【熱門】自由的作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的自由的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自由的作文 篇1
我常常想：我活在這個(gè)世界是為了什么？我為什么要活著？我每天規(guī)律的生活，幾乎讓我抓狂。每天起床，每天刷牙洗臉，每天按時(shí)去學(xué)校，每天來(lái)到教室上課……這些是我想要的么？
我常常在上課的時(shí)候迷茫的想著：生命，生命，這個(gè)世界上為什么會(huì)有生命呢？我規(guī)律的活著，讓我厭煩，讓我產(chǎn)生一種自由的向往，對(duì)，沒錯(cuò)，自由的向往。
我如同金絲鳥一般，一直呆在家，整天只知道打電腦，從不出去和小伙伴們玩，每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校，每天都如此的規(guī)律。我也常常羨慕那些自由自在的人，她們可以騎著自行車，可以一起游玩，可以一起逛街，可以一起買零食，一起分享，獲得快樂。
每天我來(lái)學(xué)校，爺爺老是盯著我，只有我進(jìn)校門，他才會(huì)走，我只有在教室里和小伙伴們玩，享受不到那自由的滋味。
我多想自由，我也想快快長(zhǎng)大，讓爺爺放心我和小伙伴們一起出去玩，一起買零食吃，一起快樂。
自由，它離我很遠(yuǎn)，又離我很近。我看得到它，摸不著它。這種滋味太難受了，我多么得想要自由��！
自由的作文 篇2
我不是很自由。我不是很自由。我上了一堂無(wú)聊的課。我明白一切，但我必須再聽一遍。再聽一遍，想睡覺，怕被老師看見，拿一批。我不得不抬起頭，雙手捧住臉，驚呆了。
我一抬頭，就看到了窗戶頂端的綠色爬山虎。它太綠了，以至于我失去了我的眼睛。透過它，你可以看到窗外的風(fēng)景，只是被綠色分隔成幾部分，但你仍然可以看得很清楚。
我真想下樓去玩，玩什么都行，只要我不呆在這悶熱的教室里。我透過爬山虎看著樓下，心想。突然，我看到一只有點(diǎn)透明的白色大甲蟲向我走來(lái)。哦，不，它正朝著波士頓常春藤飛來(lái)。他是如此的白，白得幾乎無(wú)暇，只在他的左翼上，有幾個(gè)圓點(diǎn)，比普通甲蟲大五倍六倍甚至十倍，非常大，他飛得越近，它似乎就越多這個(gè)數(shù)字；它是如此的自由，以至于它比我在“監(jiān)獄”里的自由和快樂多了50倍，60倍，甚至100倍，1000倍。它想向左飛，它想向左飛，它想向右飛，它飛到右邊，甚至滑翔沖刺——它飛到底部，然后沖上去，沒有人阻止它。要是我能做到這一點(diǎn)就好了！
它又靠近了，看起來(lái)不再像甲蟲了。我低下頭，擦了擦眼鏡。當(dāng)我再次抬頭時(shí)，它撞到了爬山虎。我把它豎起來(lái)，專注地看著。原來(lái)只是一個(gè)白色半透明的塑料袋，上面有廣告。我已經(jīng)失去了思考自由的頭腦。
我剛轉(zhuǎn)過頭，就聽到老師叫人站起來(lái)。我轉(zhuǎn)過頭去看哪個(gè)不幸的人受到了懲罰。這時(shí)，同桌捅了xxx，低聲說:"你好，x x，老師叫你站起來(lái)。"我抬頭看著我的同學(xué)。他們都看著我。我迅速站了起來(lái)。老師看著我，對(duì)我說:“某某，重復(fù)我剛才說的話�！蔽殷@呆了，一句話也說不出來(lái)。我只是站在那里。等了幾秒鐘后，老師皺起眉頭說:“站在后面，給你的停留一個(gè)好的開始！”我慌慌張張地走到后門，既誠(chéng)實(shí)又放心。
這時(shí)，我的眼睛再次看著爬山虎，用我的眼睛問它，為什么我這么不自由？一陣風(fēng)吹來(lái)，爬山虎發(fā)出綠色的波紋，好像在回答我:我不知道。我不得不再次把眼睛轉(zhuǎn)向教室，聽老師講課，但是我一個(gè)字也聽不見。多無(wú)聊�。∥业淖杂�！
我多么想去波士頓常春藤所在的地方，美麗的后花園！我的自由！
自由的作文 篇3
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了暑假。我們準(zhǔn)備好了，帶著砳砳向貴州出發(fā)！
貴州的景點(diǎn)多又多，貴州的景色美又美。其中景色最美、最好玩，也是最累的要屬到鐵溪看龍?zhí)读恕?/p>
今天天氣真好！宜人的氣候，明媚的陽(yáng)光，最適合長(zhǎng)途旅行了。走在崎嶇的山間小石道，變化多端的山壁一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)我們的視線里。叢林片片的青山拔地而起，清澈見底的溪水環(huán)抱著青山。美麗的蝴蝶在叢林間嬉戲玩耍。一座精致的小橋，四周煙霧繚繞，構(gòu)成一幅宛如仙境般的山水畫
