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自信作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的自信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自信作文 篇1
在人生中,總會(huì)有那么一件事,你希望由別人給你力量,給你支持,即使只是一句輕輕的鼓勵(lì),也會(huì)讓你有了努力改進(jìn),努力完成這件事的動(dòng)力。
天陰陰的,我看著窗外的景色,聽到風(fēng)吹過樹葉的聲音,心中無比的煩悶,月考卷紙發(fā)回來了。果然不出所料,分?jǐn)?shù)竟然低的我都不敢看,真是一點(diǎn)希望都沒給我留。數(shù)學(xué)課開始,老師開始給我們對(duì)題。“錯(cuò)的站起來……”典型的題,我真是錯(cuò)的一道也沒放過呀!在老師詢問錯(cuò)誤原因時(shí),我小聲的說了,教室里一片笑聲。在那一刻我恨透了他們,看到他們看我的眼神,心中充滿了對(duì)他們無限的厭惡。“你沒做錯(cuò)過題嗎?你把快樂建立在別人傷心的基礎(chǔ)上好玩嗎?你有資格笑我嗎?”這些話在我的.心中不斷的翻滾涌動(dòng),但我忍住了。我還想做一名好學(xué)生,況且如果自己考好的話,下場(chǎng)也不會(huì)這樣了,所以我只能把這些話憋在心里。
持續(xù)幾天,我的情緒低落。一想起那幾個(gè)人的無情嘲弄,我的怒火在不斷上升,自信心就不斷的下降。就在這時(shí),我的好朋友來了,她的我的卷紙拿起來,看著分?jǐn)?shù)說道:“這是好事呀!考這一回你就知道自己哪不會(huì),就可以及時(shí)的問清楚、學(xué)明白,畢竟這還沒有到期末,還有機(jī)會(huì)提升的不是嗎?”我對(duì)她說道:“可是這次的成績也會(huì)排榜呀!”她馬上就說:“這次下降的多,那你下次提升的就多,不喜歡那些嘲笑的人,那就用成績狠狠地蓋過他們,讓他們看看有沒有資格嘲笑你。”這一碗心靈雞湯的味道很好,讓我潤入心脾,充滿自信。
期末卷下來了,我成績大幅提高,我真的蓋過了他們,我沒有讓好朋友失望。心花怒放的我悄悄的想:“今天我開心的同時(shí),肯定有回家挨家長訓(xùn)的吧!”自信找回的我果然給力,不過同學(xué)雖然嘲笑過我,可我現(xiàn)在跟他們友好方面還可以保持。因?yàn)槲业倪M(jìn)步,不僅要感謝我最好的朋友,讓我找到自信;同時(shí)也要感謝他們,讓我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來的彩虹!
自信作文 篇2
我是一個(gè)愛跳舞的平凡女孩。然而,平凡的我在舞蹈時(shí),卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的,也是美好的。每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí),我透過它們感受到的實(shí)在是太多太多……
腦子里浮現(xiàn)的畫面——練功時(shí)刻
我討厭練功,因?yàn)閹淼奶弁词悄敲瓷羁。仿佛撕扯著自己的身體,痛得會(huì)讓我流淚,會(huì)讓我立刻想投入媽媽的懷抱。作文
我喜歡練功,是因?yàn)槟蔷薮蟮娜怏w之痛會(huì)覆蓋一切。覆蓋憂傷,覆蓋焦慮,覆蓋所有的不快樂。心里滿是痛感,哪還有空間去容納別的東西。
練功時(shí),從古至今許許多多勤學(xué)的畫面會(huì)浮現(xiàn)在腦中:想到囊螢映雪,不知那螢火蟲是怎樣的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。想到鑿壁借光,不知那一束的光是怎樣的微弱。還想到懸梁刺骨,更不知刺骨的痛是如何的鉆心……
和古人比起來,才發(fā)現(xiàn)自己的痛是那么的微不足道。一幅幅畫面,促使我堅(jiān)持下去。壓腿時(shí)多貼會(huì)兒,劈叉時(shí)多停會(huì)兒,壓肩時(shí)多壓會(huì)兒。
我強(qiáng)忍著痛,腦子里一片空白。
耳邊回蕩的聲音——民族舞時(shí)刻
這是一種自由的美,廣闊的美?鋸埖膭(dòng)作與表情,可以讓我揮灑得淋漓盡致?曜拥膿舸蚵,扇子的合展聲,手鈴的碰撞聲……真實(shí)地回蕩在耳邊?墒,當(dāng)我跟著音樂舞蹈時(shí),回蕩在耳邊的是更多更多自然的,民族的聲音。
馬蹄的噠噠聲,孔雀的開屏聲,鳥兒的布谷聲,流水的潺潺聲,歌會(huì)的喧鬧聲……
才發(fā)現(xiàn)有這么多美的聲音在大自然中,心會(huì)因?yàn)樗鼈兊玫絻艋N迨鶄(gè)民族,五十六種文化,需要我們把這些文化保護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去。畢竟這才是中國的特色。
伴著耳邊的'聲音,肩負(fù)著責(zé)任,我繼續(xù)偏偏起舞。
