自由作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的自由作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
自由作文600字 篇1
我是一只小鳥，原本我也有一個(gè)幸福的家，但是，這幸福沒過(guò)多久就破滅了。而使我遭受這一切的就是你們這些口口聲聲[注: 形容一次一次地說(shuō)，或經(jīng)常說(shuō)。]說(shuō)要保護(hù)我們?nèi)祟悺Ｒ老∮浀媚翘煳乙徊恍⌒谋蛔サ搅嘶B市場(chǎng)上。接著不久，就有一個(gè)中年的男子把我買了回去。他把我買回去以后，就把我關(guān)在籠子里，然后他又帶上了那些所謂的“高級(jí)飼料”。主人這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說(shuō)：我只想吃普普通通的食物。
下午，音樂(lè)老師來(lái)了，主人特意請(qǐng)來(lái)的，花了高價(jià)，說(shuō)是要教我唱歌。不過(guò)我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻，因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云，綠樹成韻，還有輕風(fēng)扶面，多爽！這時(shí)，籠外有兩只同類飛過(guò)，其實(shí)，只是我自己認(rèn)為它們是我的同類，他們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣犓鼈冋f(shuō)：“這是鳥嗎？”“好像是鳳凰把�！薄澳憧此嗝�，我也想做它呢�！蔽业男囊魂嚧掏矗鼈兒螄L知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍(lán)天下自由飛翔，在綠惲下自由唱歌。
我忍不住了想大聲呼喚：我要自由！
我本是林中居住的鳥，本是空中飛翔的鳥，本是無(wú)拘無(wú)束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。]的鳥；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃泛味的小蟲，我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥窩。
我不需要什么籠子，什么音樂(lè)老師，我需要自由，需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試躲在樹枝上躍動(dòng)的感覺，我想嘗試跟同類對(duì)唱的感覺。主人，請(qǐng)放我走吧，讓我回到大自然，讓我過(guò)上自由幸福的鳥的生活把！
自由作文600字 篇2
深夜。寒風(fēng)。孤燈。
疲憊的雙眼努力的撐著，做著滾滾而來(lái)的試卷，行尸走肉一般。來(lái)勢(shì)兇猛的睡意，不停的折磨著我，終于，上下眼皮緊緊閉合，隨即入夢(mèng)。
這樣的生活場(chǎng)景并不陌生，日復(fù)一日周而復(fù)始的上演著。疲憊，勞累，灌滿了身心；學(xué)習(xí)，成績(jī)，充溢著整個(gè)大腦。每天踏著夜幕回家，在父母一遍又一遍地催促下趕著作業(yè)。每次考試前奮斗到半夜，和試卷展開無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。試后，心驚膽戰(zhàn)地聽著一“堂”又一“堂”枯燥的說(shuō)教，罰站，面壁思過(guò)。
我受夠了！這樣的日子。
自由，你在哪里？
你可曾聽見我在呼喚你，在幸福門外呼喚你？呼喚著，歇斯底里。
啞著喉嚨，我已絕望。你是否已不再眷顧著我？像小時(shí)候那樣，眷顧著我？
空氣中溢滿了悲傷的味道，鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)不停的撞著我疼痛的心。驚訝于它的威力，竟可以將我的堡壘撞的如此粉碎。卷子上的水跡，是考后的懺悔。若不是考試前那一晚因?qū)W習(xí)太過(guò)勞累，怎會(huì)頂著黑眼圈精神不振的參加考試？又怎會(huì)考得如此難堪？
怨天，怨地，又何苦？無(wú)濟(jì)于事，是最后的結(jié)果。
媽媽，老師，你們?yōu)槭裁床豢坶_我的`心扉，來(lái)看看我多么渴望自由。已受夠了裝在籠子里的生活，從窗戶里望著狹小的四角天空。每日拖著疲憊的身心，去應(yīng)付一堂又一堂的補(bǔ)習(xí)課。接近崩潰的神經(jīng)已經(jīng)不住壓力了。成績(jī)永遠(yuǎn)第一位的觀念已蒙住了你們的雙眼，堵住了你們的雙耳，聽不到“自由”二字的雙耳。
