(優(yōu)選)自信的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的自信的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
打小,我就特別自卑,因為我長得丑,像只丑小鴨,從幼兒園開始,我就不討老師喜歡。
有一次,幼兒園的老師買來了許多娃娃,我一眼就喜歡上了那個可愛的大娃娃,可老師卻分給我一個掉了毛的小鴨。老師正拿著大娃娃和幾位女同學在玩呢。她們笑得好開心,而我只好孤零零地看著掉了毛的丑小鴨。
上課時,老師都會讓幾個她喜歡的同學回答問題,但從沒叫過我。有一次,老師終于叫到了我,我既興奮,又緊張。由于我第一次被叫到,特別緊張,我吞吞吐吐地回答了問題,就坐下了。從此,老師再也沒有讓我回答問題,而我也變得越來越不自信。
直到上了小學遇見了胡老師,我以為胡老師會像以前那個老師一樣忽略我,可我想錯了。她一上課就提問了我,我非常高興,驕傲地站了起來,用響亮的聲音回答了問題。她還在全班人面前表揚了我。從此,膽怯的丑小鴨不見了,取而代之的`是自信的白天鵝。
沒錯,我是丑小鴨,可我也是白天鵝。
自信的作文 篇2
在一個明媚的早晨中,鴨媽媽,出來散散步啦。走著走著,突然碰到了一個硬邦邦的東西。低頭一看,原來是個非常大的蛋。鴨媽媽把它撿了起來,嘴里還自言自語:嗯,既然沒人要,我就把它撿回去,做我的孩子吧,家里還有五個蛋還沒有孵化呢,就讓它做做小鴨子的伙伴吧。于是,鴨媽媽便把它撿了起來,帶回了它的家。一到家,小鴨子的媽媽便開始孵蛋了。一直到第二天的時候。五個蛋都已經(jīng)孵化完成了。唯獨那個撿回來的蛋,還沒有孵化。在這路過的雞媽媽都開始勸阻它了:它可能是個火雞,把它孵化出來也沒有用啊。可是雞媽媽堅持要孵化它。它想,就算是火雞,也不能丟掉這個可憐的小生命啊。于是這樣,它又孵到第三天。那個大蛋終于破殼?墒菑睦锩驺@出來的卻是一個奇丑無比的小鴨子。周圍的小鴨子一看都開始嘲笑了:哈哈哈哈,你太丑了吧。丑小鴨聽后慚愧地低下了頭說:我是比你們丑了一些,可是并不代表我的能力比你們差呀!小鴨子聽后哈哈大笑,我們還不知道你是誰呢,怎么代表你的能力比我們差呢?小鴨子媽媽聽后說:那好,明天我就教你們游泳技能,看看你們誰游得好。周圍的小鴨子聽后說:好呀好呀,我們可是小黃鴨,天生是學游泳的料。鴨媽媽說:不要得意忘形啦!
