【精品】自由作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的自由作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自由作文 篇1
現(xiàn)在,我們小學(xué)生都很自由,可能有人問(wèn)會(huì)我:為什么你會(huì)渴望自由呢?所以,我現(xiàn)在就要和你們慢慢講解。
自由是人人都需要的,我也需要。對(duì)我而言自由有許多種的,1。學(xué)習(xí)太疲倦希望出去玩一玩。2。被困在家里,不可以出來(lái)玩。3。父母請(qǐng)了家教,天天上完學(xué),還要補(bǔ)課,像小鳥(niǎo)被困在籠子里,想飛又飛不出去,就算飛出去也會(huì)再被獵人抓回……
自由悄悄來(lái)了,但又被父母趕走了,真是無(wú)情!自由便和我遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離了。記得,這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就被迫上了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)課,明明知道,英語(yǔ)是我最討厭的,還讓我上。由于,我并沒(méi)有在聽(tīng)老師講的內(nèi)容,滿腦子的幻想著,自己好象一只小小鳥(niǎo),被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,飛不出,讓我想起一首個(gè)的歌詞:我是一只小小鳥(niǎo)想要飛呀飛卻永遠(yuǎn)也飛不高有時(shí)候我覺(jué)得自己是一只小鳥(niǎo)想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。每周看著老師那熟悉的面孔,聽(tīng)著那不知什么意思的英語(yǔ),就一句話:“簡(jiǎn)直就是噪音污染呀!”
那是一個(gè)暑假,放假了,我應(yīng)當(dāng)放松放松出來(lái)玩的,畢竟學(xué)習(xí)了這么久,可是老媽還把我關(guān)在家里,她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩,我在陽(yáng)臺(tái)聽(tīng)著小伙伴玩耍的聲音,心里真不是滋味,閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍,終于,一個(gè)晚上度過(guò)了。
看吧,我多沒(méi)有自由,還不如做一只小鳥(niǎo),雖然被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,沒(méi)有了自由但起馬不會(huì)煩惱,不會(huì)胡思亂想,不會(huì)責(zé)怪自己的父母,不會(huì)……好期盼自由,自由呀!你來(lái)的時(shí)候記得要悄悄告訴我,不要再次讓我的父母趕走你,快來(lái)吧,那份屬于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你嗎?知道我多么需要你自由。知道我為什么渴望自由了吧,你們是不是和我一樣呢?如果是的話我和你還真是同病相連呀,如果不是我真為你感到高興。反正,我就是渴望自由。盼望自由的到來(lái),我不會(huì)讓你在離開(kāi)我了,我決定和你作朋友,不,比朋友還要好的朋友,永遠(yuǎn)這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量,讓他(她)們兩不在趕你走了自由,讓那份屬于我的自由回歸大地。
自由作文 篇2
我渴望做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的人,像小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚(yú)兒在水里自由地遨游,像樹(shù)苗在陸地上自由地生長(zhǎng)。
可是,現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。
每一天,我都過(guò)著糾結(jié)的生活——喜歡上學(xué),又不喜歡上學(xué)。喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識(shí),還可以和同學(xué)們歡快的玩耍;不喜歡的原因是每一天都有寫(xiě)不完的作業(yè),以及考不完的試卷。
如果我是總理的話,那么我會(huì)讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè),只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識(shí)以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
要是世界上有小人國(guó)那該有多好啊!