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們見到了美麗的龍?zhí)�，��！我驚呆了，大聲地叫了起來(lái)。水是透藍(lán)透藍(lán)的！仿佛是一塊藍(lán)寶石！又像，又像是佳得樂藍(lán)莓口味的水的顏色！真是個(gè)超級(jí)幼稚的想法�。∥揖褪窍矚g龍?zhí)�，她的藍(lán)可以用三個(gè)字來(lái)總結(jié)，那就是“凈、靜、鏡”。
自由的作文 篇4
那是一只不知道名字的鳥兒。它很美，它除了橘紅色的小嘴和爪子外全身都是一種翠色，翠得十分有生機(jī)，那黑曜石般的小豆眼里含著別樣的機(jī)靈，它，就像個(gè)精靈般可愛。我的父親在樹下逮住了它，把它送給了我。
我十分喜愛它，便天天去看它，我像對(duì)待一位賓客般待它，只是那小小的賓客是在鳥籠里。鳥兒十分驚慌，它撲打著翅膀，企圖逃出籠子，然而，這只是無(wú)用之舉。它見飛不出困住它的的物體，便安靜了下來(lái)。
晚上，我被一陣莫名的聲音驚醒，順著聲音找去卻發(fā)現(xiàn)那小家伙正用嘴啄籠子的鐵絲，它很用力也很快速地啄著，那根鐵絲上的漆已被啄掉，鐵絲卻完好無(wú)損，傻乎乎的它依舊堅(jiān)定地啄著，它堅(jiān)信只要它堅(jiān)持，只要它努力就終會(huì)重獲自由。過了一會(huì)，它啄累了，它靜靜的在籠子里呆著，呆呆地望著天空，眼睛里透出無(wú)盡的渴望與懷念。我的心弦被撥動(dòng)了，也許，它是在想在天空自由飛翔的日子吧。小家伙休息了一會(huì)又開始了”逃離大計(jì)“�！弊孔孔俊⒆孔孔俊耙宦暵曌幕\聲響擊在我心上使我受到了某種震撼……
一個(gè)星期后，我又去看望它，它的逃離計(jì)劃自然是——失敗的.，我來(lái)看看它是否放棄逃離。只見它在籠子里飛來(lái)飛去想尋找別的.出口，而我一個(gè)星期前給它的食物它愣是一點(diǎn)兒也沒動(dòng)。放棄吧，你逃不出去的，呆在籠子里有安逸的生活，不好嗎？我心想。但在我心底里知道，它是不可能放棄的，因?yàn)樗鄣桌锏谋瘋蛨?jiān)定被我看得一清二楚。它憔悴了，眼睛似乎也黯淡了許多，原來(lái)自由在它心底是那么重要，重要得不顧自己的身體也要逃出去......
我放了它，只因它對(duì)自由的執(zhí)著打動(dòng)了我。在重回藍(lán)天的那一刻，我見到了的它眼底的激動(dòng)與感激。那一剎那我想我懂了匈牙利詩(shī)人裴多菲的那句”生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！暗暮x了，也對(duì)，自由，真好！
自由的作文 篇5
裴多菲說：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！钡拇_，人生中最重要的東西就是自由。自由是追求夢(mèng)想和其他一切物質(zhì)最根本的動(dòng)力；失去自由，金錢，房子，豪車……什么都將失去它應(yīng)有的價(jià)值和意義。
人活于世，有身體的自由和精神的自由。身體一旦被束縛，如若精神上依舊自由，倒還可以捱日；可如果精神的自由失去了，人就成了行尸走肉。在外界的干擾下，我們有時(shí)會(huì)受到各種利益的誘惑，這些誘惑讓我們守不住本心，或隨波逐流，或被人操控，其實(shí)質(zhì)是出賣意志自由。同樣，人又會(huì)受到各種阻力、打擊甚至迫害。這些來(lái)自外界的壓力考驗(yàn)、折磨著人的內(nèi)心，容易令人因畏懼而屈服，去做違心的事。這樣的人生，有何樂趣？
紛擾越多，越要堅(jiān)定。只有摒除干擾，守住內(nèi)心自由，生命才不失意義。
陶淵明擔(dān)任彭澤縣令，每日彎腰屈膝，如履薄冰地說話做事，飽受身心雙重束縛，這和他清高孤傲的性格完全矛盾，完全感受不到自由快樂。不肯為五斗米折腰的他最終還是辭了職，內(nèi)心得以解放，連饑餓的折磨都承受得心甘情愿、安然自在。
文天祥在被金人抓走時(shí)，也表達(dá)出了無(wú)限的惆悵。面對(duì)叛國(guó)和死亡的抉擇，他從未徘徊。他很清楚，如果降金，即使做了元朝大臣，他將日日受到良心的譴責(zé)和拷問。作為一名有良知、重道義的愛國(guó)詩(shī)人，投降無(wú)異于陷自己于萬(wàn)劫不復(fù)的情理的牢獄，他便不再是他，而是元朝的傀儡，所以他選擇了死亡�；�，誰(shuí)不想活？可是活在這世上失去缺少了內(nèi)心的自由，將是多么痛苦！死去，能讓他的良心和精神以一種更美好和高傲的姿態(tài)飛翔，獲得更純粹的人生、更徹底的自由。
