慣:上課愛舉手發(fā)言......只為了拼搏。雖然我們每周都是墊底,可我仍然開心——我們在進步!
漸漸地,我明白了很多,我會為了我的目標努力、我會幫助我的組員、為我的成績努力!
到了期末,我要讓所有人看見我的努力,為我喝彩!
加油,努力帶給我自信!
自信作文 篇4
什么是自信?信心便是自身堅信自己的心愿或理想化可以完成得一種心態(tài)。有些人說信心是自傲的一種反映方式,能夠 藐視一切。
我不能歪曲他人的見解對與錯,我只有說不是我那樣覺得的。特朗普總統(tǒng)尼克松總統(tǒng)在續(xù)任選撥時,因為第一任的非凡考試成績,是此次最有期待走上總理崗位的?墒且驗榈谝淮螘r間短不成功的歷經(jīng),他對自身缺乏自信,因此派人到對手現(xiàn)住的酒店里搗蛋,誣蔑對手,使其信用度減少。如他得償所愿,他取得成功當(dāng)?shù)搅丝偫怼5^后調(diào)研在這事時,他又派人開展逐層阻礙,防礙調(diào)研工作中,以掩蓋事兒的實情,最后又迫不得已離職。著名作曲家小澤征爾曾有那樣一段舊事,在一次大中型彈奏比賽中,演奏中的他忽然發(fā)覺一種不融洽的響聲,最初,他覺得是演奏師的出錯,因此只能重新來過一遍?墒莵淼侥莻地方哪個不融洽的響聲依然出現(xiàn)了,他站出去對評委們說譜子不太好。學(xué)識淵博的評委們一口咬定譜子沒有一點兒難題,正當(dāng)性許多人要破口大罵小澤征爾時,評委踏入前握緊小澤征爾的兩手,朝向觀眾們再三的講到:你,小澤征爾便是此次比賽的總冠軍。譜子的確是不正確的,它是評委設(shè)定的.一個磨練眾參賽選手的陷阱。僅有自信的人才可以根據(jù)磨練,而小澤征爾就是哪個自信的人。
冤家路窄勇者勝,勇士就是信心者,對自身滿懷信心的優(yōu)秀人才能擊敗對手。一開始便抱有不成功的心理狀態(tài),你又為什么會獲勝呢?對自身沖滿信心你才會邁向取得成功!
自信作文 篇5
記得一次比賽,需要雙方配合默契。我和D一同去參加比賽。在賽場上,我時而堅持己見,相信自己的答案,時而聽取D的意見,我們強強聯(lián)合,闖過了一關(guān)又一關(guān),最后竟拿到了第一名。我們那個高興勁啊,都無法表達了。后來我常常在想,如果當(dāng)初我只相信自己,不聽取D的意見,或是只一味聽取D的`意見,那么,結(jié)果應(yīng)該是不同的吧。
分析結(jié)果:只相信自己,會使自己學(xué)習(xí)不到更好的東西,甚至,有時會變成自負;只聽取別人,會使自己變得沒有主見,只依賴別人,對自己會漸漸失去信心。所以,做事時不單要相信自己,聽取別人也不乏是一種良策。
結(jié)論:既要自信,也要適時地聽信。
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