許多“小大人”在那里無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活,“小大人”們可以從早玩到晚,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有憂愁,那該多好!不過(guò),有時(shí)候適當(dāng)?shù)目纯磿?shū),學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí),也是極好的,也不至于長(zhǎng)那么大,什么都不懂。
要是放假的時(shí)候沒(méi)有作業(yè)多好啊!那就不會(huì)過(guò)個(gè)節(jié),家人們都聚在一起,聊聊天,玩的時(shí)候想到自己還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,還有任務(wù)沒(méi)有完成,然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安,心緒不寧。
小學(xué)的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)了幾門(mén)補(bǔ)習(xí)班,每個(gè)星期五放學(xué)都要去學(xué)跳舞,星期六上午寫(xiě)作業(yè),下午學(xué)跳舞,星期天上午要學(xué)英語(yǔ),而下午又要看書(shū)。就像一個(gè)小機(jī)器人,每天忙得都停不下來(lái)。
不過(guò),我這個(gè)小機(jī)器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補(bǔ)完課回來(lái),就問(wèn)媽媽:“為什么我要報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班,為什么我就不能玩呢?為什么我就不能自由呢……”我一連問(wèn)了媽媽好幾個(gè)問(wèn)題,但媽媽還是耐心的回答了我的問(wèn)題。
“唉,媽媽這也不是為了你好嘛,不然,媽媽幫你報(bào)幾樣補(bǔ)習(xí)班干嘛?哪個(gè)媽媽不都是為了自己的孩子好嘛!你怎么就不懂?huà)寢屇兀俊?/p>
好吧,這場(chǎng)仗最終以失敗結(jié)束,不過(guò)我也知道媽媽是為了我好。
但是,我渴望自由,就像小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚(yú)兒在水里自由地遨游,像樹(shù)苗在陸地上自由地生長(zhǎng)。
自由作文 篇3
自由是什么,我不是很清楚。
我只知道當(dāng)天空的小鳥(niǎo)飛翔時(shí)我渴望像它一樣飛翔在藍(lán)天之下;當(dāng)花朵在天地間汲取著天地的精華,而開(kāi)出鮮麗的花朵時(shí),我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢(mèng)。
當(dāng)天黑的時(shí)候,在天地間不是我一個(gè)人,與我在一起的是我的好友,我的家人,這時(shí)候我突然在想,自由好嗎?當(dāng)天黑的時(shí)候,只有自己一個(gè)人,孤寂,無(wú)聊,在這個(gè)時(shí)候我會(huì)還做什么,天地間,自由了,卻是孤單了;自由夢(mèng)好嗎?
我的自由夢(mèng)是怎樣的呢?在我的自由夢(mèng)里,不是我一個(gè)人,有和我相同的渴望自由的人,我們可以在一起,互相幫助,在我們的那個(gè)夢(mèng)里,沒(méi)有陰謀,沒(méi)有限制,沒(méi)有金錢(qián)的拘束,沒(méi)有利益的困擾,在我們的那個(gè)夢(mèng)里,只有自由,這樣多好啊!
呵,我的夢(mèng),自由夢(mèng)!
自由作文 篇4
多么明媚,多么晴朗的一天!家銘的爸爸在田野里抓到一只小鳥(niǎo),把它關(guān)在精致的籠子里。小鳥(niǎo)不吃也不喝,家銘愁眉苦臉得說(shuō):“小鳥(niǎo)怎么不理我?”我走過(guò)去靈機(jī)一動(dòng),想:“小鳥(niǎo)是大自然的,不如用我的玩具鴿來(lái)?yè)Q小鳥(niǎo),再把它放掉!蔽艺f(shuō)到就做到。
我把玩具鴿抱在懷里,在家銘面前炫耀道:“我的玩具鴿不吃也不喝照樣能飛得很高?梢院湍銚Q嗎?”家銘想了想又看看自己的小鳥(niǎo)就答應(yīng)了。
家銘一松手,玩具鴿就飛起來(lái)了,而且飛得很高,他開(kāi)心地直拍手,說(shuō):“真有趣!”
這時(shí)候我把鳥(niǎo)籠打開(kāi),小鳥(niǎo)就飛出來(lái)了,還唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。我眉開(kāi)眼笑,手舞足蹈,心想:“你自由了!”
