渴望自由_七年級(jí)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的渴望自由_七年級(jí)作文五篇,歡迎大家分享。
渴望自由_七年級(jí)作文五篇1
這一天,是星期天的早上,原本想睡懶覺(jué)的我被媽媽早早的叫起,她讓我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,多看看課外閱讀,而我只好無(wú)奈的起床,拖著沉重的步伐刷牙洗臉,做完一切之后,我便想起同學(xué)說(shuō):“今天CCTV6有一個(gè)電影,非常好看,于是我便打開(kāi)了電視。
“啪”一下,正當(dāng)我看到精彩部分時(shí),媽媽就把電視關(guān)了。
“作業(yè)全復(fù)習(xí)了?”媽媽用她一項(xiàng)尖銳的聲音說(shuō)。
“恩”于是她一邊從房間里拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,有一邊說(shuō)著:“數(shù)學(xué)成績(jī)不好,應(yīng)該多練習(xí)練習(xí)!蔽覜](méi)有辦法,只好服從了她。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于做完了一切,欣喜的交給媽媽,津津有味的看起電視來(lái)了。慢!
好景不長(zhǎng),“我聽(tīng)說(shuō)樓上新搬來(lái)一個(gè)英語(yǔ)老師,你不懂得,多去問(wèn)問(wèn)她!走,拿好英語(yǔ)試卷上去!蔽冶鞠牒煤玫刈谏嘲l(fā)上看一會(huì)兒電視的,沒(méi)想到是可真多。
“叮鈴鈴”電話響了,“喂,今天我們一起去玩吧!”“哦,他去補(bǔ)課了。”“再見(jiàn),阿姨!
好不容易熬過(guò)了,本想打個(gè)電話給小莉的,媽媽突然說(shuō):“剛剛有一個(gè)叫小莉的同學(xué)打來(lái)電話,叫你出去玩,我跟他說(shuō)你在補(bǔ)課,所以她就……”
“什么?”我把媽媽的話打斷“她可是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友,自從他轉(zhuǎn)學(xué)之后我們就很難見(jiàn)面的,你怎么可以……?還未說(shuō)完,我就把房間門“抨”一下,關(guān)上了!
我渴望自由,我不想做一只關(guān)在鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo),我想飛向藍(lán)天,做我想做的,我不想再面對(duì)那苦悶的作業(yè)了。我渴望……
渴望自由_七年級(jí)作文五篇2
自由是海中航行的帆,時(shí)刻遭到漿的控制;自由,是海中的魚兒,時(shí)刻遭到水的控制;自由,是地上的樹(shù),時(shí)刻遭到土的控制;自由,是樹(shù)上的果實(shí),時(shí)刻遭到枝條的控制。我渴望自由,我討厭束縛。
不做海中的帆?耧L(fēng)卷集著烏云,烏云在大海中怒吼,海浪翻滾著,洶涌澎湃著。一望無(wú)際的大海,飄蕩著一只孤零零的船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆,罵他為什么老是走錯(cuò)方向。帆無(wú)奈的扎著淚水朦朧的眼睛,不只是淚水,還是海水。船頭瘋狂地怒吼著,終于帆忍無(wú)可忍,他乞求著上蒼,將他身上的束縛解除?耧L(fēng)將帆吹得鼓鼓的,帆堅(jiān)持不住了,他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船,帆高興極了,因?yàn)樗K于擺脫了束縛,重獲自由。
不做樹(shù)上的果實(shí)。眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),樹(shù)條就逼迫著果實(shí)快快長(zhǎng)大,果實(shí)累極了,他還沒(méi)有睡醒,自從他生出來(lái)以后,就被樹(shù)條逼迫著快快長(zhǎng)大。要超過(guò)其他人,將來(lái)能賣到國(guó)外去,樹(shù)條這樣說(shuō),可是果實(shí)很累,他根本沒(méi)有力氣去吸收陽(yáng)光。水分。他知道,他需要休息。于是,果實(shí)不聽(tīng)枝條的話,一直睡到自然醒。當(dāng)他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了。枝條下的土地說(shuō),飯要一口口吃,你也要一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)。果實(shí)明白了他的意思,但枝條不懂,他更加的變本加厲讓果實(shí)吸收陽(yáng)光和水分。果實(shí)太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛,終于,他飛起來(lái)了。果實(shí)高興極了,因?yàn)樗浪杂闪,不在被枝條束縛。
我不要做樹(shù)上的果實(shí),不做海上的帆,我不要束縛,我要自由,因?yàn)橹挥凶杂闪,我才能健康長(zhǎng)大。所以,我渴望自由,擺脫束縛。
渴望自由_七年級(jí)作文五篇3
自由,在我的心里是一種快樂(lè),可是現(xiàn)在,我的一切一切都在父母的手中掌握著,根本沒(méi)有屬于自己的自由。所以,我渴望自由,渴望屬于自己的自由。
自由,是一種快樂(lè),可是最親我的爸爸媽媽卻破壞了我的快樂(lè)。那天又是一個(gè)雙休日,媽媽讓我寫作業(yè),寫完時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了,我很高興,因?yàn)槲矣帜芡骐娔X了。可這時(shí),爸爸回來(lái)了,他把電腦“搶占”了,還催著我去寫他給我買的卷紙。在寫卷紙時(shí),我感到非常煩悶,那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn):原來(lái)屬于我的時(shí)間全都被父母給“合理安排”了。不是寫作業(yè),就是寫卷紙;不是看書,就是學(xué)特長(zhǎng),我怎么會(huì)有自由?我又怎么會(huì)有快樂(lè)?