我，需要自由。
請(qǐng)松松手，讓我喘喘氣吧！讓我在大自然的懷抱中歡呼，在河流的撫摸下暢游吧！
請(qǐng)讓我感受一下久違的自由，盡情的呼吸溢滿快樂(lè)的空氣，讓自由，放松充斥整個(gè)大腦。
我累了，倦了，就快要站不起來(lái)了。我想魚兒需要水一樣的需要自由。你們高高在上的偉岸身軀，讓我仰視的雙眼變的那么灼熱。
請(qǐng)你們，聽聽來(lái)自我心底的呼喊聲。
給我自由！
清晨，凜風(fēng)。獨(dú)步。
自由作文600字 篇3
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔，多么渴望自由。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無(wú)知的小女孩了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我整天在知識(shí)的海洋里遨游，每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做�；貞浲陼r(shí)代，我總是和小伙伴們追逐嬉戲，好自由！可是過(guò)去的記憶早已被時(shí)間沖淡了。
許多家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳！我的媽媽也不例外，她每個(gè)學(xué)期都會(huì)給我買好幾套課外作業(yè)、試卷，看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè)，我嘆著氣：哎，媽媽也不想想，連老師布置的作業(yè)都那么多，還給我增加課外的，哪有時(shí)間寫��！媽媽好像看出了我的心思：“女兒，我知道你作業(yè)多，但我也是為了你好，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。"沒辦法，我只好照著媽媽的去做了。
在我的記憶里，假日里的我?guī)缀蹩偸桥c"作業(yè)”為伴，我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒有自由的余地。我總是在家寫著作業(yè)，望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)生，多么快樂(lè)�。∷齻兛吹轿�，好像都在嘲笑我：”假日里還寫什么作業(yè)，還不快出來(lái)玩玩�！拔彝齻儾唤嘈σ环亲涛栋�，真是難受極了！如果我也能和她們一起玩耍就好了，就算是1小時(shí)也好，真希望能”逃離"這個(gè)“籠子"。
我渴望著，渴望著，多么希望能到大自然看看生機(jī)的萬(wàn)物；多么希望聽聽音樂(lè)，陶冶性情；多么希望出去透透風(fēng)，靜靜地享受生活之樂(lè)趣，感受微風(fēng)的溫柔！
自由啊自由，請(qǐng)你快快回到我身邊，來(lái)?yè)肀疫@顆受拘束的心靈！
自由作文600字 篇4
俗話說(shuō)：鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長(zhǎng)不出蒼松。因此，我認(rèn)為：成長(zhǎng)，需要自由，這是不容爭(zhēng)辯的事實(shí)。
現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)都把孩子周末的時(shí)間安排得滿滿的培訓(xùn)班：上午作文班，下午奧數(shù)班，晚上鋼琴班……哎，我們小孩都不容易�。≈形绲男菹r(shí)間都不讓出去玩，還要做練習(xí)題。望子成龍，望女成鳳嘛！我能理解，誰(shuí)都希望自己的孩子能有出息�？赡銈兿脒^(guò)嗎？這樣的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，反而會(huì)影響孩子們的心理健康，而且一個(gè)長(zhǎng)期被動(dòng)接受知識(shí)的人，漸漸會(huì)失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，思考的能力，孩子還會(huì)有很大的出息嗎？