自由作文 篇5
每當(dāng)我看到窗外的小鳥(niǎo)自由自在地飛時(shí),心里便涌起一股羨慕。
星期四,我剛一放學(xué)便急匆匆地趕去上英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的課,我早已餓得前胸貼后背!跋抡n!”隨著老師的一句話,我背起書(shū)包就沖出教室,然后回家。剛一到家,便又急匆匆地狼吞虎咽地吃完飯,又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)很多,一直寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完。
“媽?zhuān)覍?xiě)完了,想睡覺(jué)!蔽翼斨鴥蓚(gè)黑眼圈,像熊貓似的向媽媽申請(qǐng)。媽媽正拿著平板電腦上淘寶,頭都不抬一下:“你今天背英語(yǔ)了嗎?彈古箏了嗎?背宋詞了嗎?數(shù)學(xué)一張課外卷寫(xiě)了嗎?完成不了別想睡覺(jué)!”我瞬間感覺(jué)一座山從頭頂上壓了下來(lái),壓得我動(dòng)彈不得。我早已軟硬兼施,可媽媽都不吃,只能搬出絕招了——說(shuō)道理:“媽媽?zhuān)晌胰绻煌瓿蛇@么多任務(wù),睡覺(jué)肯定要到十一點(diǎn),明早還要早起,可我沒(méi)睡夠,上課時(shí)昏昏沉沉的,一點(diǎn)知識(shí)都聽(tīng)不進(jìn)去怎么辦?那豈不是太麻煩了!而且我的壓力這么大,萬(wàn)一白天累倒了呢?而且在這樣下去,我厭惡學(xué)習(xí)了,那樣成績(jī)會(huì)一落千丈的`,因?yàn)閷W(xué)習(xí)最重要的是興趣,對(duì)不對(duì)?更重要的是,我在這么累的情況下,完成那些學(xué)習(xí)質(zhì)量又不好,對(duì)我一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……”“好了好了,別說(shuō)了。沒(méi)想到課外任務(wù)會(huì)讓你增加這么多壓力,那好吧,你可以休息了,但記住,成績(jī)不能掉,知道了吧?”我欣喜若狂,一點(diǎn)也不困了,向軍人敬禮一樣:“知道了!長(zhǎng)官!”
現(xiàn)在看看窗外的鳥(niǎo)兒,我一點(diǎn)也不羨慕了,因?yàn)槲覀兌家粯,我的自由我做主?/p>
自由作文 篇6
在我的成長(zhǎng)中,有許多的第一次。第一次說(shuō)話,第一次走路,第一次寫(xiě)字……而第一次獨(dú)自在家卻讓我記憶深刻。
那是一個(gè)冬日的周末,爸爸媽媽需要去學(xué)校監(jiān)考,我不得不獨(dú)自在家半天時(shí)間。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,焦急地望著我,我卻欣然地答應(yīng)著,因?yàn)槠谂我丫玫淖杂山K于可以實(shí)現(xiàn)了。我想做什么就做什么,看課外書(shū)、玩電腦、看電視、吃糖……自由的世界仿佛正在向我招手,真是好極了!
