自由優(yōu)秀作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的自由優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
自由優(yōu)秀作文1
自由是每個人都很需要的東西，沒有了它，我們人的一生將沒有了任何意義了，有些人可能非常羨慕在天空自由翱翔的鳥兒，因為它們可以隨心所遇，想怎樣就怎樣，沒人可以阻止它們，而我們人呢？有爸媽管著，甚至有些人會想：我怎么會有這樣的爸爸媽媽呢？真想一槍弊了自己的父母，其實這種想法是不正確我的，聽聽我的故事和感想吧！
也是一個非常羨慕小鳥的人，可是自重我聽了爸媽的話之后，我就不在那么羨慕小鳥了，你們猜，我爸媽和我說了什么道理呢？只有一句話：小鳥和人是同樣的。意思是：小鳥和我們人一樣，一樣沒自由，一樣有腳和手，一樣有五官，小鳥它也有自己要做的事情，也有自己的活。好了，在這，我祝福大家暑假過的愉快！
自由優(yōu)秀作文2
我有爸爸媽媽，我有一個健全的家，我有健全的身體，我有親人的呵護，我很幸福，可我沒有自由，爸爸媽媽你能還我自由嗎？
我寫作業(yè)時，是你們給加制，不能看電視，不能娛樂，我只能干家務，寫作業(yè)，還讓我每天寫作文，我在你們的命令之下，只要我一看電視就要罵我，把我限制的不能放縱。
求求你們了，爸爸媽媽，不要在限制我了，我真的很難過。每當我聽見其他孩子們在玩耍時的笑聲，早就飄到我的心頭，我好想出去玩哦!
爸爸媽媽，不要在命令我，我有安排的，我有自己的想法，不要把我的安排打亂，也不要把我的自由限制，好嗎？
希望爸爸媽媽能滿足我的這一點小小的要求，也希望那些同樣遭遇的孩子，能和爸爸媽媽商議，要回自己的自由，在這里我求求全世界的爸爸媽媽，還孩子一片自由天地吧!
自由優(yōu)秀作文3
每個小朋友都想擁有一個自己自由的世界，當然我也不例外。在一個自由天堂里生活著，比皇帝生活還更有趣。
小時候，每個人都有一個天真的夢，我想，把自己那個天真而又不離譜的夢當作目標，在小時候努力的接近那個夢，這樣更能使自己為了學習而奮斗，讓我們用希望之光點燃自己成功的道路，努力追著那個夢，為自己帶來自由的樂園；努力吧，俗話說“少壯不努力，老大圖傷悲”，現(xiàn)在不學習，長大了一定會后悔。在這當中，我們還需要學會堅強，讓淚水不再成為失敗的見證，只要對自己有自信，什么事情都能成為真實的。
怎么樣，想不想擁有自己自己自由的世界？
自由優(yōu)秀作文4
我是一個愛數(shù)星星的孩子，在晴朗的夜晚，教室到宿舍的路上，我都會抬頭仰望星空。我叫不出星星的.名字，但我倔強的認為夜空中最亮的那顆星是我的。每晚，我都會竭力的尋找它。
我是一個冷漠的孩子，我的親戚都這樣說。我爸爸媽媽要我對別人熱情點，于是，我試著對他們笑，可能我的肌肉僵持太久，唇肌的稍稍抽動都會引來一陣酸痛。這便是我對他們的笑，笑得很痛苦。
我是一個奇怪的孩子。我的同學都這樣說。我會在他們面前放肆地笑，我也會無端地哭泣。我可以在某同學面前表現(xiàn)出敬佩的目光，而在他背后看不起他。
是的，我是個孩子，而且只是個孩子。因此，我的嘗試叫笨拙。
自由優(yōu)秀作文5
我想變成一只鳥，因為整天不是呆在一個村里，要不就是學校，生活不是很好。
如果我變成了一只鳥，我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛，我會飛去我從來沒有去過的地方，到野外去玩，，里面有很多鳥的食物，可以隨便吃；到黃山看看那些奇石是什么樣子的；去泰山看看那里的山高不高；去漓江玩玩，看看是不是像書上說的那么好。真棒，我想去哪就去哪，即使是北極，沙漠，海上。啊！如果真的能變成一只鳥，我現(xiàn)在就要變。
想想，那滋味真是太好了，我真喜歡。
自由優(yōu)秀作文6
有一天，莊子在濮水邊上釣魚，正好楚威王派來兩位大臣，要請莊子到他的朝中，做楚國的宰相。
莊子一點也不動心，仍舊握著釣竿，反問那兩位大臣：“我聽說貴國有只神龜，已經(jīng)死了三千年了，楚王一直將它供奉在廟堂上；你想那只神龜，是愿意死了被供奉起來，還是寧愿活在地上到處爬？”
