實用的自信的作文[優(yōu)秀10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的自信的作文10篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。

　　當(dāng)新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時，你是否把握信那每一縷陽光?有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。

　　一個人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭，看花開花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險，那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

　　因為自信，所以感覺生活美好!當(dāng)然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進來，即便是陰雨的天，她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽，那個太陽就是對自己有信心。

　　在人才濟濟的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現(xiàn)實很殘酷，但我有信心與斗志，縱然是要中跋涉千山萬水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭上游，因為自信伴我上路，所以我信心十足。

　　人生需要自信。自信者，可望獲得成功;不自信者，與成功無緣。

　　自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的.必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會。

　　因為我的心靈有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。

　　朋友們，請記住：一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

自信的作文 篇2

　　有家刊物約稿，要我告訴年輕人如何才能自信。一聽，忙說：我可不知道如何教人家自信。

　　因為我自己不自信的時候很多很多。比如電腦，比如機械，比如數(shù)字，一遇上就是一個暈。每項都找了一個高手來當(dāng)救苦救難的老師。老師們都是我的朋友，開頭對我的無能除了笑還是笑，現(xiàn)在已經(jīng)處笨

　　不驚了，最多給我一句崇高評價：“唉，文科生！”真是天涼好個秋。在這些方面，我不知道該如何自信。我只知道，如果我哪天吃錯了藥自信起來了，我也不會變成一個高手，反而連救苦救難的人都找不到了。

　　一個人怎么在自己不擅長的方面自信？人沒有全知全能的，對你不懂、不會、不擅長、天生的方面，不自信好像比自信好吧？至少顯得有自知之明，不一定可以藏拙，但最多只丟一次臉，不至于破綻百出、笑話越鬧越大。自信是要有實力做基礎(chǔ)的，沒有那個實力，千萬不要提那股虛勁，不要擺那個pose，吃苦費勁，折騰上火，還叫明眼人看了笑話去。

　　關(guān)于自信，我能說的第一句話是：該不自信的時候，就不自信吧。 當(dāng)然許多時候是應(yīng)該有自信。比如，考試的時候，無論如何咬著牙也要穩(wěn)住，要相信自己，最高綱領(lǐng)是超水平發(fā)揮，最低綱領(lǐng)是不要考砸；還有新人找工作面試的，如果沒有起碼的自信，一上來張口結(jié)舌，結(jié)結(jié)巴巴，滿頭大汗，連人家給你倒杯水都要打翻，那當(dāng)然是不行的。

　　不過現(xiàn)在這樣的年輕人好像很少。因為有太多太多的人，太多太多的傳媒，在教他們。穿什么，戴什么，一舉一動，一顰一笑，基本禮儀，標(biāo)準(zhǔn)對答，他們已經(jīng)可以做出道早的社會人的老師了。但是他們是不是真的都有自信了？不見得，因為眼界也開闊了，知道天外有天，人外有人，知道自己所擁有的不過是十年寒窗積累下來的知識，其余的都要靠年輕單薄的肩膀去扛。

　　那些教導(dǎo)，不過是一些技術(shù)性的東西，說是技術(shù)性的，因為它們可以操作，但是都是表面的，枝節(jié)的，它們———沒有靈魂。說穿了，能夠一、二、三、四列出來的，都不過是在教人如何顯得有自信。是顯得有自信，不是自信。我能說的第二句話是，不要表演自信，裝出來的不是真自信。

　　一個人要真正有自信，要么是上蒼特別偏愛，口含銀匙而生，冰雪聰明，外加貌美如花，那樣的人可能不知道什么叫“不自信”。要么，就要經(jīng)過自己的積累修煉了。既然說修煉，就知道不是好玩的事情了。一是要心誠，二是需要時間。心浮氣躁沒有用，一朝一夕也沒有用。慢慢學(xué)，慢慢領(lǐng)悟，時候一到，水到渠成，自然而然就有自信了。玉在山而草木潤，心里有了美玉般的自信，外在自然就會反映出光輝來。那是真正的自信。所以，第三句話是，自信是急不出來的，一急就走向自信的反面。

