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自信的作文[匯編3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的自信的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文 篇1
自信是心靈里不滅的圣火,它源于你對(duì)生活的態(tài)度和自我的肯定。太陽(yáng)有被烏云遮住的時(shí)候,不可能每天都放射光彩,照耀他人。彩虹也不是天天都能看見(jiàn)的,也需要被人去挖掘?催^(guò)《假如給我三天光明》之后,我感受很深。
海倫·凱勒是一位聾啞女孩。她小時(shí)候就得了一種病,使她那雙滴溜溜的小眼睛也看不見(jiàn)多姿多彩的世界,整天生活在黑暗的日子中。分母?jìng)儽еM,一直尋醫(yī)問(wèn)藥,可醫(yī)生也無(wú)能為力。于是,父母請(qǐng)來(lái)了莎莉文老師來(lái)教她學(xué)習(xí)。
莎莉文老師逐步教給了海倫·凱勒拼寫(xiě)單詞。海倫·凱勒感覺(jué)到世界上的一切都是有名字的,只要用心去感受,認(rèn)真去體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
為了嘗試海倫·凱勒的膽量,莎莉文老師叫海倫凱勒上臺(tái)演講?伤曇魠s很嘶啞,她一絲不茍地在家里。最后她的聲音不再那么嘶啞了。雖然她聽(tīng)不到人世間紛擾的聲音,但是她學(xué)會(huì)了溝通與參與。
看完這本書(shū)后,我被海倫這種堅(jiān)持不懈和自信的精神感動(dòng)了。俗話說(shuō)的`好:“上帝為我們關(guān)上了一扇門的同時(shí),也為我們打開(kāi)了一扇窗。”是啊,雖然你在這個(gè)方面不怎么樣,但你在另一個(gè)方面也會(huì)出類拔萃的!不要灰心,不要難過(guò),只要堅(jiān)信自己最好,那么成功將離你愈來(lái)愈近!
海倫·凱勒?qǐng)?jiān)信:‘知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧。’是這種勁頭鼓舞著海倫·凱勒,使她有了自信。自信是一種美,具有強(qiáng)大的魅力。只要你擁有它,就能夠永葆青春。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一要素,也是第一秘訣!比绻粋(gè)人缺少自信的話,那么你就不會(huì)成功;如果一個(gè)人有自信,那么他將成為以為鼎鼎有名的名人。那么你是要失敗還是要成功呢?當(dāng)你自告奮勇的舉起小手回答問(wèn)題是,這叫自信;當(dāng)我們能夠不再膽怯時(shí),這也叫自信;當(dāng)我們向別人請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),這也叫自信……自信會(huì)將一個(gè)人推向成功!
在學(xué)習(xí)上,我們要有一股堅(jiān)持不懈的精神。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。”不是嗎?俗話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人!焙悺P勒為了使自己的聲音不再嘶啞,整日整夜的在家練習(xí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈怀钥啵膩(lái)的鋒利的寶劍;不吃苦,哪來(lái)的花香?
是啊,社會(huì)固然殘酷,但是我們要把磨難當(dāng)做一種幸福,恒心是開(kāi)啟成功之門的鑰匙!堅(jiān)持不懈不是永遠(yuǎn)守著一件事情不放,而是全心全意做好眼前的事,向著自己的理想逐步靠近!只有這樣做的話,幸福之門與成功之門將會(huì)為你打開(kāi)!
自信的作文 篇2
在我的眼中,你總是缺少了一點(diǎn)兒自信,盡管每次我向你提起,你總回答,你沒(méi)辦法。真的沒(méi)辦法嗎??看著你聳聳肩膀,你不屑的眼神讓我很生氣——作為姐姐的你怎么可以沒(méi)有自信?
可是,你的確丟了一樣?xùn)|西,一樣很重要的東西,可你卻沒(méi)有撿起了。
記得在一次發(fā)成績(jī)的日子里,你將試卷給老爸看。老爸拿著試卷,看著分?jǐn)?shù),嘴里發(fā)出嘆息聲,還不時(shí)的搖頭,問(wèn)了你班上那位平時(shí)一向?qū)W習(xí)很好的`同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一比,差了幾分。
“ 雅婷,要多向人家舒婷學(xué)習(xí),提高成績(jī)。”老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“沒(méi)辦法啊,她本來(lái)就很厲害了,再加上她那么努力,認(rèn)真……。!蹦泷R上反駁。
“所以說(shuō),你要多向舒婷學(xué)習(xí)!蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸有點(diǎn)生氣了。
“都說(shuō)沒(méi)辦法了。我又不是天才!蹦憔尤粵](méi)看到老爸的臉色已經(jīng)變了。那時(shí)我站在你身旁,忍不住了,就插嘴說(shuō):“你也要有自信呀!她能你也能的呀!”