第二天早晨的時候,鴨媽媽開始教他們本領了,果然有丑小鴨說的,他的游泳技能比其他小鴨子都好呢,這些小鴨子就開始嫉妒了:它太丑了,就算有高超的游泳技能,也還是令人討厭。丑小鴨說:你們太壞了。小鴨子們紛紛起哄:你是撿來的孩子,這又不是你家,憑什么聽你的?丑小鴨哭著說:你們,你們欺負欺負人。小鴨子說:快走,快走,不要來了。丑小鴨說:我走,我走行了吧。
于是,在第二天早晨,他便離開了鴨媽媽的.家。他一出門,便遇到了一群白天鵝,可是那群白天鵝既然徑直向他飛了過來。丑小鴨嚇了一跳。領頭的白天鵝對他說:孩子跟我們走吧,丑小鴨說:可是我這么丑,不配和你們在一起。白天鵝說:我們其實和你一樣,也是丑小鴨。真的嗎?丑小鴨問。白天鵝們齊聲回答:是的。于是,丑小鴨,找回了自信。一年之后,池塘里多出了一個美麗又自信的白天鵝,旁邊的小黃鴨都紛紛稱贊:它也太美了吧!可是小黃鴨萬萬也沒有想到,這個美麗又自信的白天鵝,就是當初的丑小鴨。
自信的作文 篇3
從此刻開始我要做一個自信的人,我在內心發(fā)出這樣的話。
我是一個長得挺帥成績還穩(wěn)定的.人,但我很內向,上課不容易回答,問題是以典型上課音響下課櫻草的學生我唱歌比較好聽,但由于內向一學期之后沒咋唱歌,自己的特長沒發(fā)揮出來,感覺挺可惜的。
我感覺自己這樣不行,畢竟這習慣也不怎么好,都是星星不閃爍,人們就不會知道有一顆這樣的星星嗎?人不也是這樣嗎?你不發(fā)揮特長別人就不知道你會這個,所以我一定要積極發(fā)揮自己的特長,上課回答問題。
最后祝自己成為班級上閃爍的星星。
自信的作文 篇4
自信是美麗的武器,讓我打敗困難;自信是成功的花朵,孕育出成功的果實;自信是打開成功之門的鑰匙,讓我走向輝煌。自信的'力量真大,它讓我們的童年像鮮花一樣美麗,像陽光一樣燦爛。
記得那是一個晚上,大家都出來散步,我看見一個小弟弟在騎車,他騎得飛快,水平很高,“嗖”地一聲從我們身邊飛過,是一流的技術,啊,我太羨慕他了,于是,我也要媽媽給我買一輛自行車。
在我的請求下,媽媽當起了總教練,全程負責,一直陪我到學會騎車,合同才算終止。晚飯過后,我迫不及待地把車推了出去,然后,媽媽先讓我騎上自行車,再握住把手,然后雙腳用力踩踏板,自行車飛快地行駛著。騎自行車的感覺太好了,爽歪歪,風迎面撲來,吹走了我一身熱氣。大概過了十幾分鐘,媽媽以為我會騎了,就松開了雙手,我看見了,心里慌了,失去平衡的自行車歪歪扭扭地前進著,我大叫:“救命啊,媽媽,快來扶著我!闭f時遲,那時快,車子斜了斜了,我摔了個狗啃泥。
我站起身,責怪說:“媽,你這個教練怎么當?shù)模@么不負責任,害我屁股都開花了!眿寢屨Z重心長地說:“不松開手,你永遠也學不會騎車,總有一天我會放開手。其實騎車并不難,你坐端正,手扶著車把,用力要均衡,目視前方,大膽去騎吧!有我這樣的教練,還愁學不會,給自己一點自信吧!自信是勝利的開始,是通往成功的隧道!
聽了媽媽的話,我扶起自行車,騎了上去。在媽媽的指點下,我找到了靈感和竅門,經(jīng)過無數(shù)次跌倒后,我終于學會了騎車。
自信就是力量,它讓我通往成功。是啊,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。
自信就是勇氣,它讓我打開心扉,裝滿自信,讓心靈起舞。
自信的作文 篇5
自信的女孩是最美麗的,勤奮的女孩是最美麗的。世界丑女上只有懶惰的女孩,世界上的美女只有勤奮的女孩。
很多的女孩只在乎自己的外貌,你們長得好看我并不羨慕。你們長得好看那是你們的爸爸媽媽給的,我的美麗是我活得精彩。
自信的女孩是最美麗的,勤奮的女孩是最美麗的。一個女孩即使再美麗他什么也不會,別人只會看不起他。一個自信又勤奮的女孩,會獲得別人的贊賞。一個勤奮沒有自信的女孩,只會發(fā)揮失常,一個自信的女孩不勤奮的`女孩,最后只能導致自負。
我因為自信的女孩是最美麗的,我看不慣那些女孩一天天化妝,濃妝艷抹的,臉蛋畫的刷白,畫的通紅。在鏡子面前浪費著時間,他們足以可以在鏡子的面前呆上半個小時。自信勤奮的女孩不會把時間浪費在臭美和別的地方,他會把這些時間放在學習上。同樣的半小時,你們臭美我可以看完一篇文章,學習很多新的東西。你們長得好看我不稀飯。
自信可以使一個人進步,自負可以使人退步。他就像兩把雙刃劍,成明顯的對比。所以呢,我們要做一個自信美麗的女孩哦!把時間都花在有用的地方,不要浪費自己的時間。人的生命只有一次,是十分寶貴的。
希望大家成為自信勤奮的女孩子,人外在美不重要。在現(xiàn)在的社會中,公司等等都重視人才。我們要當人才,不要當裁人。
我以前是一個懶惰的女孩,很愛臭美;瘖y品一堆一堆的。在鏡子面前我可以呆上幾個小時都可以,只要看見鏡子我就走不動不?傁肟匆幌伦约含F(xiàn)在哪里有不足的地方。我的學習成績不好,老是和同學都看不起我。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)美麗沒有用,主要是用只是來充實我們自己,F(xiàn)在誰還重視外在美了,都重視內在美。不過一個人外在美內在美都有的話,那就是才貌雙全很令人羨慕。如果你沒有內在美的話就不要考慮內在美了。
自信勤勞的女孩,是最美麗的。你覺得呢?