　　這樣聽起來可能不如那些速成教程痛快。但是不要著急呀，不是還年輕嗎？（這一點可以自信。）再說，太自信了也不好，年輕輕就想橫掃天下，有時倒把自己絆倒了。

　　絕對不是說自信不好。自信是一朵花，花要自己開，不能用激素，更不能把它的花苞掰開來。

　　自 信

　　有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長。原因也簡單，一怕上了初三影響成績，二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。

　　頂替她位子的`是我，一個“丑小鴨”。就職演講時，我紅紅的臉惹來陣陣嬉笑。但我沒笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最后，甩甩頭回到座位上去。

　　坐在下面的她，一怔，似乎覺得我比她多了點兒什么。

　　新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒有一點威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無官”，說話的說話，打鬧的打鬧……

　　“誰的垃圾沒有倒，黑板沒擦，牛奶沒領(lǐng)……”班主任生氣地站在門口，“班長為什么不督促？”

　　我遲鈍地站起來，而同桌輕輕地哼了句：“嘿嘿，好戲還在后頭呢!”并伸長脖子，看著可憐的我。我低著頭臉紅了，但沒有哭。

　　在往后的日子里，我開始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說話，我便毫不猶豫地阻止：“閉嘴，做作業(yè)!”我自信得很。

　　一次，學(xué)校大掃除，我班有一個很臟的“死角”，誰都不愿去打掃。我皺著眉頭問：“為什么沒有掃?”“班長帶頭，學(xué)生加油嘛!”一個調(diào)皮的男生說。全班都笑成一團。我二話沒說，卷起袖子，穿的新皮鞋淹進臭烘烘的水里，使勁掃起來。全班誰也沒有笑，呆呆地看著我。直到我直起腰，大家才爭先恐后地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什么，同桌低下了頭。

　　那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。

　　班風(fēng)也好多啦，這里有我的一份功勞�？善谥锌荚�，我的成績從第二名落到第九名，老師失望地看著我，我仍是很自信地點點頭。

　　“嘿，不好受吧，別當(dāng)了，這會影響成績的!”張娟開始現(xiàn)身說法了。

　　“不，是我自己考得不好，下一次我一定會考好的。”我把那個“一定”說得很重很重。

　　往后，我們班每周都會得到小紅旗。期末考試成績揭曉啦，我是“金牌”得主。張娟跑過去祝賀：“舒，你成功了!告訴我，秘訣在哪里?”

　　“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“v”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘訣!”

自信的作文 篇3

　　世界上有兩種人，一種是自信的人，一種就是永遠也不相信自己，即使自己有能力。我就親眼目睹了這兩種人對待考試的態(tài)度。

　　考試前

　　自信的人對媽媽說：“我這次考一百分怎么辦，你給我什么獎勵呢？”

　　不自信的人則對家長說："我這次沒戲。”這次是否真的沒戲，其實那個不自信的人也不知道，只有靠心中的感覺，感覺那東西誰能拿的準(zhǔn)的呢？

　　考前的準(zhǔn)備

　　自信的人坐在沙發(fā)上，手拿雪糕，嘴里哼著歌，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。

　　而不自信的人手拿寫著全是那可惡文字的書，烏拉拉的念個不停，直到背的頭昏腦脹，才疲憊的走出房門，看見那自信的人，心里既羨慕又生氣。不自信的人對自信的人說：“你準(zhǔn)備好了么？難道你萬事具備，只欠東風(fēng)了么？”自信的人搖了搖二郎腿笑著說：“那還用說，準(zhǔn)是滿分�！�

　　考后

　　不自信的人仍然垂頭喪氣，自信的.人仍然得意洋洋。不自信的人嘴里喊著考砸了，而自信的人嘴里說著，題太簡單了，soeasy。

　　最后，無論是自信的人還是不自信的人都考了好成績。但如果是你你會怎么評價這兩個人？毋庸置疑，你的回答是自信的人心理素質(zhì)好，而另外一個人得就......

