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自信的作文4篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的自信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
在人生的旅途中，總會(huì)遇到點(diǎn)磕磕絆絆，唯有帶著自信前行，才能走向成功的頂峰。
我比較熱衷于做飯，每次都希望做一頓豐盛的晚飯，與辛苦一天的父母共同享用�？擅看螀s都是以失敗而告終。那一天，我“心血來(lái)潮”心血來(lái)潮——好久沒(méi)做飯了，趁爸媽還沒(méi)回家，自己做頓飯吧！
我“掃”了一下家里現(xiàn)有的食材-蓮藕，青椒，菠菜等等，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么我會(huì)炒的，不禁有些畏懼，我想放棄了�？晌蚁氲皆谕饷嫘量喙ぷ鞯腵父母，回到家還沒(méi)來(lái)得及休息，便要去廚房為家人做飯。我下定決心，試一試吧，不能勇于嘗試，怎么能有最后的成功。
我便從冰箱里拿了一個(gè)蓮藕，洗干凈，刮掉外皮，切成薄片，這一切都顯得那么輕松，那么嫻熟�？删驮谖掖蜷_(kāi)火，準(zhǔn)備炒的時(shí)候，我猶豫了，我從未炒過(guò)藕片，我能行嗎？我會(huì)不會(huì)炒糊了？會(huì)不會(huì)不好吃？我不斷思考著：我能否成功。就在這時(shí)，我想到第一次做飯時(shí)，被媽媽夸的場(chǎng)景，“不要擔(dān)心做不好，大膽去做就行，哪有一次成功的，多做幾次，總會(huì)成功。”這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話，我把這句話永遠(yuǎn)的記在心里。
我靜下心來(lái)，回想媽媽炒菜的步驟，又用手機(jī)百度了一下炒藕片的做法。把這一切都記在心上，小心翼翼的做些炒著，過(guò)了十幾分鐘，一道香噴噴的菜就出鍋了。正巧，媽媽回家了，看到我炒的菜，非常驚訝，“這是你炒的啊？我沒(méi)記得你炒過(guò)啊，第一次做怎么會(huì)這么好！”我笑著回答：“因?yàn)檫@是我?guī)е孕懦吹陌�！�?/p>
我相信：只要我?guī)е@份自信前行，我一定會(huì)做得更好；只要我?guī)е@份自信前行，我一定能夠超越自己，創(chuàng)造屬于自己的巔峰！
自信的作文 篇2
自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒(méi)有自尊心的人，決不會(huì)有自信心。自尊是人之根本，也是國(guó)之根本�！澳闶俏ㄒ坏�，你與眾不同，你為你自己而活，管別人怎么說(shuō)怎么看。當(dāng)自信心替代了所謂太強(qiáng)的自尊心，精神就得到了解放，感覺(jué)會(huì)很不一樣。
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。
莎士比亞說(shuō)：“沒(méi)有自尊心的人，即近于自卑�！�
蘇格拉底說(shuō)：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件�！�
謝甫琴科是俄國(guó)著名詩(shī)人。他的詩(shī)表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，和對(duì)沙皇的反抗。有一天，沙皇召見(jiàn)他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個(gè)凜然站在一旁，沙皇大怒，問(wèn)道：“你怎么不彎腰鞠躬？”謝甫琴科沉著回答：不是我要見(jiàn)你，而是你要見(jiàn)我，如果我也象周圍的這些人一樣，在你面前深深彎腰，請(qǐng)問(wèn)，那你怎么能看得清我呢？”
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes。I can do it（我能行）”的.大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對(duì)手。自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。日記大全
楚蘭生于深林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)。在生活中，我們應(yīng)該尊重自己，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。具有自尊心的人，能夠積極履行個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)盡的義務(wù)，為人處世光明磊落，并對(duì)工作有強(qiáng)烈責(zé)任心；在學(xué)習(xí)方面，能夠發(fā)揚(yáng)自覺(jué)、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個(gè)自尊、自愛(ài)自強(qiáng)的人吧！
自信的作文 篇3