自信的作文 篇6
自信是成功的第一秘訣,這是美國著名作家:愛默生說的話。的確,自信是成功的第一步,如果你失去了自信,就等于失去了成功的機會。
我是一個自信的孩子,自信同樣也是我的成功秘訣,自信使我在班上擁有不錯的成績。但我為什么會如此自信呢?這來源于媽媽對我的'鼓勵。每次我被爺爺說的一無是處是,媽媽總是會不斷地安慰,鼓舞我,使得我重拾起希望和自信,再努力向自己的目標前進。就這樣,自信隨而隨之便成了我的一個良好的習慣。
一次,我在家中做小電燈泡。當找來必要的工具后,我就開始動手了。根據(jù)原理,電池的正,負極在一起時才可以產(chǎn)生電流,看要怎樣才能讓正負極的電流通到一塊兒呢?這時我想起了銅線,,于是我趕忙拿來銅線,將銅線的兩端分別固定在正極和負極上,忽然我看到正極那一端的銅線閃爍著金黃色的光芒,我興奮極了,于是便將小燈泡放了上去,可是小燈泡還是安然無恙,并沒有要亮的意思,我又試了幾次,可效果還是老樣子,甚至我還被那金黃色的光芒給電到了。雖然飽經(jīng)失敗,可我并不氣餒,繼續(xù)換著地方嘗試,在不斷地嘗試下,我終于找到了合適的位置。在小燈泡上突出的那個小黑點兒就是最合適的地方,只要將連接正極的銅線放在那個小黑點上電燈泡就能發(fā)光了。
還有一次,那是十月多時,我去考小提琴第五級時的場景。來到考場時,我有些緊張,因為那現(xiàn)場聚集了許多厲害的老師和考官,所以才使我的心中有一絲緊張和恐懼的心情。馬上要輪到我了,我的自信心鼓勵我說:一定能通過!進入考場,我和老師問了聲好,便開始了演奏,我的手指在琴板上躍動,琴弓在琴弦上來往?纪旰,我問考官能過嗎?考官豎起了“大拇哥”,媽媽也說我超水平發(fā)揮。我又一次用實力和自信克服了困難,渡過了難關!
瞧,自信是多么有用啊,我用它克服了困難,渡過了難關。然而自信就像勝利之門的鑰匙,只要有了自信和實力,相信你一定能夠勝利!