　　是呀，雖然結(jié)果一樣但過程卻截然不同�？荚嚨乃奶鞂δ承┤藖碚f是暴雨前的黑暗加上電閃雷鳴，但對于某些人來說卻是黎明前的黑暗。

　　俗話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。讓我們加入自信行列，昂首挺胸，面對一切困難。

自信的作文 篇4

　　這次，我看到了不一樣的我，我從膽小中爬起來，不再畏懼，變得自信起來。

　　鋼琴考級那天，我懷著緊張的心情和媽媽來到了考場，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)把琴譜背得滾瓜爛熟，可剛到考場，差點就忘了。當(dāng)主持人高聲的念到我的名字的時候，我雞皮疙瘩都起來了，小心臟比平時跳的還快，于是懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情上了臺，我往臺下一看，我看到了評委銳利的目光和觀眾期待的眼神，還有媽媽激動的神情，自我介紹完，我坐到琴椅上，開始彈的時候，我身體有點彎，彈出的聲音極小，后來由于受音樂氣氛所感染后，我變得自信起來，手指彈出的`琴音變得有力、歡快，我的腰也挺直了起來，仿佛一切都被青春的活力與力量所感染。琴彈完了，音樂終止了，我鞠完躬，邁著自信、喜悅的步伐下了臺！

自信的作文 篇5

　　在寒假中，我讀了一本名叫《10種最具競爭力的素質(zhì)教育叢書之自信篇》的書。這本書是代磊寫的，他說：“一本好書，就像一粒包含智慧的種子�！蔽冶凰�的`這句話吸引了。

　　我翻開書本：有一個女孩，她是一家裁縫店的打雜女工，她每天看著那些漂亮夫人來店里試衣服，非常的羨慕她們，但女孩并不自卑，她每天很開心，很溫柔，很自信的微笑，腦子里幻想著自己就是這家店的老板，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老板的信任。后來，老板把裁縫店交給了女孩管理，漸漸的女孩有了一個響亮的名字——安妮特，最后終于成了一位著名的服裝設(shè)計大師。從這個故事中我明白，無論是家境貧寒，還是在現(xiàn)實的物資世界里心灰意冷，舉步維艱時，我們都要敢于想象成功，因為這種思維方式會令我們積極地面對每一件事，從而會令我們有意想不到的收獲哦！

　　我還喜歡其中的另一個故事：一個男孩因為家境貧寒總感覺低人一等。有一次老師帶他們?nèi)ス揞^廠體驗生活，讓他們進行刷瓶子比賽，男孩想我從來沒得過第一名，我一定要得第一名。在男孩不懈的努力下終于獲得的第一名。從此他明白無論什么事，只要你肯干，就一定能干好。

　　同學(xué)們我真希望你們有時間也能看看這本書，他把換位思考和成長感悟都融入到了故事中，它可以充分調(diào)動我們思考問題的積極性。讓我們在快樂閱讀中收獲知識吧。

自信的作文 篇6

　　媽媽平時總是嘮叨：“只要有準(zhǔn)備，萬事都簡易�！逼匠Ｎ铱偸前阉�當(dāng)耳旁風(fēng)，甚至連耳旁風(fēng)也不如，可是，現(xiàn)在它讓我牢記于心。

　　那次，我要參加通化鋼琴展覽會，接到了鋼琴老師的通知我現(xiàn)場表演的消息后，我似乎“叮—”的愣怔了，我又激動又擔(dān)心，擔(dān)心是害怕表演的時候手像觸電了一樣失控，激動的是除了考級之外我沒有經(jīng)歷過“人生大事”��！于是，從那天開始我每天都刻苦的彈琴，表演曲目的每一個音符，每一段旋律都深深的`印在我的腦海中。

　　終于到了演出的這一天。由于過度緊張，我踉踉蹌蹌的回到了后臺，還是“哐”的摔了一個大跟頭。從前從不讓我吃垃圾食品的媽媽，也給我買了一瓶汽水讓我緩解緊張的情緒。因為平時練得扎扎實實，所以就算心激動的快要跳了出來，我也沒有彈錯。此時我會想起我曾經(jīng)付出的辛苦，那一次次反復(fù)練習(xí)留下的汗水終于換來了演出的成功。這件事情讓我增加了自信心，不再自我否定。