自由，是人活著的本質(zhì)，但并不代表著為所欲為，它是在遵守規(guī)則的前提下能堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。自由，是捍衛(wèi)品格，是堅(jiān)持信念，是不忘初心。形體也許會(huì)耽誤和限制自由，但是只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就能排除外界干擾，“精鶩八極，心游萬(wàn)仞”，做一個(gè)隱于世俗的逍遙散人。
自由的作文 篇6
有一段時(shí)間，我一直在思索著自由與真我的存在，夢(mèng)想插上一雙飛翼，擺脫人世的羈絆，翱翔在自由的空氣中。這種幻想也許是屬于每一個(gè)人的。但畢竟，跳躍之后，便被現(xiàn)實(shí)拉回，一下子跌進(jìn)世俗的污泥中。很久以來(lái)，這個(gè)幻想的終結(jié)令我難以釋懷。但終于有一天：
那是一個(gè)云蒸霞蔚的黃昏。樹葉輕拂，沙沙咋響。歸鳥啾啾，自樂其樂。和諧的浪濤沖開心靈枷鎖，自由的鳴響振奮迷離的思維。這時(shí)，我忽然若有所悟：自由，原來(lái)是一種心境。盲目地追求它，就好比用力扯著自己的頭發(fā)想飛起來(lái)一般的愚昧。惟有用心凝結(jié)成自由的飛翼，才能在自由的空氣中翱翔。
當(dāng)浪花屈服于狂風(fēng)時(shí)，卻不知它正浪漫地瀟灑；當(dāng)松柏孤獨(dú)于懸崖時(shí)，卻不知它正塑造著堅(jiān)毅、偉岸；當(dāng)樹葉迷離于污泥時(shí)，卻不知它正在因奉獻(xiàn)而崇高；當(dāng)他人悲憫于你的黑暗時(shí)，卻不知你洞察世事的眼中，正燃起光明的烈焰，靈魂正慢慢高大。這時(shí)，我不由得驚嘆上蒼，給了我們屬于自己的苦樂年華，我們快樂舒心地?fù)碛兄陨淼纳�、理想、和情感，是那樣的自由而歡暢。
我想到樂求全與舍半這兩大人生課題。意味地追求自由，生活是那樣的不盡如人意，讓人心灰意懶。而當(dāng)我們沉浸在心靈自由的空氣時(shí)，我們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，生活是那樣的芬芳，享有陽(yáng)光與歡樂。幸與不幸便是如此，幸福的人用歌聲裹著淚水，用淚水滋潤(rùn)心靈，用心尋找希望；不幸的人，用心靈溢出淚水，用淚水浸泡歌聲，放逐歲月。記住，我們永遠(yuǎn)擁有自己自由的天堂和那份心靈的純潔。
我禁不住想要飛翔樂，不禁想用心靈的翅膀承載理想，翱翔在自由的空氣中，去擁有清晨的第一縷陽(yáng)光。我又那么地渴望，呼吸著自由清新的空氣，隨陽(yáng)光一起飄搖，飄到哪里，希望與溫暖就到那里。
自由的作文 篇7
我是一個(gè)小女孩，今年十二歲了，上小學(xué)六年級(jí)，可是，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重，每天要學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，考試……周日還要上媽媽給我我安排的補(bǔ)習(xí)班，總覺得上學(xué)好累，好累，一點(diǎn)也不快樂。
我早晨七點(diǎn)鐘起床，趕緊上學(xué)，日復(fù)一日的過著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽給我說的話，“你想考軸三中，八中，二外……都要經(jīng)過你自己的努力，媽媽沒有錢把你供到那樣的學(xué)校，只有你自己，只能靠你自己……”這些話一直鼓勵(lì)著我，想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己，可我就是那么不愛學(xué)習(xí)，也許吧，學(xué)習(xí)是我的天敵，我只愛玩，只想玩，不想學(xué)習(xí)，我想要自由：
春天，我想在草地上打滾，捉蝴蝶，還有放風(fēng)箏，和小伙伴們痛快的玩。那些題，作業(yè)，考試……都隨著春風(fēng)，掉進(jìn)大海里淹死。
夏天，我想到公園里劃船，然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水，不再想什么作業(yè)，什么題，什么考試。
秋天，我想到樹林中采集各種樹葉做成標(biāo)本，和小伙伴們一起去野炊。那些題，作業(yè)都被我們燒死。
冬天，我想和小伙伴們?cè)谠豪锎蜓┱蹋蜒┤�，滑雪，坐在雪堆旁聊天……我渴望自由，我真的渴望自由�?/p>
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