爸爸媽媽走后,我迅速地寫(xiě)完作業(yè),抱起一包薯片,坐在沙發(fā)上津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片。一會(huì)兒,我那美味的薯片已經(jīng)被我全部“消滅”。突然,一陣“咚咚咚”的腳步聲傳入了我的耳中,難道是壞人來(lái)了嗎?我的心撲通撲通地直跳,緊張得心都已經(jīng)提到了嗓子眼,好像要跳出來(lái)似的,我害怕極了。我急切地環(huán)顧四周,衣柜里、沙發(fā)下、門(mén)后、被窩里……哪里可以安全藏身呢?真想立刻躲進(jìn)去,急得我眼淚都要掉下來(lái)了。這時(shí)媽媽常常告誡我的“遇事不要慌亂”的話語(yǔ)好像又回蕩在耳邊,我一遍遍地告訴自己“別害怕,要冷靜!”我悄悄地走到門(mén)口,確定門(mén)鎖好后,小心翼翼地趴在門(mén)鏡上,門(mén)外沒(méi)有人站在那里。幾分鐘后,腳步聲漸漸地消失了。我的心如釋重負(fù),終于安穩(wěn)了下來(lái)。
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地走過(guò),此時(shí)動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)索然無(wú)味,我的心也如同外面的冬日冷冰冰的。我開(kāi)始焦急地盼望著爸爸媽媽的歸來(lái),真可謂度分如度日呀!不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于傳來(lái)了敲門(mén)聲。我飛快地跑過(guò)去,鼓足勇氣心驚膽戰(zhàn)地大聲問(wèn):“誰(shuí)?”門(mén)外傳來(lái)了爸爸媽媽那熟悉的聲音。我高興極了,迫不及待地推開(kāi)門(mén),擁入媽媽的懷抱。一場(chǎng)“可怕”的“自由”終于結(jié)束了。
我感謝第一次,第一次的“自由”讓我經(jīng)歷恐懼,體驗(yàn)勇敢,更讓我品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
自由作文 篇7
這是一雙特別漂亮的小腳,白嫩的腳背泛著晶瑩的光澤,五個(gè)腳趾勻稱(chēng)而可愛(ài)。但是,每次出門(mén)他總是被套在鞋里,只能聽(tīng)著人們夸贊鞋子有多么漂亮、多么帥氣。
時(shí)間久了,腳很不服氣。一天,忍無(wú)可忍的腳氣乎乎地沖鞋子喊道:“哼!你總是包裹著我們,人們都看不到我有多么漂亮、多多么可愛(ài)。知道嗎,沒(méi)有我,你哪里都去不了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要自由!!”說(shuō)完,腳把鞋子踢開(kāi),氣沖沖地走出家門(mén)。
腳漫步來(lái)到了海邊,踩在松軟的沙灘上,腳一邊享受著細(xì)沙溫暖的擁抱,一邊自言自語(yǔ)的說(shuō):“沒(méi)有鞋子的禁錮,自由的感覺(jué)真好!”腳又踏入海水中,海浪親吻著腳,腳興奮極了,對(duì)著大海高聲喊道:“離開(kāi)鞋子太好了,這是我最英明的選擇!”
天色暗了下來(lái),在海邊享受了一個(gè)美好下午的腳著急回家了。于是,他踏上了一條蜿蜒的小路,坑坑洼洼的路面讓腳感覺(jué)很不舒服,偶爾突出的小石子硌得他渾身疼痛。忽然,腳感到一陣尖銳的刺痛,一塊玻璃碎片刺進(jìn)了他的身體,腳受傷了。
腳強(qiáng)忍著痛蹭回了家,鞋看到傷痕累累的腳,連忙過(guò)去詢(xún)問(wèn),腳沒(méi)好氣的講了事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí),鞋輕輕的攬著腳說(shuō)道:“兄弟,沒(méi)有你的助力,我寸步難行;而你沒(méi)有我的保護(hù),也無(wú)法自由快樂(lè)的行走在路上;我們兩個(gè)要共同努力,才能走得更遠(yuǎn),你說(shuō)對(duì)嗎?”
自由作文 篇8
自由是什么,自由是無(wú)憂無(wú)慮地玩游戲還是沒(méi)有顧慮的花錢(qián)?這些都不是我想要的,自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過(guò)日子才對(duì)。
“晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),放學(xué)時(shí)不能再外面逗留,玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行,周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天啊!這明顯是不給我活路啊!這些條約內(nèi)容每天都會(huì)在我耳邊響起,為此,我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。
之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容,只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,他們似乎有點(diǎn)驚訝,互看了一眼,之后又笑了一下,這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會(huì)兒老媽說(shuō):“你想要自由,可以,但是要靠做家務(wù)來(lái)抵消”不平等條約“比如洗一個(gè)月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類(lèi)推!甭(tīng)到這個(gè)消息我真是哭笑不得啊!
我一定會(huì)獲得我想要的自由。
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