　　在這次表演結(jié)束后，我思索出一個道理，那就是：如果一個人足夠強大，他無論經(jīng)受怎樣的干擾，都會成功；相反，一個人沒有實力，業(yè)務(wù)不精，就算沒人去影響他，他也一定會失敗。我想起了《水滸傳》的宋江，因為他的為人仗義，所有人都想向他靠攏；而韓博虎，拼命要成為108將，可沒有真本事，直到死，宋江也不認(rèn)識他。

　　所以一定要增強實力；實力強，就能樹立自信；樹立了自信，就會成功，更進一步增強實力，就會形成良性循環(huán)！自信來源于實力，實力來自于努力！

自信的作文 篇7

　　“好球”我一路興奮的叫著，你肯定不知為什么我這樣興奮，告訴你吧，我們班與其它班上打比賽贏了而且是30比18。而我也在打，當(dāng)然，我是主力中鋒，打比賽太精彩了，但我又想起比賽前的那幕幕場景。

　　在體育課上，我們狂練過人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些，練了很久，認(rèn)為非�？菰餆o味，但每次我都要站起來繼續(xù)練習(xí)，時間一天一天的過去了，猶如馬的奔騰，風(fēng)的輕拂，光的速度，很快開始比賽的時間到了。

　　終于開始比賽了，我們班的神投手——呂布在三分投了一個，他在籃框上繞了幾圈，我心都提到嗓子眼了，終于進了，我們迎來了我隊投進的第一個球，也是全場的第一個球，我們興奮的跳了起來，對方發(fā)球，我們的關(guān)云長來了一個突然襲擊，斷了一個球，傳到了我的手上，只見我張翼德左突右殺，又來了一個超級大轉(zhuǎn)彎，一個三大步，球進了，第一節(jié)完了，我們的諸葛軍師給我們出謀劃策，真可謂兵不厭詐，又一次絕對性的“嘶殺”，雖然我們損失慘重，但給我們的勝利找下了基礎(chǔ)30：18……終于比賽完了，30：18我們贏了。

　　我們的勝利是自己創(chuàng)造的，勝利掌握在你的走中，為自己喝彩吧，因為為自己喝彩換取的是自信與成功。

　　我只是一個普通的六年級學(xué)生，我成績并不突出，相貌并不出眾，但全世界只有我一個。我，獨一無二的`我。我想，自己相信自己是成功的關(guān)鍵所在，就像我，雖然學(xué)習(xí)努力度或許與別人有距離，但我相信自己，每次測試前總要告訴自己：“你行，你可以，你有這個能力�！彼�以，每次考試都在班內(nèi)前十名，班里有62個同學(xué)。而另一個同學(xué)則不是這樣，每次都是：“你多好��！真羨慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到�！甭牭竭@些，我心情總是說不出的悶，很不舒服。本來有信心也會泄氣。所以，她每次都在班內(nèi)倒數(shù)第幾名徘徊我知道，能力不能都用名次來衡量，但是，我也知道，如果你對什么都說一個“不”字的話，那么，你是肯定不可能成功的。因為，你根本就不相信自己。

　　我要為我自己喝彩！

自信的作文 篇8

　　一輛紅色的吉普車急速奔馳而過，我的頭發(fā)被風(fēng)兒撥亂，我的書凌亂地散落在地上，我全身的每一束神經(jīng)都在顫抖，一瞬間，一陣陣疼痛向我襲來，“轟”的一聲巨響，我漸漸沒有了知覺。

　　仿佛過了一個世紀(jì)一般，我慢慢睜開了雙眼。突然發(fā)現(xiàn)，我躺在一座雪白的屋子里，床前藥瓶里的藥水隨著針管一滴一滴流入我的手腕，這不是……醫(yī)院嗎？！一連串的問號在我的腦海里浮現(xiàn)，我試著挺身起來，卻感到一陣火辣辣的疼痛，掀開被鋪一看，我的一只腿沒有了！霎時，我的腦海里浮現(xiàn)出那個痛苦的回憶……