兩位大臣都說：“寧愿活著在地上爬�！�
莊子說：“是啦！你們請回吧！我也寧愿在地上自由自在的走�！�
啟示：
莊子是我國古代有名的學者，他一生不求名利，向往無拘無束的自由生活，所以當楚國的國君要請他去當宰相，他立刻拒絕了。
自由，是自古以來人類一直在努力爭取的；法國人為了自由而革命，美國人也為爭自由而革命。現(xiàn)在我們生活在寶島臺灣，自由自在、快快樂樂；相反的，大陸上的同胞被關在鐵幕里，一點自由也沒有，非�？蓱z。雖然如此，他們還是千方百計設法逃出鐵幕，爭取自由，這就證明了自由的可貴。
自由優(yōu)秀作文7
媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的“音樂”。
清晨，我還在熟睡時，一句句的話語把我從夢鄉(xiāng)里拉了回來：“怎么還沒有出來啊？”“快點，早餐都要涼了”……
中午補習回來，總是不見其人卻先聞其聲：“快洗手來吃飯！”吃飯的時候，也少不了嘮叨聲：“把飯扒干凈，多吃些青菜�！�
……
暑假好不容易到了，我和幾個同學約好了次日去玩。一進家門，一句話像一盆冷水潑了過來：“我給你報了補習班，你明天去上課�！蔽伊⒖谭瘩g道：“媽媽，我明天約了同學去玩。”
“不行，你得去上課！”
“可是……”
“不要可是了，明天就去！”
最終我還是沒有去赴約。回到學校，我拼命解釋。幸好同學是善解人意的，并沒有責怪我。
媽媽，我希望你在讓我學習的同時給我一點自由。因為我長大了，不能總是在您的呵護下。這樣，我永遠都長不大了。
自由優(yōu)秀作文8
我的自由空間就是自己的小房間，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
房間的墻上貼滿了我畫的卡通畫，房間的右邊是我的上下鋪小床，上面擺著我的布娃娃，下面擺著我的小被子和床單，靠著墻邊是我的小書桌，書桌上放了一個非常漂亮的小臺燈，它陪著我度過了許多個夜晚。我經(jīng)常在自己的小黑板上練字或者畫畫，地上還鋪著紅色木地板。
我經(jīng)常在小房間里玩耍。記得有一次，我把布娃娃排成一排，自己當老師。我剛要在黑板上寫字的時候有一個布娃娃不聽話了一不小心它就摔在了地上，逗得我哈哈大笑。然后，我把它拿到了床上，繼續(xù)在黑板上寫兒歌，完完以后，我就開始教它們讀，可是就在讀的過程中，又有一個布娃不聽話了，在看媽媽做飯，我對它嚴厲地說：“要專心不要三心二意！”
這就是我的自由空間，我在我的自由空間里快樂地成長。小朋友們聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上它了呢？
自由優(yōu)秀作文9
終于到“兒童自由節(jié)”啦！這個“兒童自由節(jié)”可是我盼望已久的。
在這一天里，我再也不用彈那煩人的鋼琴，不用看那磚頭厚的輔導書，也不用做那沒完沒了的作業(yè)了。在這一天里，我可以自由自在地玩耍、嬉戲：一大早醒來，我就用橡皮泥捏出一只只可愛的小動物，用豎笛吹出一首首動聽的樂曲，用一件件漂亮的衣服給洋娃娃穿上；中午，我看完報紙，便懶洋洋地躺在床上，舒舒服服地睡上一個午覺；醒來以后，我再玩玩好玩的游戲，畫畫美麗的圖畫，看看驚險、有趣的動畫片；傍晚，我要到樓下去和同住在一個小區(qū)里的幼兒園的好朋友一起玩健身器材，搭搭鳥窩；晚上，我還要在床上蹦蹦跳跳地玩耍。
可惜，一天很快就過去了。哎！快樂的時候總是感覺過得飛快，而不快樂的時候卻總是讓人感覺時間過得那么漫長。
自由優(yōu)秀作文10
從前有一只自由的小鳥，由于被獵人抓獲,關進了籠子里，失去了自由。
這天，獵人出去打獵了，這只小鳥自言自語地說：“你們人類為什么抓我和我的朋友？我們很想跟你們做朋友，可惜你們又不懂鳥語，無法跟我們交流，求求你們，放了我吧！”
這只小鳥很漂亮，嫩黃的羽毛，頭頂上還有一點淡紅色，尾巴綠綠的，好看極了。小鳥又說：“再過五天，一年一度的選美大賽就要開始了，我還要參加比賽，可不能讓蝴蝶姐姐再當【動物日報】的形象代言人了！求求你們，放了我吧!”