如果父母尊重孩子的興趣，給予正確的引導(dǎo)，我們將會(huì)飛得更高。我是幸運(yùn)的，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我的父母沒有給我套上重重枷鎖。我三歲時(shí)，很喜歡畫畫。我吵著鬧著讓爸爸送我去學(xué)畫畫，爸爸把我摟在懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在還這么小，如果要學(xué)就一定要堅(jiān)持下來(lái)�！薄昂玫�，好的！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。來(lái)到畫畫班里，我是最小的，不懂就去問(wèn)姚老師，姚老師常常表?yè)P(yáng)我，更堅(jiān)定了我學(xué)畫的信念，從開始學(xué)畫到現(xiàn)在已六年了，我從沒感覺到這是一種負(fù)擔(dān)，收獲也不小呢！數(shù)次參加比賽，得了4個(gè)金獎(jiǎng)，1個(gè)銀獎(jiǎng)，1個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
五歲時(shí)，我迷上鋼琴，樓上傳來(lái)陣陣悅耳的琴聲，我聽得如醉如癡，媽媽看透了我的心思，問(wèn)：“如果你喜歡彈鋼琴，媽媽明天送你到方老師家去試試課？”“好，好，好！”我拍手大叫道。學(xué)了一段時(shí)間后，我感覺到練琴并不是一件輕松好玩的事，當(dāng)對(duì)樂(lè)曲不熟悉時(shí)，彈起來(lái)，琴聲并不那么動(dòng)聽，手指也會(huì)發(fā)麻。每當(dāng)我想放棄時(shí)，總會(huì)想起這是自己的選擇，不能半途而廢。
成長(zhǎng)需要自由！正因?yàn)槲蚁硎芰诉@樣的自由，我深深體會(huì)到在成長(zhǎng)中磨練、探索、積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們?cè)谝院蟮纳钪胁拍芑畹酶孕�、更精彩�?/p>
自由作文600字 篇5
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高�！泵慨�(dāng)我耳畔想起了這么一首歌，我就想：我不就是一只被關(guān)在“籠子”里的小鳥嗎？看著天空中自由自在的小鳥，我真羨慕。
要是我有自由該多好!
自由，能讓我盡情玩耍，不受任何拘束；自由，能讓我不用受父母的嘮叨和責(zé)罵；自由，能讓我像歡樂(lè)的小鳥一樣在天空中盡情飛翔；自由……哎，自由，你為什么跑那么快呢？你為什么不過(guò)來(lái)呢？
�。∥易プ∧愕奈舶土�。
但是，父母的嘮叨讓我極不情愿地放開了你的尾巴。
自由，所有的孩子都需要你�。�
如果孩子們沒有了你，生活將會(huì)暗淡無(wú)光。
我要呼吁，我要向全中國(guó)的人呼吁：我們所有的孩子都需要自由！
風(fēng)，不知為什么，又吹走了我的自由。
記得有一件事情，我剛剛從外面學(xué)習(xí)回來(lái)，一回到家里，我就迫不及待坐在沙發(fā)上，拿起了遙控器，開起了電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，見我在看電視，非常的生氣，對(duì)我說(shuō)：“快一點(diǎn)去寫作業(yè)，怎么就知道看電視！”
我回答：“我剛剛學(xué)習(xí)回來(lái)，看一會(huì)兒電視，放松一下，怎么不可以？”媽媽無(wú)言可對(duì)了，只好拿出自己的“陳年老谷子”，再說(shuō)：“馬上就要考試了，趕緊復(fù)習(xí)，還放松什么呢？”
我聽了，只好放下遙控器，想著又要做練習(xí)了，這讓人心煩的作業(yè)像小山似的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我生氣地走到房間，“砰”得一聲，把門關(guān)上了。
寫著寫著，小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)不停地傳入我的耳朵；小伙伴們的嬉戲玩耍的場(chǎng)景不斷地映入我的眼簾……最后，我趴在桌上睡著了，夢(mèng)見自己正在快樂(lè)地玩�！@時(shí)，一陣涼風(fēng)把我吹醒，我不禁自言自語(yǔ)道：“如果我真的擁有自由，該多好��！”媽媽，多希望您能滿足我這個(gè)小小心愿啊！
哎，為什么父母就不能給孩子一點(diǎn)廣闊的自由空間？我渴望自由，渴望藍(lán)天，渴望所有的孩子都有一片屬于自己的廣闊天空。
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