　　空氣中彌漫著陽光的味道，甜甜的，暖暖的，輕輕呼吸一口，是那么地愜意。可陽光不屬于我，快樂也不屬于我，我只能一個人躲在黑暗的角落里，孤獨地演繹著自己的青春。大家都說我是個孤獨的孩子，可誰知道我心中的痛？當(dāng)我坐上輪椅出現(xiàn)在大街上時，人們紛紛向我投來詫異，嘲笑的眼神，那眼神就像一把把帶刺的刀，深深刺入了我的心田，那種感覺，誰也不會懂。從此以后，我不敢無拘無束地放聲大笑，不敢在陽光下談笑風(fēng)生，不敢讓別人看見我落寞的聲影，不敢……我害怕抬頭面對同學(xué)的臉龐，我沒有勇氣直面我的人生，沒有勇氣正視現(xiàn)實，我放棄了自己鐘愛的繪畫，因為我覺得自己是個沒用的廢人。今天，我又亂砸東西了，媽媽只是 一旁偷偷抹眼淚，她是害怕我的消極和頹敗嗎？其實，我也幻想找回原來那個陽光明媚的我，我希望能在運動場上盡情奔跑，希望能擁有如花般快樂爽朗的笑靨，可我不能，我無法走出自卑的陰影，無法補回身體上的缺陷，上帝為什么這么不公平？

　　今天，媽媽推著輪椅上的我來到陽光明媚的公園，明凈的天空，清澈的溪流，翠綠的草地，前來賞花的人們……可這睦美麗的景致都不能使我高興起來，我寧愿獨自呆在陽臺上默數(shù)星星，也許，這是對我的唯一安慰。當(dāng)我來到草地上時，一大片緋紅的.牡丹映入我的眼簾，我冷冷地笑了一下，哼，它們都是備受矚目的優(yōu)秀者，而我，連一片牡丹都值不上，我剛準(zhǔn)備扭過頭，一朵特別的小黃花進入了我的視線：它開在大片的牡丹中間，顯得是那么格格不入；矮小的莖桿，微微張開的花瓣，被那些高大的牡丹壓得嚴(yán)嚴(yán)實實，密不透風(fēng)；樸素的黃色，在嬌艷的大紅中毫不顯眼�？赡苁峭�病相憐的緣故吧，我不禁對這株花產(chǎn)生了好感，繼續(xù)打量起來，令我驚訝的是：它雖然缺少營養(yǎng)，被掩蓋于花叢之中，可它似乎一點也不在乎，只是高高地昂起頭，盡情享受陽光的照耀，微笑地仰望著藍天……一瞬間，我的心豁然開朗了許多，突然想起了一位哲人的話：“每個人都是上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，只是有的人缺陷比較大，那是因為上帝特別喜歡它的芬芳�！蔽遥�花兒一定也是這樣，也許是上帝特別喜歡我的芬芳吧！我雖然不能彌補身體上的缺陷，但我可以像這朵花兒一樣自信地微笑，把缺點看得淡一些，再淡一些，自信地直面我的人生。

　　沒想到自信的作用真是神奇！經(jīng)過一番心靈的煎熬，我終于戰(zhàn)勝了那個自卑憂郁的我，我不再害怕與同學(xué)交談，而是微笑著揚起臉看著他的眼睛；我不再害怕出現(xiàn)在大街上，而是拄著拐杖在操場上來回地練習(xí)；我不再頹廢地摔東西，而是勇敢地重新拿起畫筆，在白紙上一筆一畫地設(shè)計著未來的藍圖；我不再獨自躲在黑暗的角落里哭泣，而是與好朋友一起真誠地?fù)肀ш柟狻�…我努力尋找著自己的閃光點，我的心靈逐漸寬敞起來，陽光溢滿了我的心房！