這時，一個好心人路過，她是大隊長小美，他覺得這只小鳥很可憐，她看見門沒鎖，于是就脫了鞋子，赤著腳走了進去，他從書包里掏出剪刀，把扎竹鳥籠門的繩子給剪斷了，放出了小鳥，小鳥自由了！
小鳥為了感謝她，邀請小美做【動物日報】形象代言人選拔賽的嘉賓，大象裁判正想找一個嘉賓呢！
這個故事告訴我們做人要有同情心，大家在一起要友好相處。
自由優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點也不幸福。
我不能像農(nóng)村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅；我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫；我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一只被關在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……
對于我來說，沒有自由，就沒有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的小鳥！
自由優(yōu)秀作文12
我有一只很小很小的烏龜。去年生日，姐姐送的。它特別好養(yǎng)。它整天在水里，只要放進一塊石頭，它想上就上，想下水就下水。
時間一分一秒的走著，日子一天一天過去，我的細心照顧下它開始認識我。有一次放學回來看見它在水缸里向我張嘴，就以為它餓了，放進食物，可是它就是不吃。后來，每當我放學回來，它都會向我張嘴，這才斷定它是看見我回來了，高興��！
一個周末，看見它在盒子上四腳朝天的曬太陽，嗨，你比我還享受呢。我走進房間，當我出來時，怎么也找不見它，我把房間里里外外搜了一遍，還是沒有。
我居喪的坐在沙發(fā)上，媽媽看見我說：“小烏龜已經(jīng)是大烏龜了，它會好好照顧自己的，每一個生靈都要學會獨
自由優(yōu)秀作文13
我要永遠自由！——題記
自由是每個人的追求，縱觀中華上下五千年，人們都在為自由而戰(zhàn)。如果不追求自由，怎有中國人民起身奮力反抗日寇的侵略；如果不追求自由，又怎有中國人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由？ 同樣，我也追求自由，我也熱愛自由。雖然我不能為了自由而戰(zhàn)，但我可以為了自由而努力。 從匈牙利的詩人裴多菲那里，我知道了“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋�！彼f的自由既是指內心中的人生向往，也是指現(xiàn)實中的無拘無束。
他告訴我們，對于一切東西，自由是最重要的，不管外面要經(jīng)歷多少風雨，鳥兒都渴望自由，渴望自己在藍天上飛翔——即使遇到狂風暴雨。但我的自由很簡單，我認為我能夠無拘無束地過每一天，這就夠啦呀，因為我知道，我要永遠自由！所以，請讓我們去做自己喜歡的事吧！有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——那就是對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往！
自由優(yōu)秀作文14
一個男孩，提著一只風箏。
那只風箏仰望著天空——“哦，多美麗！”，從此，風箏便很向往天空。可是，她卻被忘記在一個小小的倉庫里。不是因為她太丑，是因為那個男孩的粗心。
車庫里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天，風箏看見了一只老鼠。
“你是誰？”風箏問。
老鼠回過頭，說：“你問我?！我是老鼠�！�
“你怎么會跑？”風箏又問。
“你沒看見我的腿嗎？！”老鼠說。
“那我為什么不會跑?”風箏又問。
“你是男孩的，而我，是自己的�！�
來年春天，風箏被牽出了倉庫�！白约旱娘L箏？”她自言自語。她輕輕地抖了起來，被線牽著飛上了天�！芭叮沂亲约旱娘L箏嗎？”她一說完，就被一陣風卷到了樹枝上。
“我是自己的風箏嗎？”她問飛來的小鳥。
“這個問題很簡單：你是樹的，樹搖一搖，你就動一動�！闭f完，小鳥就飛走了。
一天夜里，起了大風，風箏被拖出了樹叉間。
自由優(yōu)秀作文15
一天，小明在森林的一棵大樹上發(fā)現(xiàn)一只小鳥。小鳥的翅膀都不會動了，小明只好把它帶回家飼養(yǎng)。
這只小鳥是一只會說話的小鳥。小明回到家很好地對待它，給它很好的鳥食，可是小鳥好像受了驚，還不停地說：“不要害我，不要害我�！笨墒切∶饔X得這只鳥在家里習慣習慣就好了，就把它關在籠子里。
過了幾天，小鳥的傷口好了，可是它就是不吃食，不喝水，還在籠子里蹦來蹦去，而且每天還自言自語地說些什么。
終于有一天，小明覺得它太可憐了，所以就把小鳥帶回了它自己家�？墒钱斝∶骱托▲B回到那里的時候，都吃了一驚。小鳥的家園以前草翠花開，現(xiàn)在變得很荒涼；以前有許多小動物在那片森林里玩耍，現(xiàn)在一個小動物的影子也沒有。小鳥不覺 “呀”的叫了一聲，說：“這是怎么回事？”小明打開籠子，想把小鳥放飛，然而小鳥說：“我長期呆在籠子里，翅膀已經(jīng)退化了，怎么還能飛呢？”
小明終于明白了一個道理：愛，就是要給它自由。
【自由優(yōu)秀作文通用15篇】相關文章：
自由表達優(yōu)秀作文06-29
自由優(yōu)秀作文10篇08-08
自由優(yōu)秀作文15篇07-13
小鳥的自由優(yōu)秀作文11-22
自由與不自由的高中優(yōu)秀作文12-17
高中優(yōu)秀作文：自由的靈魂12-18
向往自由優(yōu)秀作文4篇09-22
優(yōu)秀作文范文：自由與束縛07-27
渴望自由的天空優(yōu)秀作文12-19
自由優(yōu)秀作文_小學生作文08-21