“你以為那么容易。 蹦愫懿粣偟鼗卮。
我不再吱聲,看著你那復(fù)雜的眼神,我的心里可急壞了,但你卻還未發(fā)現(xiàn)你丟下的自信還沒(méi)撿起。
到了后來(lái),你對(duì)考試也失去了信心。那次英語(yǔ)考試前夕,你說(shuō):“又要考不好了……”“姐,信心,要有信心。還沒(méi)考試呢,你怎么會(huì)知道會(huì)考不好!蔽以囍屇銚旎刈孕拧D憔剐χf(shuō):“期盼越大,失望越大!蔽矣悬c(diǎn)不知所措,你真的很需要自信。
你丟失了很多,要撿回來(lái)的也有很多很多,但最嚴(yán)重的就是你沒(méi)有撿起自信。你總是說(shuō)“不可能”“沒(méi)辦法”“辦不到”,但我相信,你能行,你一定行,甚至你能做得更好。
姐,請(qǐng)你相信自己,撿起你丟失的自信吧! 后語(yǔ):呵呵,這是前幾天整理房間時(shí),發(fā)現(xiàn)的一篇作文。這是我老妹寫(xiě)的?赐旰,我不禁問(wèn)我自己,我真的丟失了自信了嗎??
自信的作文 篇3
自信猶如百花之王的牡丹,一綻放便是國(guó)色天香;自信猶如百鳥(niǎo)之王的鳳凰,一飛翔便會(huì)驚天動(dòng)地;自信猶如萬(wàn)物之源的清水,一枯竭便使萬(wàn)物滅絕。但當(dāng)牡丹開(kāi)敗,鳳凰歇息時(shí),我又如何讓它們重新煥發(fā)光彩?
凋零的牡丹,沉睡的鳳凰。
小時(shí)候,我是一個(gè)自卑的孩子,因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)人之處:我的學(xué)習(xí)如同股票市場(chǎng)--高低起伏;我的體質(zhì)更是“態(tài)生兩靨(yè)之愁,嬌襲一身之病”。漸漸地,我從一個(gè)歡樂(lè)的兒童變成了一個(gè)被遺忘的孩子,黯淡無(wú)光。老師讓我回答問(wèn)題,我的聲音小如蚊蠅;課上的交流活動(dòng),我便孤單的站在一旁;課下同學(xué)們一起打打鬧鬧,我只能靜靜地坐在一旁聆聽(tīng)。我心中的那扇自信之門好像被關(guān)閉了。我猶如凋零的.牡丹,沉睡的鳳凰,無(wú)聲無(wú)息,默默地生活。
含苞的牡丹,覺(jué)醒的鳳凰。
三年級(jí)的一天,同學(xué)們都在聊昨天的考試卷子,我一如既往的坐在角落里,靜靜的,仿佛他們說(shuō)的與我無(wú)關(guān)。一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們都期盼的看著老師,迫切的想知道自己的分?jǐn)?shù),而我依舊埋頭靜靜地看書(shū)。老師溫柔的說(shuō):“這次進(jìn)步最大的是默然同學(xué),大家要向她學(xué)習(xí),繼續(xù)努力!”我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺(tái),小聲對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,給自己一些信心,你會(huì)做得更好。”霎時(shí),我心頭一震,那扇自信之門似乎慢慢打開(kāi)了。從那以后,我開(kāi)始學(xué)著自己交朋友,嘗試著去相信自己,去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹,覺(jué)醒的鳳凰,相信自我,努力去拼搏。
綻放的牡丹,飛翔的鳳凰。
現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,對(duì)自己也更有信心了。
一次數(shù)學(xué)考試,考前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐:“這次題有些難,一定要好好看,認(rèn)真算……”發(fā)下試卷我趕忙認(rèn)真作答,可總有一些不順心的事發(fā)生:我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會(huì),正當(dāng)我決定要放棄時(shí),一張救命的紙條從身后遞過(guò)來(lái),我剛想拿,轉(zhuǎn)念一想:我為何不相信自己一回,認(rèn)真答題,靠自己的實(shí)力考出好成績(jī)呢?于是我低下頭,苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當(dāng)我交卷后,懷著好奇的心情打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:
默然幫幫我,xxxx題怎么寫(xiě)?我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后,我考了全班第一,老師為此還表?yè)P(yáng)了我呢!我猶如綻放的牡丹,飛翔的鳳凰,煥發(fā)光彩,自信的學(xué)習(xí)。
自信的力量很大很大,它不僅使花朵開(kāi)放,鳥(niǎo)兒飛翔,萬(wàn)物生長(zhǎng),更會(huì)使一個(gè)自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的光芒,我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
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