爸爸媽媽啊,你們不知道我有多么渴望自由!有的時(shí)候,自由已經(jīng)擺在了我的面前,可你們卻像一個(gè)嚴(yán)格的衛(wèi)兵,一直守著,不讓我走過(guò)去。有時(shí)候,你們還總說(shuō)是為了我好。爸爸媽媽,如果你們真是為我好,那么,請(qǐng)別再把我當(dāng)成家里唯一的小公主,我再也不想當(dāng)溫室里的花朵了;爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠合理地安排自己的事情,能夠自理了,請(qǐng)不要再偏愛(ài)我了,不要再費(fèi)盡心思地照顧我了;我長(zhǎng)大了,自己的事也要自己做,我不想再事事依靠你們了。
有這樣一個(gè)小女孩,她的父母把她所有的事情都包辦了,只讓她學(xué)習(xí),結(jié)果小女孩連最簡(jiǎn)單的穿襪子也不會(huì)做了。爸爸媽媽,如果你們不想讓我成為這樣的女孩,就請(qǐng)適當(dāng)?shù)胤攀郑屛易匀坏爻砷L(zhǎng)吧!
爸爸媽媽,請(qǐng)你們把我比作小鳥(niǎo),把我從那陌生的籠子里釋放了吧!讓我自由地飛翔在那遼闊的藍(lán)天上吧!
渴望自由_七年級(jí)作文五篇4
我在長(zhǎng)大,背上的書包也在長(zhǎng)大…漸漸地壓力束縛住了我--笑容沒(méi)了,就像一個(gè)機(jī)器人,一個(gè)籠子里的小鳥(niǎo)。我要自由,現(xiàn)在的我需要自由,成長(zhǎng)的我想要自由!
而現(xiàn)在這個(gè)愿望離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,越來(lái)越奢侈了。我只能去想象:自由的感覺(jué)會(huì)怎樣?沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有嘮叨,沒(méi)有差遣…想只小鳥(niǎo)一樣,在天空自由地翱翔,展翅高飛。呵,這該是多么快樂(lè)的一件事。
正處于成長(zhǎng)的我,本該享受青春的朝氣,可屬于我的那份快樂(lè)遲遲未來(lái),我只能渴望無(wú)拘無(wú)束,渴望自由:
我早已不知何時(shí),就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,作業(yè)的負(fù)擔(dān)而幻想自由了;本該接受快樂(lè)的洗禮,卻迎接了成長(zhǎng)的煩腦。
自由,成長(zhǎng)階段的“叛逆”,每個(gè)孩子都會(huì)擁有,對(duì)自由的'向往。
我一直想對(duì)所有的家長(zhǎng)說(shuō):請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間吧!我知道,我們?cè)撆Γ赡銈冏屑?xì)想想,像個(gè)機(jī)器人就是最好的嗎?我這個(gè)要求過(guò)分嗎?不,一點(diǎn)也不好,一點(diǎn)也不過(guò)分。你們總認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)才是最重要的,只有以后找份好工作才是我的必須?桑娴,這不是我們的一定。相信我們,我們不是不熱愛(ài)學(xué)習(xí),只不過(guò)我們想要自由,想要學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
擁有自由,有屬于我們一個(gè)小小的空間,才是成長(zhǎng)的我們最大的需求!
有時(shí),不,我們常常在想像:
自由的感覺(jué)一定非常好!能在寬敞的藍(lán)天自由的呼吸;在一望無(wú)際的草原自由地歌唱;在自由的空間穿梭…真不錯(cuò)呀!
幻想終究是幻想,我離自由還是有那么的一大步。
渴望自由_七年級(jí)作文五篇5
我獨(dú)自一人徘徊在街上,人有人們?cè)谖业乃闹艽┧,看了看肩上那沉重的書包,又抬頭看了看天空,沉思了一會(huì)兒,天是那么的藍(lán),可是卻引不起我的興趣。
慢慢地走回了家,肩上那沉重的書包壓得我?guī)缀醮贿^(guò)起來(lái)了。我剛把書包往床上一扔,準(zhǔn)備躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒,可耳畔卻響起了媽媽的聲音:“瑩瑩,快去做作業(yè)去,做好了在吃飯!蔽夜緡伭藥茁,便極不愿意的向書房走去,拿出了書本,開(kāi)始
了我那項(xiàng)浩瀚的工程。坐了一會(huì)兒,便無(wú)心思在做,就往窗外看了看。
夕陽(yáng)西下,已是黃昏。花園里仍就是一片生機(jī)盎然的景象。幾株梧桐樹(shù)正在掉葉子,顏色各不相同,十分美麗。幾株月季也開(kāi)了,是那樣的鮮艷,那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥(niǎo)在嬉戲,這兒飛到哪里去,互相追趕;▓@的角落里還有一個(gè)小狗,懶洋洋的趴在那里睡覺(jué)。太陽(yáng)的余輝映照在每一處景象上。本來(lái)那么快樂(lè)的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的掉下了眼淚。
時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去,作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續(xù)做作業(yè)。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天是星期五,你把學(xué)校作業(yè)做好。明天你去xx老師家家教,下午上奧數(shù)班。還有你的英語(yǔ)不太流暢,后天就上英語(yǔ)班吧,下午做練習(xí)!”
唉,日復(fù)一日,年復(fù)一年。現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,我應(yīng)該有屬于自己的一片天空,為什么媽媽什么事都要替我決定,而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。
我望了望桌上那堆得多高的作業(yè)本,不禁淘氣的淚水又跑到了眼眶中。我的心在吶喊:我,渴望自由,我的心聲,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎,媽媽?
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