眼前呈現(xiàn)的場(chǎng)景——芭蕾時(shí)刻
立著腳尖穿梭在練功房里,仿佛自己瞬間也變得高貴起來。一立起腳尖,就會(huì)有意識(shí)地挺胸抬頭,一下子成了有氣質(zhì)的女孩。幻想自己是一只天鵝,在湖面上梳洗著自己的羽毛。
在我立起腳尖的那一刻,眼前的一切變了。《天鵝湖》中美麗的場(chǎng)景呈現(xiàn)在眼前。一片純潔的白色,白得發(fā)光,白得發(fā)亮。身體的協(xié)調(diào)與柔軟度震撼著我。這才是真正的天鵝,高傲的天鵝。
不知自己這只丑小鴨何時(shí)才能變成天鵝!可是,我不得不說,芭蕾確實(shí)是高雅的藝術(shù)?梢园涯銕нM(jìn)天堂,完全與現(xiàn)實(shí)脫軌,沉浸在藝術(shù)的殿堂。
出自于喜愛,也為了讓自己變得更有氣質(zhì),我仍舊立著腳尖跳著自己的芭蕾。我的舞蹈,是我的翅膀。我?guī)е鴫?mèng)想起飛。
我愛她,因此我會(huì)永遠(yuǎn)地跳下去。下輩子,我還要活在舞蹈的世界里……
自信作文 篇3
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有自信,不管有什么苦、什么難,我們都應(yīng)該綻放出我們自信的笑臉,活出我們自己的精彩。記得那一件事,讓它在我的'記憶里揮之不去。
那一天,我依稀的記得:音樂老師放著一首舒緩、柔和的歌曲,教我們做發(fā)聲練習(xí),我大膽的做著發(fā)聲練習(xí),我唱歌不怎么好聽,但我還是鼓足了勇氣唱了出來。這時(shí),不知誰說了一句:“你唱得真難聽,趕快閉嘴吧。⑽乙宦犨@句,心頭微微一震,我的自信心記者楊被粉碎了,于是我閉上了嘴巴,低著頭,一個(gè)人默默地躲在一個(gè)角落里,望著他們那一張張洋溢著歡樂的笑臉,我變得沉默寡言了!不再和他們一起玩了,不再和他們交流、聊天了,漸漸的我仿佛變成了一個(gè)刺猬,不再相信任何人了,不想讓自己再受到傷害,直到那一次,是他教我,是他讓我重新拾回了自信。于是——音樂課上,我放聲歌唱,最終以優(yōu)秀的成績進(jìn)了音樂隊(duì),我也得到了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我非常感謝他,是他讓我見到了友誼的陽光,謝謝你!
自信再生厚重?zé)o處不在,它可以很脆弱,但是經(jīng)過了歷練,它便可以無比強(qiáng)大,讓自信給我們力量,去迎接人生的挑戰(zhàn)吧!
自信作文 篇4
“哇,你是怎么做到的,你怎么可能考這么高?”“簡直神了,你這次竟然是全班第一名。 泵鎸(duì)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的質(zhì)疑,我竟一點(diǎn)也答不上來。
第一輪模擬考之后,每個(gè)人都十分關(guān)心自己的成績,而我也不例外,當(dāng)每科的成績都出來,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)總分和佳佳并列成為了班級(jí)的第一名,面對(duì)這個(gè)成績,每個(gè)人都向我投來了質(zhì)疑的目光。
別班的幾個(gè)好朋友見到我時(shí)也向我投來不可置信的目光,問我是不是班里第一名,我是怎么辦到的。
看到這種情況,我十分煩躁,我覺得自己只是按平常的水平發(fā)揮而已,沒想到別人都會(huì)發(fā)揮失常,可有些人卻不這么認(rèn)為,我每每說到我只是按正常的發(fā)揮,他們只會(huì)認(rèn)為我在炫耀,這讓我郁悶不已。
開動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,上臺(tái)領(lǐng)取那張“優(yōu)秀畢業(yè)生”時(shí),當(dāng)我跟那些高材生站一起是,還是有少數(shù)人認(rèn)為我只是一時(shí)僥幸,下次肯定不會(huì)有那么好的成績。
面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑,我也不能否認(rèn)自己沒有一點(diǎn)僥幸的成分。但看到老師鼓勵(lì)我時(shí)少數(shù)同學(xué)不屑的目光,我很不服氣,我在心里默默發(fā)誓,下次一定要考好,讓他們知道自己并不是每次都是因?yàn)樾疫\(yùn)而考這么好的'?墒窍氲竭@,我又在默默質(zhì)疑自己的實(shí)力,我怕自己一失誤,就會(huì)從頂峰跌到低谷。
思考許久之后,我選擇相信自己,我想,要是連最基本的自信都沒有的話,那么我就一定不會(huì)成功的。
自信,是一種信念,是一種力量。自信的人不會(huì)優(yōu)柔寡斷,不會(huì)徘徊在“成”與“不成”之間。
自信,使?jié)撃茚尫牛估щy后退,使目標(biāo)逼近;因?yàn)橛辛俗孕,人生才?huì)不一般,無自信的人生只會(huì)一事無成。
生活,成功,需要自信。
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