有人說(shuō)過(guò)，自信的人才是最美麗的。自信是對(duì)自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對(duì)待自己，絕不可以吝嗇。自信能解開(kāi)心中的包袱，像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小小鳥(niǎo)。多點(diǎn)自信，生活才會(huì)更美麗。
她是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。她來(lái)自一個(gè)偏僻的村子。今天是她第一次來(lái)到城里上學(xué)，老師安排她到了一個(gè)角落。每當(dāng)下課的時(shí)候。她便躲到那個(gè)角落里去。不和同學(xué)們一起玩耍�？赡苁怯捎谒齺�(lái)自農(nóng)村。同學(xué)們都不太看好她。
有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，題目很難，我握著筆，眉頭緊鎖，不知如何答卷。不經(jīng)意間，我抬頭，一下子看見(jiàn)了她上彎著的唇角，她在微笑！我微感詫異，她許久沒(méi)落筆，想必也是被難住了，可她的笑容卻一如既往的從容不迫，滿是自信，好像一切都脫離不出她的預(yù)料一樣。
我看著她，她的唇角微微上揚(yáng)，勾勒自信的弧度，沒(méi)有一點(diǎn)矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒(méi)有一絲一毫的煩躁和無(wú)奈，也沒(méi)有任何的緊張和喪氣。她的微笑，讓我心安，讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的`清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。
后來(lái)，競(jìng)賽結(jié)束，我疑惑地問(wèn)她：你感覺(jué)這次的題目怎么樣？她微微側(cè)頭，仔細(xì)想了想，說(shuō)道： 有些難，我也被難住了。 我驚訝地看著她。周圍的人都是有些頹唐的，我也有些難過(guò)，唯獨(dú)她一直從容自信地微笑，那上揚(yáng)的唇角似陽(yáng)光般溫暖。我不由又問(wèn)： 那你怎么還笑得出來(lái)呢？ 她恬靜地看著我，不僅唇角流露自信，連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信，她微笑著對(duì)我說(shuō)： 正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)微笑呢。在困難面前，自信地微笑，能增添克服困難的勇氣。那如果這次成績(jī)不理想，你還會(huì)笑得出來(lái)嘛？ 我又問(wèn)，她笑笑沒(méi)有回答。
很久之后，我回想起她的話，和她那個(gè)自信的微笑，不由也微微彎了彎唇角。是的，跌倒了，失敗了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空依舊明朗，下一個(gè)機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處向你招手。
就像李白詩(shī)中說(shuō)的那樣，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。以自信的姿勢(shì)前行，你的人生將一路花開(kāi)！
自信的作文 篇4
我們經(jīng)常會(huì)被布置很多作業(yè)，都是在各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上，也許不用紙也不用筆，因?yàn)槟切〇|西，都是實(shí)打?qū)嵉哪芰Α?/p>
可是我也突然回憶起過(guò)去的高中時(shí)光，那個(gè)時(shí)候我們說(shuō)過(guò)很多話，徘徊在操場(chǎng)上，總是覺(jué)得那樣的小憂傷比天還大，其實(shí)這些都不是什么的。
現(xiàn)在，我們都安然地在大學(xué)的校園里，為了下一步開(kāi)始更深層次地?zé)⿶篮蛫^斗，爭(zhēng)相并存著，生生不息。
我想，他們?cè)诿媸熳约旱男∩畹臅r(shí)候，是否也想過(guò)，談戀愛(ài)，看電影，畢竟都不是什么長(zhǎng)久之計(jì)，我在看知乎的時(shí)候，總感覺(jué)有太多耳目一新的.東西和觀點(diǎn)，雖然不至于刷新價(jià)值觀，但是在某種程度上，也會(huì)記憶深刻。
我記得他們?cè)谝黄鸬母鞣N討論，似乎根本就不需要跟別人作出任何的交代，只是因?yàn)樽约涸?jīng)再這樣的環(huán)節(jié)，也可以嘗試那些創(chuàng)業(yè)，嘗試一下自己平時(shí)不敢做的事情，其實(shí)都沒(méi)有什么大不了啊，既然想做，就勇敢去做，又有誰(shuí)會(huì)知道，未來(lái)把握在誰(shuí)手里。
如果一直都停在這里，什么都不做，只是在腦海中想的很好，那不就完了。
曾經(jīng)他們?cè)谧魑闹幸矊懙竭^(guò)佛祖，也在一個(gè)地方開(kāi)始發(fā)生去思考，要逐漸學(xué)的更自信，不只是在背地里文字上才敢說(shuō)話，要在現(xiàn)實(shí)中，也是表里一致。
這才是每個(gè)人都想要擁有的自信吧。