自信的作文 篇7
周六下午,媽媽帶我去恒隆廣場參加小模特培訓課。
到了培訓學校,已經(jīng)有很多小朋友在了,工作人員給我貼上姓名牌后,把我領進了一間寬闊的教室,教室的'一面有鏡子,中間還有一個舞臺區(qū)。模特老師先讓我們全部小朋友靠著鏡子站成一排,身體挺直,雙腳并牢,她說這是模特基本的動作。之后,老師讓我們從矮到高排好隊,開始做擴胸、壓腿等預備運動。做完后,老師放起了音樂,讓我們跟著節(jié)拍,邊拍手邊繞著舞臺走,接著又讓我們放下小手只用小腳走,并提醒我們走的時候不要像原地踏步那樣抬起腳來,要伸直小腿走。走了幾圈后,老師讓我們排成幾列小隊開始一個一個單獨地走,沿著舞臺的中心線走到頂端,擺一個造形停留3秒鐘后,向后轉再沿著舞臺左側走回去。走了3次之后,老師向每位家長提出了我們的缺點,大多數(shù)小朋友的缺點是眼睛沒有直視前方,不夠自信。而我很自信,但缺點是走路時手臂擺得太大了,擺造型時又同手同腳了。老師幫我糾正后,讓媽媽回家繼續(xù)督促我練習。
今天培訓課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信!
自信的作文 篇8
在生活中,有許多人都渴望自己能成功,可就在與成功僅差一步之遙的地方,突然會變得膽小、懦弱。就這樣,他與成功擦肩而過了......是他膽小?沒有能力?不!是他缺少信心!只要有自信才能與成功相伴!
自信,成功,成功,自信......這兩者密不可分,也就是說,有了自信才能成功,要想成功必須自信!不要抱怨自己不可以、沒能力,這是你的自卑感,然而,自信與自卑之間,僅僅一字之差!
人類在學會走路的時候,就會一次次的摔倒,爬起,再摔倒再爬,一次次的失敗取得了成功,然而再爬起之后,誰又能知道還會有多少的摔倒啊!但,自信人心中的那自信之手會將他一次次的扶起!
自信會領你走進成功的`殿堂!
如果說成功好似一座高山,那么,自信便會為你搭起層層階梯;如果說你與成功之間隔著一條困難之河,那么,自信會為你搭起一座小橋;如果說你在失敗面前低下了頭,那么,自信會使你挺起胸膛!
世界上沒有失敗者,只有失去自信的人!
如果你還不夠自信,那么就請準備一張紙,在上面寫上不能做到的事。
......
寫好之后,將它遠遠丟掉,好了,“我不能”先生已經(jīng)去世,代替它的,是它的兄弟姐妹——我能、我可以!遇到問題不要怕,“我可以”它時時刻刻陪伴著你!記。
自信攀上成功之峰
自信的作文 篇9
一個杠桿如果找不到支點,是無法成為杠桿的。同樣,一個人如果找不到自信的支點,也是很難自信起來的。而這所謂的“自信的支點”,指的是人自身突出的長處和優(yōu)勢。每個青年學生都有自己獨一無二的世界,每個青年學生都與眾不同,有自身的特點。在自己所有的各項指標中,自己認為作為優(yōu)秀的方面,通過恰當?shù)?方式展現(xiàn)給別人,得到大家的認可,只有這樣的長處和優(yōu)勢,才能成為自信的支點。
羅曼·羅蘭說,“先相信自己,然后別人才會相信你”。尋找自信的支點,首先要求我們要客觀全面地認識自己,以昨天的我和今天的我作比較,以今天的我和明天的我作比較,而不是以己之所短去比別人之所長。
美國青年艾特在韋布城開了一家雜貨店,但由于經(jīng)營不善,兩年來負債累累。他走在街上,像一個斗敗的公雞,沒有了信心和斗志。突然間,有個沒有雙腿的殘疾人從街的另一頭向他“走”來,她用兩只手撐著木板向前,微微提起的小木板準備登上路邊的人行道,就在這時,她也看見了艾特,只見他坦然一笑,飽含精神地向艾特打招呼:“早安,先生!今天天氣真好!”艾特望著殘疾人,瞬間感到自己無比幸福:我有雙足可以行走,為什么要自憐?而他缺了雙腿仍能如此自信,我這四肢健全的人為什么不能?他重新找回了自信的支點,于是重新投入到小店的經(jīng)營中,結果小店不但還清了債,并且還開始盈利。
作為一名青年學生,我們應該像艾特那樣,正確地認識自己,動的尺有所短,寸有所長,客觀地看待自己,客觀地看待別人,找到自信真正的支點。
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