自信的作文 篇9

　　她，并不出眾，只是做著自己該做的事，盡管她很自信，盡管她認(rèn)為自己會有所成就，但，她還是那么的不起眼。

　　她身高140厘米，在同學(xué)之間顯得小小的;她一頭微黃的頭發(fā)，眼睛小小的;身子瘦瘦的，顯得丑丑的;她笑的時候，露出了自己黃黃的大暴牙，同學(xué)們都不喜歡她。

　　她是個丑小鴨，但她想成為白天鵝。

　　她仍記得那一次，老師們組織了郊游，讓想去的同學(xué)起立，大家都站起來了，老師看了看沒有站起來的她，問：“你為什么不想去?”“我想去!”她辯解道，“那你為什么不站起來?”她瞪大了眼睛：“我站了!”同學(xué)們哄堂大笑，老師也只“哦”了一聲。

　　她知道自己不美，但她的很自信，“你們會見到我的風(fēng)采的�！�

　　她努力學(xué)習(xí)，是因為她笨嗎?別人幾分鐘就可以做好的題目，她要在課后付出比別人多幾倍的時間，她從不放棄。

　　她試著在歌唱方面發(fā)展，但她嗓音不好，音準(zhǔn)更不好，她在家唱了不知多少遍，還是唱得不好，她以為自己唱歌好聽，課間唱給同學(xué)們聽，同學(xué)們笑了!竟有同學(xué)硬是說她制造了噪音，她只好在同學(xué)們的哄笑中離開了。

　　她并沒有放棄歌唱，她在家里反復(fù)的練習(xí)，她用自己的'堅持，揚起自信的風(fēng)帆，換來了成功，一看后，她有了動聽的嗓音，也成功地參加了表演。

　　她堅信：丑小鴨也會有自己的風(fēng)采。

　　她成功了!她說：“我的成功是用我的自信和堅持換來的!”

　　她認(rèn)為，這會成為她的一個美好的回憶!于是，她用自己的筆，寫出了自己的故事，曲折生動的故事打動了我們每一個人，她又發(fā)現(xiàn)了自己的特長 ：寫。

　　她筆耕不綴，寫下了許多習(xí)作，發(fā)表在各本雜志上。她用自己動人的歌喉，唱出了一個個凄美的故事。她成功了!

　　她堅持說：“我知道，我的成功就是自信的力量!”

自信的作文 篇10

　　今天下午一點，我們?nèi)?1)班與三(5)班在足球場展開一場角逐。

　　賽前我有些膽怯。因為三(5)班戰(zhàn)績卓著，拼搶比三(3)班更加勇猛頑強，而我在與三(3)班的對角中多次被對方球員鏟倒，膝蓋都跌破了，1：2輸給了對手。

　　看見對方五名球員神采奕奕的進場，我知道這是一場硬仗。

　　“噓!”比賽的哨聲吹響了。

　　不出所料，我剛拿到球，就有三名球員沖過來圍堵我，勢如餓虎撲食，讓我招架不住，球被他們搶斷了。開場的前五分鐘，場上的.形勢完全被三(5)班掌控，對方的球門猶如浮云蔽日，讓我們完全不知所措。

　　那一刻，我看見了場外觀戰(zhàn)的爸爸，只見他大臂一揮，又用力握緊拳頭。我知道那是鼓勵我要永不放棄，越挫越勇!

　　突然，我的求勝欲被點燃了。帶球突破時，造成對方一名球員犯規(guī)，我獲得了一個前場任意球。站在罰球點上，我長舒一口氣，讓自己冷靜下來，心中默念：電梯球是我的看家本領(lǐng)，我要把握住這次機會。裁判員示意罰球，助跑，擺動雙臂，腳繃直，大力抽射，球順勢越過對方多名球員頭頂飛入球網(wǎng)。

　　“球進啦!”“球進啦!”場邊一片沸騰，老師、家長和同學(xué)們都在歡呼雀躍。

　　這粒進球讓我找回了自信，這粒進球讓隊友們情緒高漲，這粒進球也瓦解了對方球員牢固的心理防線。

　　接下來的對戰(zhàn)，我們勢如破竹，最終以5：1戰(zhàn)勝了三(5)班。場外啦啦隊大喜過望，歡笑聲，喝彩聲接連不斷。

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